新年的快乐作文

时间：2026-04-17 23:18:41 元旦

新年的快乐作文通用【9篇】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的新年的快乐作文9篇，欢迎大家分享。

新年的快乐作文通用【9篇】

新年的快乐作文篇1

　　20xx年的第一天在我的期盼中终于来到了。这一天我过得特别快乐。

　　上午由于爸爸睡懒觉，妈妈去上班，所以，我只好一边催促爸爸一边自娱自乐，在玩耍和催促声中度过了一个上午。下午就是我这一天的快乐时光。因为我在朱容千惠的邀请下和别的十个同学一起开展了一场同学会。这是为了在毕业前几个月好好聚一聚，以后就没机会了。

　　参加这次聚会的有5个男生和5个女生，还有朱容千惠的弟弟。男生刚刚到全，女生们就一拥而上，每人手上拿了一根皮筋，要给我们扎辫子。我们男生吓地到处逃窜，可这里毕竟是女生的家呀，我们五个人十分钟内就被抓住了，无一落网。被她们压在了桌子上，强制的给我们绑上了辫子，把我的头发弄掉了好几根，疼得我嗷嗷直叫，一直到现在，都过了几个小时，还有些隐隐作痛。接下来的'就是一场摸黑打架，我们几个人，没有目的乱打一通，全都倒在了一起，笑成了一片。赵志宇还夸张的躺在地上，好久都没有起来。

　　我们不知不觉的玩到了7点，新年第一天在欢乐声中结束了。

新年的快乐作文篇2

　　伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

　　昨天下午，我们在闻涛小学风雨操场举行了“高兴迎新年”活动。三年级各个班的选手，表演的节目都非常出色，有弹古筝，有变魔术，有跳芭蕾舞，有唱歌，有讲故事，还有各种各样的'游戏……真是五花八门，各显神通。每个小朋友都有一份精美的新年礼物，有的拿到了麦克笔，有的拿到了洋娃娃，还有的拿到了小计算器，同学们的脸上都挂着甜甜的笑容。

　　我演奏了优美的古筝曲《雪山春晓》，那悠扬的琴声让全场观众又一次想起了不久前的那场大雪，纷纷扬扬的雪花中，我们迎接春地到来，迎接20xx年幸福时刻地来临。大家陶醉在美妙的琴声中。

　　为了参加这次表演，我可花费了不少功夫呢！每天晚上，我都坚持努力地练琴，付出了许多汗水，才换来了今天的成绩。

新年的快乐作文篇3

　　白天，我们系统地分析了小欧欧的作文。一个四年级的孩子能写出一千字的作文，很不简单。在这一千字的作文当中，对于结构的把握，对于对称的运用，对于六根六尘的运用，对于其它一些诸如“写冷以热”的技法的运用，都特别到位。写得非常棒！那么，我们就在这个棒的基础上，再来一个棒，再进行一下提升。

　　提升的方向，主要包括三个方面：

　　一、如何围绕孩子的题记，做到全文主题更加紧凑与鲜明。

　　二、在孩子跳起来能够得着的前提下，如何把段落的帽写得更妙巧、更圆通。

　　三、结合《提高篇》中的一些技法，将原文的文字表达得更加有趣、厚重。

　　我们现在一段一段地进行讲解。先看题记：相传，古时候有一种凶猛的怪兽叫“年”。每隔三百六十五天就窜到人群聚居的地方作乱，人们就在“年”要出现的时候，聚到一起贴红纸，挂红灯笼，放鞭炮驱魔，躲在屋里吃“年夜饭”。于是，逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯，这就是春节的由来。——题记

　　首先我们要承认，孩子的作文写得很好。我们提升的目的，是为了展示一些技法，通过一些技法的讲解，让欧欧、还有别的小朋友能够体会到“红烧肉烧制的过程”。

　　本文的题记，处于一个很重要的位置。可以说，题记就是一个作文的主题，是一个作文的题眼。题记中的主题讲的是过年，是为了驱除凶魔，取得福果。那么，我们为了集中主题、轮幅向心，可以把全文定位在这一个主题上。而在原文中，我们看脚：

　　我喜欢过年，因为我的新年很快乐。它是新一年的开始，我要养精蓄锐，迎接新一年的到来。春节不仅是我们中国人的节日，也是全世界华人最快乐的日子。让我们在这一刻共同祝愿美好一年的开始吧！

　　这个题记似乎与最后的脚，还有一些呼应不足。如果没有题记，我们用这个结尾无有不妥。但因为这个题记起着十分关键的作用，所以我们看到，这个题记与最后的脚还有一些不相配套。这一块，我们要给予一定的注意。

　　我们再来看原文：

　　我的新年是快乐的，是自由的，是热闹的，也是有魅力的。

　　我们明确了前面的主旨，就可以对作文的“头”进行一些适当的调整。

　　新年是自由的，是热闹红火的，是快乐吉祥的。

　　原文的头，有四个要素：快乐、自由、热闹、魅力。我们在这里为了后文的集中，所以就进行了相应的整合与调整，变成三个要素：自由、红火、吉祥。

　　再来看一下原文：

　　新年的空气是自由的。每天不用早起，可以美美地睡到自然醒；不用做功课、做作业，可以看课外书、看卡通片；不用拼命地锻练，可以舒服地躺着床上；也不用早早地睡觉，可以尽情地看中国达人秀。这样的生活不喜欢才怪呢！

　　在原文的第一个对称段，孩子写的主题，或者说孩子为这一段戴的帽子是自由，这个意识很好。所以从全段来看，就表达得清晰而有条理。

　　在全段的句式中，小作者一方面运用了对称的技法，另一方面也运用了“正话反说”的技法。所谓的正话反说，在《作文，多大点事儿——基础篇》中我们有系统的讲解。简单举个例子：

　　讲团结，不能搞分裂；

　　你不能工作，要好好休息；

　　你要像豹子一样快起来，不能像蜗牛一样地慢下去。

　　正说一句，反说一句。在《作文，多大点事儿——基础篇》中，我们举得最典型的例子，就是吴伯箫的一篇文章《我还没有见过长城》。其中有一句典型的句子：“在恨着自己，不能像大鹏鸟插翅飞去。”“在恨着自己，摆不脱蜗牛似的蹊径。”所以，我们在本文中，也看到小欧欧运用了这样的“正话反说”的技法，不仅起到了正反对比鲜明的作用，更起到了一个增加字数的作用。为了让大家体会到作文就是用文字做游戏，我们还可以换一种方式来表示。

　　新年来了，小朋友好像从无数的约束中获得了自由。早上，钟表声再也不会尖叫着闹我们起床。白天，我们可以把铅笔、橡皮关进盒内，把作业锁进书包，我们不用再喘着粗气拼命地锻练。晚上，再也没有家长的号声，让早早地睡觉。我们可以美美地睡到自然醒，可以舒服地看课外书、卡通片，可以尽情地看中国达人秀。这样的日子，连空气都充满了自由的味道。

　　在点评文中，我们用时间做坐标，来写的早上、白天及晚上的对称，这是其一；其二，我们在尊重孩子原意的基础上，有意地增加了一些意法，或是有意地增加了一些驴头不对马嘴句。

　　早上，钟表声再也不会尖叫着闹我们起床——意法；

　　白天，我们可以把铅笔橡皮关进盒内，把作业锁进书包——意法、驴头不对马嘴句。

　　在这里，把铅笔、橡皮拟人化，所以我们就用了“关”与“锁”。对应着不能做什么，我们接下来再来写能做什么，这就形成了一个大的正话反说。

　　最后一句：这样的日子，连空气都充满了自由的味道。是较为典型的驴头不对马嘴句。因为空气是不会有自由的味道的，自由是不会有味道的，自由的味道也不会在空气里的，但是我们却把这个驴头与马嘴对在了一起，就显出了文字的味道。什么叫好词好句？就是驴头不对马嘴的句子。我们相信每一个孩子都有创造好词好句的能力，好词好句不是抄课本抄出来的，是每个孩子自己创造出来的。

　　我们再来看原文中第二与第三个对称段：

　　新年的气氛是红火的。家家户户都在热热闹闹地置办年货、装扮房间，小孩们尽情地玩耍，园丁们把花朵连在一块，组成生龙活虎、惟妙惟肖的.十二生肖图案。大家都在红红火火地迎接着新年。

　　新年的节目是热闹的。全国各地有贴春联、贴年画，有挂灯笼、挂鞭炮，还有舞龙耍狮的习俗。我们家也不例外，每年我们全家都会围坐一起吃年夜饭，互相祝福、其乐融融，这可是我最喜欢的时刻，因为我马上就能拿到红包了；每年的春节晚会，我都会被里面的小品、相声逗得嘴痛、肚子痛。新年真是开心呀！

　　在原文中，小欧欧把它分为了“红火”与“热闹”两个对称段。从字意上讲，“热闹”与“红火”是一个意思。所以，我们似乎有必要进行一些合并。

　　新年的气氛一天到晚、从里到外都是红红火火、热热闹闹的。购物的人们把笑都装点在了年货上。园丁们早早地把花朵码在了一起，组成生龙活虎、惟妙惟肖的十二生肖图案。家家户户贴春联、贴年画、挂灯笼、挂鞭炮，小孩们也跟着舞龙耍狮的队伍手舞足蹈忙活了起来。

　　大年三十，是一家人团圆的时候。我们全家都会围坐一起看联欢晚会、吃年夜饭。每年的春节晚会，我都会被小品、相声逗得笑歪了嘴、笑痛了肚。这一天晚上，大家互相祝福、相互拜年。这可是我最喜欢的时刻，因为我马上就能拿到红包了。春节虽热闹，但红包再多也不会热得烫手、多得闹心啊！

　　在本段中，我们分了两个对称块：一个对称块是写白天，一个对称块是写晚上。在白天的时候，我们又用了三个对称的思维——购物的人们、园丁们还有小孩们，从三个角度、三种人物、三个不同的状态来写。晚上的时候，是两个对称——一个是看春晚，一个是吃年夜饭。原文中的顺序是吃饭在前，看春晚在后，我们为了增加些趣味性，来说明最后——春节虽热闹，但红包再多也不会热得烫手、多得闹心啊！所以，我们就进行了顺序上的调整。在最后的鞋中，我们用了一个技法，即借音借义。一个借了“热”字，一个借了“闹”字。

　　借音借义的技法，我们在《作文，多大点事儿——提高篇》的第二章中有系统的介绍。在这一章中，我们称之为“借音借义、偷梁换柱”。这也是一个非常常用的写作技巧。比如，我们常说“北方天冷”，可以偷梁换柱地说成“草木皆冰”。我们还经常说一个美女，为了身材体形，穿得很少，说成：美丽冻人。比如，我们讽刺一些人不讲实事求是，可以说：这样讲的不是“实事求是”，而是“实事求似”。使用这个技法，常常会起到令人意想不到的效果。借音借义、偷梁换柱的技法，所创造出来的文句是在字典里查不到的。所以，我们还是要讲，要教会孩子们创造好句好词的方法，而不是让他们简单地抄词抄句。关于这个技法，在《提高篇》与《实战篇》中都有系统的讲解与体现。大家可以特别地参考《霸王龙的自我介绍》、《剥蒜》、《可爱的小金鱼》、《捕蟹》等几篇文章来好好消化。因为时间原因，我们就不细讲，希望大家课后自习。

　　我们接着往下：

　　我们用点评文来比对一下：

　　但最有魅力、最吸引我的要数看烟火了。爷爷奶奶带我去看烟火表演，我知道后欢喜得不得了，“太好了！太好了！”一蹦三丈高。到了那儿，只见人山人海、人流如潮，真像是一块被人群覆盖的大地。有的人戴着大棉帽，遮住了嘴巴；有的人把脸藏在围巾里；还有的把手缩进了大衣里。心想：哇塞，这么冷的天怎么还有那么多人来看烟火表演啊。烟火表演开始了，“轰轰轰”、“嗖嗖嗖”的声音从远处传来，只见一个个烟火在空中爆炸，有的像笑脸绽开，有的像脚丫奔跑，有的像瀑布飞流，有的像菊花怒放……姹紫嫣红、五光十色，我看得眼花缭乱、应接不暇。

　　我们在一些小细节上进行了微调。在提升文中，我们去掉了一些不必要的过程。如：看来这个烟火表演一定很好看，我们一定要抢一个观赏的最佳地点。我们使劲挤了进去，好不容易找到一个人较少的位置。要知道，文字是可以穿越的，文字是可以精炼的，同时我们还特意地增加了意法的效果。比如：有的像笑脸，有的像脚丫，有的像瀑布——有的像笑脸绽开，有的像脚丫奔跑，有的像瀑布飞流，有的像菊花怒放。增加了一些动态的效果，让描写更加写实，更加具体。

　　我们再来看原文：

　　但最有魅力、最吸引我的要数看烟火了。记得有一年，爷爷奶奶要带我去看烟火表演，我知道后欢喜得不得了，“太好了！太好了！”一蹦三丈高，脸上露出了喜悦的笑容。到了那儿，只见人山人海、人流如潮，真像是一块被人群覆盖的大地。有的人戴着大棉帽，遮住了嘴巴；有的人把脸藏在围巾里；还有的把手缩进了大衣里。心想：哇塞，这么冷的天怎么还有那么多人来看烟火表演啊，看来这个烟火表演一定很好看，我们一定要抢一个观赏的最佳地点。我们使劲挤了进去，好不容易找到一个人较少的位置。烟火表演开始了，“嗖嗖嗖”的声音从远处传来，只见一个个烟火在空中爆炸，有的像笑脸，有的像脚丫，有的像瀑布……姹紫嫣红、五光十色，我看得眼花缭乱、应接不暇，鼓掌声、欢呼声一阵阵的响起。黑色的夜空，彩色的烟花以及人们的笑脸汇聚在一起，构成了一副美景画。

　　为了呼应前面的：有的人戴着大棉帽，遮住了嘴巴；有的人把脸藏在围巾里；还有的把手缩进了大衣里。

　　我们可以这样改一下：

　　再冷的天气也挡不住人们的热情了。此时此刻，缩着的头仰了起来，裹着的脸露出了红光，缩进去的手也忍不住张扬了起来。黑色的夜空，彩色的烟花以及人们的鼓掌声、欢呼声汇聚在一起。

　　我们再来看最后描写孔明灯这一块，基本没有改动，写得很好。

　　最令我着迷的是有几个孔明灯从地面慢慢升向天空，忽然又燃烧着飘落人间，像仙女把一个个怒放的花朵洒向地面，又把它们吹向天空，最后像炙热的陨石一样坠落大地。最后天空中出现了一个大大的“福”字和一只威风凛凛的大老虎，像来到了森林仙境。“真美啊！”我不禁感叹到。

　　我们来看最后的脚：

　　关于这个脚，我们在说题记的时候讲过，与题记的呼应性还不够。所以，要进行一下相应的调整：

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”我喜欢过年，因为年味里有的是吉祥，在吉祥里，凶猛怪兽不会再兴风作乱。因为年味里有的是自由，在自由中，我又长了一岁。有的是热闹，在热闹中人们迎来了新的春暖。有的是火红，火红中充满了大家对未来的希望。

　　在结尾中，有两点需要介绍：一是引经据典，俗话说“无典不成文”。一个好的经典，会起到说一致百的效果。名人说一句，顶我们说一百句；经典说一句，顶我们说一百句。关于这个引经据典，我们在《作文，多大点事儿——提高篇》中单独成章，另行介绍，大家可以去参考学习。

　　第二个需要介绍的是，我们在结尾处没有讲那么大，讲全世界、各国人民团结起来过好中国的春节。我们在这里只是呼应题记，引入了吉祥的概念：因为年味里有的是吉祥。在吉祥里，凶猛怪兽不会再兴风作乱。从而把题记中过年的来由进行了重新的诠释。同时，我们用“爆竹声中一岁除”，结合前面提到的自由，重新来讲：因为年味里有的是自由，在自由中我又长了一岁。我们用“春风送暖入屠苏”，结合前面提到的热闹，写到了：有的是热闹，在热闹中人们迎来了新的春暖。我们用诗中提到的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，结合红红火火，我们写到了：有的是火红，火红中充满了大家对未来的希望。处处在呼应，有了呼应就有了紧凑；有了紧凑就有了文章的严谨。

　　下面，我们再来比对一下原文与点评文：

　　快乐的新年四年级欧欧

　　相传，古时候有一种凶猛的怪兽叫“年”。每隔三百六十五天就窜到人群聚居的地方作乱，人们就在“年”要出现的时候，聚到一起贴红纸，挂红灯笼，放鞭炮驱魔，躲在屋里吃“年夜饭”。于是，逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯，这就是春节的由来。——题记

　　我的新年是快乐的，是自由的，是热闹的，也是有魅力的。

　　新年的空气是自由的。每天不用早起，可以美美地睡到自然醒；不用做功课、做作业，可以看课外书、看卡通片；不用拼命的锻炼，可以舒服的躺着床上；也不用早早的睡觉，可以尽情地看中国达人秀。这样的生活不喜欢才怪呢！

　　新年的气氛是红火的。家家户户都在热热闹闹地置办年货、装扮房间，小孩们尽情地玩耍，园丁们把花朵连在一块，组成生龙活虎、惟妙惟肖的十二生肖图案。大家都在红红火火地迎接着新年。

　　新年的节目是热闹的。全国各地有贴春联贴年画，有挂灯笼挂鞭炮，还有舞龙耍狮的习俗。我们家也不例外，每年我们全家都会围坐一起吃年夜饭，互相祝福、其乐融融，这可是我最喜欢的时刻，因为我马上就能拿到红包了；每年的春节晚会，我都会被里面的小品、相声逗得嘴痛、肚子痛。新年真是开心呀！

　　点评文：

　　快乐的新年（非常老师修改文）

　　相传，古时候有一种凶猛的怪兽叫“年”。每隔三百六十五天就窜到人群聚居的地方作乱，人们就在“年”要出现的时候，聚到一起贴红纸，挂红灯笼，放鞭炮驱魔，躲在屋里吃“年夜饭”。于是，逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。这就是春节的由来。——题记

　　新年是自由的，是热闹红火的，是快乐吉祥的。

　　新年的气氛一天到晚、从里到外都是红红火火、热热闹闹的。购物的人们把笑都装点在了年货上。园丁们早早地把花朵码在了一起，组成生龙活虎、惟妙惟肖的十二生肖图案。家家户户贴春联、贴年画；挂灯笼、挂鞭炮。小孩们也跟着舞龙耍狮的队伍手舞足蹈忙活了起来。

　　烟火表演开始了，“轰轰轰”、“嗖嗖嗖”的声音从远处传来，只见一个个烟火在空中爆炸，有的像笑脸绽开，有的像脚丫奔跑，有的像瀑布飞流，有的像菊花怒放……姹紫嫣红、五光十色，我看得眼花缭乱、应接不暇。再冷的天气也挡不住人们的热情了，此时此刻，缩着的头仰了起来，裹着的脸露出了红光，缩进去的手也忍不住张扬了起来。黑色的夜空，彩色的烟花以及人们的鼓掌声、欢呼声汇聚在一起。最令我着迷的是有几个孔明灯从地面慢慢升向天空，忽然又燃烧着飘落人间，像仙女把一个个怒放的花朵洒向地面，又把它们吹向天空，最后像炙热的陨石一样坠落大地。最后天空中出现了一个大大的“福”字和一只威风凛凛的大老虎，像来到了森林仙境。“真美啊！”我不禁感叹到。

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。我喜欢过年。因为年味里有的是吉祥。在吉祥里，凶猛怪兽不会再兴风作乱。因为年味里有的是自由，在自由中我又长了一岁。有的是热闹，在热闹中人们迎来了新的春暖。有的是火红，火红中充满了大家对未来的希望。

新年的快乐作文篇4

　　终于回来了，今年过年我和爸爸妈妈回老家了，今天刚回来，给大家拜个晚年，先祝杨老师和彭老师新年快乐，万事如意！祝我的同学们新年快乐，身体健康！

　　过年真热闹，每天都有人放鞭炮，最有意思的是初四晚上，吃过晚饭后，爸爸叫我和弟弟跟他一起去送穷灰，爸爸提着一桶煤渣在前边走，我和弟弟跟在后边，爸爸一直喊：“去去送穷灰喽！”我和弟弟也一起喊。可好玩了。

新年的.快乐作文篇5

　　新年到，真热闹，

　　家家户户放鞭炮。

　　我到奶奶家拜年，

　　和我姐妹玩鞭炮。

　　太棒了！外公边鼓掌边说，听到这个掌声，我真高兴！

　　过年前这段时间，走到大街上，到处都是人，我走近一点仔细看，原来他们买过年的东西，有对联、中国结、爆竹……

　　除夕那天，我想去公园玩，晚上又到奶奶家吃团圆饭，这是我的口水，闻起来就想吃。

　　过年的时候，到处张灯结彩，到处都是红色，就像一片红色的'海洋。我想和小伙伴们出去玩，买糖葫芦、热狗、奶茶……抱着我最喜欢的玩具狗向家里走去。晚上，和爸爸、妈妈一起去放焰火，让春节更加五彩缤纷！

　　这个春节我还想练好钢琴，可以弹更多优美的乐曲。还希望爸爸妈妈带我去海南玩，因为我们这儿太冷了，我希望过一个不光快乐而且温暖的春节。

新年的快乐作文篇6

　　新年到了，伴随着热闹的鞭炮声，我又大了一岁。这次新年我度过了愉快的两天。

　　第一天，我们决定出去玩。我心花怒放，迫不及待地坐上爸爸的车，妈妈笑着对我说：“急什么，有的是时间玩呢！”。汽车在宽敞的马路上飞快地奔驰着，过了一段时间我们终于到达了目的地——台州海洋世界。我们在一楼买好了门票，听说十二点的时候这里有表演。于是我们乘着电梯上了二楼，二楼是海洋隧道。哇塞！这里有好多种鱼，我数也数不清。有鲨鱼、海星、小丑鱼，还有很多我叫不出名字的鱼呢！然后，我们有走到了三楼。上来后我看到走廊上写着“哆啦A梦时空隧道”，我就兴奋地跑了进去。在隧道里，我看到洞里有无数星球，还有形状特异的路灯，灯里面装了很多指甲盖大小的鱼。到了出口，我看到这里是一个房间，有床、洗衣机、书柜……儿却每个家具里都由鱼，真好玩！之后我们又来到了四楼，一来我就看到了一个圆柱形的'大玻璃缸，里面有许多小鱼在游动，这种鱼很小，全身有灰色、褐色相间，尾巴和鱼鳍接近透明，很可爱。圆柱形的鱼缸连着一个平面扁圆柱体。平面上有很多小洞，很多人都把手伸进去，那些鱼就过来亲他们的手指，他们好像很享受呢。我觉得好奇，也把手伸进去，果真有很多小鱼游过来亲我的手。原来，这种鱼叫“亲亲鱼”，可以给我们清理死皮。海洋世界真是太有趣了！

　　第二天，我们来到了外婆家。我到外婆家的楼上，突然听到有人喊我，我一回头原来是我的朋友——张柄轩。他说：“你终于来了，我等你好久了！”

　　我笑了一下，说：“走，我们去玩吧！玩什么呢？”他说：“玩鞭炮吧！”说着，他带我来到了一个摊位旁。这里的鞭炮可真多，比如大红鹰、大熊猫、大黑虎、悟空神棒……我最喜欢的是“悟空神棒”，它只要一扔就会爆，不用火点燃。所以我一下买了两打，而张柄轩却买了大红鹰、大黑虎。我们一路走一路放，马路上全都是我们的鞭炮声“啪、啪、啪”，这时，来了一位三四岁的小姑娘，脸红红的，我们怕打到别人就停了下来，结果我的鞭炮一不小心掉在了地上，炸开了，吓得那小女孩哭着找妈妈。

　　我希望每一天都这么开心！

新年的快乐作文篇7

　　在我的记忆当中，有这样几件事情，有得非常可笑，有的非常可悲，有的非常开心，有的非常气愤；可是在我的心中最开心的一件事就是去年的过年。

　　记得那时候下着雪，那场雪一直下到大年初一，早上我一起床，马上叫上我弟弟一起到村子的后巷子里玩了一次“玩命滑雪”，为什么是玩命呢？因为积雪下面是一条臭水沟，我和弟弟玩的非常开心。直到肚子咕咕叫了才回家，我们才知道今天是大年初一呢！吃过饭我俩马上把累和痛扔了似的.，拿出我们的炮中精品，天地两响，黑旋风。还有一些炮中的是花蝴蝶和美丽的冷烟火我和我弟以迅雷不及掩耳的速度跑到了第一个路灯的下面马上举行我们的炮声大会，当时有10个人分别把自己认为声音最大的炮拿出来放。第一个是摔炮，大家都非常想知道这个炮的威力，可是谁知道屁大点的声音响出来了，大家都笑了。

　　第二个是黑旋风，它是比赛中的热门选手之一！我们全都期待黑旋风的声音，它旋出来绿色的光，一直过了几秒后，嘭的一声爆了，第三个第九个全都放过啦！一直到本次比赛的5届冠军天地双响，因为声音实在是太大啦，我们都捂上了耳朵，我和弟弟拿着香火头一点点的靠近，那一刻仿佛时间停止了下来，我们心跳的声音好像都可以听到似的，突然嘭的一声，树上的雪都被震了下来，不用说本届冠军一定是它《天地双响》了。

　　我这一个春节都过得非常开心！

新年的快乐作文篇8

　　20xx年的新年很难忘，因为这次新年给我带来了无比的快乐。

　　除夕那天，我们早上一起床，我和爸爸就一起去门外贴对联。吃过早饭，我们从市场上买来了正规的烟花。这时，我看到大街小巷都挂满了红红的灯笼，充满了节日的气氛。妈妈在厨房里忙着做年夜饭，有红彤彤的大螃蟹、桔红色的'虾、鲜嫩的甲鱼、灰黑色的桂鱼……一桌子美味可口的饭菜。我们一边吃着，一边举起杯子，互相向对方发出新年的祝福。吃过年夜饭，我们把烟花搬到楼下，我自告奋勇地说：“我来点燃烟花！”“你行吗？”爸爸妈妈问我。“我可以做到！”我说。话音刚落，就被我点燃了，只听见“砰”的一声，被我点燃的烟花直向空中窜去，五颜六色的烟花在空中绽放。有的像小降落伞在空中绽放，有的像鲜艳的花儿在空中开放，还有的像流星在天空中划过，美丽极了！但我觉得不过瘾，便用爆竹来了个“连环炮”：我先把它们摆成一个圆形，然后，把中间的爆竹点燃，这时，爆竹就劈劈啪啪地响起来了。这次，我满足了，就停了下来。

　　20xx年的新年真快乐，这真是一个难忘的新年啊！

新年的快乐作文篇9

　　在大年三十的晚上，我正准备睡觉时，外公说：“明天早上你起床后翻开枕头会发现一个惊喜。”我好奇地问道：“是什么样的惊喜呢？”外公笑着回答道：“这是个惊喜，说出来就没什么意思了。”我感到神秘，悄悄地去问妈妈：“到底是什么惊喜呀，你快告诉我吧。”妈妈说：“新年的惊喜就是红包呀。”我很高兴，迫不及待地等着第二天的到来。

　　第二天，我翻开枕头一看，真的有红包。妈妈说，这是我的.压岁钱。我不解地问妈妈：“为什么要把压岁钱放在枕头下面呢？”妈妈回答道：“压岁钱最早也叫压祟钱，祟是倒霉、晦气、不吉利的意思。大人们希望孩子能幸福，就借一年一度的春节给孩子‘压祟钱’，希望‘压祟除邪保平安’。我想，怪不得外公会将‘压祟钱’放在我的枕头下，这样就可保我一年平安了。我感激地祝福道：”祝我的外公外婆身体健康、长命百岁！“

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