难忘的中秋节作文(合集6篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的难忘的中秋节作文6篇，欢迎大家分享。
难忘的中秋节作文 篇1
八月十五中秋佳节是中华民族的传统节日。在这一天，家家户户大团圆，吃月饼等美食，赏明月等美景。看大家，知小家，我家也不例外。只不过，我们不是在温暖的家里，也不是在风景游览区，更不是在豪华的大酒店，而是去了充满药味和消毒液味道的医院。你一定会想：中秋节跑到医院干什么？听我来告诉你。
姥姥因为车祸导致肋骨骨折住了院，中秋节这天，我和爸爸、妈妈、姨妈等人相约一起去看她。我们都带了姥姥爱吃的水果和点心，我爸特地做了十几道菜带到医院，大家准备在医院陪姥姥过中秋。我还把我最爱喝的奶留给姥姥，因为我知道：百善孝为先。长辈病了应该好好照顾。吃饭间，姥姥因病痛偶尔不适，但她脸上始终溢着幸福的神采。我在心里暗想：家人的一团和气和孝心正是姥姥最好的止痛药!临走前，我对姥姥说：”你一定要好好养伤，伤好以后出门可一定要注意安全，遵守交通规则！
告别了姥姥，我和爸爸、妈妈又重新出发了。很快，我们来到奶奶家，在那里，我和奶奶、爷爷一起吃着巧克力月饼，欣赏着月亮，慢慢的、慢慢的，我就在爷爷的肩上睡着了。在梦中，我梦见一个天使，她让所有孤单的.老人都见到了他们做梦都在想的孩子，孩子们围着老人在嬉笑、在玩耍……
中秋节，团圆节，欢乐难忘的好佳节！
难忘的中秋节作文 篇2
此刻，正值八月十五，漆黑的夜空挂着一轮圆月。阳台下的我，吃着月饼，却吃到了一种苦涩，是眼泪么?可我脸上并没有泪水。宿舍里传来王菲的《水调歌头》，声音婉转动听，我生出一阵凄凉。月儿，你有没有亲人，你会不会想念他们?我见你眨眨眼，你怎么不问问我?算了罢，只是对牛弹琴罢了。
难忘的`中秋节作文 篇3
那年的八月十五，月亮正圆，那时我们一家人在院子里，吃月饼、赏月景好不融洽的局面。碰到我弟弟喜欢吃的枣泥时，我还会和弟弟抢。一般情况下，我抢过来后，弟弟就开始哭，妈妈嗔怪道：还不把他给弟弟。我把月饼给他时，他还是哭。我就只得哼哼几声，弟弟就破涕为笑，我感慨道：哎，小孩儿就是笨!这时，弟弟就开始拿着数学显摆：姐，谁说小孩笨，我知道1+1=2，你不知道吧!爸爸在一旁浅笑。一家人开开心心的在一起，夜空中弥漫着祥和的'气息。
难忘的中秋节作文 篇4
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。终于，又迎来了一年一度的中秋节。抬头仰望，星星亮晶晶的，好像无数颗钻石，将夜空点缀得异常。又像仙女洒下的一把宝石。今晚的又大又圆，如同一个大玉盘，又仿佛是一位羞答答的，用轻纱遮住了自己的`面部，在白雾的拥簇下，停在了夜空中，将夜空点缀得异常美丽。
吃月饼啦！随着的喊声，妈妈端来了一盘月饼，有五仁馅儿的，有豆沙馅儿的，有蛋黄馅儿的大都津津有味地吃了起来。其中我最的是蛋黄馅儿的，咬一口，甜甜的，软软的，好吃极了！吃月饼象征着团圆，就像我们一家人和和美美地在一起。今晚，月亮高挂。我和家人在这宁静的一边赏月一边吃月饼，别提多惬意了。这真是一个难忘的中秋节啊！
难忘的中秋节作文 篇5
“明月几时有，把酒问青天……”随着我们的朗诵声，你就会知道中秋节快要来临了。中秋节是个合家团圆的日子，一家人聚集在一起，吃月饼、赏圆月。今天我就体会到了中秋的快乐。
起床后，我吃了点早饭，便和爸爸一同高高兴兴地去爷爷家了。逢年过节，我们经常去爷爷家，今年中秋当然也要去了！一出门，凉爽的秋风迎面而来，大概也向我们祝贺呢！今天的空气仿佛格外清新，也应证了“秋高气爽”这个描写秋天的词语。街上车来车往，一点都不冷清，热闹极了。
到了爷爷家的院子里，秋天的色彩更加浓厚。那儿简直是一座果园。辣椒披上了红红的袍子，小花穿上了五彩的衣裳，美丽极了！空气中也散发着阵阵果实成熟的味道。真好！爷爷家也充满了秋天食物的香味。葡萄、柿子、青枣，都是我爱吃的。月饼也有几大盒呢！让我一看就想流口水。
午饭的`时间到了！一家人坐在餐桌前，品尝着奶奶的作品：红烧鱼、梅菜扣肉，一样比一样好吃！妈妈切开了一块五谷馅儿的月饼，一人一小块儿。月饼虽没有红烧鱼美味，但却有着一家人浓厚的情感。我一边品尝月饼，一边回想过去的点点滴滴，真是一种享受！
午饭后，我仍沉浸在那美好的气氛中。虽然有些遗憾，没有能和爷爷奶奶一起赏圆月，但是这种美好的气氛会使我终生难忘！今天下午，我要养足精神，晚上还要观赏圆圆的明月呢！
难忘的中秋节作文 篇6
上个星期的星期三下午数学课一过，语文老师说星期四要举办一场中秋节班会，要每个人带一些月饼，水果，饮料来，还要在网上查阅中秋节的来历，诗歌和故事歌曲。
星期四那天上完数学课，语文课上4人围着桌子坐下，把带来的月饼，水果还有饮料放在桌子中间与同学分享。
老师在电脑上搜索关于中秋节的来历，原本我以为中秋节只是吃月饼和赏月这两件事，没想到还有中秋节的来历，知道了中秋节的来历，然后就到诗歌了，读完老师电脑上查的就到各个组长的读了，到朗诵时顿时教室里出奇的安静。同学们的眼睛直勾勾的看着朗读的那个人，耳朵在认真的倾听着着。
在班会的每一环节，很多同学都被放在桌子上的月饼，水果和饮料牢牢的吸住了，时不时的看下，到时看此情景便下达命令：“说下面品尝月饼，品完月饼，还要说一说感受和想法。”在品尝月饼时，有的人误以为要吃完一个月饼。不过有的'人还想把一些月饼和水果给老师，放到讲台上。不一会儿，讲台上堆满了月饼和水果。吃月饼时，有的人狼吞虎咽，有的细嚼慢咽，有的像石头造成的下颚难艰难地移动着，慢慢地，困倦地咀嚼着，好像一直正在休息的，劳苦过度的公牛。大家说的感受总结大概都是很好吃，但是月饼有些干和腻。
品尝完月饼就到欣赏故事的，以前我只知道有嫦娥奔月这一个故事，这次中秋班会我又长知识了，吴刚伐桂和玉兔入宫，这两个故事也是关于中秋的。欣赏完故事就到听歌曲了，我们听的歌曲有《月亮代表我的心》和《月光之上》。
当班会结束时，人人心情伤心，仿佛不想结束这次班会，每当我看到金黄的色的月亮时，就会想起和同学一起品尝月饼时的欢快的心情和欢乐的场面，这是我第1次的中秋节班会，也是最后一次的希望，中秋节是每个人都和家人团聚。
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