端午节活动方案

时间：2023-07-07 06:58:50 端午节我要投稿

端午节活动方案经典15篇

　　为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的端午节活动方案，欢迎大家分享。

端午节活动方案经典15篇

端午节活动方案1

　　时间：

　　20xx年6月2日17：30---21：00

　　地点：

　　3号报告厅

　　主办单位：

　　xx数学与应用数学班

　　活动目的：

　　端午节是我国二千多年的旧习俗，透过这一次活动使同学们进一步了解端

　　活动主题：

　　“粽”爱端午

　　时间：

　　20xx年6月2日17：30---21：00

　　地点：

　　3号报告厅

　　主办单位：

　　xx数学与应用数学班

　　活动目的：

　　端午节是我国二千多年的旧习俗，透过这一次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。

　　活动特点：

　　活动生动搞笑，能够调动大家的用心性，溶爱国情、师生情、友情于一体。表达对我传统节日的热爱与支持，祝愿大家节日快乐。

　　活动形式及资料：

　　一、办一期有关端午节的展板，普及宣传端午知识。

　　二、举办包粽子比赛，做香袋比赛，学生可自愿参加。

　　三、举办欢庆端午的晚会，演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可上演，形式不限。晚会主要是文艺节目，能够使用各种活跃气氛道具和横幅，也能够有互动节目。晚会中能够拍照和录象，来记录这一时刻，晚会结束后，相关文艺资料能够修改成册，在系刊上发表。

　　创意阐述：

　　1、特色统一性：端午活动用心搞笑，包粽子、做香袋比赛源于端午节吃粽子，佩香袋的习俗，遵循中国传统节日的特色和特点。晚会节目形式不限，歌曲，舞蹈，朗诵，相声小品，乐器演奏等均纳为主题，资料清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都能够展现我国传统节日的节日气氛。

　　2、加强互动性：包粽子，做香袋活动具有节日好处，由学生自愿参加，主动动手，活动互动性强。晚会以节目单为主，先报上固定的节目和表演者，晚会上穿插几个互动性节目，如端午小知识有奖问答，端午故事奇缘话等。

　　3、扩大参加性：邀请一些知名人士参加，比如：老师、学生会干部、班组长、友人，也就是特邀嘉宾。

　　4、丰富欣赏性：所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行，参加比赛的同学可自愿上台，调动活动气氛。参加节目者和节目单要经过严密的审核，固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生，都能够有一个专门展示自身才华的机会。个人的.表演、组合表演都能够。

　　活动流程：

　　1、宣传委员组织部分学生在活动开始前创办一期生动的主题展板，带领大家了解端午习俗。

　　2、在晚会开始前举办包粽子、做香袋比赛。使学生们在比赛的过程中进一步对中华民族的传统文化产生兴趣，体验劳动和分享的乐趣。

　　①准备粽叶、糯米、蜜枣等组织同学进行十五分钟限时包粽子大赛。由主持人计时，选出在规定时间内包的最好最多粽子的学生颁发活动小礼品。

　　②准备碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)以及剪刀、针、缝衣线，并挑选8名学生在十五分钟内进行做香袋比赛，由主持人和其他学生选出最巧香袋并颁发小礼品。参加比赛的学生能够将所做香袋带走作为这一次活动的纪念品。

　　3、端午节晚会

　　①班长为晚会致词并宣布晚会开始

　　②晚会正式开始(具体资料略)

　　③主持人宣布整场晚会结束

　　④邀请嘉宾对这一次活动的举办作评价

　　活动组织机构：

　　1、活动总策划、总负责人：

　　2、管理帐目：

　　3、节目组：

　　4：后勤保障组：

　　5、宣传组：

　　6、保安礼仪组：

　　各任务组主要工作安排：

　　1、活动总策划、总负责人：负责确定活动邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责活动负责人的会议安排，负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价，负责把所有嘉宾安排在前两排就座，成为活动的主主角。

　　2、管理账目：负责所购物品的登记和账目管理。

　　3、活动组：所有活动将本着“新颖、搞笑、多样”的原则，在题材、资料，质量上下功夫，以确保各活动之间的衔接自然流畅，并使整个活动受到观者的欢迎与好评。

　　①负责活动的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序，督促和指导各节目编排。

　　②活动时间预测。每一个节目需要多长时间，每一个板块需要多长时间，整个活动需要多长时间。

　　③负责活动的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。

　　④负责中场互动节目的策划安排。

　　4、后勤保障组：本着勤俭节约的原则，高水平、高质量，圆满地做好活动的后勤保障工作。

　　①负责收齐班费，购买活动所需物品，购买物品时要索要发票，回来登记报账。

　　②负责准备好活动当日会场服务物品(水杯、茶叶等)，并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱)，监督维护场内卫生，庆祝结束后，负责清扫全场。

　　5、宣传组：利用各种方式做好活动的内外宣传工作。

　　①负责相关文件和节目单的制作与分发。

　　②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。

　　③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责活动全纪录。

　　6、保安礼仪组：

　　①负责活动的保安及突发事件的处理工作，维护全场秩序。

　　②负责安排礼仪队人员工作，做好活动的服务工作。

　　③负责活动前后组织同学和观众进出。

端午节活动方案2

　　中华民族传统节日，是民族文化的宝贵财富，是我们民族独特深层的精神价值观的体现，是我们中华民族的文化之根。此次活动以弘扬民族精神，提高学生对民族文化的认同感和自豪感，增强学生的探索创造精神，促进创建和谐校园为指导思想。

　　弘扬民族文化，共度和谐端午。

　　组长：姚自瑞

　　副组长：李林

　　组员：各班班主任

　　（一）让学生了解端午节的'由来、有关传说和习俗，了解屈原的故事。

　　（二）通过活动，激发学生的爱国进取精神，培养学生的好奇心和求知欲。

　　（三）通过活动，锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力。

　　（四）通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。

　　（一）上好一节班会课

　　各班在6月7日组织学生上好一节主题班会课。通过活泼、多样、参与性强的活动形式，让学生了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情，培养学生爱国进取的精神。分管各年级的学校领导随机听课。各班主任于6月10日前将主题班会教案设计上交到政教处。

　　（二）制作一份手抄报

　　三至六年级学生利用课余时间搜集过端午节有关的知识和风俗资料，每个学生制作一份手抄报。各班在6月9日第二节课后组织学生进行手抄报展评，各班评选出3份优质手抄报于6月10日前上交少先大队。

　　（三）体验一项端午风俗

　　倡导学生进行体验端午风俗活动（学做粽子或卷糕、缝制香包、插杨柳等），各班主任要认真做好动员、指导工作，在体验活动结束后的总结、教育中，要注重对进行学生爱国主义思想、传统中华文化教育。

　　（四）出好一期宣传专栏

　　由少先大队负责出好宣传专栏，利用宣传橱窗向学生宣传“走进端午民俗”的卫生健康知识，从科学的角度介绍悬白艾、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午传统，促进学生“端午节”的民俗文化的了解，对学生进行相信科学、破除迷信教育，及爱国主义教育。

端午节活动方案3

　　一、活动主题：

　　让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

　　二、活动目的`：

　　1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。

　　2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。

　　3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。

　　4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。

　　5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。

　　三、活动时间：

　　5月26日——6月6日

　　四、活动对象：

　　五年级全体学生

　　五、活动内容：

　　1、举办一次端午节知识竞赛

　　五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五(5)班教室。

　　2、组织一次屈原故事巡讲活动

　　五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。(请一、二年级班主任拍好照片。)

　　五(1)对应一(1)一(2)一(3)

　　五(2)对应一(4)一(5)一(6)

　　五(3)对应二(1)二(2)二(3)

　　五(4)对应二(4)二(5)二(6)

　　3、学包一个屈原爱国粽子

　　五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。

　　4、出一张关于端午节的小报

　　五年级每班出三张小报。

　　5、写一副屈原爱国书法作品

　　五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。

　　6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT，并利用晨会课进行宣讲

　　五年级每班制作一个PPT。

　　备注：所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师(邮箱：394347643@qq、com)

端午节活动方案4

　　一、活动主题：

　　"粽叶飘香话端午"

　　二、活动背景：

　　目前，洋节日在中国倍受青睐和热捧，而民族传统节日因缺乏必要的认知和深入的了解，造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步的淡漠，或是把节日简单的与食品画上等号。端午节就是吃粽子，中秋节就是吃月饼……此次活动从挖掘中华传统节日深刻的内涵入手，师生、家长共同参与，预期在参与中，深入的了解民族传统文化和风俗习惯，加强对民族文化的认同与喜爱。

　　三、活动目的：

　　1、通过参加本次活动，让学生在多种活动形式中多角度多侧面地了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说，加强对民族文化的认同与喜爱，激发学生的爱国热情与民族感情。

　　2、指导学生围绕端午节开展探索性活动，学习运用各种手段去收集、选择、组合信息。培养学生有计划地做事，能与他人互相协调合作的能力。

　　3、在亲自参与端午民俗活动中掌握如做鸭蛋网或包粽子、做香囊等方面的技巧。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月4日――6月2日

　　四、活动对象：

　　四（1）班

　　五、活动安排：

　　A、第一阶段：发动准备阶段――了解端午

　　1、通过班队活动，调查学生对端午节及其他民族传统节日的了解情况。

　　（调查的目的是想了解孩子对端午等民族节日究竟了解多少内容，了解的程度有多深，以便活动时有的放矢，更有针对性，我们讲的正是孩子想要知道的。）

　　2、根据实际情况确定本次活动的具体要求。

　　（1）搜集一个和端午节有关的故事或民俗。

　　（故事，民俗是节日的载体，有了他们，节日表现的更为丰富。节日的内涵更多的是通过他们所表现出来的。认识、了解这些，是了解我们民族传统节日文化的绝好的切入口。对于学生来说，这些民俗的表现形式因在节日中常出现，更易接受。）

　　（2）了解或尝试粽子、香囊、鸭蛋网、雄黄酒等和端午有关的物品的制作过程。

　　（参与的过程就是深入了解、体会的的过程，只有亲身经历，留有的印象会更深。）

　　3、召开家长会，宣传此次活动，倡议和孩子共同参与，学生与父母及其他家庭成员一道为端午的到来做采购食材、包制粽子、采集艾枝等，共同了解民族传统节日的内涵。并增进对社会与家人的了解，增强与家人沟通。

　　（此次活动离不开家长的大力指导。节日外在表现形式更多的'是体现在生活中，只有家长在生活中引导孩子观察，甚至手把手的教给制作的技巧，才会最大程度的达到最初设立的目的。一个孩子带动一个家庭，让更多的人了解我们民族的节日。）B第二阶段：活动实施阶段――走进端午

　　1、指导搜集整理资料内容（可选择）搜集渠道简要介绍合作者习俗吃粽子插艾叶挂菖蒲赛龙舟挂香袋、咸鸭蛋喝雄黄酒戴手链和五彩线吃五红食物其他故事屈原故事许仙、白娘子故事其他（为了让孩子的调查不盲目，更有目的性和有效性，特设计此表。以期让此表指导孩子如何去搜集资料，从哪些方面入手，如何选题，如何与他人合作……）

　　2、利用综合实践课学习制作"鸭蛋网"。

　　（曾要求孩子观察或在家人指导包粽子，做香囊，但做了没有，效果如何不得而知。端午佩戴咸鸭蛋，是每个孩子都曾有过的经历，而鸭蛋网，简单易做，相信每个孩子都愿意学。）

　　3、制作一期以"端午"为主题的手抄小报，可选择合作者。

　　（把所搜集的资料，进行整理，分类，汇总，几个人合作编辑。人人都参与手抄报的制作，参与即是学习的过程。）C第三阶段：展示、汇报、评比阶段。

　　1、开展一次"端午"汇报班队课。

　　（把前期搜集资料、学习制作等过程进行一次汇总、小结，活动中既有故事演讲，端午诗歌朗诵，也有端午知识抢答，还有鸭蛋网制作比赛……同时对此次活动进行点评，表扬活动中表现突出的学生，对不到之处提出改进建议。）

　　2、展示优秀手抄小报。

　　（在班级走廊处展示此次活动中优秀手抄小报，让大家共同学习）

端午节活动方案5

　　农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。

　　时至今日，端午节仍是中国人民一个十分隆重的传统节日。传统节日是生活中神圣和特殊的日子，也是每一位孩子天天都在期盼的日子。节日庆典是孩子与大自然，与精神世界建立连接的'最好机会，让孩子们怀着崇敬之情去体验，去感恩。

　　庆典流程：

　　8：30—9：00欢迎小朋友，报到交费（院中完成领取五彩线和香囊的佩带，雄黄酒画额）

　　9：00—9：30晨圈

　　9：30—10：00祭祀仪式，颂祈福文

　　10：00—10：30分组活动，（旱地龙舟，包粽子，熏艾条，插艾叶等）

　　10：30—11：00偶戏《龙舟女儿》

　　11：00—11：30感恩，吃粽子

　　11：30—12：00收拾清扫，回家

　　庆典时间：

　　20xx年x月31日8：30—12：00

　　庆典地点：

　　蒲公英儿童家园

　　让我们循着古人的脚步，和孩子们一起尽情感受节庆的喜悦和神圣！

端午节活动方案6

　　端午节是中国的传统节日，端午节当天公司放假一天，为了让员工度过一个难忘，出色的端午节，特举行“粽叶飘香，品味端午”活动。

　　一、活动时间

　　20xx年xx月xx日下午15：00—17：00(备注：活动的2小时，给员工正常计算薪资)

　　二、活动地点

　　公司大门入口处，露天式场地。(备注：若碰到雨天，改为二楼车间内)

　　三、活动流程及内容(合计约2小时)

　　1、领导节日问好及致辞，5分钟。

　　2、游戏环节，人力资源部组织，80分钟

　　(1)端午节知识竞答(团队游戏，约15分钟)

　　作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解，人力资源部会筛选一些端午节知识的'趣味竞答，抢答正确的人员奖励礼品。

　　(2)吃粽子比赛(个人游戏，30-45分钟)

　　参赛者以三人为一组(男女分开比赛)，蒙好双眼，待主持人宣布"开始"后，各参赛选手在原地抱头转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束，完成游戏时间最短的选手，奖励奖品，其他两位发放纪念品。

　　(3)你来我往游戏(团队游戏，20分钟)

　　参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端，在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中，终极在规定时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人奖励奖品，另一组两人奖励纪念品。

　　3、颁奖环节，公司各部门领导进行颁奖，拍照留念，预计20分钟。

　　4、集体合影，5分钟。

　　四、活动报名

　　活动报名时间：截止到xx月xx日17：30，以便公司预备活动用品和礼品，报名方式：到二楼人力资源部填写活动报名表。

　　报名需要注意：

　　1、端午节知识竞答不需要报名，全体员工现场抢答。

　　2、吃粽子比赛活动，可以单人报名，人力资源部根据总共报名的人数，男女分开比赛。

　　3、你来我往游戏，员工需要找好自己的搭档一同报名，即需要2人同时报名;可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以报名多个游戏。

　　五、活动预备及经费

　　1、活动奖品

　　(1)知识竞答，预备10个问题，奖品为沐浴露小瓶装，约10元/瓶，共xxxxxx元。

　　(2)吃粽子比赛，每组3人，奖品为洗发水小瓶装，约10元/瓶，纪念品为洗衣粉，约4元/袋，即一组18元，按照有30人报名参加，共xxxxxx元。

　　(3)你来我往游戏，每组4人，赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装，约10元/瓶，参与的另一组奖品为洗衣粉，约4元/袋，4人共xxxx元，按照10组报名，共xxxxxx元。

　　2、活动道具

　　(1)庆祝端午节的横幅，作为活动背景，活动进行期间拍照，合影等需要用到，预算5米，约xxxx元。

　　(2)活动期间的粽子，若30人参加预备35个粽子;活动需要的西瓜预备2个，共预计xxxxxx元。

　　3、端午节福利

　　全体员工每人一袋粽子，2只装，约6元/人，目前约90个员工，共xxxxxx元;活动总经费预计：xxxxxxxx元。

端午节活动方案7

　　活动时间：

　　20xx年6月3日第十四周星期一

　　活动地点：

　　东胜现代服务业管理学校会计122班

　　活动对象：

　　会计122班全体学生

　　主持人：贾鹏、彭玉琴

　　活动目标:

　　1、通过本次班会主题了解我国的传统节日---端午节的相关历史背景，传承中华文化。

　　2、利用本次班团会让学生在端午节到来之前做相关的准备工作，参加一些有正面影响力的传统节日比赛和习俗，跟父母学习节日粽子、凉糕等的由来及做法。 3、通过一系列活动、小品等培养学生组织能力、上台表演的能力以及语言情感表达的能力。

　　活动准备:

　　1、准备一些相关的端午节的.历史故事。

　　2、准备一些经典、有意义的描写端午节经典诗词。

　　3、制作活动的PPT及互动环节的小游戏。

　　活动程序：

　　班会主题------主持人介绍------阅读历史故事------分析故事背景-------朗读诗词-------互动游戏-------学生讨论------总结归纳

　　具体活动过程：

　　见PPT资料

　　活动总结：

　　1、由班主任老师总结归纳这次我们的传统节日---端午节主题班会。

　　通过本次班团会的开展，重在引导学生感受传统文化魅力，让学生在诵读中了解传统文化知识，认同端午、喜爱端午、过好端午，在感受传统文化中培养爱国情怀，传承千年文化代代相传。

端午节活动方案8

　　背景：

　　借助端午节的节日概念，组织商品在门店开展常规促销活动，通过本次活动对卖场内的气氛进行适当的调整，同时通过一些活动来提高卖场客流量并增进销售额。

　　目标：

　　活动时间：

　　20xx年6月13日至20xx年6月23日

　　费用支出：

　　单店费用4400元，十店费用合计44000元

　　策划部门：

　　市场营销部

　　总部市场营销部意见及建议：

　　主题：

　　粽情过端午，香飘五月五

　　活动一、端阳商品龙舟（展销）会

　　活动时间：6月3日至6月11日

　　活动内容：

　　在活动期间制作大型的龙船陈列形式推出粽子、皮蛋、以及将绿豆、红豆、糯米、玉米、珍珠米、红枣等散装食品组合在一起进行展销，以端午节的概念对这些食品进行促销。

　　各店可以自己店面的情况，在活动区域设置相应宣传板来介绍端午节的传统知识，主要有端午节的`由来与典故、端午节各地的习俗、端午节的诗词曲以及相关的一些图片等等。

　　活动二、端午特卖场，批量更优惠

　　活动时间：

　　第一期：6月3号至6月6号（4天）

　　第二期：6月7号至6月11号（5天）

　　活动内容：

　　由厂家提供活动的赞助支持，活动形式为商品分为两种价格，零售单价和批量单价。以厅装啤酒为例，3.5元/厅，批量价（6厅以上）3.2元/厅。

　　建议商品为包装牛奶、啤酒、水果（苹果/香蕉）、汽水、棒棒冰、鸡蛋、粽子。两期必须进行商品更换，第二期可以加入粽子商品做为活动的商品。

　　注意事项：所选择的商品为顾客在这个时段内消费数量预计比较大的商品。

　　费用预算：0元/店

　　活动三、香飘五月五，欢乐新一佳

　　活动时间：6月10日至6月11日

　　活动内容：

　　凡在活动期间一次性购物满38元，可以参加一次猜重量的游戏。活动准备三组重量不同的粽子，顾客任意选择一组粽子，并猜测其重量，如果猜测的重量与实际重量相差在50克及50克以内，获奖励5个粽子；相差在150克及150克以内，奖励3个粽子；相差在150克以外，奖励一个粽子。顾客当日小票限当日使用，隔日无效，小票不累积使用。每店每天准备200斤用于活动的促销粽子。

　　费用预算：2000元2天=800元/店

　　注意事项：建议三组粽子的重量分别为700克（1斤4两）、900克（1斤8两）；1200克（2斤4两）

　　活动四、端午“粽”情礼！

　　活动时间：6月11日

　　活动内容：

　　活动期间凡在一次性购物满48元，可以领取奖品一份，建议选择三种商品可供顾客选择（350ml雪碧、4枚装皮蛋、塑料小盆），每种赠品各150份，单张小票限领一奖，当日小票限当日领取，隔日无效，小票不累积使用。

　　费用预算：150份3种3元=1350元/店

　　活动五、自助包粽大比拼

　　活动时间：6月11日上午9：00至10：30

　　活动内容：

　　在6月11日端午节当天，顾客可参加自助包粽子活动，分8名顾客为一组进行包粽子比赛，在十分钟内能完整包好粽子的顾客，可以按每斤1元/500g的价格购买粽子，每人不超过3斤。同时最先包好粽子的顾客可以获得三斤粽子的奖品，其余顾客奖励2只（限40名参与）

　　注意事项：包粽子的地方应选取宽敞的地点，由01处的员工负责安排！

　　费用预算：250元/店

　　广告宣传计划及费用：

　　1）卖场内气氛布置费用：2000元/店10店=20000元

　　2）要求店内将活动内容以喷绘、写真的形式在店门口醒目位置公告。活动细则用POP海报的形式公布，店内广播在活动前一个星期开始循环播出。

端午节活动方案9

　　为了更好地回馈客户，xx银行xx省分行特别推出20xx年金穗卡“缤纷有礼”礼享计划，刷金穗卡，享八重大礼，与您共享春夏秋冬的精彩，更有天天好礼带给您365天的惊喜。

　　一重礼：

　　办卡有礼

　　20xx年端午期间申办成功金穗贷记卡，赠送精美礼品一份，免首年年费，首年消费5次，免次年年费。

　　二重礼：

　　激活用卡积分礼

　　20xx年端午期间新办金穗贷记卡，在核准发卡后的三个月内，贷记卡激活并消费一次，不限金额，即获赠消费积分20xx分；老客户激活并消费一次，赠送积分1000分。

　　三重礼：

　　银行卡消费积分有礼

　　20xx年端午期间，我行各类金穗卡（金穗借记卡、准贷记卡、贷记卡和各类联名卡）刷卡消费继续享受消费积分奖励，一般百货、宾馆、餐饮等商户消费一元积一分，批发类商户100元积一分；省外消费单笔限积20xx0分；美元帐户一美元积8分；代收代付不积分。届时我行将提供精致女人、品位男人、快乐宝贝、健康人生等四大系列精美、时尚礼品供您选择，让您的`生活更有质量、更有回味。

　　四重礼：

　　都市卡消费礼上礼

　　20xx年，金穗都市卡除享受以上多重大礼外，还可在全省3000多家“便e店”凭卡享受消费打折、免费洗车、健身美容、旅游休闲等优惠，同时在春夏秋冬还将享受的一连串惊喜，都市生活首选“金穗都市卡”。

端午节活动方案10

　　一、活动日期

　　端午节，20xx年xx月xx日。

　　二、活动地点

　　xx社区居委会

　　三、活动目的

　　端午节是中国的传统节日，通过端午节进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节活动来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日，今天我们就来过一个特别有意义的端午节。

　　四、活动内容

　　社区将订购真空包装好的新鲜粽子和皮蛋，发放给社区每户居民，让居民过一个喜庆的端午节。

　　五、活动方式

　　1、在社区宣传栏内张贴通知，让广大居民知晓社区将在端午节前发放端午节礼品。

　　2、x月x日至x月x日在社区办公室门口每户居民凭领取人户口本领取。

　　通过这样的活动，让社区居民之间有了互相的了解和认识，增加并提高了居民参与社区活动的热情，让我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。

　　x月x日适逢端午佳节前夕，由xx市xx区民政局主办的“端午佳节粽温情”——xxxx长者端午节慰问会在一片温馨洋溢的气氛中拉开帷幕。

　　该次活动由xx区社区服务中心策划承办，并得到xx区义务工作协会以及xx长者综合服务中心的协助和支持，在端午佳节来临之际，由xx领导对在场的老人们致以节日问候，由商会代表向的xxx老人馈赠xxx份端午应节慰问品。

　　在当天活动现场，xx市xx区xxx的xxx副局长和xx市xx区食品商会的xxxx会长先后向到场的xx名xxx老人致以节日贺词和恩切的慰问。活动现场相当活跃，由一连串的互动游戏带动起一片节日欢乐的'气氛。其后，民政局领导与商会会中与一众老人围坐，一边品味茗茶，一边吃着鲜香可口的粽子，特显节日温馨。活动还安排有问答环节，问题都是围绕着端午节，长者们在感受到端午节日气氛的同时，也拿到的节日的礼品，大家都觉得很高兴。

　　x月x日，越xx义工协会组织了xx名义工对居住在xx区辖内的孤寡、独居、困难老人送上这份节日的慰问和礼品。首先，我们对义工们进行约1小时的上门前培训，让他们了解与老人家沟通的方式和技巧；之后就安排两人一组上门探望老人家。义工们详细询问长者们的身体状况，了解了他们的生活情况，送上节日的慰问品，让他们也享受节日的快乐。老人们高兴不已，纷纷感谢党和政府的关心，让他们有一个幸福的晚年。

端午节活动方案11

　　一、指导思想

　　为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱。

　　二、活动设计

　　（一）找一找

　　对象：1年级学生

　　要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。

　　（二）说一说

　　通过午会课、班会课、班队课，组织学生说说相关的知识。

　　1、对象：1年级学生

　　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。

　　2、对象：1年级学生

　　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。

　　3、对象：1级学生

　　要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。

　　（三）画一画

　　对象：1级学生

　　要求：以“走近端午”为主题制作一份小报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。3——4年级为手抄报，5年级为电脑小报。

　　（四）写一写

　　通过黑板报、班级橱窗等阵地，进行环境布置设计。

　　对象：1级学生

　　要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的.小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐。5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛。

　　（五）学一学

　　对象：1年级学生

　　要求：以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

　　（六）比一比

　　对象：1级学生

　　要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事。

端午节活动方案12

　　活动日期：端午节，也就是农历五月初五。

　　活动地点：xx

　　活动资料：

　　1、了解端午节的由来

　　具体资料如下：

　　（1）农历五月初五是什么节日（端午节）

　　（2）那么，你们明白端午节的来历吗

　　（3）学生讲述端午节的起源故事。

　　（4）一齐收看端午节各地的风俗习惯视频

　　2、包粽子

　　（主持人）：xx，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。这天我们就自己动手一齐来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　　方法：

　　1、将粽叶折成漏斗形

　　2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　　3、用大拇指和食指按住粽叶的'两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　　4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　　5、蒸煮。

　　3、诗歌朗诵

　　（主持人）：xx，你们有谁明白端午节也是什么节不明白吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午

　　的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

　　第一：xx朗诵。

　　第二：小组朗诵。

　　第三：女生齐诵。

　　第四：男女朗诵。

端午节活动方案13

　　一、活动背景:

　　农历五月初五是中国传统的民间节日——端午节是中华民族古老的传统节日之一。端午节也叫端午、端阳。除此之外，端午节还有很多别称，如:正午节、重五节、五一节、沐浴兰节、女儿节、正午节、迪拉节、诗人节、龙节等等。虽然名字不一样，但总的来说，不同地方的人的习俗是共同的多于不同的。

　　端午节是中国人两千多年来的传统习俗。由于地域辽阔，民族众多，故事传说众多，不仅产生了许多不同的节日名称，而且在不同的地方发现了不同的习俗。其内容主要包括:女儿回娘家，挂钟馗画像，迎鬼船，躲午间，贴午后树叶艾草，游百病，戴香囊，赛龙舟，比赛，打球，荡秋千，给孩子画雄黄，喝雄黄酒，吃毒饼，咸蛋，粽子，时令鲜果等。除了逐渐消失的迷信活动，其他的都传遍了中国和周边国家。赛龙舟等一些活动有了新的进展，突破了时间和地域的界限，成为国际体育赛事。

　　二、活动的目的:

　　弘扬传统文化，庆祝端午节

　　三、活动目的:

　　1.庆祝中国端午的到来，让大家深入领略中国传统节日的风味；

　　2.增强公司凝聚力；

　　3.加强各部门同事之间的沟通和联系；

　　4.增强员工的集体观念。

　　4.活动时间:20xx年6月9日

　　地点:二号厂房东侧空地

　　不及物动词活动目标:三河市通用离合器有限公司全体员工(杭州公司员工端午节活动由杭州负责人进行)

　　四、活动

　　1.粽子制作比赛:中国传统节日大多与吃有关。端午节吃粽子在中国可以被视为一种流行的习俗。粽子制作主要以富含河塘的.嫩苇叶和竹叶为主，统称为粽子。每个家庭的人都要泡糯米，洗粽子的叶子，包粽子，粽子有各种各样的颜色。从馅料上看，北京大枣饺子有许多北方的小红枣；在南方，有许多馅料，如豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等。其中，浙江嘉兴粽子是代表。吃粽子的习俗在中国已经流行了几千年，并传播到韩国、日本和东南亚国家。

　　比赛规则:一组10人，可以分成4组进行比赛。将准备好的宗叶、糯米、红枣、红豆、猪肉等物品分发给选手，听裁判指示，开始工作。完成的作品必须符合规定的标准(最终解释权归裁判)，评选出前三名选手，并向选手颁发参赛奖。裁判将发布相应的“获奖卷”。

　　准备材料:布、带、米、绿豆、仿真水果(小)和几张桌子。

　　2.制作香包:谈龙舟节民俗学家陈连山写道，龙舟节的核心是驱邪养生。香囊是指包有药物或带有恶灵的香料的袋子。自切自缝制作的各种形状的简单香包，比市面上的香包更有意义，既能表达对家人朋友的深深祝福，又能增强动手能力，学习古人的技艺。

　　游戏规则:10人一组，分发一条彩色的丝布，一条可以挂在脖子上的细带子，一张小纸条，一支钢笔，一些香料，一副针线活，还有绿豆或花生代替香料。每个参赛者用手中的材料做一个小香囊，在一张小纸条上写下祝福和祝福的话，并缝在香囊外面。要求针脚整齐，外观美观。香囊做好以后，可以带着，也可以送给别人。裁判应根据成品质量进行分配。获奖卷”。

　　制备材料:香料(白芷、川芎、山奈、甘松、紫丁香、艾叶、佩兰、薄荷等。)，干花，稻壳，丝绵，五彩绳，针，线，剪刀，铅纸布。

端午节活动方案14

　　活动目标：

　　1．知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。

　　2．了解端午节有吃五黄、挂五端、赛龙舟的习俗（“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花），还有许多传说、故事，如：有关屈原的传说等。

　　3．乐于参加包粽子、制香包、编蛋网、缠五色线、做绿豆糕等活动，体验节日的快乐。

　　4、体验并学习几个简单的传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。

　　活动准备：

　　1．端午节的故事PPT；

　　2．做香包的材料：香料、布、针、线；包粽子的材料：糯米、苇叶、线绳；编蛋网、缠五色线的材料：绳线、五彩线；做绿豆糕的材料：面粉、馅料。

　　3、汉服几套。

　　4、联系几位热心的'家长代表，帮忙完成制作活动。

　　活动过程：

　　一、主持人致开场辞：

　　淡淡粽叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”。随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义情感，今天我们邀请了几位小朋友的爸爸妈妈、爷爷奶奶，来和我们一起庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起鼓掌欢迎！

　　二、家长代表结合PPT讲述端午节来历的故事，让幼儿初步了解端午节的有关风俗。

　　三、学习几个传统礼仪基本动作：揖礼（问候）、附手礼（站）、叩首礼（坐）、执手礼、鞠躬礼。请个别小朋友穿上汉服进行表演展示。

　　四、端午节赛歌会，请各班的小朋友们表演朗诵端午节的儿歌。

　　大四班：粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。（大班孩子穿上汉服表演）

　　小一班：五月五，是端五。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

　　五、“端午文化我知道”亲子活动，请几组家庭代表分小组分别展示端午风俗表演。

　　第一组：包粽子。

　　第二组：做香囊。

　　第三组：编蛋网。

　　第四组：结五丝。

　　第五组：做绿豆糕。

　　六、活动结束，向参与的家长代表表示感谢，并代表幼儿园的全体教师祝家长及小朋友们节日快乐，合家幸福！