写中秋节的作文【大全9篇】
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的写中秋节的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写中秋节的作文 篇1
今天是中秋节了，我一回到家就对妈妈说：“妈妈今天是中秋节，我们吃完饭就上楼顶赏月吧！”“好呀”妈妈答到。
吃完饭后，我们一家就按照约定上楼赏月去了。我打开楼顶门一看，楼顶已经有人比我们早已在赏月了。我们找了个空地坐了下来。我抬头一望天黑黑的看不见月亮的一点点亮光。过了一会儿天空中的黑云慢慢散开，看得见一点亮光。慢慢地出现了月亮的半条金边。黑云被金边的光茫照出了一条直直的光，真像有人把黑云用刀割开似的。过了一会儿月亮的一小半边脸从黑云里慢慢钻了出来。月亮另一边被黑云挡得一点月光也看不见，真像人们说的天狗食日那样。我一边吃月饼一边望着天空上的月亮。转眼的功夫，天上的`黑云全散开了，一个完整的月亮出现在天空。月亮又光又圆真像一个大灯泡高高地挂在天空上，我拿起一个月饼来和月亮对照，两个一样圆，我就问妈妈：“怎么每一次中秋节的月亮都是那么圆，是不是月亮也喜欢吃月饼呢？”在场的人听了都笑了。妈妈说：“你现在要好好学习，长大了自已去观察才知道。”“哦”
深夜了，月饼吃完了，可是月亮还是那么圆，我就想：我长大以后一定要察清楚原因。
写中秋节的作文 篇2
今年的中秋不像往常那么幽明。窗外的晞光不知道躲到哪里。窗上蒙上了一层霜，一切都是灰蒙蒙的。雨淅淅沥沥的下着。拍打着繁密的树叶。发出有节奏的音符，击落清新而粉嫩的落英。空中夹杂着沁人心脾的青草香。又有一丝淡淡的花香。无声的飘散着。这场雨就这样兴奋的下着，像是表达对中秋节的爱意。
走在灯火通明的街道上，那些路灯就那样寂寞的杵在那，偶尔碰上几个撑伞的行人，只有少许辛苦劳作的地铺主，还在一如既往的继续作业，一切都是那么和谐，那么寂静……
走进屋。屋里飘散着爷爷的茶香。桌子上的五个小碟也早已装满了月饼。抬眼一看茶杯以沏上香茗。甜的月饼配上微苦的香茗。仔细品觉。这样的味道还真让人流连忘返呢!
走到阳台伸手触碰了几滴带有丝丝凉意的雨。真不知这场雨要下到什么时候?我不禁想起那些两袖清风的文人才子，他们描写中秋的千古绝诗，我在这细细漫雨中迷失了方向，我醉了，不知你呢?有点儿发冷了。伸出双手轻轻抱出这场雨。啊，她变暖了。像是妈妈的.拥抱。闭上双眼。我听见雨轻轻地跟我说。如果我有了形体你最想做什么?我抿笑回答。我只想亲手摸一摸你的头发。雨慢慢下大了。不知是否是她听见了我的暖语，兴奋了。高兴了。
我忽然听见有人叫我。哦，原来是小暖。她邀我去楼顶。那早已搭好了帐篷。我一步步的走向楼顶。心砰砰的直跳。不知在楼顶看此景。是什么样子。我忍不住的猜想。终于我到了。哦!那美丽的。虚无缥缈的雨。像是拥抱了这个寂寞的城市。头顶橙黄色暖灯，默默的在那里发光。似乎替代了我心里那些年皎洁的明月。此景此人让我深深的陷入这份情调。
这雨还在下，做灯还在明，这人还在继续赏此独景……
写中秋节的作文 篇3
昨天中午第二节语文课的.时候，王老师给我们准备了苹果，还有月饼，准备全班一起过中秋节。老师先拿起刀子，把苹果切成很多小块，让一个同学给大家去发。发完后，老师又拿出月饼，其实老师把月饼都切好了，让一组一组的组长去领月饼，每个小组长领一个月饼，然后给我们每人四分之一。
吃完后，老师问：“谁还要吃苹果请举手。”然后我就举手了。我觉着老师的创意很好，我很喜欢，大家一起吃月饼，我很开心。
写中秋节的作文 篇4
在这个临至金色九月的转角处，月色伴随着桂花香携带中秋而至。夜如柔水，本该归乡与家人团聚共赏秋月，而今却孤身独处异乡在这月圆之夜独醉归卧。月光倾洒而下，似乎带着亲人对身处它乡的游子最真挚的归盼，同时也带去了游子对故乡和亲人深深的思念与祝福，虽然身处千里之遥，却在这轮明月下彼此相连
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”曾经中秋合家欢聚共渡中秋是触手可及的事，独处异乡四载，不知故乡的中秋日是否依旧如从前那样的欢声笑语，不知家中那丰盛的团圆饭是否依旧如从前那样吃的开心，不知家中的亲人是否为我这个游子不能归乡而黯然。身处它乡，佳节的欢声笑语已不复存在，看着身边与家人团聚而高兴的异人，我却提不起高兴的'心情来迎接这个节日，也只能独自在这个夜晚思亲思乡醉月而叹
“露从今夜白，月是故乡明”身处异乡虽然是在同一轮明月下共渡佳节共赏秋月，却终究感觉不到故乡的那轮明月所带来的韵味，故乡的明月承载了我对中秋所有的美好回忆与期盼，而如今高悬于顶的这轮明月带来的却是无助的思念无孤寂。习惯了故乡那轮明月伴随着幽静的黑夜带着平和与素雅气息，再相较于这繁华都市的五彩霓虹灯想伴而来的明月，在这个中秋赏月的夜晚思乡思亲之情不由再增添了几分，“月是故乡明”明的不再是那轮圆月，而是那轮圆月所寄托的思念之情
“但愿人长久，千里共婵娟”月至中秋，相系两地，一边是故乡的亲人好友，一边是离乡的游子，两两相望，却遥不可见，相隔千里却因为这轮明月而彼此心系彼此。也唯有在这样的节日里才能找回那早已模糊的回忆，才能记起还有牵挂自己的亲人。
月至当空，秋风携带桂花香不断袭来，饮尽杯中物，在月光的轻抚下渐渐入眠，也许在唯有在梦里能够归乡与亲团聚，闭上眼睛，在心里送出对亲人的祝福与思念：愿你们身体健康，中秋快乐。
写中秋节的作文 篇5
到了爷爷家，家里的人陆陆续续都到齐了，家里热闹极了。我数了数，一共23口人。爷爷最高兴，看着全家人都到齐了，还激动地流出了眼泪。一家人聚齐真不容易啊，我们在一起开心地吃了一顿团圆饭。
最后等到了晚上，我们把桌子搬到了院子，桌子上摆满了好吃的。有红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、火红火红的柿子、浅黄浅黄的柚子等等，还有中秋节的主角月饼。我们边吃边抬头看天空，月亮像一个羞答答的`姑娘出来了，好圆啊！月亮就是一个白玉盘，高高的挂在天空。
吃着月饼，欣赏着月亮感觉真好啊！这就是我的中秋节。
写中秋节的作文 篇6
星期三下午一放学，爸爸就带我们一家马不停蹄地赶回我的老家“马金”去过中国传统节日“中秋节”。一路上我们说说笑笑，快乐无比。
“每逢佳节倍思亲”，一想到奶奶一个人在老家，我们决定回老家和奶奶一起过中秋。真是归心似箭啊！车子开了大概五个小时终于到家了，看到奶奶满脸的笑容我们也很快乐！
中秋节晚上我们吃好团圆饭，吃过了月饼。天上这时已是一轮圆月挂在星空，我们几个小朋友在月光下举着一个用稻草拧成的“草龙”上面插着“香”，然后我们挨家挨户的去送祝福，他们就会拿出糖果货糕点送给我们，我们可快乐了！
今年的中秋节是我过的'最快乐快乐的一次。
写中秋节的作文 篇7
夜，早已来临。如水的月光透过窗户洒进各家的房屋里，照亮了人们的心房。就在这个时候，有多少人正与亲人们团聚在一起，在团圆的喜悦中吃着月饼，在月饼的甜美中仰望那一轮圆圆的明月。
也在这个时候，又有多少的游子们正站在窗前，也在看着那十五的月亮。不过，在他们眼里出现的并不是一轮圆圆的明月，是亲人们微笑的脸庞。在他们心底燃烧的并不是与亲人团聚的喜悦，而是浓浓的思乡之情。
我从来没有过这种浓浓的'乡愁，因为我每天都与亲人在一起。在我看来，天天都是中秋，日日都是十五。无论是晴天、阴天、还是雨天，我总能感到温暖的亲情，总能看到一轮圆月。但我却希望可以体会一下思乡的感情。因为我知道我在想家的时候，家也在思念着我，所以我感到的并不是思乡的愁绪，而是亲情的温暖。
那些游子们呀！在这中秋之夜，只要你们的心底可以感到家的温暖，那么我相信一轮圆圆的明月也会在你们的心中升起，一种团圆的喜悦也会在你们的心中燃烧。
十五的月亮仍然挂在天上，在夜色的衬托下，是那么的明亮。
写中秋节的作文 篇8
那年的中秋节，是五年前的八月十五。
五年前八月十五还不是公休，还不是公休的八月十五，学校临时调整了作息时间，早早地结束了一天的工作，提前一个小时放了学。
那天放学的时候，我习惯性地站在大门口，目送欢天的学生闪过大门的身影，目送喜地的老师急匆匆地跨过校门的槛，心里盘算着静校以后早点回家，省得让白发苍苍的老娘，再站在门前的槐树下翘首，省得让老娘不知疲倦地长时间地期盼。
传达室的保安轻轻地摁下了大门的电动开关，折叠的大门开始缓缓地打开，缓缓地拉长，形成了一道黑色的屏障。这道黑色的屏障，隔开了门外叫卖月饼的喧嚣与噪杂，显得安静的校园更加的寂静。我向保安道了一声辛苦，送上了一句祝福的话语，然后沿着每天不知要走过多少次的校园大道，急匆匆地扫视着教学楼、实训楼、学生公寓，看看楼上的窗户是否关好，看看大楼的'楼门是否锁好，看看学生公寓里是否还有没有回家的学生……
教学楼的大门虚掩着，没有上锁。我的心里有些纳闷：下班的时间若是在平时，老师批个作业，写个教案什么的，早来晚走是常有的事儿，但今天是八月十五，是传统的阖家团圆的日子!谁还在加班加点?
我带着这样的疑问，推开了虚掩的大门，轻声走上了老师们办公的三楼。
语文教研组的门开着，数学教研组的门开着，英语教研组的门也开着。我礼貌性地敲了敲语文教研组本已开着的门，张老师和两个学生站了起来。
我提醒张老师说：天不早了，有什么事儿明天再说吧。别耽误同学们回家。
张老师向两个学生挤了挤眼，会意地笑了笑，又向我挤了挤眼说：看我的学生多懂事儿，今天不回家了，要陪我过节!
看得张老师真心的笑容，我夸奖学生说：你们长大了，也懂事儿了。不过，也别玩儿的太晚了。张老师家毕竟还有老人和孩子。就在我转身将要离开的时候，发现两个同学的眼里噙满了泪珠，发现张老师的脸上带着一丝焦急，似乎感觉她们之间有什么“秘密”，但又不好问，也不好说，便说了一句你们聊着我再去看看，转身走向了数学教研组。
敲了敲数学教研组的门，里面鸦雀无声，没有一点的声音。听到我的敲门，教数学的董老师从隔壁的英语教研组里走了出来。他一看是我，一边和我开着玩笑说“是不是要和我们一起过节”，一边悄悄地给我使了个眼神，示意我到他的办公室。
在他的办公室里，我也和他开起了玩笑：看来是弟妹不让你回家了吧?他苦笑地说：不是她不让我回家，是我不能回家。
不等我再问他是什么原因不能回家，他给我发起了牢骚：你看看现在这些年轻人，一点责任感都没有，两口子动不动就离婚。你离婚就离婚吧，可你把孩子安排好呀?这倒好，两口子离了婚都不管孩子，弄得这些无辜的孩子无家可归!
我有些丈儿和尚了，不知他这话从何说起。看到我满脸的迷茫，他悄声告诉我：
这几个学生的父母离婚以后，谁也不管孩子，不是跟着爷爷奶奶过，就是跟着叔叔大爷过。听说学校为了让老师和学生过好中秋节，提前放学以后，知道他们心里很难过，我们几个老师一商量，决定和他们一起吃饭，陪他们过节。
我有些感动了，掏出手机，打了两个电话，一个打给了母亲，告诉她不要等我吃饭;一个打给了开小餐馆的朋友，告诉他去买几斤月饼，买，几斤水果，再给我炒上几个菜……
当一轮皓月高高地挂在树梢的时候，我匆匆赶回了家。电视里仲秋晚会接近了尾声，母亲盖着一件棉衣依在了沙发上。一桌子的饭菜已经冰凉，桌上的碗筷似乎一点也没有动。
听到我走路的声音，母亲睁开了昏花的双眼，问我吃饭了没有，我给母亲撒了慌说：学校有点事儿没顾得上吃。她掀开那件盖在身上的棉衣，端起已经冰凉的饭菜，打开煤气灶，一一倒在锅里，又一一盛在盘子里……
中秋晚会结束了许久，母亲关掉了播放广告的电视。问我过节了怎么还这么忙?我告诉母亲回来晚的原因，母亲什么话也没有说。尽管那晚我吃的特少，但母亲没有象往常那样问我为什么吃得这么少，只看到她岁月雕琢的脸上，露出了满意的笑容。
写中秋节的作文 篇9
说起泉州中秋民俗，可以说是闽南文化生态中的一朵令人惊艳的奇葩。你瞧：入夜观月尝月饼；放孔明灯来表心愿；蒸芋头祭祖祈福……而我最喜欢的是博饼声中状元来的乐趣。老师早就宣布：“中秋来临前，班队会上一起快乐博饼。”同学们的心里都充满期望，等着尽兴一刻的到来。
这天，同学们早早做好准备：黑板上写上富有艺术气息的中秋中队活动主题；桌子排成正方形，上面排满矿泉水；几个同学忙着分发月饼、蛋挞；状元碗里的'骰子跟我们来个大眼瞪小眼，好像在说：“敢来摇我吗？”
中队活动开始，六个人为一组凑在一起，准备比试谁的手气好。谁先甩第一把，争取个开门红呢？同学们异口同声地说：“老师先来。”老师也当仁不让地取来骰子，双手合拢，用力晃几下，“啪”的一声扔在碗里。同学们争先恐后地围上前。哈哈，一个“四”都没有，连鼓励奖的边都没沾到。
不过，得没得奖都没有关系，最重要的是这份快乐。八、九组同学跃跃欲试。一时间，尖叫声、欢呼声、骰子声响成一片：你大声地喊：“我摇中一条龙。”他又蹦又跳地说：“状元一定是我的。”我开心地说：“奖品，我来啦。”轮到我博饼了，我把骨子拢在手中，摇晃十几下，也没敢扔下去。同学们不耐烦地说：“快点。”我只好闭上眼睛往下一扔。不会吧，“对堂”出现在眼前。我高兴得一蹦三尺高，拿走一个靠枕，心想：以后枕着它睡觉都会做美梦。
几轮之后，尺子、铅笔、文具盒、书包使者“名花有主”。可状元迟迟没有出现，大家不免有点心急。
就在这时，班长随意一甩，出现四个“四”，成为当之无愧的状元，代表我们组上去争夺“王中王”。好运一来，挡都挡不住，班长不负重望地将最大奖收入囊中。
“花落”班长家，博饼活动告一段落。老师还讲起博饼的来历：“郑成功为慰藉士兵的中秋思乡之苦，发明摇骰子的游戏，就此在民间流传下来。”
中秋博饼，我不但收获欢声笑语，还受到爱国主义教育，真是一举两得。
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