幼儿园国庆节活动方案经典15篇
为了确保事情或工作得以顺利进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。我们应该怎么制定方案呢?下面是小编整理的幼儿园国庆节活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园国庆节活动方案1
一、活动目的:
1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的'含义。
3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。
4、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
二、活动时间:
20xx年xx月xx日下午
三、活动地点:
幼儿园阶梯教室
四、活动参与人员:
全体师生
五、活动准备:
开国大典、大阅兵纪录片片段。
六、活动过程:
1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。
集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕,孩子们共同高呼:“祖国妈妈生日快乐!”
提问:小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰)
国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动?
2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。
(1)观看影片“开国大典”片段。
教师提问:你在电脑里看到了什么?
教师讲解,引导幼儿了解毛主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。
(2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。
教师提问:在片段中都看到了什么,与刚才看到的有什么区别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。
3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国。
4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。
幼儿园国庆节活动方案2
活动效果:
在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。
活动形式:
国庆联欢会(国庆知识比拼)活动目的:
1。通过此次联欢活动加强幼儿的爱国主义热情使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易从而更加刻苦学习。
2。让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的`含义。
3。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
活动时间:20××年xx月x日下午xx点开始
活动过程:
一、秀开场
1。全体大班师生表扬《感恩的心》。
2。集体齐唱《五星红旗》大班国庆节活动方案活动方案。
二、比知识
1。出示各国国旗(图片),请幼儿从中选出我们的国旗。
2。说说我国的国庆(祖国妈妈的生日)是哪一天。
3。说说我们国家的首都。
4。认识国徽
5。认识一些有代表性的中国建筑。(如:长城、天安门、故宫、人民英雄纪念碑等。)
6。说说这几年我们国家的大事。(如:北京奥运会、上海世博会等。)
三、唱红歌(暂定内容)
1。大一班:《义勇军进行曲》
2。大二班:《祖国祖国我们爱你》
3。大三班:《国旗多美丽》
4。大四班:《祖国祖国我们爱你》
5。学前一班:《五星红旗》
6。学前二班:《五星红旗》
四、观电影
欣赏红色动画电影《闪闪的红星》。
五、做红旗
幼儿园国庆节活动方案3
内容与要求:
1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
活动设计思路:
环境,是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆,街上热闹的场景,高高升起的彩旗,迎风飘扬的五星红旗,节日夜晚里的焰火等等,自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇,对节日的渴盼,就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始,一直延续到节后回园。
节日前夕,活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。而在节日过程中,则可充分发挥家园共育的功效,家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。
同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点,比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中,教师应把握幼儿一些关键经验的获得,如5以内的加减运算等。如有共性问题,可以组织集体活动。
尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养,在“国庆问答赛”中,教师可以作为一名组员参与到团队中去,给予幼儿一定的帮助。
活动具体内容:
活动提示:欢腾的国庆节,我爱中国
国庆前夕:家园互动
去附近街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工制作和布置活动室,准备和排练迎国庆的`节目。
了不起的中国人:
区域活动师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事,为自己是一个中国人而自豪。
五星红旗我爱你:
区域活动
了解国旗的外形特征及简单意义,提供美工材料,在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景,初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。
挂灯笼:
区域活动:
通过挂灯笼庆国庆活动,比较灯笼的不同特征,从而学习5的加法,以小组竞赛的方式,试着按照画面上的式题,在大门和墙上挂上灯笼,说出理由。
愉快的国庆节:
区域活动:
1、知道国庆节是祖国妈妈的生日,回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的欢乐气氛。
2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景,把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论,进一步体验节日的热闹。
节日的夜晚:
区域活动:提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程,交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花,学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
国庆问答赛:
大家来组队小组活动根据活动要求,自由组合成竞赛小组,有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料,互相学习。制订比赛规则等。
超级问答赛:
集体活动通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
幼儿园国庆节活动方案4
活动名称:国庆节
活动目标:
1、让幼儿认识我国的国旗,知道十月一日是我们国家的生日――国庆节。
2、是幼儿懂得尊重国旗,激发幼儿热爱祖国的'情感。
活动准备:
国旗一面,D图片
活动过程:
一、认识国旗。
1、出示国旗,组织幼儿讨论。
我国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗大小角星?
2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。
3、自己有没参加过升旗仪式,在什么地方,什么时候,升旗时我们小朋友应该行什么礼?
二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志,我们要尊重国旗、热爱祖国。
三、介绍国庆节。
1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。
2、组织幼儿讨论,激发又对祖国的热爱之情。
3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?
活动建议:
1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。
2、教师和幼儿一起装扮教室,营造欢庆气氛,迎接我们国家生日的到来(国庆节)。
延伸活动:大带小――小班弟弟妹妹庆国庆,做国旗。
幼儿园国庆节活动方案5
一、升国旗仪式(8:30~9:00)
日期:20xx年9月30日时间:上午8:30操场集合上午8:40升国旗唱国歌。上午8:45幼儿才艺表演(与国庆有关内容)上午9:00园长讲话,宣布活动开始
二、主题庆祝活动(9:00~10:30)
(一)大班形式:长卷画场地:晴天底楼操场,如果是雨天,安排在二楼走廊。准备:每班以剪贴、绘画等形式事先制作1个较大的特色场馆,贴在背景上(背景用铅画纸或kt板)彩色即时贴过程:
用彩色即时贴装饰边框,在老师指导下,将作品贴到大背景上。画得较小的幼儿将画面剪下,贴到大背景上。(贴图统一时间开展,老师注意画面布局)展示:连结后展示在二楼走廊
(二)中班活动安排
主题:中国馆欢乐情形式:绘画、装饰等场地:晴天底楼大型玩具旁雨天教室准备:黑色kt板红色彩条、用图形夹夹好的'红色小图案中国馆底纹图(a4、a3尺寸打印)彩纸黄橙色小笑脸(也可以是个别幼儿笑脸的剪贴)过程:
1、教师给3组幼儿发1—2张贴好边框的中国馆的底纹图,幼儿一起将红色纸条剪贴在底纹上,"铸造"中国馆。
2、用红色即时贴贴纸的边框,在老师协助下,沿纸的边框用提供的红色小图案装饰边框。老师将少量爱心贴在kt板上部,注意画面布局。
3、3组幼儿撕彩色纸条,在老师协助下,将小纸条贴在笑脸周围,装饰成笑脸烟花。展示:连接后展示在幼儿园门口北面宣传栏下面
(三)小班活动安排
主题:分享一刻形式:手工装饰场地:教室准备:彩色kt板,装饰好的相框粉色小爱心过程:
1、幼儿和家长事先在家里完成亲子相框制作,带到幼儿园。
2、幼儿在老师协助下将装饰好的相框贴到kt板上,老师将少量爱心贴在kt班上部,注意画面布局。
3、幼儿撕彩色纸条,在老师协助下,将小纸条贴在笑脸周围,装饰成爱心烟花。展示:连接后展示在幼儿园门厅里
三、为祖国妈妈过生日(暂定)
时间:10:30~11:00各班在教室为祖国妈妈过生日,分享蛋糕,体验喜悦。
注:若没有过生日,则改为谈话活动。
幼儿园国庆节活动方案6
喜庆的锣鼓敲起来,欢乐的歌儿唱起来,优美的舞蹈跳起来,彩色的`绸子舞起来。一年一度的国庆就要到来了,如此佳节当然少不了要好好庆祝。
活动目标:
1、幼儿初步了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
2、在挂彩旗与分享活动中,感受节日的愉快氛围。
活动准备:
1、五星红旗、天安门图片
2、彩色手工纸剪成的三角形若干,固体胶,底板人手一份
3、零食(老师准备)
活动流程:
经验交流
1、教师提问:明天要过节,你们知道是什么节吗?
2、教师介绍国庆节,幼儿了解十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。
3、出示五星红旗、、天安门图片,说说它们的名称。
4、告诉幼儿五星红旗、天安门都是中国的代表,只有我们中国才有。
操作活动彩旗飘飘
1、人们为了庆祝祖国妈妈的生日,会开展许多活动,今天我们也来挂挂彩旗,让彩旗在我们的教室里飘扬起来。
2、教师介绍挂彩旗的方法。
3、幼儿操作,教师指导。
4、将幼儿挂好的彩旗布置出来。
分享活动
1、幼儿分组
2、分享零食,体验与同伴共同分享的快乐。
幼儿园国庆节活动方案7
活动名称:
五星红旗在飞扬
活动目标:
1、了解我们的祖国,认识国旗、学唱国歌,了解升旗仪式。
2、知道自己是中国人,萌发热爱祖国的情感。
活动准备:
1、视频:升旗仪式。
2、图片:五星红旗。
活动过程:
一、观看“升旗仪式”
1、提问:你在哪里看到过升旗仪式?
2、幼儿观看“升旗仪式”的视频。
提问:
1)你看到了什么?哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)
2)为什么升国旗时人们一动也不动?
小结:升旗是很庄严的事情,为了表示尊重国旗,是不能动的。
二、观看视频
1、提问:当我们看到国旗在飘扬时,你的心情怎么样?
2、提问:什么时刻可以看到五星红旗?
小结:在天安门广场上飘扬的五星红旗、中国地质勘察队在南极升起的`五星红旗、运动员身上裹住的五星红旗等。
3、你觉得自己可以怎样为国争光?
三、辨认国旗
1、提问:这几面国旗中哪面国旗是正确的?
小结:我们的国旗是五星红旗,左上角有五颗黄色五角星的红色旗帜,其中四颗小五角星围绕在一颗大五角星。
2、出示正确的五星红旗。
3、起立,升国旗,唱国歌。
活动效果:
通过观看升旗仪式,幼儿萌发出对于国旗的尊重,通过一系列的视频更感受到了祖国的强大。最后通过辨认国旗,更清楚地了解我们的五星红旗,以一曲国歌作为结束,幼儿的情绪到达最高点。
幼儿园国庆节活动方案8
一、活动目的:
1、为迎接祖国妈妈69岁生日,通过开展“迎国庆”亲子活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
二、活动主题:
促进家长和孩子之间的亲子感情,培养孩子的合作意识,发展孩子的创造力和动手操作能力。
三、活动时间:
20xx年9月30日下午
四、活动地点:
幼儿园院内
五、活动人员:
全体师生及家长
六、活动准备:
手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、油画棒、卡纸、双面胶、固体胶等。
七、活动过程:
1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、主持人开场白:向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍国庆节。
3、全体师生和家长演唱歌曲《国歌》。
全体师生演唱《国旗国旗多美丽》
4、做操:
(1)《棒棒棒》《小鸡,小鸡》《我真的很不错》
( 2)亲子操:《恰恰恰》《幸福你就拍拍手》
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示。学前班手工《制作国旗》大班绘画《首都北京天安门》中班添画《烟花》小班添花《祖国在我心中》 (制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的.氛围中进行此活动)。
6、为全园9月份生日的幼儿过生日。
分享蛋糕,体验与同伴分享的快乐。
7、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
8、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。
八、注意事项:
1、本次活动的组织者全体教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。
3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。
幼儿园国庆节活动方案9
活动时间:
20xx.09.30
活动地点:
幼儿园操场
活动目标:
1.了解国庆节的由来,培养幼儿的爱国意识
2.感受国庆节举国欢庆的节日气氛,通过一系列的活动激发幼儿作为中国人的自豪感。
活动准备:
环境准备:幼儿园教室和操场上用小国旗做装饰,营造过节的氛围。
材料准备:提前通知家长为幼儿穿园服,准备音乐《国歌》《运动员进行曲》,游戏道具。
活动流程:
1.开场
亲爱的老师、小朋友们,尊敬的各位家长朋友们:
在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节,我们迎来了“十一”国庆节,在这个庄严而又神圣的日子里,欢迎大家来到我们XX幼儿园,我们共聚一堂,共同为祖国妈妈庆祝生日。今天我们的活动主题是“欢乐国庆节”,活动主要分为以下几个环节:
唱国歌,升国旗;
国旗下的`教育;
国旗下的表演;
我是运动小能手;
接下来,活动正式开始,欢迎我们的小朋友有序的进场。
2、唱国歌,升国旗
(1)伴随着《运动员进行曲》的音乐,国旗护卫队由操场的一侧护送国旗正步走到升旗台前,将国旗交给升旗手。
(2)全体起立,面向国旗行注目礼,唱国歌,升国旗。
3、国旗下的教育
(1)请一名家长(军人)对幼儿进行国旗下的爱国教育。
(2)请幼儿代表进行国旗下的讲话:
(讲话范例)
尊敬的园长阿姨,亲爱的老师,小朋友们:
大家早上好!我是XX班的小朋友XX,今天我很荣幸地站到国旗下讲话,在这阳光明媚的日子,鲜艳的五星红旗迎着朝霞,沐浴着阳光冉冉升起。
转眼间来到幼儿园已经两年多了,从幼儿园的小弟弟,小妹妹长成了大哥哥,大姐姐,我们的知识一天天丰富,我们的能力一步步提高,我们每一点进步,每一次成功,都离不开我们亲爱的老师,在这里我代表所有的小朋友向老师们说一声“谢谢”。
请老师放心,我们会积极勇敢地参加各种活动,会获得更多的进步。
请老师放心,我们会好好学习,天天向上,给小弟弟小妹妹们做个好榜样!
在这里祝愿小朋友们在幼儿园里学会更多的本领,祝愿所有的老师永远健康美丽。谢谢大家!
4、国旗下的表演
各班幼儿由老师组织进行歌曲或者舞蹈等节目表演,表演结束后各班老师带领幼儿回班休整,然后回到操场上各自的区域;家长则由负责引领的老师安排到各班活动区域等待。
5、我是运动小能手
各班幼儿由老师带领到指定区域进行体育活动。
游戏一:匐匍前进
游戏规则:教师吹口哨,幼儿听见一下哨声可以前进,听见两下哨声马上停止前进,中途有违规者,惩罚暂停一次,违规三次则出局;首先到达终点获胜。
游戏二:哨兵和侦查员
游戏规则:侦查员在起点,哨兵在终点背对侦查员,当哨声起时侦查员向前移动,哨兵回头时立刻停止,否则会被哨兵发现,则侦查失败,反之顺利到达终点则侦察兵获胜。
幼儿园国庆节活动方案10
一、活动背景:
生活即教育,每年的国庆节前后,到处都张灯结彩,洋溢在一片欢乐之中,电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍,为我们对幼儿进行爱国主义提供了充分的物质和精神条件,由此,我们以此为教育契机切入主题,开展一系列的教育活动,让孩子们记住中国人为之骄傲的历史。
二、各级组的活动目标:
小班目标:(小班级围绕"国庆庆祝方式"、"祖国的标志"、"祖国的儿女"、"首都北京"等几方面开展主题内容)
1、知道我们祖国的全称和首都,知道国庆节10月1日是祖国妈妈的生日。
2、认识祖国的标志——国旗、国徽、国歌,以增强幼儿爱祖国的情感。
3、在日常生活和活动中,认识解放军、运动员,激发对他们的敬仰之情。
4、认识自己的家、幼儿园的名称及所在的街道,知道自己住的城市。
5、认识家乡的特产,简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识,培养幼儿热爱家乡的情感。
中班目标:(中班级围绕"祖国的文化"、"祖国的物产"、"祖国大好河山"、"国庆庆祝方式"、"敬爱的人"等几方面开展主题内容)
1、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历。引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。
2、认识家乡的特产,简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识,并鼓励幼儿用语言向自己身边的人宣传我们的本土文化,培养幼儿热爱家乡的情感。
3、知道中国几个名人的小故事(周恩来、邓小平),让幼儿从小学会关心历史,培养幼儿的爱国情感。
4、初步了解祖国的物产,感知祖国物产的丰富和不同地方特产的特色。
5、初步了解祖国的大好河山和名胜古迹,感知祖国的伟大,培养爱国情怀。
6、帮助幼儿认识我国的运动员,及回顾伦敦奥运会中国所取得的金牌奖;让小朋友记住中国的骄傲,也感受当中国人的尊荣。
大班目标:(大班级围绕"美丽祖国"、"祖国成就"、"祖国大好河山"、"世界地图·亚洲"、"民族大家庭"等几方面开展主题内容)
1、懂得祖国的全称和首都,了解祖国的主要名胜古迹,知道台湾、香港、澳门是我国的领土,香港、澳门已经回归祖国,了解几个少数民族的服饰、习俗等;萌发幼儿爱祖国的情感;
2、初步了解祖国的名胜古迹,知道祖国有56个民族,喜欢祖国丰富多彩的民间艺术。
3、认识并知道中国十大魅力之都,鼓励幼儿用语言向自己身边的人宣传我们中国及赣州本土文化,让幼儿从小就体会到当中国人的自豪感。
4、引导孩子通过各种各样的.方式去寻找、发现我们伟大祖国许许多多最了不起的事和物,以此萌发做中国人的自豪感。
5、初步认识世界地图,知道亚洲、中国、江西、赣州在地图的位置,让孩子直观地了解世界、了解地球。
6、鼓励孩子们关注祖国的事情,让孩子知道"国泰民安",让孩子们从小就萌生爱国情操。
7、鼓励幼儿用语言向同伴介绍自己的家乡美,评选金牌导游。
三、活动流程:
①教学课程内容
②环境创设
③家园工作
④电教活动
⑤社区活动等相结合展开
四、活动类型:
1、说一说:
①"祖国妈妈生日快乐"(全园幼儿开展。注意方式:教师设计一张温馨的小图卡,让孩子说出一句送给祖国妈妈生日快乐的祝福,并记录下来张贴到主题墙。要求:(各班在国庆节前完成)
2、画一画:
①送给祖国妈妈生日快乐的画。(小班)
②"画地图"。(大班)
③手工"筑长城"。(中班)
3、做一做:
①亲子手工"灯笼大汇演"制作大赛。(中班幼儿)
②亲子制作"最美的家乡"。(利用纸筒、饮料瓶、牙膏盒盒子等废旧材料制作设计坦克,大班开展,利用国庆长假,让家长和孩子们一起完成)
③"我的中国心"。(小班)
4、看一看:
①庆国庆阅兵巡礼。(图片展或者多媒体电教)
②关注"创设文明城"新闻报道。
五、环境创设工作:
(1)"人气美食屋"。适合小班级组,请家长帮助幼儿一起收集、整理家乡的特产,举办"家乡特产博览会"、"家乡旅游景点"(一楼大厅,小班级、中班级负责)
(2)收集浏览家乡各地的照片,布置"游家乡"主题墙。(小班级、中班级组负责)
(3)收集关于与茶有关的图像资料、文字资料与实物茶具,开展"茶的博览会"或"茶馆"。(大班级组负责)——(一楼大厅)
(4)中国十大魅力特色之都图片展。(园内大环境创设,教学园长负责)
注意:以上活动的资料可以通过家长资源帮助我们收集,也可以通过新闻报纸剪贴、网上下载、宣传图片等方式去完成。
六、家长工作的开展:
1、发动家长帮助幼儿收集有关祖国、家乡风景、名胜古迹、国庆阅兵的图片。
2、鼓励家长带幼儿参观家乡的名胜风景,培养对家乡的热爱。
3、丰富幼儿有关相关知识、中国工夫、京剧、以及中国茶的文化知识。
4、收集图书《我是中国人》《少儿百科全书》《56个民族》《中国的四大发明》等;幼儿收集到的有关中国人的小故事,如:xx等。
幼儿园国庆节活动方案11
一、活动目的
为了给孩子有足够的陪伴,让亲子有更多的互动空间,更是为了鼓励家长参与幼儿园教育和管理的积极性,使家长关注点更多地落实到幼儿的发展上来,促进幼儿园各项教育活动的开展,促进家园共育工作的进一步开展落实,我园将开展“迎国庆”彩泥亲子手工比赛,给每位孩子和家长提供展示自己的舞台,留下绚丽的回忆。希望家长与孩子一起动手制作“彩泥亲子手工作品”,体验制作的乐趣,向大家展示自己的有趣生活、点滴进步、精彩掠影、美好祝福……。
二、活动主题
促进家长和孩子之间的亲子感情,培养孩子的`合作意识,发展孩子的创造力和动手操作能力。
三、活动时间
20xx年9月30日上午。
四、参赛对象
大班选出12个家庭参赛、中班8个家庭参赛、小班6个家庭参赛。
五、活动要求
1、参赛作品有家长和孩子合作共同制作完成。
2、充分发挥家长与幼儿的想象力与创造力,鼓励家长与幼儿原创作品的产生。
3、注重作品的整体美感,大小适中,色彩搭配协调,制作的工艺精美,有特色。
六、参评人员:
许珍珍、程芹、家委会成员若干。
七、奖项:
大、中、小班各两个一等奖;六个二等奖;若干三等奖。
八、工作人员:彩泥、卡纸、横幅准备:XXX。
奖状:XXX;
主持人:XXX;
场地布置:XXXXXXX。
幼儿园国庆节活动方案12
一、指导思想:
新年即将到来,为了让孩子们度过一个愉快而难忘的节日,充分展示一年来我园艺术教育的丰硕成果,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围,丰富师幼的文化生活,推动幼儿园的精神文明建设,促进了幼儿园素质教育的有效提升,我园将举行“庆元旦”文艺汇演活动,更好地开展本次活动,取得较好的.社会效益,我园特制定活动方案如下:
二、活动主题:
童心飞扬,喜迎新年
三、活动目标:
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。
2、增强家园联系,形成共同教育的合力。
3、通过演出向家长、社会展示幼儿素质教育成果,展现宝山区第一幼儿园的良好形象。
四、活动时间:
20xx年12月31日
五、活动地点:
六、活动准备:
(一)彩排:12月28日(周五)上午8:00
(二)节目串词、奖状、证书、评选标准、节目单打印:赵良荣
(三)后勤:李济芳、王继杰
1、舞台布置
2、音响调试
3、横幅
4、水果、面包、火腿肠、水等。
七、有关具体工作安排
1、活动总负责人:王继荣
2、活动总策划:王继玉
3、安全负责人:李济芳、王乐发、陈威
4、节目评委:王继荣、李济芳、王继玉
5、催场:赵良荣、石淑玲
6、音响:王继芹
7、照相:王继杰
8、主持人:樊丽伟
9、参加演出人数:314人
10、活动参加:全园师生、家长
八、活动流程:
1、7:30DD8:00教师、保育员做好演出前准备工作。
2、7:30DD8:00家长凭入场卷进入会场,按座位号入座。
3、8:00文艺演出开始。
4、8:00DD10:00学前班和小班表演节目
5、10:00DD12:00大班、中班表演节目
6、12:00演出结束
九、活动内容:
舞蹈27个,诗歌5首,快板3个,故事1个,相声、小品和三句半6个,舞台剧、童话剧3个等。
十、注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动,列队进退场。(负责人:各班主任)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:维护演出场地的清洁卫生和正常秩序,要自觉维护班级师幼形象。
4、切实加强安全教育,做好安全防范工作,明确本次活动总负责人为安全工作第一责任人,各班主任为直接责任人,实行班主任全程负责制,演出前要求各班要召开家长座谈会,请家委会成员协助,确保整个演出活动的圆满成功。
5、纪律:演出中途幼儿不允许离开会场,自觉遵守幼儿园各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
6、为方便家长照相,8:00DD10:00学前班、小班演出开始时,学前班和小班的家长可以到前面的座位按座位号入座;10:00DD12:00大班、中班演出开始时,大班和中班的家长可以到前面的座位按座位号入座。
幼儿园国庆节活动方案13
一、活动背景
蛋糕,小朋友很喜欢的一种甜食。很多时候,看着蛋糕店里精美的蛋糕我们都会垂涎三尺,恨不得马上把蛋糕放到嘴里细细品尝一番。如果小朋友不怎么喜欢甜食,那么自己亲手制作的甜食呢?小朋友天真的品质总会告诉小朋友,自己做的东西肯定是最好的',因为那是独一无二。所以让我们通过自己的双手来制作漂亮美味的蛋糕吧。
二、活动目的
1、培养孩子的动手能力,让孩子的智慧发挥在他们的手指上
2、激发孩子的想象力和创造力
3、让孩子在劳动中学会成长,体验“劳动最光荣”的乐趣
三、活动名称:
“甜蜜六一,DIY乐趣多”
四、活动主办方:
学校所在地
五、活动准备:
现场物料布置:
蛋糕丕,果酱,水果,奶油,各式饰品,相应加工器具,包装盒子(店铺准备好带到学校)桌子三张,铺橙色桌布,儿童围裙。
六、活动预算:
预订每班25个蛋糕,35元/个,共:875元
七、活动内容:
1.活动时间:周六、周日或节假日
2.活动参与对象与数量:初次活动人数不超过80人。
3.活动地点:联盟校所在地周边蛋糕店或学校教室。
4.活动师资:2名活动“成长教练”老师,面点师两名,家长两名
幼儿园国庆节活动方案14
一、内容与要求:
1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。
二、活动主题:
欢腾的国庆节,我爱中国
三、国庆前夕:家园互动
去附近街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工制作和布置活动室,准备和排练迎国庆的节目。
四、区域活动:了不起的中国人
师生共同收集材料,在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事,为自己是一个中国人而自豪。
五、区域活动:五星红旗我爱你
了解国旗的外形特征及简单意义,提供美工材料,在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景,初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。
六、区域活动:国庆真热闹——挂灯笼
通过挂灯笼庆国庆活动,比较灯笼的不同特征,从而学习5的加法,以小组竞赛的方式,试着按照画面上的式题,在大门和墙上挂上灯笼,说出理由。
七、区域活动:愉快的国庆节:
1、知道国庆节是祖国妈妈的生日,回忆国庆节的热闹情景,感受国庆节的欢乐气氛。
2、观察讨论画有国庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内按照自己的想象画出欢庆的情景,把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上互相观赏讨论,进一步体验节日的'热闹。
八、区域活动:节日的夜晚
提供焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程,交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花,学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。
九、超级问答赛:
集体活动:通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行比赛,问答的问题须与国庆有关,在游戏氛围中展开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。
幼儿园国庆节活动方案15
活动目标:
1、知道10月1日是国庆节,是我们祖国的生日。
2、了解国庆的主要形式,感受国庆节的节日气氛。
3、激发幼儿爱祖国的情感。
4、简单了解节日的'来历,知道其全称、日期和意义。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备:
幼儿用书,有相关国旗、国歌、国徽知识。
活动过程:
一、祖国妈妈的生日。
1、每个人都有自己的生日,祖国妈妈也有生日,你们知道哪天吗?
2、告诉幼儿10月1日是我们祖国的生日,这个生日有个名字叫什么?
二、讨论人们是怎样庆祝国庆节的。
1、国庆节这天,爸爸妈妈上班吗?
2、国庆节会有哪些庆祝活动呢?电视节目里,你看到人们是怎样庆祝国庆节的?大街上呢?(文艺演出,大阅兵,街道、商场等到处张灯结彩等)人们为什么要进行这样的庆祝活动?让幼儿知道人们要像爱自己爸爸妈妈一样热爱我们的祖国妈妈。结合用书,让幼儿了解国庆节会有很多庆祝活动。如放烟花,礼炮等。
3、出示国旗,请幼儿说说国旗的特征,听听国歌,了解国旗、国歌的名称。国歌响起时全班幼儿要起立行注目礼。
三、结束活动。
在户外游戏,观看升旗活动。
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