[合集]中秋节小学作文5篇
在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的中秋节小学作文6篇,希望对大家有所帮助。
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中秋节小学作文 篇1
今天是9月12日,农历的8月15,一年一度的中秋佳节到了。
8月15是个团圆的日子,这不,一大早,奶奶家那边就来了一大家子的人,有凡凡哥哥、毛毛哥哥、姑姑、姑父、伯伯和伯母都来了。爷爷奶奶非常的高兴,做了一大桌子的饭菜,我们大家吃了一顿高高兴兴的`团圆饭。
饭后,姑姑说要照一张全家福,先是我和爸爸妈妈一起照,然后是姑姑她们一家,接着是伯伯他们一家,最后,我们和爷爷奶奶一起照了一张“大团结”。
晚上,当鞭炮声响起的时候,爸爸提议要玩一个游戏,每人说一句有关月亮的诗。我说的是《静夜思》,床前明月光,疑是地上霜。妈妈对:海上升明月,天涯共此时。爸爸说:明月几时有,把酒问青天……
真是一个快乐的中秋节!
中秋节小学作文 篇2
今夜的圆月真温柔啊!一缕一缕柔和的月光撒在大地,使原本美丽的大地,被衬托的更加美了。我坐在椅子上,欣赏着月。幻想着自己正在向月球飞去,我感到自己的'身体轻飘飘的……
突然一个声音打断了我的幻想:“芸芸,过来帮一下忙。”我马上跑过去帮忙。接着,我觉得很无聊,就和表弟、表妹、弟弟、妹妹玩起了火光棒。用打火机点燃之后,小小的火光棒马上跳出火花,一闪一闪的,真漂亮啊!火光棒一下子玩完了,我们又玩起了“小甜筒”。妹妹去点燃导火线的时候我吓的连眼睛都闭上了。等我在睁开眼的时候,“小甜筒”已经结束了自己的“生命”。“呜呜呜……”我竟然没看到那么漂亮的景象。然后,我们又去买砂炮,我扔了一粒在地上,砰,就好像开枪一样好大声,吓死我了。我朝一个骑自行车的女孩扔了一粒,可她没被吓到,反而朝我笑了笑。我觉得这样很好玩,便又朝一个女孩子扔去,那个女孩子露出了一个令我毛骨悚然的笑容。我想:她该不会要扔回我吧!我想的果然没错。于是,我拔腿就跑,可最终我还是逃不过那个女孩的“魔掌”。因为那个人是我的表妹——纯纯。我简直欲哭无泪,我真的好后悔去招惹哪个“小魔女”。
我们又去看烟火,只见烟火一下子窜上天去,之后就发出一阵霹雳叭啦的声音,然后形成五个大字——中秋节快乐。怎么样,我老家的烟火是不是很奇特啊!玩累了我们坐下来吃东西,吃完东西之后,又去刷牙,刷完牙之后,躺在床上觉得好舒服,然后就像只猪一样,一下子进入了梦乡。
快乐的中秋节就这样过去了。
中秋节小学作文 篇3
中秋节到了!月亮圆圆的!到处都有人们的欢笑声打破了寂寞的环境!
中秋节是农历八月十五日,是我国传统的节日,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。也称仲秋节、团圆节、八月节等,是我国汉族和大部分少数民族的传统节日,也流行于日本和越南等邻国。因为农历秋季的七、八、九这三个月,八月居中,而八月的三十天中,又是十五居中,所以称之为中秋节。又因浩月当空,民间多于此夜合家团圆,故称团圆节.中秋节起源于我国古代秋祀、拜月之俗。《礼记》中载有“天子春朝日,秋夕月。朝日以朝,夕月以夕。”这里的“夕月”就是拜月的意思。人们常用月圆月缺来形容人们的“悲欢离合”这又让多少人痛心!唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代诗人王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,这都是千古绝句!许多游子都是用月来表达对家乡的深深的感情、对亲人的关怀与思念!北京的“月坛”就是明嘉靖年间为皇家祭月修造的。月饼是团圆的象征.当时的月饼已经是具有一定意义的“饼”和“月”了.中秋节的来历也有人说是当时老百姓们为推翻元朝的'暴虐统治把“杀靴子,灭元朝,八月十五家家齐动手”的纸条放进月饼里互相传递!到了八月十五元朝被老百姓们推翻了.也许我们现在吃月饼是为了庆祝胜利的喜悦吧!
中秋节是快乐的,是团圆的象征,是充满喜悦的象征。
中秋节小学作文 篇4
“八月十五月儿圆啊,爷爷带我打月饼啊……”我唱起那熟悉的歌,透过朝东而开的窗户,看着窗外。窗外一片淡淡的白色,一轮皎洁的圆月已经升起在夜空中了。
晚上吃过晚饭后,我们全家——我、妈妈、爸爸坐在小阳台上一边吃着满桌的月饼和水果,一边赏月。仔细一看,月亮还挺好看的,它就像一位害羞的小姑娘,蒙着白色的面纱,偷偷地对我们笑着;又像一个白色的玉盘,白得很耐看。我们看得都陶醉了,深情地看着皎洁的`月亮,这时,我情不自禁地念道:“明月几时有,把酒问青天……”正念到兴头上,妈妈灵机一动:“今天是中秋节,我们来做一个有关月亮的游戏吧!我们每人轮流说带有‘月’字的诗句,看谁说得最多,谁就是冠军!”我高兴地跳着,手舞足蹈,对爸爸和妈妈做了个鬼脸。爸爸一边鼓掌一边点头:“好,好,那就看看看谁是冠军咯!”
游戏开始,由我来打头阵。“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”我滔滔不绝地背诵起来,一边得意地看看爸爸,以为他会不知所措,没想到他却说:“背这么简单的诗句啊,看我来背一个复杂的吧:‘海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思。’”爸爸刚背完,妈妈就迫不及待地背起来了:“水静楼阴直,山昏塞月斜。夜来归鸟尽,啼杀后栖鸦。”又轮到我了,我顿时傻眼了,使劲地想着,却脑袋想破了都没想到。而妈妈呢,又灵机一动,背出一首诗来。最后,妈妈夺得了本次比赛的冠军。
下次中秋节,一定还要再来一次“赛诗大会”,我们全家人一起赏月,一起赛诗。到时候,我一定要凭我的实力夺冠。
中秋节小学作文 篇5
在妈妈工作的园区里,有一群特殊的小朋友。他们从出生起就被无情地夺走了听到这个世界上声音的权利。他们在无声的世界里成长,从戴上助听器或人工耳蜗的`那一刻起,他们才慢慢地感受到声音的存在,慢慢地学习语言。
中秋节前一天,妈妈告诉我说她们园区里有活动,一群充满爱心的人士要去看望小朋友,给小朋友们带去节日的祝福。像这样活动场面,我怎么能错过?就要求妈妈去上班时带上我。
下午四点左右,叔叔阿姨们满脸微笑来到园区。他们带来了大米、食用油、水果和香甜的月饼。在老师的引领下,他们走进教室,与小朋友们亲密接触,小朋友们更是开心得不得了。他们热情地与叔叔阿姨们打招呼。“叔叔好,阿姨好!”大家很是惊奇,他们怎么会开口说话呢?园区老师向爱心人士讲解了小朋友们的助听设备以及他们艰难的康复过程。爱心人士们向老师竖起了大拇指,对小朋友们产生了更多的怜爱。他们轻拉小朋友们的小手,轻拂他们的脸庞,亲切的目光泛着泪花。在老师的提议下,小朋友们在老师的带领下,为爱心人士表演了节目。他们边唱边跳,我们都被感动了,用响亮的掌声告诉他们:“你们很棒!”
相处的时间有些短暂,我们依依不舍地告别,愿更多的人来关爱这些特殊的小朋友,将爱传递下去。
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