清明放风筝作文范例5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的清明放风筝作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

清明放风筝作文 篇1
据说清明时节放风筝,还可以给自己带来好运呢!
今天是清明节的前一天,风和日丽,最适合放风筝了。我、弟弟和妹妹一起去了齐山植物园放风筝,我们既激动,又兴奋,恨不得插上翅膀飞到那儿。几分钟后,终于到达了目的地。来到风筝店,只见各式各样的风筝摆满了店铺,让我不知应该挑选哪只好了,经过一翻挑选,我买了一只老虎风筝,我们各自写上了自己的心愿,准备去放风筝了。
我们拿着风筝,一起走进公园内,首先映入眼帘的是各式各样的风筝飞在空中,有蝙蝠式样的、沙燕的、飞机式样的,让我们三人看得眼花缭乱,目不暇接,看见了这只,又看见了那一只,看清楚了那只,另一只又飞了出来,这时我真希望自己长了许多眼睛分开看。不是是弟弟还是妹妹,说了一句:“别看了,快放吧!
”把我从思索中拉了回来。我们三个左手拿着线轴,右手拿着风筝,一点一点地放线,可是风筝就像一片死气沉沉的'大树叶在地上“走”。
我们换了一种方法,就是一人拿着风筝一人放线,果然这种方法立竿见影,风筝慢慢飞起来了,而且越飞越高,我的风筝就像一只大鸟,在和其它的风筝比赛呢!
今天,我过了一个有意义的一天,我们三都异常地开心。
清明放风筝作文 篇2
今天是清明节,我和母亲,姐姐去放风筝。
我们到了大堤拿出风筝,我一抬头向天空望看见天上有很多风筝,我对母亲说今天有这么多人来放风筝。母亲说,清明节,人们都要去踏青的'。
我跑到人多的地方放,看释放风筝了,我拿着下面的把,姐姐牵着线,我们把风筝 放的很高。
今天玩的真开心。
清明放风筝作文 篇3
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
今天是清明,室外天气暖融融的,微风拂面,父亲和母亲带我去体育公园放风筝,开始的时候,我以为放风筝是一件十分简单的事情,结果,风筝就像一个顽皮的孩子,总是和我作对,刚刚飞上天,还来不及高兴,就大头朝下掉了下来,我有些灰心。父亲说:"你可不要小看这放风筝,放风筝可是有技巧的,要迎着风奔跑,边跑边放线,直到风筝稳定的漂在空中,风筝要落下时,要按方向拉紧风筝的线。"我按照父亲说的'方法去做,果然,我的风筝,高高飘扬在空中了。但是我的手却被风筝线拉伤了。
其实我就是一只要飞上天空的风筝,父亲母亲就是风筝的线,当我偏离了方向,父亲母亲会及时地把我拉回来,有时我调皮,也会拉伤父亲、母亲的手,但他们从不怕痛,因为我的成长才是他们最关心的。
父亲,母亲请放心,我一定会做一只逆风飞扬的风筝,永不退缩,朝着蓝天的方向高高飞翔!
清明放风筝作文 篇4
飞吧,风筝!
“去放风筝喽!”到了公园,我迫不及待地拿出风筝,兴致勃勃。可却没人回应。我望着他们卸了口气。“一个人放呀?好吧,这怕谁呀!”想着,我拿起买来的大风筝。
我跑了几步,感觉风力大了点,便把手上的风筝放了,我继续跑可是风筝却有点不听使唤。一开始还向上,后来风小了,便直线下降。再加上我对风筝线具不太熟悉,风筝一头再进沙堆里。
我一头雾水:“怎么会这样?”我望了望四周,“一定是那边靠海的地方地面往上有”堤坝“把风挡住了。”我正往坝上走,看着那高高在上的几只风筝不免顾虑:“如果我风筝飞不上岂不笑话?”我吸了口气,回到组内:“谁同我一起放风筝?”只有董浩晨回应,“那我们去海边。”我 告诉他说。
他拿了风筝很快不见了人影,而我则以乌龟的速度走着,顺路观赏风光无限。等我到达“终点”风筝已在空中翩翩起舞了。我接过线,看着还有一缕牵挂的风筝真开心。“飞高点,再高点……”我巴不得风筝飞得比所有人的'都高。我边祈祷边放线,线是越来越长,风正确也来越低。我想热锅上的蚂蚁,团团转“别掉海里呀!别呀,来阵风吧!”我无意间看到两只栽在泥里的风筝大惊失色。“我不能让这只风筝也参与到他们的队伍中去。”说罢,我跑了起来,越跑越快!风筝也越飞越高,像一架刚起飞不久的飞机向高空冲刺。风筝稳定下来后,我不跑也不跳,线不收也不放,尽管我费尽心机,甚至成了木头人,风筝有时还会往下降。有意栽花花不发,无意插柳柳成秧。我不小心,拉了拉风筝线,风筝就又往上飞了。
这下我不时拉线,不时跑一跑,风筝就高枕无忧了。
扭头看看周欣怡、胡梦婷、舒凯宇还不能飞的风筝我沾沾自喜,我们班大概只有这会飞了!
飞吧,风筝!带着理想,带着快乐去飞。
清明放风筝作文 篇5
放风筝是清明前人们最爱玩的游戏。风筝,在我车已有二千多年的历史。据传说,在春秋时期,有位公输般,即神话中的“鲁班”,会做木鸢,削竹为鹊,成而飞之,三日不下。南北朝时期,梁正武帝在台城被侯景叛军围困,大臣羊侃曾用风筝系上诏书,招来援军救驾。风筝最初的作用只是军事上传递消息的工具,以后逐渐演变为一种娱乐玩具。
放风筝,每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。
夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的'明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角。据说这样能除病消灾,给自己带来好运。
唐代诗人高骈写有《风筝》一诗:“夜静弦声响碧空,宫商信任入来风;依稀似曲才堪听,又被风吹别调中。”风筝真正的命名,《询刍录》记载:风筝,即纸鸢,又名风鸢。五代时李邺于宫中作纸鸢,引线采风为对,后于鸢首以竹为笛,风入笛管发出悦耳之声,好似“筝”鸣,俗称风筝。
起初只限于皇宫贵族中的公子佳人玩赏,到了宋代以后,才成为民间群众喜爱的一种活动了。风筝既是一种美丽的民间工艺品,又是大众娱乐品,历来爱到文学家的传唱。《北京竹枝词》也对风筝有生动的描绘:“风鸢放出万人看,千丈麻绳系竹竿。天下太平新样巧,一行习上碧云端。”早在清朝时,风筝已在扎、糊、绘、放四艺上发展到相当精致的程度。
曹雪芹在北京西山“穷居著书”时,细究风筝扎糊之法,还写了《南鹞北鸢考工志》一书。书中详细介绍了翼燕、双鲤、彩蝶、螃蟹、宠妃、双童等四五十种风筝的扎、糊、绘、放等技法和工艺。此外,古代放风筝又是与放晦气联系在一起的。
《红楼梦》中有这样一段描写:林黛玉不妨将制作精巧的风筝放掉。李纫劝她:“放风筝图的就是这一乐,所以叫放晦气,你该多放些,把病根儿带去就好了。”而当紫鹃要去拾断了线的无主风筝时,探春又劝阻:“拾人走了的,也不嫌个忌讳?”可见古时放风筝是人们消灾祛难的手段,不能去拾别人的风筝,以免沾上别人的晦气。也有人在放风筝时,把所有的烦恼写在纸上,让它随风筝飞上蓝天,认为一切烦恼都会随风而去。
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