快乐的中秋节小学作文【集合10篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的快乐的中秋节小学作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的中秋节小学作文 篇1
中秋佳节，一个万家团圆的美好日子！
这一天，妈妈告诉我，我们全家一起去妈妈的公司，参加妈妈公司举办的中秋赏月活动。
到了五点半，妈妈带上我们往她们公司出发了。六点半钟，我们到了妈妈公司的基地。
我们到了基地的大院里，只见满树挂的红灯笼，像熟透了的柿子一样红。草地上的花朵，好像在热烈地欢迎我们一样。
吃完饭后，我仰起头看着天空，心想：“月亮怎么还不出来呢？难道今晚不能赏月了吗？”这时，一个小朋友跑过来对我说：“你能过来和我们一起玩丢手绢游戏吗？”我点点头，表示了同意。
该轮到我丢手绢了，我拿起手绢轻轻地往那小朋友身后一丢。她却什么也不知道，我“哈哈哈”地大笑了起来，她这才回过神来。可是，我已经跑到那个小朋友的'位置上了。
到时间了，我们该回家了。我想，“月亮应该出来了吧？”我抬起头一看，只见月亮从乌云后面跳了出来，圆圆的月亮像是在对我们眨眼睛，好像是在祝福我们中秋节快乐呢！
快乐的中秋节小学作文 篇2
每年的农历八月十五日是我国的传统节日，关于中秋节作文节。圆圆的月亮代表着一家团圆，所以每次过关于中秋节作文节的时候，家家户户都要吃团圆饭，一边赏月，一边吃着各种美味的月饼，一家人团团圆圆、快快乐乐的。这一天我和关于姐姐作文都很高兴，穿着漂亮的衣服兴高彩烈地商量晚上怎么玩。
一大早，奶奶就把晚上要吃的菜买回来了，下午我们就开始准备晚上的丰盛晚餐，一家人有的'摘菜、有的洗菜、有的切菜。我最爱吃干焙洋芋丝，它看起来就像一轮金黄的圆月，吃到嘴里又香又脆。吃完了晚饭，我们就到楼下的院子里赏月、吃月饼，今天的月亮又大又圆，仿佛一伸手就可以碰到，月亮洒下银色的光，把树、人、花、草都染成了银色，远处的西山就像在月光下沐浴的美丽少女。看着这些美景，品尝着美味的月饼，和家人说着话，心里真是无比惬意。
我发现，今天的月亮虽然又大又圆，但是，有些地方是亮的，有些地方是暗的。不知那暗下去的地方是不是广寒宫的影子？是不是嫦娥关于姐姐作文和玉兔就住在里面？她们看到人间每天都热热闹闹的，会不会感到很孤单？我就问关于妈妈作文，关于妈妈作文说不会的，每当人们抬头看到月亮时就会想起她们。
晚上，我做了一个梦，梦见嫦娥关于姐姐作文带着玉兔来我们家做客，她说：“你一定要珍惜现在美好、关于幸福作文的生活，好好学习，以后坐着航天飞机到月亮上做客。”我说：“我一定会好好学习的。”我看见嫦娥关于姐姐作文高兴地笑了。
快乐的中秋节小学作文 篇3
今年的中秋节和国庆节不期而遇，节日气氛分外浓厚。为了过一个团圆、快乐、有趣中秋节，我学会了三首与月亮有关的古诗，准备过节时吟诗颂月感受美妙意境。终于到了中秋节，可是只闻秋雨不见皓月，可是大人们好像见怪不怪，忙碌的准备着中秋美食，看着精致的月饼、红宝石似的石榴、浓郁的莫迪苹果以及满桌佳肴，心中的一丝不快被浓浓的节日气氛一扫而空！美餐一顿后，看着电视中的明月，我精神抖索、兴致勃勃的朗诵了《水调歌头.明月几时有》、《古朗月行》、《静夜思》三首唐诗，赢得了全家的'称赞和掌声，我也似乎感受到了诗中意境，真是美妙有趣，心中的月亮是那么的圆那么的亮！
快乐的中秋节小学作文 篇4
每年的农历八月十五日，是中秋节，也是民间的重要节日。吃月饼、吃柚子以及赏月是中秋节的传统习俗。
为什么要吃月饼呢？因为从前有两个国家正在打仗，其中一个国家为了避人耳目的传递消息，便将纸条藏在糕饼里。这就是中秋节为什么要吃月饼的原因。其中诸如“后羿射日”、“嫦娥奔月”、“吴纲伐桂”等，都是跟中秋节有关的故事。
时至今日，虽然人们不在相信过去的种种传说，但是中秋节还是一样的热闹，除了原本的'传统活动，还增加了许多余兴节目。
今年的中秋节，我们在家里烤肉，而且还有好多的邻居、朋友来我们家玩，社区也举办了中秋节联欢晚会，内容有一家一菜、唱歌、摸彩等等，真是热闹无比。到了晚上，食物都烤熟了，我们便开始享用自己努力付出所得的成果。吃完了烤肉之后，我便和朋友开始玩躲避球，一直完到了晚上十一点，都还觉得以犹未尽，但是因为邻居们都要睡觉了，我们只好提前结束了今天的活动。
今年的中秋节，我过的很愉快，但是希望大家再烤肉时，千万要注意，不要被烫到了，以免乐极生悲喔！
快乐的中秋节小学作文 篇5
中秋节是一个传统节日。有许多在外地的人都要回到家中，和家人一起过中秋节。
中秋节的月亮最大，是因为这天月亮离地球最近，所以它很大很圆。这天晚上我十分高兴。妈妈把月饼拿上来之后，我吃着吃着想到这么吃不好玩。我对他们说我：“我们猜谜语怎么样啊?”大家都同意了。我说：“风平浪静”。爸爸说：“宁波”。哦爸爸答对了。我说：“妈妈你来答这个，双喜临门是什么?”妈妈说：“重庆”。爸爸说：“我说一个，分流直下三千尺，打一地名是什么?”我马上抢着说：“是银川。”妈妈说：“是天水。”我一边笑一边说：“还有一个四季温暖是什么?”
爸爸想了一会儿说：“是长春。”我说：“我们就再来玩一个吧。”我手中有四个谜语，你们一人拿一个猜怎么样啊?”爸爸拿一条一看说：“什么话是通用的啊?”爸爸问我是什么?我说是电话。妈妈也拿一个谜语一看是小明比小东重，可二人站在天平上时天平却是平的，为什么呢?妈妈说：“是天平坏了。”爸爸说：“我出一个，一只蜘蛛在门上，小明把门打开，蜘蛛掉下来只剩七只手了，为什么呢?”我说：“因为一只手在拍呢胸口。”
就这样我度过了一个美好的.中秋节。
快乐的中秋节小学作文 篇6
今天，是一年一度的中秋节，也叫团园节；我们全家早早地就来到了外婆家，我们一到，就看见舅舅家的兰阳妹妹与幺姨家的小瑶妹妹玩得真高兴，她们一见我的到来，就立刻拉我加入她们的行列……
我们一会儿看电视，一会儿玩老鹰捉小鸡，一会儿做游戏……；快到中午了，我就给她们讲一些鬼故事，讲着讲着，她们就不知不觉地吓得全跑开了，只剩下我一个人在这里自言自语；然后我就把她们找回来，一起商量换一个比较有乐趣的游戏，大家异口同声回答：“好，我们一起玩游乐场”。
大家为选择什么游戏而讨论。你一言我一语的争论不休，你推我，我推你，大家都互不相让，差点还打起架来；这时，我脑子忽然一个念头，对她们轻言轻语说：“我是你们的'姐姐，你们听我的好不好？我们来玩一个海盗船怎么样”？
大家就开始分头行动，各自准备玩海盗船所需的物品……于是我找来了一个大毛毯布，她们找来了一个枕头；我把毛毯布平平整整的放在木地板上，另一边放上一个枕头，先让最小的妹妹躺上去，我和兰阳妹妹站在两头，各抓紧毛毯布的两个角提起来，开始先慢慢的、轻轻的、一前一后、一左一右的晃动起来，我们边摇边讲着小时候的故事，小妹妹开心的、高兴的，手舞足蹈；随着摇动、晃动的加速，小妹妹越来越来感觉害怕了……。
时间过得真快！天色渐渐的变暗了，突然，奶奶大声地说：我们该吃月饼和水果了！大家陆陆续续围着大圆桌，一边吃着月饼和水果；一边谈笑风生；一边喜笑颜开的讲着中华传奇、神奇的故事、中秋节来历的故事；这时从窗户透进来如同白天的月亮光，一轮又大又圆又亮的月亮挂在天空，清晰可见的白云在月亮周围游来游去，夜色实在是美丽极了……。，这让我想到了一句诗：“小时不识月，呼作白玉盘，又疑瑶台镜，飞在白云端”。
今天，是我们全家度过的一个快乐、留恋、难忘、值得回忆的中秋节！
快乐的中秋节小学作文 篇7
今天是中秋节，我和爸爸去奶奶家。奶奶给我做了丰富的大餐，我们还吃了月饼，最有意思的是打枣。奶奶拿出一个大干子朝枣树上一打，树上的`枣和枝子一块落了下来，不一会儿，我就捡了一篮子，我心里在非常高兴。
中秋节过得真开心！
快乐的中秋节小学作文 篇8
早上，我睡得正香呢 ，突然老爸跑过来叫：“快起床了!”我说：“再过一会，反正今天不上课。”老爸又叫：“今天可是中秋节哦!”对哦，约好和老爸一起去超市采购中秋美食的。于是，我赶紧起了床。
中秋节又叫团圆节，是我国仅次于春节的传统节日，是农历八月十五这一天。这一天，人们都要全家团圆，还要吃月饼和赏月，这一天过的要团团圆圆的。
吃完早饭我和老爸来到超市，买了许多的月饼还有大闸蟹，圆圆的月饼蕴含着团圆的美好祝愿。菊黄蟹肥，餐桌上怎能少了大闸蟹呢?
今年的中秋节我们是和外公外婆一起过节，老爸老妈给远在外地的爷爷奶奶打电话，祝愿他们节日快乐身体健康!我思念着老家的爷爷奶奶不禁想起一首诗“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。”
吃完美味的中秋大餐月亮也出来了，老妈端出祭月的'月饼，石榴，苹果。我们全家坐在阳台一边赏月一边猜谜语，感受着团圆的快乐，别提有多高兴了。
快乐的中秋节小学作文 篇9
大家好，我是赵思恬，今天是中秋节，我祝大家中秋节快乐。开学这么多天了，也认识了这么多的新的老师，新的同学，我很开心。今天的天气有点不太好，晚上看不到圆圆的月亮了，大家是不是觉得很可惜呢？我好想在晚上能看到又大又圆的'月亮，同学们你们是不是也想呢？
快乐的中秋节小学作文 篇10
晚上，我们一家来到聂叔叔家过中秋节。来到叔叔家一看，阿姨已经做好了一桌可口的饭菜，有板栗炖鸡肉、腊肉、清炖鲫鱼、酱猪手、月饼等，好多我爱吃的菜。大家互相举杯祝福，我也祝福叔叔阿姨一家中秋快乐，平安幸福。好久没有吃这么好吃的饭菜，我就大吃了一顿。吃过饭后，妈妈又破例让我玩了一会电脑。啊！
我今天好开心呀！
名师点评：小作者一家人到聂叔叔家过了一个愉快的中秋节。“阿姨已经做好了一桌可口的饭菜，有板栗炖鸡肉、腊肉、清炖鲫鱼、酱猪手、月饼等，好多我爱吃的.菜。”可见菜式十分丰富。“大家互相举杯祝福，我也祝福叔叔阿姨一家中秋快乐，平安幸福。”这里意思表达得比较清楚，但不够生动，如果能直接写出人物之间的对话，那会更加精彩。小作者刚上二年级，作文写得不错，继续努力。
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