学生读书笔记

时间:2025-09-05 08:49:38 读书笔记

学生读书笔记(通用15篇)

  读完一本经典名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,这时最关键的读书笔记不能忘了哦。可能你现在毫无头绪吧,下面是小编精心整理的学生读书笔记,希望对大家有所帮助。

学生读书笔记(通用15篇)

学生读书笔记1

  泰戈尔曾经说过:爱是一座永恒而明亮的灯塔。它盯着风暴,但不动。爱充实了生命,就像酒杯一样。当我读《爱的教育》时,故事中的情节深深地打动了我,让我忍不住哭了好几次。我不在乎这本书的文化价值有多高。只要这本书表现出真实的感受,让人们逗留,这就是一本好书。

  爱,一个多么熟悉的词,在每个人的心中都有一种纯洁的爱,爱是无私的,爱是伟大的,只有生活在爱的海洋中,才能感受到爱。读完《爱的教育》这本书后,我真正理解了爱的世界。

  《爱的教育》以日记的形式讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事。建筑记录了他一年内在学校、家庭和社会上的所见所闻。字里行间,他对祖国、父母、老师和朋友充满了真挚的爱,有着感人的力量。孩子们在文章中表现出更多闪亮的美德,这是小说赞美的地方。小说记录了长辈对孩子的教育和启示,附在日记后面,用第二人称写了他们辛辛苦苦的教子篇。这部小说伴随着一代又一代的孩子长大。可以说,这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗进取、善良、真诚的心,爱祖国、爱人民、同情人民的一切不幸和痛苦。

  爱就像空气,每天都在我们身边,所以它经常被我们排除在外,但我们的`生活不能缺少它,事实上,它的意义已经融入了我们的生活。但是很多人感觉不到爱。爱的力量是伟大的,爱是伟大的,因为它不仅是个人的,也是整个国家的尊严和情感。爱情是一次无尽的旅行。一路走来走去会很容易,每天都会因为对新事物的感悟和学习而充实。所以,我想继续,甚至投入热情,不在乎它会持续多久。这时,这种感觉已经升华为一种爱,一种对生活的爱。读《爱的教育》,我走进安利柯的生活,目睹了他们是如何学习、生活和爱的。在感动中,我发现爱包含了对生活的追求。

  自古以来,有多少爱的真实故事啊,可以看出,爱,无处不在。我们一出生,就沉浸在爱的海洋中,有父母和祖父母的爱。逐渐长大,上学,有老师的爱,学生的爱。爱就像空气一样,我们周围到处都是爱,我们从不离开爱。爱可以让浪子回头,爱可以激发人们无限的力量。

  是爱,让我们快乐健康地成长,是爱,给了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,爱是宽恕的,爱是宽容的。爱是教育的源泉,爱与教育密切相关。感受更多的爱,更温暖;奉献更多的爱,更快乐。在未来,让我们一起沐浴在爱的海洋中。

学生读书笔记2

  长久以来,中国人对“政治”始终抱持着又爱又惧的情结。 一方面,中国人非常热衷于政治,只要家族成员有从政机会,不但整个家族会有扬眉吐气、光耀门楣的得意之情,甚至整个村庄也会因此而倍感殊荣、兴奋不已。因为在朝为官能够施展抱负,为民造福,当然是好事一桩。各行各业,无不以升官发财为祷,彼此互相勉励祝福,把职场当做官场看待。由此可见,中国人受“学而优则仕”的影响十分重大。

  但是另一方面,中国人对政治又非常惧怕,常认为政治是以诈术为手段,目的在争权夺利。而所谓的公共利益,只不过是一种幌子,实际上在掩饰个人的权力动机。 久而久之,大家对于政治,便采取了两极化的看法、抱持不一样的心态。这种矛盾的知,倘若不能加以化解,做出合理澄清,试问,社会人群的共同事务应当如何推行处理?又该如何建立起共识,使大家能够求同存异,在和谐的'社会秩序中分工合作,谋求整体生活的安宁与幸福呢? “政”指众人的事务,治理众人的事务即为“政治”。可见广义的政治,其涵盖面很广。在家称为“家政”;在国便是“国政”;邮有“邮政”;户有“户政”;学校也有“教育行政”;而各行各业存在的目的,实际上也是为众人谋福利,因此可称为“业政”。 换言之,把众人的事务推广到极致,便可成为创造一切人生文化价值的事业。、

  我们从《论语》中可以发现,中国儒者倡导“礼让”,然而,一旦是为了替天下兴公利、除公害的时候,就极力主张“当仁不让”。清初大儒顾炎武更明确提出 “天下兴亡,匹夫有责”的理念,呼吁知识分子应当把政治清明,视为君子本来就应当尽到的责任。不像西方人那样,只强调权利与义务的均等。 自古以来,中国人就知道良好的政治秩序,是经济、社会、教育的根本基础。尽管近百年来,西方学说一直强调“经济”应该和“政治”分开、道德感化的力量不如法律那么有效等学说。但我们心知肚明,中国人有自己行之已久的做法,可以在现代化的浪潮中,走出一条自己独特的大道。

  《大学》这一部经典,便是我国所独有的政治哲学之精髓。以自我修养和道德感化为基础,把“德行”与“德政”合而为一。采取除暴安良的做法,发挥仁者 “替天行道”(非“替天行道”)的精神,从而建立起百姓安和乐利的生活,并引导整体社会走向止于至善的正道。以五千年的历史为镜,更印证了《大学》之道是 “经”,意即根本不变的常则。历朝历代不论实行哪一种体制,只要能够真正据以实践者,皆能缔造出良好政绩,获得百姓的拥戴。 “经”是根本,本立而道生。每个时代有其不同特性,我们不可能回到从前,然而,路是人走出来的,只要方向正确、方法有效、方式合理,并发挥中国固有的“持经达变”的精神,必能“继旧开新”,走出一个现代化的中国。

  现代化的中国,既不是全盘西化,也不是恢复古代体制,更不是什么“中学为体,西学为用”,因为这些想法,都已经被证明了根本行不通。 “本立”实际上是我们研读国学的最大好处──把原来的“立国之本”搞清楚、弄明白,然后自然而然地,就能做到“道生”──生出在现代可行的道来! “国际化”不应该是“西方化”,而“现代化”则必须是“中华文化的现代化”。这是一点小小的心意,敬恳各界先进朋友,不吝赐教为幸。

学生读书笔记3

  我很爱看书,有新鲜的书就看,流连忘返,甚至“挑灯”夜战。

  一有感兴趣的书我看了就几乎停不下来。晚上躺在床上我都停不下来,好像不看就吃了一个大亏似的,所以,晚上关灯后的.两分钟,我总是会拿出手电与枕头下的书看起来。我每次一看起来,就不能控制自己,经常看到很晚。就拿我看到最晚的一次来说吧,那是上学期休业式的前一天晚上。那天,我又躺在床上“夜战”,因为买了新书,我看得总停不下来。心中想着:就这页看完吧!结果每次都改变了主意:嗯,再看一会儿,然后调整一下姿式。又过一会儿,几乎不看钟了。几个小时过去了,我才不情愿地抬头看一下钟。呀!凌晨两点了!明天还要休业式呢!糟糕!快睡!我大吃一惊,“今天竟然看到这么晚!”于是赶紧躺下睡。尽管第一次看到这么晚有些兴奋,但还是强制自己立刻睡下。

  我这几年来这一毛病总是改不掉,这可能也是我视力下降的一个原因吧,为了不当“四只眼”,我下定决心不能再这样看书了。

  喜欢一件事物是好的,但要有分寸,不能过头。一旦过了头,就成了“痴迷”,就会变得像有一个成语一样“走火入魔”。做到那种程度只能适得其反,不但没有益处,还可能有害。

学生读书笔记4

  最让我感动的事是:青铜捉萤火虫,他专门挑那些体型美丽,亮点又大又亮的捕捉。捉住它,就放在南瓜花里面,为了让葵花能把课本上每一个字照亮,他不停地追捕,捉满了十盏南瓜花灯。

  当他拿回家时,葵花很是吃惊,他们一下子反应不过来,葵花眼泪都掉出来了。

学生读书笔记5

  这个暑假在我们班主任的推荐下,我阅读了冯骥才老师的《俗世奇人》这本书,在这里我和大家谈谈我的感受吧!

  这本书让我感受最深的是《狗不理》这个故事:我一看到这三个字,脑子里就不由地浮现出我在北京王府井大街看见的“天津狗不理包子”。当时我还不要吃,可现在读完了这个故事。我的馋虫却来到嘴边。听我慢慢道来:狗不理包子本来是没有名字的。“狗不理”这三个字本来是个骂名,是别人想把他的包子骂“砸”了而取的名字。可是说来也奇怪,这本来不好听的三个字,可是越说越让人听着有故事,也越使这个包子闻名天下。这包子不但名字有趣,味道更是香飘十里,这“狗不理”包子是用肚汤排骨汤拌馅,而且在包时还都会在上面放一块猪油,更滑,更香,更入口更解馋!

  除此之外,还刻意在包子的模样上来点花活儿,皮捏的紧,褶捏的多,一圈十八个褶,看上去像朵莲花一样美不胜收。想当年这狗不理包子也是皇帝们的'喜爱。像我们这些大吃货听了我这么一说,是不是很想尝尝呀!我是刚从北京回来,我这肠子都悔青啦,不过再让我遇见,我肯定每个口味吃个遍!

  从冯老先生的笔下我仿佛看到了当年的天津,了解了天津人们的平淡生活中的闲闻趣事。这本书里的每个小故事都告诉我一个小道理,不服输的精神让我印象深刻,也让我更加了解了天津的人文文化。

学生读书笔记6

  第一次看到《长恨歌》这个书名是在我读高一的时候。那种时候班上有些同学订了一种报纸,那报纸是专门介绍文学常识之类的。其中有一期专门介绍这部作品。虽然看到了别人对《长恨歌》这部小说的高度评价,但是我在书店里却没买到这本书,让我感到很遗憾。

  前几天,我去公司里的图书室里借书,无意间看到了它,让我很惊讶同时又很兴奋。我终于看到你了,哈哈!书的力量就是那么神奇,一本好书足以让我高兴好一阵子。

  我从头到尾仔细看了一遍。读后令人耳目一新,恩,确实不错。无。无论是在内容上还是在写法上,无论是在语言上还是在整体构思上。这些都值得我学习。

  从内容上来看,它写的是王琦瑶传奇的一生。上个世纪四十年代时,她还是个学生,因为参加上海小姐大赛得了第三名而家愈户晓。她的成名离不开程先生_这位摄影爱好者的功劳,也离不开好友蒋莉丽的.支持。

  出名了的她被邀请去参加开业庆典。由此她认识了李主任。他是一名政要。后来,她做了李主任的情妇,住进了爱丽丝公寓,从此衣食无忧。可惜好景不长,李主任在一次飞机事故中丧生。

  随后,她跟随外婆住进了舅外公家_邬桥。其间她认识了豆腐店老板的儿子阿二。她知道阿二对她有爱慕之心,而她只把阿二的心当成少年之爱来体会。后来,阿二终于想通了,到南京考师范去了。

  不久,她回到故乡上海,住进了平安里三十九号三楼。为了谋生,她到护士教习所学了三个月。从此她便在平安里弄口挂了牌子,转门给别人打针。

  在她的熟客中,她认识了严师母,后来两人成为好朋友。由于严师母喜欢打牌,于是她带上她的亲戚_毛毛娘舅即康明逊,来她家打牌。她的亲戚又叫上了他的牌友萨沙。萨沙是个混血儿。大家一起打牌,一起吃饭,其乐融融。时间久了,难免会日久生情。她爱上了康明逊。不久她怀孕了,康明逊考虑到家族名誉便要她打掉孩子。岂料,她去医院的路上临时改变了主意,心想自己已经一无所有了,难道连个孩子都不能有吗。为了掩人耳目,她故意要萨沙做了替罪羊。不久,萨沙去了苏联。

学生读书笔记7

  《PRIDEANDPREJUDICE傲慢与偏见》,简奥斯汀的经典著作,写于1796年,被认为是必读书之一。书中描述了处于不同家庭环境的人的婚姻关系、爱情、亲子关系、手足情谊、友情、价值观等等。

  中学时期只当一个故事来读;工作了遇见形形色色的供应商同事老板,再翻就觉得是现实生活的`写照。深深爱一个人但不得不放手时也是从书书获得力量。现在的我我正在为一段细水长流的婚姻而努力。中途有遇见家庭

  习惯不同,受教育程度不同,收入差距等各种各样的选择,哪位要放弃、哪位要继续交往,怎么与对方父母亲戚相处。这本书也给我一定启发。

  父母、手足、朋友、物质、社会地位、爱情,每个人心中的排序不同,也就有了丰富多彩的生活。选择婚姻关系时,有人是外貌协会、迷失在甜言蜜语中;有人觉得要找一个物质富足的人家就好;有人要找门当户对的;

  有人要挑战高难度的灵魂伴侣。班纳特夫妇之间文化修养、价值观巨大的差异,一个看不起另一个却也将就了几十年。这样的婚姻在如今是否还很多?伊丽莎白这样自尊自爱也爱护自己的家人姐妹、识大体的女生让我深深感

  动。达西,这样有责任、有担当、真实的男人不是每个人都能遇见。

  在这个人人压力大快节奏现如今,你想要怎样的生活?你拥有怎样的生活?身边的他/她是否让你开心还是你们在将就并且会继续将就。真心想听到各位帅哥美女的分享。

学生读书笔记8

  读《红与黑》是一段太过漫长的过程,正因时刻已给了作家和作品最无私而又公正的评判,我的阅读态度自不能像对畅销书那样肆无忌惮,又不能像对言情小说那样不置可否。我是在用心灵去与那个时代交谈,重点也放在历史以外的探究和思考。

  引领我啃完着本书的是其本身的巨大魅力。作者从一纸简单的刑事案件资料中展示出那个时代广阔的社会画面,把一个普通的刑事罪行提高到对十九世纪初期法国资产阶级社会制度,进行历史和哲学研究的水平。小说令我看到在生硬的历史书上无法感受的,那段法国大贵族和资产阶级交替执政的关键时期的状况。我从中了解到现实主义作品的另一种艺术特色——司汤达倾心的人的“灵魂辨证法”;这与以往我从《高老头》、《欧也妮·格朗台》中体会的巴尔扎克的“造成一个人的境遇”有很大不一样。

  全书最耀眼也是文学史上著名的人物自然是于连·索雷尔,“平民出身,较高文化,任家庭教师,与女主人发生恋情,事露,枪杀恋人,被判死刑”是他一生的骨架,“追求”快乐的“热情”和“毅力”、对阶级差异的反抗所表现出近乎英雄的气概就是动人的血肉。作者用淡化物质描述而突出心灵跟踪的手法强化的,正是于连处在青年的冲动下追求“英雄的梦想”经历,这是对那个社会形态的反抗,也是对碌碌无为、虚度青春的反抗。

  在社会现实阻碍实现抱负时只有两种选取:退避或是反抗。那些当着小职员不求上进、整天抱怨生活乏味的青年就是退避者,他们或许平庸得舒适却被社会的`前进所淘汰。能不断树立人生目标、决定实现人生理想的便是和于连有同样气概的反抗者。这个时代当然不欢迎虚伪的言行作为手段,但仍然需要对生活的热情来反抗空虚的度日。这样,于连杯具性的结局除了昭示“个人反抗行不通”外,就有了对当今社会更实际的好处。

  写至此,不得不引到这部小说的一个“创举”——使于连与德·雷纳尔夫人“心灵的感情”和于连与德·拉莫尔小姐“头脑的感情”相映成趣。尽管这两个贵族女性的感情方式迥然不一样,一个深沉,一个狂热,他们在这两个基本点上却是一致的,那就是:对本阶级的厌恶,对封建门阀制度的叛逆。记得当于连发现自己的感情正蜕变成虚荣的工具时说“我把自己毁了”,可之后的细节是“一种高傲之间带着恶意的表情很快的代替了最真挚、最强烈的感情的表情。”这时的贵族小姐却是摆脱了一向慢得像乌龟爬一样的生活,用丧失尊严的方法博得感情。书中两段杯具感情的进展始终伴随着新贵的若即若离和于连的自卑带来的怀疑,直至生命将要终结时,感情才爆发出无济于事的原始的火花,令人感怀。

学生读书笔记9

  你看过《海·蒂》这本书吗?这本书是由瑞士的约翰娜·施皮里写的。书里讲的是一位名叫海·蒂的小姑娘在阿鲁姆山上和富兰克托发生的故事。在富兰克托时,她结识了不能走路的克拉拉,在哪里陪伴她读书、玩耍......在我读到第二章的时候,让我感到了小海·蒂的天真、活泼、可爱,她竟然让一向冷漠的阿鲁姆大叔变得温柔起来,这多么让人感到不可思议啊!

  在书中的第十九章令我印象深刻,令我万分激动。在这一章中,残疾的克拉拉在海·蒂的帮助和鼓励下终于能够走路了,而且她越走越稳。读到这里,使我的心情久久不能平静。一个人不能走路的人也就相当于一个残疾人竟然可以走路了,这是多么令人震惊的一件事啊。这都是海蒂的功劳,她在后面慢慢地鼓励她,让克拉拉有足够的信心。爱的力量是多么伟大,多么神奇的'力量啊!

  读完《海。蒂》这本书后我若有所悟。看了这些感人的故事,我的心被感动了,我看到了海蒂那纯真,善良的心,还有海·蒂那天真烂漫的性格。我心想:海蒂可以通过自己改变别人,但我们呢?作业多以点点就发牢骚,受到父母的一带你责备,就满心怨恨。我要像海·蒂那样,热爱生活,每天都开开心心地活着,像海蒂那样去关心他人,帮助需要帮助的人,做每件事情都要积极主动,不让自己留下半点遗憾。

学生读书笔记10

  读《弟子规》有感读完《弟子规》,给我留下最深刻印象的一句是:“无心非,名为错,有心非,名为恶,过能改,归于无,倘掩饰,增一辜。”

  记得有一次我喝水的`时侯,由于杯子没有拿稳,不小心把杯子摔碎了,当时我想:“这回可惨了!爸爸回来一定会狠狠地训我一顿的。”等爸爸下班回来,我一直躲着凶,没有告诉他杯子摔碎的事。爸爸知道后,并没有象我想象的那样,而是跟我说:“一个人一生都会有做错事情的时候,一些无心之错,只要认识到错了,以后引起注意就可以了。你摔碎杯子不敢告诉我,说明你已经认识到自己错了,我就不会再批评你了,怕的是犯了错误而自己认识不到。”

  通过这件事情,使我对这句话有了更深一层的认识:“一个人不经意间做错了事,而自己又认识到并加以改正,是可以原谅的;而存心去做错事或做错事不去改正,就等于是错上加错,是不可以原谅的。”

学生读书笔记11

  通过学习《匆匆》这篇课文,让我认识到了:勿谓寸阴短,既过难再获。

  课文中说:燕子去了也会再回来,杨柳枯了也会再青。桃花谢了第二年也会再开,可是为什么时间一去不复返?时间的消逝让作者不禁汗流不止、泪流不止,作者用洗手、吃饭、默默来说明日子在不经意中的匆匆,最后告诉人们不要虚度光阴。

  是啊,平时妈妈总告诉我不要浪费时间,要学会利用时间。可是我总是不听,对时间的观念不以为然,总是用作业多、题太难等借口来搪塞妈妈。二十分钟能做完的事我却用了四十分钟。结果,老是觉得时间不够用,应该做的事因为磨蹭就没时间做了。想想班上一些同学,还学着数奥,每天都要培训,可是人家的作业也做得很快,一点不比我用的.时间多,差别就是我认为五分、十分钟不算什么,不会利用时间,在相同的时间里比别人少做了好多事,少学了好多知,现在想想真是可惜!

  学了《匆匆》后,我算是认识到了时间的宝贵,掐指一算,三千多个日子已经从我手中溜去,还能有多少时间让我白白消费呢?这让我想起了颜真聊的名句:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。若现在不好好抓紧时间学习,到头发白了后悔也晚了。

  连朱自清先生都认为自己不珍惜时间,我们还能有什么理由浪费时间呢?以后,我要抓紧时间,珍惜分分秒秒,用小块的时间做小事,大块的时间做大事。在中午的时候就完成已经布置的作业,下午放学后抓紧完成剩下的作业,而且要做到做得快、准确率高,这样省出的时间我可以看书、和妈妈出去锻炼身体,多好!

  同学们,勿谓寸阴短,既过难再获。请抓紧时间吧!

学生读书笔记12

  我今天读了一个对我启示很大的小故事,故事的名字叫作《拥抱挫折》。

  故事主要讲了一个小孩看到了一个蛹,想看看怎么变出蝴蝶的,过了几天,蝴蝶要破壳了,孩子见蝴蝶那么痛苦得在蜕变,于是用剪刀剪破了蛹,但最后蝴蝶却死了。

  一位哲学家曾经说过:“磨练、挫折、挣扎,这是成长的过程。”是啊!只有养成健康的心理,才能够面对挫折,勇于挣扎,跨过生活的沼泽地,到达胜利成才的彼岸。不要说蝴蝶了,连我们人有时候也会犯如此错误。

  曾经有两个小男孩,在学走路时同时摔倒了,两个人都哇哇大哭,他们的'妈妈就站在旁边,十分钟、二十分钟,一个小男孩终于停止了哭泣,他坚强地站了起来,像小鸭似的一步步摇摇晃晃地朝他妈妈走去,最终他终于扑到了妈妈的怀里。而另一个却等着妈妈去抱起他。第二次见到他们时,一个牵着妈妈一蹦一跳地走着,另一个还坐在小车子里。

  这就是磨练,经历的挫折越多,一个人的经验就越丰厚,如果你去应聘别人肯定会问你:“你到哪里工作过,有经验吗?”在应付工作上会更加老练。像我们班,就拿我和赵亦蔚比吧!我在管理班级上有时出现错误,老师会说我一两句,但有时老师也会冤枉我,我心里很不是滋味,真想大哭一场,但我知道我不能,即便泪水已在眼眶中打转,我也要把它咽回去,我时常告诉自己:我不能输,我要更加努力,不能让老师认为我非常脆弱。

  久而久之,老师也更加欣赏我了,因为我不哭,我只会将事情做得更好。而小赵则不同了,老师一批评她,她的脸就会涨得通红,然后就哗啦啦掉金豆豆,吓得老师以后不敢再多批评她了。

  在这儿,我想对亦蔚说:“你是我最要好的朋友,好朋友希望你不要掉金豆豆,不掉金豆豆的你更让我们敬佩你!”希望小赵能看见我对她说的话,在新学校更让人刮目相看!

学生读书笔记13

  骆驼祥讲述的是旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间,日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去,他来到城市,渴望以自己的诚实劳动,创立新的生活。他试过各种工作,最后选中拉洋车。这一职业选择表明祥子尽管离开了土地,但其思维方式仍然是农民的。他习惯于个体劳动,同时又渴望有一辆像土地那样靠得住的车。买车,做个独立的劳动者,“这是他的志愿,希望,甚至是宗教》”城市似乎给了祥子实现志愿的机遇,经过三年奋斗,他买上了车,但不到半年,竟被人抢去;但祥子仍然不肯放弃拥有自己的一辆车的梦想,尽管他对自己的追求不无怀疑,几度动摇,但仍然不断振作起来,再度奋斗。应该说,祥子以坚韧的性格和执拗的态度与生活展开搏斗,构成了小说的主要情节内容。而搏斗的结局,是以祥子的失败告终的,他终于未能做成拥有自己一辆车的梦。这部小说的现实主义深刻性在于,它不仅描写了严酷的生活环境对祥子的物质剥夺,而且还刻画了样子在生活理想被毁坏后的'精神堕落。“他没了心,他的心被人家摘去了。”一个勤劳善良的农村青年,就这样被改塑为一个行尸走肉般的无业游民。

  祥子的悲剧,是他所置身的社会生活环境的产物。小说通过祥子周围人物及人际关系的描写,真实地展现了那个黑暗社会的生活面目,展现了军阀、特务、车厂主们的丑恶面目,以及由他们织成的统治之网对祥子们的压迫与被压迫关系的一种变形反映。小说并没有回避祥子与虎妞之间的本能欲望与一点点相互依恋之情,但同时也深刻地描写到,即使是这样的男女之情,也同样建基于金钱利益关系之上,所以虎妞要始终把钱拿到自己手上,“钱在自己的手中,势力才在自己身上。”虎妞与祥子的结合,无疑加剧了祥子的悲剧

学生读书笔记14

  今天我终于读完了一部民间故事集——《一千零一夜》。其中给我印象最深的是《辛巴达航海历险记》。故事里有两个人都叫“辛巴达”。一个是脚夫“辛巴达”,过着艰苦的生活;另一个是航海家“辛巴达”,过着富裕的.生活。有一天他们相遇了,航海家向脚夫讲述了自己多次死里逃生的遭遇。这时,脚夫终于明白了,成功不是偶然的,要想取得成功必须努力拼搏。看完这个故事以后,我想到了我国的体育健儿们,他们在奥运会上取得了优异的成绩,使我们国家的金牌总数达到了世界第一,真是万众瞩目。但每当国歌奏响国旗升起的时候,有谁能想得到他们在荣誉背后曾经付出的汗水和心血?想要成功,就要付出,就要不辞辛苦,只有这样,才能将梦想变成现实!

学生读书笔记15

  在这里我要向大家推荐的是安东。德。圣艾修伯里所著的《小王子》。它的书名,相信大家都听说过,因为这本书,曾风靡了全世界。

  小王子这本书我第一次看时完全不懂,看了几遍后才有些领悟到,看这本书时,不能以大人成熟的心态去看,要以一颗赤子之心的角度去了解它。书墅的小王子有着一份纯真的童心和丰富的想象力。

  当小王子离开他的星球,在旅途中,碰到一个国王,而那个国王只想理性的去控制一切,这不像我们吗?尤其是当老师的',喜欢去管别人,因为命令别人可以让自己觉得高高在上,成为了一个国王,别人只有唯命是从。

  第二个遇到的是爱现的人,他只爱被仰慕,他除了赞美什么也听不见,其实我们自己又何尝不是呢?只要别人一赞美自己,我们不就飘飘欲仙了吗?这样的我们,很容易变成自负的人,也容易令人讨厌了。还有酒鬼,还有了商人、点灯人和地理学家,我觉得那些人就等于我们现实世界的写照,爱命令人、爱被仰慕、想占有再占有,最后却一无所有,…… 作文

  我觉得小王子这本书是一本老少咸宜的书,在这本书中,我感悟到现代人整天为了功名利禄忙得团团转,却不晓得自己已深深得影响了下一代,小王子不懂大人为何要如此做?就像所有小孩也都不懂一样。于是我感觉到了,要多去了解小孩子的需要,而不再是随意敷衍,多去了解小孩子的想法、兴趣,而不是一味束缚。

  我从小王子我身上学到了一件事,真正重要的东西,眼睛是看不见的。真正重要的东西是要用心去看。

【学生读书笔记】相关文章:

学生读书笔记10-25

《简爱》学生读书笔记04-12

小学生的读书笔记11-09

《赏识你的学生》读书笔记09-13

小学生读书笔记(经典)05-23

大学生读书笔记05-28

大学生读书笔记08-13

赏识你的学生读书笔记05-15

中学生读书笔记02-25

经典小学生读书笔记07-22