迎新年作文

迎新年作文[精品]

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的迎新年作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

迎新年作文 篇1

　　今天是大年三十，家家户户都忙忙碌碌的。有的人家包饺子，准备在除夕夜好好吃一顿；有的放鞭炮庆祝，不过是我最讨厌的---太吵了且不环保！

　　有的在做临海最有名的小吃——麦油脂；还有的……哦，可别忘了最重要的——贴春联，我和爸爸自告奋勇报了名。爸爸搬来梯子，拿来浆糊，我负责揭掉旧春联，然后再用小刀把墙壁刮干净。墙壁被我们清理得焕然一新，我们开始贴春联了。这时爷爷走过来说：“你们会贴春联吗？”我一脸疑惑反问爷爷：“我们怎么不会贴？左边贴一张，右边贴一张，门上面贴横批，然后在门的中间贴上“福”字不就行了么？”我边说边拿起这副春联仔细瞧了瞧。爷爷笑着说：“不不不，没那么简单，春联分上联和下联，而且必须是上联在右，下联在左才行！然后贴福字也有讲究……”我的好奇打断了爷爷的`话：“那么，爷爷，怎么区分上下联呢？”

　　爷爷把我手中的春联拿了过去，说：“这个很简单，只要看两张春联的最后一个字，上联应是仄声，下联应为平声。看看咱们这副“春临大地百花艳，节至人间万象新。”就用上这个方法了。‘艳’是仄声，‘新’是平声。你这回知道哪个是上联，那个为下联了吧！”我恍然大悟，爸爸也是一脸的惊讶，一看就知道他也是刚明白的。于是我们把这几张春联粘满了浆糊，把它们端端正正地贴在了墙上，就大功告成了。我望着春联，心想：原来贴春联也这么讲究啊，这次到爷爷家来真是不虚此行呀！回到学校我还可以教同学们怎么贴春联呢！

　　接着还得贴“福”字，爷爷又想说了，我抢先说：“爷爷，我知道了，这福要倒过来贴，那才是“福到了”。”爷爷笑眯眯地点了点头。

　　今天我觉得自己做了件大事，开心得要命呢！

迎新年作文 篇2

　　新年来了，我们要做很多的准备来迎接新年。在离新年还有一段时间的时候，家里人就已经带上了我去商场里为新年置办各种物品了。

　　首先说春联，我随着家人来到买春联的区域，红色的春联挂满了墙壁，人们在其中挑选各自中意的春联。一些学识高的长辈们还在这儿讨论起来，就着这些春联纷纷发表自己的看法。原本也在挑春联的我，不知不觉的就停下了脚步，我发觉，从有些长辈嘴里即兴做出的春联也是非常棒了，甚至比一些已经挂在墙壁上出售的.春联的寓意更加的好。我听着听着不自觉的鼓起来掌来，这一天也算是长了见识。

　　选定了春联后，我们来到了食品区，毕竟过新年里，最不能缺少的就是年货了。各种新颖包装的食品都在吸引着人们的眼球，我从食品柜中走过，视线扫过这些食品，表面上风轻云淡的，可是心里却是无比的纠结。是啊！这么多好吃的食物，到底该挑选哪些出来呢？我在食品区来来回回的走了好些遍，最终挑选出了几样我最喜欢的食物来。当年货也买完了，我随着家人也是时候出了这座商城了。我们推着满满的购物车走了出来，来到了地下室，将这些食品全都搬上爸爸的小车上。接着，我一家人就欢喜的回家了。

　　这些事情只是迎新年最简单的步骤，回了家后，找了一个好日子，我家里开始大扫除起来。一家人齐上阵，将家里里里外外的全都清扫了一遍，我们要喜迎新年。当卫生弄完了之后，我们就开始贴春联，挂灯笼了。

　　迎新年，我们可是要做不少的准备，尽管要做的事情很多，也很忙碌。但是一想到不久就是新年了，每个人的心里都是无比开心与期待的。

迎新年作文 篇3

　　大家好，我是小马和和，今天是我们金都天长小学一年级同学的综合实践活动。下面，就由我带领大家去活动现场瞧一瞧。

　　第一个项目，是关于书法的写“福”字。王老师给每位同学发了一张描红纸，让大家写出各自心中最美的“福”字。同学们，大家跟我一起大声地喊出“福”字的笔顺吧，点、横撇、竖、点——————真棒！我发现，大家写得都很不错，让我们大家把“福”带回家！

　　第二个项目，是关于美术的剪窗花。美术何老师给每位同学都发了一张红纸，让同学们充分发挥想象力，剪出漂亮的窗花。剪完后，我发现，原来有些学习好的小朋友，动手能力还有待加强哦。小马我绞尽脑汁，终于剪出了一朵美丽的.窗花，得到了四颗小红星。

　　第三个项目，是关于语文的猜灯谜。这可是小马我的强项，我一口气就猜出了十个灯谜，得到了五颗小红星。怎么样，我厉害吧？

　　第四个项目，是听故事。老师先让我们听了一个关于春节的传说，接着围绕这个故事，给同学们出了如“过年一家吃什么”等相关的题目。我觉得，这个项目非常考验同学们的注意力，各位同学，我们一定要专门听讲，这样，才能取得好成绩。

　　最后一个项目，是包汤圆。在老奶奶做完示范后，我们就开始亲手包汤圆了。大家跟我一起做，首先把面团搓成一个圆，接着在面团的中间挖个小洞，然后在洞里填上满满的豆沙馅，最后把洞口封上，这样，一个香甜可口的汤圆就做成了。吃着自己亲手做的汤圆，那滋味怎一个“美”字了得。

　　同学们，今天的活动好玩吗？我可玩得很开心呢！如果你也很喜欢，就跟我们一起来hing吧！

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