新年的快乐作文6篇[精品]
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的新年的快乐作文6篇,希望能够帮助到大家。
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新年的快乐作文 篇1
白天,我们系统地分析了小欧欧的作文。一个四年级的孩子能写出一千字的作文,很不简单。在这一千字的作文当中,对于结构的把握,对于对称的运用,对于六根六尘的运用,对于其它一些诸如“写冷以热”的技法的运用,都特别到位。写得非常棒!那么,我们就在这个棒的基础上,再来一个棒,再进行一下提升。
提升的方向,主要包括三个方面:
一、如何围绕孩子的题记,做到全文主题更加紧凑与鲜明。
二、在孩子跳起来能够得着的前提下,如何把段落的帽写得更妙巧、更圆通。
三、结合《提高篇》中的一些技法,将原文的文字表达得更加有趣、厚重。
我们现在一段一段地进行讲解。先看题记:相传,古时候有一种凶猛的怪兽叫“年”。每隔三百六十五天就窜到人群聚居的地方作乱,人们就在“年”要出现的时候,聚到一起贴红纸,挂红灯笼,放鞭炮驱魔,躲在屋里吃“年夜饭”。于是,逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯,这就是春节的由来。——题记
首先我们要承认,孩子的作文写得很好。我们提升的目的,是为了展示一些技法,通过一些技法的讲解,让欧欧、还有别的小朋友能够体会到“红烧肉烧制的过程”。
本文的题记,处于一个很重要的位置。可以说,题记就是一个作文的主题,是一个作文的题眼。题记中的主题讲的是过年,是为了驱除凶魔,取得福果。那么,我们为了集中主题、轮幅向心,可以把全文定位在这一个主题上。而在原文中,我们看脚:
我喜欢过年,因为我的新年很快乐。它是新一年的开始,我要养精蓄锐,迎接新一年的到来。春节不仅是我们中国人的节日,也是全世界华人最快乐的日子。让我们在这一刻共同祝愿美好一年的开始吧!
这个题记似乎与最后的脚,还有一些呼应不足。如果没有题记,我们用这个结尾无有不妥。但因为这个题记起着十分关键的作用,所以我们看到,这个题记与最后的脚还有一些不相配套。这一块,我们要给予一定的注意。
我们再来看原文:
我的新年是快乐的,是自由的,是热闹的,也是有魅力的。
我们明确了前面的主旨,就可以对作文的“头”进行一些适当的调整。
新年是自由的,是热闹红火的,是快乐吉祥的。
原文的头,有四个要素:快乐、自由、热闹、魅力。我们在这里为了后文的集中,所以就进行了相应的整合与调整,变成三个要素:自由、红火、吉祥。
再来看一下原文:
新年的空气是自由的。每天不用早起,可以美美地睡到自然醒;不用做功课、做作业,可以看课外书、看卡通片;不用拼命地锻练,可以舒服地躺着床上;也不用早早地睡觉,可以尽情地看中国达人秀。这样的生活不喜欢才怪呢!
在原文的第一个对称段,孩子写的主题,或者说孩子为这一段戴的帽子是自由,这个意识很好。所以从全段来看,就表达得清晰而有条理。
在全段的句式中,小作者一方面运用了对称的技法,另一方面也运用了“正话反说”的技法。所谓的正话反说,在《作文,多大点事儿——基础篇》中我们有系统的讲解。简单举个例子:
讲团结,不能搞分裂;
你不能工作,要好好休息;
你要像豹子一样快起来,不能像蜗牛一样地慢下去。
正说一句,反说一句。在《作文,多大点事儿——基础篇》中,我们举得最典型的例子,就是吴伯箫的一篇文章《我还没有见过长城》。其中有一句典型的句子:“在恨着自己,不能像大鹏鸟插翅飞去。”“在恨着自己,摆不脱蜗牛似的蹊径。”所以,我们在本文中,也看到小欧欧运用了这样的“正话反说”的技法,不仅起到了正反对比鲜明的作用,更起到了一个增加字数的作用。为了让大家体会到作文就是用文字做游戏,我们还可以换一种方式来表示。
新年来了,小朋友好像从无数的约束中获得了自由。早上,钟表声再也不会尖叫着闹我们起床。白天,我们可以把铅笔、橡皮关进盒内,把作业锁进书包,我们不用再喘着粗气拼命地锻练。晚上,再也没有家长的号声,让早早地睡觉。我们可以美美地睡到自然醒,可以舒服地看课外书、卡通片,可以尽情地看中国达人秀。这样的日子,连空气都充满了自由的味道。
在点评文中,我们用时间做坐标,来写的早上、白天及晚上的对称,这是其一;其二,我们在尊重孩子原意的基础上,有意地增加了一些意法,或是有意地增加了一些驴头不对马嘴句。
早上,钟表声再也不会尖叫着闹我们起床——意法;
白天,我们可以把铅笔橡皮关进盒内,把作业锁进书包——意法、驴头不对马嘴句。
在这里,把铅笔、橡皮拟人化,所以我们就用了“关”与“锁”。对应着不能做什么,我们接下来再来写能做什么,这就形成了一个大的正话反说。
最后一句:这样的日子,连空气都充满了自由的味道。是较为典型的驴头不对马嘴句。因为空气是不会有自由的味道的,自由是不会有味道的,自由的味道也不会在空气里的,但是我们却把这个驴头与马嘴对在了一起,就显出了文字的味道。什么叫好词好句?就是驴头不对马嘴的句子。我们相信每一个孩子都有创造好词好句的能力,好词好句不是抄课本抄出来的,是每个孩子自己创造出来的。
我们再来看原文中第二与第三个对称段:
新年的气氛是红火的。家家户户都在热热闹闹地置办年货、装扮房间,小孩们尽情地玩耍,园丁们把花朵连在一块,组成生龙活虎、惟妙惟肖的.十二生肖图案。大家都在红红火火地迎接着新年。
新年的节目是热闹的。全国各地有贴春联、贴年画,有挂灯笼、挂鞭炮,还有舞龙耍狮的习俗。我们家也不例外,每年我们全家都会围坐一起吃年夜饭,互相祝福、其乐融融,这可是我最喜欢的时刻,因为我马上就能拿到红包了;每年的春节晚会,我都会被里面的小品、相声逗得嘴痛、肚子痛。新年真是开心呀!
在原文中,小欧欧把它分为了“红火”与“热闹”两个对称段。从字意上讲,“热闹”与“红火”是一个意思。所以,我们似乎有必要进行一些合并。
新年的气氛一天到晚、从里到外都是红红火火、热热闹闹的。购物的人们把笑都装点在了年货上。园丁们早早地把花朵码在了一起,组成生龙活虎、惟妙惟肖的十二生肖图案。家家户户贴春联、贴年画、挂灯笼、挂鞭炮,小孩们也跟着舞龙耍狮的队伍手舞足蹈忙活了起来。
大年三十,是一家人团圆的时候。我们全家都会围坐一起看联欢晚会、吃年夜饭。每年的春节晚会,我都会被小品、相声逗得笑歪了嘴、笑痛了肚。这一天晚上,大家互相祝福、相互拜年。这可是我最喜欢的时刻,因为我马上就能拿到红包了。春节虽热闹,但红包再多也不会热得烫手、多得闹心啊!
在本段中,我们分了两个对称块:一个对称块是写白天,一个对称块是写晚上。在白天的时候,我们又用了三个对称的思维——购物的人们、园丁们还有小孩们,从三个角度、三种人物、三个不同的状态来写。晚上的时候,是两个对称——一个是看春晚,一个是吃年夜饭。原文中的顺序是吃饭在前,看春晚在后,我们为了增加些趣味性,来说明最后——春节虽热闹,但红包再多也不会热得烫手、多得闹心啊!所以,我们就进行了顺序上的调整。在最后的鞋中,我们用了一个技法,即借音借义。一个借了“热”字,一个借了“闹”字。
借音借义的技法,我们在《作文,多大点事儿——提高篇》的第二章中有系统的介绍。在这一章中,我们称之为“借音借义、偷梁换柱”。这也是一个非常常用的写作技巧。比如,我们常说“北方天冷”,可以偷梁换柱地说成“草木皆冰”。我们还经常说一个美女,为了身材体形,穿得很少,说成:美丽冻人。比如,我们讽刺一些人不讲实事求是,可以说:这样讲的不是“实事求是”,而是“实事求似”。使用这个技法,常常会起到令人意想不到的效果。借音借义、偷梁换柱的技法,所创造出来的文句是在字典里查不到的。所以,我们还是要讲,要教会孩子们创造好句好词的方法,而不是让他们简单地抄词抄句。关于这个技法,在《提高篇》与《实战篇》中都有系统的讲解与体现。大家可以特别地参考《霸王龙的自我介绍》、《剥蒜》、《可爱的小金鱼》、《捕蟹》等几篇文章来好好消化。因为时间原因,我们就不细讲,希望大家课后自习。
我们接着往下:
但最有魅力、最吸引我的要数看烟火了。记得有一年,爷爷奶奶要带我去看烟火表演,我知道后欢喜得不得了,“太好了!太好了!”一蹦三丈高,脸上露出了喜悦的笑容。到了那儿,只见人山人海、人流如潮,真像是一块被人群覆盖的大地。有的人戴着大棉帽,遮住了嘴巴;有的人把脸藏在围巾里;还有的把手缩进了大衣里。心想:哇塞,这么冷的天怎么还有那么多人来看烟火表演啊,看来这个烟火表演一定很好看,我们一定要抢一个观赏的最佳地点。我们使劲挤了进去,好不容易找到一个人较少的位置。
我们用点评文来比对一下:
但最有魅力、最吸引我的要数看烟火了。爷爷奶奶带我去看烟火表演,我知道后欢喜得不得了,“太好了!太好了!”一蹦三丈高。到了那儿,只见人山人海、人流如潮,真像是一块被人群覆盖的大地。有的人戴着大棉帽,遮住了嘴巴;有的人把脸藏在围巾里;还有的把手缩进了大衣里。心想:哇塞,这么冷的天怎么还有那么多人来看烟火表演啊。烟火表演开始了,“轰轰轰”、“嗖嗖嗖”的声音从远处传来,只见一个个烟火在空中爆炸,有的像笑脸绽开,有的像脚丫奔跑,有的像瀑布飞流,有的像菊花怒放……姹紫嫣红、五光十色,我看得眼花缭乱、应接不暇。
我们在一些小细节上进行了微调。在提升文中,我们去掉了一些不必要的过程。如:看来这个烟火表演一定很好看,我们一定要抢一个观赏的最佳地点。我们使劲挤了进去,好不容易找到一个人较少的位置。要知道,文字是可以穿越的,文字是可以精炼的,同时我们还特意地增加了意法的效果。比如:有的像笑脸,有的像脚丫,有的像瀑布——有的像笑脸绽开,有的像脚丫奔跑,有的像瀑布飞流,有的像菊花怒放。增加了一些动态的效果,让描写更加写实,更加具体。
我们再来看原文:
但最有魅力、最吸引我的要数看烟火了。记得有一年,爷爷奶奶要带我去看烟火表演,我知道后欢喜得不得了,“太好了!太好了!”一蹦三丈高,脸上露出了喜悦的笑容。到了那儿,只见人山人海、人流如潮,真像是一块被人群覆盖的大地。有的人戴着大棉帽,遮住了嘴巴;有的人把脸藏在围巾里;还有的把手缩进了大衣里。心想:哇塞,这么冷的天怎么还有那么多人来看烟火表演啊,看来这个烟火表演一定很好看,我们一定要抢一个观赏的最佳地点。我们使劲挤了进去,好不容易找到一个人较少的位置。烟火表演开始了,“嗖嗖嗖”的声音从远处传来,只见一个个烟火在空中爆炸,有的像笑脸,有的像脚丫,有的像瀑布……姹紫嫣红、五光十色,我看得眼花缭乱、应接不暇,鼓掌声、欢呼声一阵阵的响起。黑色的夜空,彩色的烟花以及人们的笑脸汇聚在一起,构成了一副美景画。
为了呼应前面的:有的人戴着大棉帽,遮住了嘴巴;有的人把脸藏在围巾里;还有的把手缩进了大衣里。
我们可以这样改一下:
再冷的天气也挡不住人们的热情了。此时此刻,缩着的头仰了起来,裹着的脸露出了红光,缩进去的手也忍不住张扬了起来。黑色的夜空,彩色的烟花以及人们的鼓掌声、欢呼声汇聚在一起。
我们再来看最后描写孔明灯这一块,基本没有改动,写得很好。
最令我着迷的是有几个孔明灯从地面慢慢升向天空,忽然又燃烧着飘落人间,像仙女把一个个怒放的花朵洒向地面,又把它们吹向天空,最后像炙热的陨石一样坠落大地。最后天空中出现了一个大大的“福”字和一只威风凛凛的大老虎,像来到了森林仙境。“真美啊!”我不禁感叹到。
我们来看最后的脚:
我喜欢过年,因为我的新年很快乐。它是新一年的开始,我要养精蓄锐,迎接新一年的到来。春节不仅是我们中国人的节日,也是全世界华人最快乐的日子。让我们在这一刻共同祝愿美好一年的开始吧!
关于这个脚,我们在说题记的时候讲过,与题记的呼应性还不够。所以,要进行一下相应的调整:
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”我喜欢过年,因为年味里有的是吉祥,在吉祥里,凶猛怪兽不会再兴风作乱。因为年味里有的是自由,在自由中,我又长了一岁。有的是热闹,在热闹中人们迎来了新的春暖。有的是火红,火红中充满了大家对未来的希望。
在结尾中,有两点需要介绍:一是引经据典,俗话说“无典不成文”。一个好的经典,会起到说一致百的效果。名人说一句,顶我们说一百句;经典说一句,顶我们说一百句。关于这个引经据典,我们在《作文,多大点事儿——提高篇》中单独成章,另行介绍,大家可以去参考学习。
第二个需要介绍的是,我们在结尾处没有讲那么大,讲全世界、各国人民团结起来过好中国的春节。我们在这里只是呼应题记,引入了吉祥的概念:因为年味里有的是吉祥。在吉祥里,凶猛怪兽不会再兴风作乱。从而把题记中过年的来由进行了重新的诠释。同时,我们用“爆竹声中一岁除”,结合前面提到的自由,重新来讲:因为年味里有的是自由,在自由中我又长了一岁。我们用“春风送暖入屠苏”,结合前面提到的热闹,写到了:有的是热闹,在热闹中人们迎来了新的春暖。我们用诗中提到的“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,结合红红火火,我们写到了:有的是火红,火红中充满了大家对未来的希望。处处在呼应,有了呼应就有了紧凑;有了紧凑就有了文章的严谨。
下面,我们再来比对一下原文与点评文:
快乐的新年四年级欧欧
相传,古时候有一种凶猛的怪兽叫“年”。每隔三百六十五天就窜到人群聚居的地方作乱,人们就在“年”要出现的时候,聚到一起贴红纸,挂红灯笼,放鞭炮驱魔,躲在屋里吃“年夜饭”。于是,逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯,这就是春节的由来。——题记
我的新年是快乐的,是自由的,是热闹的,也是有魅力的。
新年的空气是自由的。每天不用早起,可以美美地睡到自然醒;不用做功课、做作业,可以看课外书、看卡通片;不用拼命的锻炼,可以舒服的躺着床上;也不用早早的睡觉,可以尽情地看中国达人秀。这样的生活不喜欢才怪呢!
新年的气氛是红火的。家家户户都在热热闹闹地置办年货、装扮房间,小孩们尽情地玩耍,园丁们把花朵连在一块,组成生龙活虎、惟妙惟肖的十二生肖图案。大家都在红红火火地迎接着新年。
新年的节目是热闹的。全国各地有贴春联贴年画,有挂灯笼挂鞭炮,还有舞龙耍狮的习俗。我们家也不例外,每年我们全家都会围坐一起吃年夜饭,互相祝福、其乐融融,这可是我最喜欢的时刻,因为我马上就能拿到红包了;每年的春节晚会,我都会被里面的小品、相声逗得嘴痛、肚子痛。新年真是开心呀!
但最有魅力、最吸引我的要数看烟火了。记得有一年,爷爷奶奶要带我去看烟火表演,我知道后欢喜得不得了,“太好了!太好了!”一蹦三丈高,脸上露出了喜悦的笑容。到了那儿,只见人山人海、人流如潮,真像是一块被人群覆盖的大地。有的人戴着大棉帽,遮住了嘴巴;有的人把脸藏在围巾里;还有的把手缩进了大衣里。心想:哇塞,这么冷的天怎么还有那么多人来看烟火表演啊,看来这个烟火表演一定很好看,我们一定要抢一个观赏的最佳地点。我们使劲挤了进去,好不容易找到一个人较少的位置。烟火表演开始了,“嗖嗖嗖”的声音从远处传来,只见一个个烟火在空中爆炸,有的像笑脸,有的像脚丫,有的像瀑布……姹紫嫣红、五光十色,我看得眼花缭乱、应接不暇,鼓掌声、欢呼声一阵阵的响起。黑色的夜空,彩色的烟花以及人们的笑脸汇聚在一起,构成了一副美景画。最令我着迷的是有几个孔明灯从地面慢慢升向天空,忽然又燃烧着飘落人间,真像仙女把一个个怒放的花朵洒向地面,又把它们吹向天空,最后像炙热的陨石一样坠落大地。最后天空中出现了一个大大的“福”字和一只威风凛凛的大老虎,像来到了森林仙境。“真美啊!”我不禁感叹到,真希望每年都有这么美丽的烟花。
我喜欢过年,因为我的新年很快乐。它是新一年的开始,我要养精蓄锐,迎接新一年的到来。春节不仅是我们中国人的节日,也是全世界华人最快乐的日子。让我们在这一刻共同祝愿美好一年的开始吧!
点评文:
快乐的新年(非常老师修改文)
相传,古时候有一种凶猛的怪兽叫“年”。每隔三百六十五天就窜到人群聚居的地方作乱,人们就在“年”要出现的时候,聚到一起贴红纸,挂红灯笼,放鞭炮驱魔,躲在屋里吃“年夜饭”。于是,逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。这就是春节的由来。——题记
新年是自由的,是热闹红火的,是快乐吉祥的。
新年来了,小朋友好像从无数的约束中获得了自由。早上,钟表声再也不会尖叫着闹我们起床。白天,我们可以把铅笔、橡皮关进盒内,把作业锁进书包,我们不用再喘着粗气拼命地锻练。晚上,再也没有家长的号声,让早早地睡觉。我们可以美美地睡到自然醒,可以舒服地看课外书、卡通片,可以尽情地看中国达人秀。这样的日子,连空气都充满了自由的味道。
新年的气氛一天到晚、从里到外都是红红火火、热热闹闹的。购物的人们把笑都装点在了年货上。园丁们早早地把花朵码在了一起,组成生龙活虎、惟妙惟肖的十二生肖图案。家家户户贴春联、贴年画;挂灯笼、挂鞭炮。小孩们也跟着舞龙耍狮的队伍手舞足蹈忙活了起来。
大年三十,是一家人团圆的时候。我们全家都会围坐一起看联欢晚会、吃年夜饭。每年的春节晚会,我都会被小品、相声逗得笑歪了嘴、笑痛了肚。这一天晚上,大家互相祝福、相互拜年。这可是我最喜欢的时刻,因为我马上就能拿到红包了。春节虽热闹,但红包再多也不会热得烫手、多得闹心啊!
但最有魅力、最吸引我的要数看烟火了。爷爷奶奶带我去看烟火表演,我知道后欢喜得不得了,“太好了!太好了!”一蹦三丈高。到了那儿,只见人山人海、人流如潮,真像是一块被人群覆盖的大地。有的人戴着大棉帽,遮住了嘴巴;有的人把脸藏在围巾里;还有的把手缩进了大衣里。心想:哇塞,这么冷的天怎么还有那么多人来看烟火表演啊!
烟火表演开始了,“轰轰轰”、“嗖嗖嗖”的声音从远处传来,只见一个个烟火在空中爆炸,有的像笑脸绽开,有的像脚丫奔跑,有的像瀑布飞流,有的像菊花怒放……姹紫嫣红、五光十色,我看得眼花缭乱、应接不暇。再冷的天气也挡不住人们的热情了,此时此刻,缩着的头仰了起来,裹着的脸露出了红光,缩进去的手也忍不住张扬了起来。黑色的夜空,彩色的烟花以及人们的鼓掌声、欢呼声汇聚在一起。最令我着迷的是有几个孔明灯从地面慢慢升向天空,忽然又燃烧着飘落人间,像仙女把一个个怒放的花朵洒向地面,又把它们吹向天空,最后像炙热的陨石一样坠落大地。最后天空中出现了一个大大的“福”字和一只威风凛凛的大老虎,像来到了森林仙境。“真美啊!”我不禁感叹到。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”。我喜欢过年。因为年味里有的是吉祥。在吉祥里,凶猛怪兽不会再兴风作乱。因为年味里有的是自由,在自由中我又长了一岁。有的是热闹,在热闹中人们迎来了新的春暖。有的是火红,火红中充满了大家对未来的希望。
新年的快乐作文 篇2
“小懒猪,快起床!”妈妈把床上的我拉起来说:“你再不起来晚上就不给你压岁红包了!”我一听,马上一骨碌爬起身来,伸出手问:“红包在哪儿?”“急什么,什么时候少了我宝贝的红包?不过要看你今天表现好不好了!”我连忙起床洗漱,乖乖地当了一天淑女。
到了傍晚,丰盛的年夜饭开始了,腊肉干锅,墨鱼肚片,辣椒蒸鱼,海鲜鱼丸汤……还没上桌,我的口水已经把家里的大鱼缸流满了。这是奶奶准备了两天的结果,一想起自己有这么好的奶奶就忍不住哈哈大笑了几声。当我的吃得肚皮都圆滚滚了,才恋恋不舍地离开桌子,对奶奶说:“真是太美味了,谢谢奶奶!”
“妈妈,早上你说什么去了?”“哈哈,会记得的,来,给你。”爸爸妈妈一起笑着递过来一个大红包,奶奶也笑眯眯地给了我一个,我嘴里忙不迭地谢着,脚下一溜烟跑到自己房间,手里早就迫不及待地打开红包:“哇,这么多!”“哇,还有这么多!我是小富婆了!”门外的爸爸、妈妈和奶奶早就笑弯腰了。
小伙伴按门铃了,我提着一大袋烟花,跑下楼去和朋友们集合。“噼里啪啦”,声音过后,一簇又一簇烟花升上了夜空。我拿着“安全喷火”,兴高采烈地在空中舞动,边舞动边写着“新年快乐”四个大字。忽然,“啪”的`一声,一阵烟花飞上了天空,它像一朵美丽的菊花绽开,落下时,仿佛天女散花。不一会儿,五颜六色的烟花占满了夜空,各种各样,数不胜数……
快乐的新年在欢笑中伴随着幸福的我,多么希望以后的日子永远像今天一样,我相信:一定会的!
新年的快乐作文 篇3
春节让我快乐,为什么呢?让我来告诉你吧!
一大早我就起床了,因为今天是春节,吃完早饭我们就去拜神了,可是我却去小店买炮,买完炮就去拜神,一看到炮我就没心思拜神了,只想着玩。有几个人向我丢了几颗火柴炮,把我吓死了。有些大人拿“天地红”来放,放完的时候,我灵机一动,把炮埋在红红的“天地红”的下面,他们刚走过来,炮就炸开了,他们与我一样,很狼狈。
中午的时候,我还在玩,他们的炮放完了,我有一盒也快放完了,我顺手把一颗炮放进盒子里,丢到地上,他们以为是我掉的,冲过去捡,结果没捡到就炸开了,他们吓了一大跳。
我刚威风了一阵子,一下子就败阵下来,因为他们买完炮回来又来打,我的炮用完了,他们有一个人守在门口,其他人向我丢炮。我躲开了他们的'攻击,又想买炮,但是又要吃午饭了,所以我才回家。
下一次,我要与他们比赛呢1
春节那一天真快乐,希望以后也与春节一样快乐,也希望你与我一样快乐,还有很高兴,与愉快。
新年的快乐作文 篇4
新年终于到来了,我们各自穿上了新衣服,在镜子前看看这儿又看看那儿,这么也看不完。春节是中华民族特有的节日,而贴春联,放鞭炮,包饺子,又成了必不可少的内容。
我家买了好多鞭炮,有开门红、火炬花、开门见山还有好多烟花呢!我与妹妹还有邻居家的朋友来到操场,哇,鞭炮大多数堆在了一起,排成了一个圈,决定12点到一起开响我们终于等到了12点,突然一响响的炮竹声从我背后响起,我回头一看,一朵朵烟花在天空中展放了迷人的神采,不知怎么了,周围也响了起来,暗黑色的天空刻时变得光彩夺目,人群便一点一点地聚集起来,快看快看我家的'烟花也响了。炮竹声一点一点消失,过后就是我们孩子的欢乐时间了,十几个孩子围在一起听鬼故事,刺激得连声鸣叫,一边听鬼故事,一边清点着自己的红包,谁的钱多,谁家请客去吃东西就这样快乐地度过了这个春节,这个春节我永世不忘,因为今年的春节笑开了颜。
新年的快乐作文 篇5
腊月三十,这一天我期盼已久的日子,它终于来到了。在外面读书的哥哥姐姐,打工的伯伯、叔叔都赶回来过年了。
这天一大早,大家都早早地起床了。哥哥姐姐主动打扫卫生,楼上楼下每个角落都不放过,他们先扫了再拖了两三遍,整个家在他们的努力下变得焕然一新。爸爸把门口的.墙上贴满了精美的对联,伯伯把墙顶上挂上了明亮的灯笼。奶奶的家一下子变得漂亮多了。奶奶和妈妈也在厨房忙得不亦乐乎,烧着香喷喷的美味佳肴。有我最爱吃的猪腰、鱼、鸡、还顿了牛脚汤等各种各样的菜,摆满了一大桌。大家都围着桌子吃起了团圆饭。
到了晚上是十二点,窗外响起了噼里啪啦地鞭炮声,黑暗的天空立刻被烟花印得明亮了起来。我们迫不及待地跑出去放烟花。看着五颜六色的烟花在天空中绽开,美丽极了。
我们热热闹闹地送走了过去的一年,欢欢喜喜地迎来了新的一年。我又大了一岁了。在新的一年里,我要好好学习,做各老师,爸爸妈妈都喜欢的乖孩子。
新年的快乐作文 篇6
早上,炮竹声连绵不断,把我从美梦中拉了出来,年不过了吗?难道时间倒流回到了过年,可以拿双倍的'压岁钱?于是我连忙起床看日历,“3月4日”不对呀?我又问妈妈,她说:“今天是正月十五日,元宵节。”元宵节?我又去看看日历,果真是元宵节,是过年的最后一天,我扒在窗台默默的许愿:
祝:爸爸、妈妈、身体健康,万事如意,健康高兴,幸福美满。祝爷爷、奶奶福如东海,寿比南山。祝同学好好学习,天天向上。祝老师身体健康,幸福高兴,住我们的祖国繁荣昌盛,国泰民安。
最后,祝我学习进步、梦想成真!
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