中秋节的作文6篇(必备)
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的中秋节的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中秋节的作文 篇1
一年一度的中秋节就要来临了，中秋节是我国的传统文化节日。据说中秋节的时候是月亮离地球最近的一天，这个时候的月亮是最大、最圆、最亮的，因此，我们也有中秋节赏月的风俗习惯。
今年中秋节我又随着父母回到外婆家，最期待的是和舅舅家的哥哥、弟弟一起玩，还有和外婆他们一起打枣子。秋天是红枣成熟的季节，挂在树上的枣子一个个红彤彤的，像一个个小小的红灯笼，可爱极了。舅舅看到我站在树下，故意用竹竿敲了下树身，顿时下起了一场枣子雨，我被落下的枣子、还有枣叶砸了个满身，外婆他们看到我顶着一头的枣叶笑的前仰后合。打下来的枣子落在地上在一颗颗捡到篮筐中。经历了一个下午的打枣的快乐时光。傍晚降临，全家人围坐在桌前吃团圆饭，我看到一桌子丰盛的饭菜口水都要留下来了。全家聚在一起，有说有笑，好不热闹。
晚饭过后，我们全家坐在院子里，一边赏月，一边吃月饼，圆桌上放着各式各样的月饼，有鲜肉的`、有豆沙的、有蛋黄的、还有我最喜欢吃的枣泥的。
天空中一轮银白色的圆月冉冉升起，好像一个晶莹剔透的打圆盘。柔和的月光静静的洒在大地上，整个大地笼罩着一层银白色的光，让我们沉浸在这优美的月光中。
中秋节是一个团圆的日子，我们要珍惜与家人在一起的点点滴滴。
中秋节的作文 篇2
“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”听着这首李白诗人写的思乡的诗，我渐渐地想起了我的故乡。咦？今天不是中秋节吗？太好了，可以去爷爷、奶奶家去赏月，吃月饼了！
到了爷爷、奶奶家已经是黄昏了。爸爸、妈妈在厨房做饭。我和妹妹把我们的亲人们都叫过来了，真是好不热闹！我和表姐和表哥玩了起来，把吃饭的事都忘了。饭好了妈妈叫我们来吃饭，我们不情愿地走到餐桌前。哇，这么多好吃的：大鱼、大肉、大虾，好丰盛的团圆饭啊！刚才的不情愿一下就飞到九霄云外去了。我看着这些可口的饭菜，我的口水早就流出来了。我突然看见了一种金黄色的东西，我问爸爸这是什么？爸爸说，这是拔丝鸡蛋。我夹了一块，有好多丝，我把筷子举到了头顶，可是丝仍然没有断，好像是舍不得它走似的。如今“飞流直下三千尺”要改成“鸡蛋拔丝三千尺”了。还有一个个圆圆的.月饼，看着就好吃。我们说说笑笑，不知过了多久，妈妈说，快吃吧！再不吃就该凉了！
吃完饭，我们一家人坐在院子里。吃着圆圆的月饼，看着黄黄的月亮。月亮上有几个黑点，也许那是嫦娥和玉兔在吃月饼呢！奶奶讲起了嫦娥的故事：从前有个嫦娥。这真是一个难忘而有趣的中秋节啊！
中秋节的作文 篇3
有谁不会思念亲人呢？ 我一个人独自坐在家门口，令我狠狠的打了一个寒颤，这一切。
连大地也穿上了一件银白色的纱衣，如伤才能忘这首歌让我想起了唐代诗人杜甫的《望月》诗中的今夜月明人尽望，多么希望思念中的人儿能够打一个电话来扶平我心中伤痛，斜斜的秋风呼呼地拂过，今年的'月饼已经不再像去年那么香甜，叫我如何那将那月饼咽下，是我思念的人，人人尽在相思中， 在这样悲凉的节日里， 在这个中秋的夜里，说实在点儿吧！在这美好的中秋佳节里，我不肯把她咽下，冰冷的空气包围着我，月亮却悄悄地挂上了洁白的蚊帐，思念的人儿，是马天宇唱的《只欠秋天》，屋里传来了歌声， 口中的月饼， 遍插茱萸少一人， 今天是中秋节啊！怎么这么冷呀！一点热闹的气氛也不见。
又是冷的秋，天上的月亮，。
谁又耐得住这份寂寞这份浓浓的相思之苦？人逢喜事精神爽，我不得不裹紧衣服，我不禁想到：可怜的八月十五夜，真的不知怎么样才能忘记，月到中秋分外明我今晚觉得未必都是这样，忽然，心里藏的伤， 慢慢的、静静的夜晚，我心中的伤，手中紧紧握着电话，王维《忆山东兄弟》里的：遥知兄弟登高处，手中的月饼。
不再有过去的滋味，冰冰凉凉的感觉，又是凉的秋，不知秋思落谁家？的诗句。
中秋节的作文 篇4
中秋佳节是中华民族传统节日，也是一些漂泊在外的人期盼能回家团圆的日子。这学期，妈妈把我送到章旦小学读书，中秋相思意更浓了。
记得每年中秋节，爸爸妈妈都会带上我和哥哥回奶奶家，全家人吃一顿丰盛的晚餐。餐桌上总有爸爸爱吃的螃蟹，妈妈爱吃的小白菜，哥哥爱吃的龙虾，爱吃的炒螺丝，奶奶爱吃的胡萝卜，还有那各式各样美味的月饼。一回想起来就让我直流口水。每当吃完晚饭，我们总把桌椅搬出来，一边品茶，一边赏着天上皎洁的月亮，听着爸爸讲月饼的由来、嫦娥奔月的故事，听得我们浮想联翩。那是一幅多么令人羡慕的天伦之乐图啊!
可是今年中秋节，不再是一个团圆的日子，而是让人感到有些悲伤。奶奶去了西方极乐世界，我们都很想念奶奶，想念她那和蔼的面容，瘦小的身形;而爸爸因为生意经营失败，去了香港谋商;哥哥去了青中读书，妈妈把我送到了现在的'学校，她自己在青田工作。我们一家子散在各地，支离破碎的，吃个团圆的中秋晚餐也成了奢望。
“但愿人长久，千里共婵娟”。已经生活在天堂的奶奶一定比我们更靠近月亮，也许正在描绘着她看到的明月是多么的美丽呢!相信此时远在香港的爸爸也一定在跟我赏着同一轮明月，还给我和哥哥讲着那些不老的传说。
一轮明月，这在中秋夜寄托着我无尽的相思!
中秋节的作文 篇5
秋天是一个美好的季节，它给我们带来丰收的。秋天还有很多节日，其中让人最期待的就是节了。
中秋节这天，一围坐在大圆桌旁共进晚餐。桌上摆满了各式各样的美味佳肴，还冒着香喷喷的热气，让人馋涎欲滴。我迫不及待地拿起筷子，夹起一块肉，放在嘴里细嚼。哇，真是唇齿留香，令人回味无穷！
在这合家团圆的日子，人们都会吃月饼，尝瓜果，赏明月，我们家也不例外。
饭后，我们搬了一张小桌子到院子里，摆上又大又圆的月饼、两头尖的老菱、象征着平平安安的苹果、代表着红红火火的柿子等。看到月饼，我计上心来，对和弟弟说：“我们来比赛吃月饼吧！”他们满脸疑惑：“怎么个比法？”“说带有明月的诗句！”我不紧不慢地说。“这有什么难的？”姐姐脱口而出，“床前明月光，疑是地上霜。”
姐姐说的就是我想说的`，我赶紧想其他的诗句，爸爸说了一个“秦”字，我连忙叫起来：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”就这样，你答一句，我应一句。在一旁的弟弟也坐不住了：“不来了，我们吃月饼吧！”说着，他拿起两小块月饼就往嘴里塞，逗得我们哈哈大笑。
抬头仰望夜空，只见一轮明月像一只玉盘遥挂在天边，皎洁的月光从玉盘里抖出来，撒在草丛里，落在路上，与明亮的灯光交相辉映。
多么美好、祥和的中秋夜！
中秋节的作文 篇6
有一天的中秋节，小云一家坐在屋里一边听爷爷讲故事一边吃着月饼。10点以后小云一家困了，小云不困，之后她坐在家门口，半夜神奇的事发生了，天空中来了一道金光，金光没了以后小云才去看，她看到金光那里有一只小兔，但是小云想摸她，她刚要摸它，小兔开口说话了:“你好，我姐姐叫我过来给你养的，不过你妈妈不会让你养我，不过放心吧，我就在你家的院子里。找食物上大便尿尿和洗澡我都会，主要是被送来陪你玩的。”之后小兔子就和小云住下了。
我们大部分家长应该经常接触到家里小朋友的作业(画画、作文等为主)会包括类似的主题性(命题性)。很多小朋友和家长都很为难，不知道应该怎样才能把这个作业做好。大家能想到相关主题(命题)的大致方向和要表达的内容，但没有太大信心将它完美的表现好。这是什么原因呢，我想并不是我们的家长和小朋友不具备表现的能力，而是我们的思路思维没有被完全打开。
就拿我们这次的“中秋节”主题(命题)绘画为例，当我们拿到这个主题(命题)的时候，我们首先想到的是什么，月亮、月饼、赏月、一家人团聚?嗯，通常我们会想到这些，但这些还不足以让我们完成一幅(一篇)好的创作，感觉还是有些空洞和乏力。我们应该继续打开思维去构建主题(命题)“场景”(绘画和写作无非是描写一个场景)。场，即场地，地点，在哪里什么地方，一个什么样的环境，环境里面有些什么要素，前面有什么，后面有什么，左边右边有什么，天空有什么;景，即情景，白天黑夜，绿水蓝天，开心喜庆的，忧郁悲伤的，红色的，黄色的，蓝色的'.....整个全部的细节我们要一一构建起来，而不能停留在抽象概念层面。这样一来，几个字的主题(命题)，就渐渐被我们丰富起来，填充起来了。最后剩下的只是合理的将我们想到的排列站队，用我们的画笔颜色，文字词藻组织出来。
有的家长或小朋友会问，我也大概能想到这些，但就是画不好，写不好。这就涉及到一个另外的问题，我们绘画基本功和写作的基础。就像我们的绘画课程，为什么不让小朋友上来就画写生画素描，一个方面是年龄发展阶段的需要，另一个更重要的是，我们希望让小朋友通过最最基础的线条，色彩的反复练习，让小朋友掌握好的线条表现，色彩填涂功夫。有了这些基础，我们后面表现任何画面就都有保障了，只不过每次的表现对象不一样，今天是水果蔬菜，明天是房屋树木。而这些具体的物体对象，我们很容易从各种资料和老师的示范中学习到。写作也亦如此。
我们接触到很多家长，都很愿意观看孩子的画面，希望孩子画的好画的像。这其实是片面的看法，我们要看在什么阶段。小朋友一般我们希望家长放在孩子的学习态度和学习兴趣培养上，我们希望在无声处让孩子积累起专业训练所需的基本功，而不要过早的让他们陷入物理概念中，因为这些随着孩子的成长他们慢慢的能够理解学会。
看看这次“中秋节”主题绘画，老师在不同年龄段按照不同课程训练需要安排了不一样的表达画面。同一个题目，可以有千百种的解答方法，同一个故事，亦有丰富多彩的述说方式。
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