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三国演义读书笔记

时间:2023-10-19 08:17:44 读书笔记 我要投稿

【优秀】三国演义读书笔记

  当看完一本著作后,你心中有什么感想呢?需要写一篇读书笔记好好地作记录了。那么我们如何去写读书笔记呢?下面是小编为大家整理的三国演义读书笔记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【优秀】三国演义读书笔记

  三国演义读书笔记 篇1

  四大名著中我向来只看了《西游记》和《红楼梦》,觉得《水浒传》和《三国演义》都是打打杀杀的,没什么好看,但是在这个暑假,我读完《水浒传》后,不禁为书中的各位好汉所感动,但是也为故事的结局而感到惋惜,一百零八个好汉就只有一个活了下来。真可惜了其它一百零七个人才好汉。

  《水浒传》讲述了农民起义从发生、发展到失败的全过程,讲诉了一系列发生在英雄好汉上的事。小说以太尉高俅为中心刻画出了一个又一个的污吏和恶霸。比如:镇关西、蒋门神、西门庆……他们的无恶不作使整个社会昏天暗地、民不聊生。小说中吴用智取生辰纲、花和尚倒拔垂杨柳、景阳冈武松打虎等都在作者笔下描写地绘声绘色,栩栩如生。读完整本书,留在我脑子中的只有两个字:忠、义。

  忠,扩大就是忠心耿耿。不背叛自己的祖国,不背叛自己的亲人,不背叛自己的`朋友。就比如说,宋江在种种的威逼利诱下,仍然忠心于自己的祖国。我想,在现实生活中,的确会有很多人做到“忠”,但是做到“义”的人能有几个?太少太少了。

  “义”虽然只有这短短的三笔。但是所需要的勇气和胆量是无限的。《水浒传》中有朋友陷入危难中,一百零八个好汉中的人都会毫不犹豫的出手相救,暗的不行,来明的,明的不行,来硬的。总而言之使出一切手段救朋友出来。哪怕将生死置之度外,也不在乎。现实生活中,也许我们会做一些举手之劳的小事,这叫爱心。响起《论语》中的:“生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”这是半句话。没错,如果自己的朋友,甚至陌生人遇到危险,处于水深火热中,会有谁有这个胆量冒着生命危险去救?我当然不敢,我想大多数人都会跟我一样,只有这样不顾生命危险帮助人家,才叫“义”。

  话说回来,《水浒传》就是围绕六个字来写的“反腐败。”以至于这样才会有农民起义,才会有一百零八个好汉惊天动地的故事。

  三国演义读书笔记 篇2

  最近,我读了我国四大名著之一的《三国演义》受益匪浅,它是我国古代著名作家罗贯中写的,主要讲述了三国时期,刘备、孙权、曹操三人通过努力各自创建了蜀、吴、魏三国,三分天下,从而展开了长久的纷争。后来,由于刘备之子刘蝉整日不务正业,软弱无能,孙权之孙孙皓大量消耗国家物资,最后都归降于魏国的司马炎,被晋国统一的故事。

  这本书刻画了许多杰出的人物,如诸葛亮、刘备、关羽、张飞等等。其中,我最佩服的就是诸葛亮了。他原本住在隆中,上知天文,下晓地理。后来刘备三顾茅庐,请他出山相助,诸葛亮被刘备的诚心感动,答应出山。诸葛亮出山后对刘备忠心耿耿,多次用计谋打退了魏、吴两国的进攻,就连临死前也用计吓退了魏国的兵马,他这种鞠躬尽瘁的精神值得我们学习。

  书中也有许多情节让我感动,当我读到刘关张三人打败吕布时,我为他们能打败吕布而感到高兴;当我读到关羽被杀时,不禁为关羽感到难过;当我读到张飞为了给关羽报仇却因打了手下而被杀死时,我巴不得立即进入书中把那两个手下打死;当我读到刘蝉整日只知花天酒地,敌军来到城下时,不仅没有想到对抗,反而想投降时,我为蜀国有这样的君主感到惋惜,又为蜀国这样的灭亡而感到遗憾。

  读完《三国演义》后,让我大开眼界。诸葛亮的博学多才、足智多谋;刘备的宽厚仁爱;刘关张三人的兄弟情深都是值得我学习的。我希望我长大以后也能像书中的英雄一样,成为国家的栋梁之材,干出一番事业。我相信,只要我从现在开始树立远大理想,努力学习,将来就一定能实现我的梦想!(柯行康)三国演义读书笔记篇16

  读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻画了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

  其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的`刘备等等,无不各具神态。这些人物给了我很深的教育。书中虽有这么多众多的人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

  先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

  再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。目光短浅,气量狭小,非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。

  三国演义读书笔记 篇3

  《三国演义》在我国是尽人皆知的作品。随便找来一个人也能说出些道道来。“温酒斩华雄”、“赤壁之战”、“空城计”等。我看时不禁拍案叫绝。仰慕关羽的神勇,钦佩诸葛亮的机智。可情节太好,看着看着就变了滋味。太玄了吧?

  先说“温酒斩华雄”,别人迎战华雄都被斩了,关羽师出何处?哪儿来的绝世武功,帐中人一听到账外鼓声震震就瞧见华雄人头。关羽真是天神下凡,厉害到超声速了。

  再说“赤壁之战”,此战的关键所在便是孔明借东风。大冬天的,只见孔明披头散发,口念咒语,站在七星台上一阵作法,便挂起了东南风。古人迷信也不能把诸葛亮神话成这样,让人想起《西游记》里的妖怪道士,着实破坏孔明在人民心中的英武形象。

  其次便是“空城计”了。这一战绝了。深刻地表现了孔明在敌方心目中不可比拟的伟岸形象。

  “忽然飞马来报:司马懿率十五万大军蜂拥而来,此时孔明身边也别无大将,只有一班文官,吓得失魂落魄。孔明此时不慌不忙地传令下去:大门四开,禁止喧哗和出入。自个儿在那儿笑容可掬地焚香弹琴。想必那琴声必定悠扬得很,把司马懿这元大将骗得撤军。这司马家人才辈出,这司马懿怎么就不懂兵法。不进城来个擒贼先擒王不成么?能清楚地看到孔明弹琴的样子想必离的不远,拿弓箭射下他不久军心大乱势如破竹了么。就算这想不到,你那十五万大军吃干饭的么。在那城池周围困他个把月,没粮草供给,城里人哪会不出。再说了,这打仗的年头,大伙儿洒扫什么城门啊?叫我看来,这孔明的戏也太假了。若不是要把他这个读者心目中的美好形象再塑造得高大些,就是那司马懿太傻了。

  后来看《品三国》才得知。原来这空城计根本不是孔明的计谋。全是他晋朝的粉丝郭冲先生感觉大家对他的`崇拜还不够,就替他打了这场流传千古的仗。事实上,司马懿那会儿在很远的地方做都督,哪能分身率15万大军来打他?

  许多历史事件和历史人物有三种面目。一是“历史形象”,就是史学家主张的样子。二是“文学形象,就是文学家主张的样子。三是“明间形象”,就是老百姓心目中的样子。每个人对这段历史都有自己的谱。于是几千年下来便越来越邪乎。

  文学作品的感染力是超过史学着作的。于是《三国演义》不是真的三国,但人们就是爱看,并百看不厌。

  话说回来,咱不用把三国了解得很透彻。坚持心目中的人物形象,爱听戏的照旧,说书的仍靠这谋生计。毕竟历史已经过去,把搞明白玄乎历史的时间拿来创造新的历史不是更好么?

  三国演义读书笔记 篇4

  自从我读了一本武侠小说和四大名著之一的《三国演义》之后,我终于明白了什么叫做“知己知彼,百战百胜”!

  《三国演义》主要讲了在东汉末年时三国鼎立的故事。里面诸葛亮神机妙算、刘备对人和蔼、曹操生性多疑、周瑜小鸡肚肠、关羽英武豪迈、张飞讲义气、赵云赤胆忠心······

  里面的那些人物的性格截然不同。这让我学到了许多:对朋友要讲义气,不能小鸡肚肠等等。我主要懂得了“知己知彼,百战百胜”这个道理。里面诸葛亮就是利用自己的才智和这个道理才能关心刘备自立为王,成为一代明君!

  所谓“知己知彼,百战百胜”就是既要知道他人的动静,又要有自己的`计策,这样才能百战百胜。这本书使我深受感触,让我懂得了人并非分善恶、好坏,就像里面的三国一样,都自认为自己是好人,这就没坏人了。有句古话说的好:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”说假如你真的有诚心,天和人都会关心你,就像里面的刘备,为了请到诸葛亮,自己带另外两位弟弟诚心的三顾茅庐,这才感动了诸葛亮,同意辅助刘备。

  每个人都有一颗诚心的心,只是你没去开启。只要你对自己充满着自信,那你必能开启这颗诚心的心!

  做人也一样,你一定要足踏实地的去做每一件事,那你必能成功的!!

  三国演义读书笔记 篇5

  今天我读了《三国演义》这本书,书中主要讲的是中国历史东汉末年天下大乱,群雄纷争,魏、蜀、吴三国相继崛起,成了三国鼎立的局面,最后三国都被西晋灭掉,统一了天下的故事。书里介绍了许多伟大的人物非常生动形象,有枭雄曹操、有仁义刘备、有智谋诸葛亮等英雄人物。

  这本书我非常喜欢刘备,其中刘备显诚心三顾茅庐,诸葛亮有预见三分天下。刘备三次去卧龙岗寻找能人义士军师诸葛亮。第一次,刘备带了关羽、张飞来到卧龙岗找到了诸葛亮的.住处,被书童告知不在家而三人闷闷归回。第二次,得知诸葛亮回来了,刘备三兄弟迎着大雪纷飞,天寒地冻来到诸葛亮家。可是诸葛亮刚刚出门和朋友游玩去了。刘备留下一封书信,灰溜溜回去了。第三次,刘备三兄弟来访诸葛亮,诸葛亮正好在家睡觉,刘备一直安心等候,最后赢得诸葛亮的信任,成了刘备军师一起当夜谈论天下大事,时事分析,直至天明。诸葛亮出山帮刘备打天下,形成三足鼎立。

  从这个故事,我知道了我们不论做任何事都要持之以恒、坚持不懈、永不放弃这样的努力才能取得好的成绩。

  三国演义读书笔记 篇6

  《三国演义》——中国四大名著之一,罗贯中所写的历史小说,这本小说的内容多为北宋以至明朝艺人所编,经罗贯中的整理和编辑后,就成了一本闻名中外的巨著,原名《三国志通俗演义》。

  书中的情节是以没落王族刘备为主导,讲述他在偶然的机会下,遇到了关羽、张飞两位豪杰。因为志同道合,所以三人于桃园结义,故事就这样开始,而已其后90年的晋渡江灭吴为终。其一些情节,如《借东风》、《捉放曹》都是家喻户晓的故事,可见此书是何等的精彩,真的令人再生阅读的念头。

  我认为书中的人物是这本小说的灵魂,主角刘、关、张三人在其漂荡中原到建立蜀国的过程中,充分表现出仁、忠、勇之典范的英雄气概。

  演义与正史的最大区别就是其真实性打了折扣。人人都说《三国演义》是七分史实、三分虚构,的确是这样。但是虚构,是用艺术手段进行虚构,而不是随便哪段事实就可以拿来虚构。比如:关羽单刀赴会鲁肃,史书上写的是鲁肃单刀赴会关羽。类似的例子数不胜数。读过之后,稍作分析,可知这些虚构的情节,大部分是为小说描绘的一个个任务做铺垫的。因为像正史中所说的塑造真实人物,有些情节就和作者的'政治思想观相违背。而且,作者在虚构的同时,还注意到了情节的合理性、连贯性,会有身临其境的感觉。总之,作者在这方面的写作是相当成功、出色的。这些情节也表现了作者的一部分主观愿望。

  人物的描写也很精彩,如曹操的诡诈、刘备的谦逊、孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄……每一个人物都有不同的特点。

  《三国演义》真不愧为中国的四大名著之一!

  三国演义读书笔记 篇7

  真好!暑假里,我有大把时间来读好书了。

  首先读《三国演义》。书中描写了一些气势磅礴的战争场景,栩栩如生的人物形象,真是令我回味无穷,爱不释手。最是刻入脑海的人物当属关羽关云长了,他是一位纯爷们,成了我的偶像。

  我崇拜他威武强壮的形象。关羽,身长九尺,鬓长二尺,面如重枣,唇若涂脂,丹凤眼,卧蚕眉。手持青龙偃月刀,足跨赤兔千里马。好一个相貌堂堂,威风凛凛的“美髯公”!

  现在社会,年轻一代人的审美观有些特别,总推崇面若桃花,眼似葡萄,身如拂柳的.“仙气”形象,男生也要施粉绣眉,看起来很娘,缺少男子汉应有的阳刚之气。了解了关羽后,我端正了我的审美观,觉得男生就应该有纯爷们的范。身为男生,就应该锻炼好强壮的身体,能吃苦耐劳,不撒娇取宠,有担当。

  我崇拜他武艺高强。温酒斩华雄,斩颜良,诛文丑,过五关,斩六将,大敌当前无所畏惧。啧啧,不愧号称“武圣”啊!

  正所谓“没有精钢钻,不揽瓷器活”,关羽之所以如此从容有信心战胜强敌,都是因为他平日里苦心练习武艺,善于学习兵法。我们小学生现在正处在学习阶段,吃够学习的苦才能获得智慧和技能,将来才有机会崭露头角,兼济天下。

  我最崇拜的是他多么地忠义。当他被曹操所俘获,勉强答应留下,心里想的却是大哥,当有了大哥的消息,曹操怎么也留不住他。他过五关,斩六将,追随刘备而去。

  生而为人,忠字当头。我们要有忠于国家,忠于家庭的信念。想到这,我不免想起国士钟南山,二十年前非典肆虐他六十多岁一马当先,救人民于死神之手;如今新冠猖獗他八十多岁,毅然逆行以身筑起抵挡在死神与人民之间的高墙。还有疫情中、洪水中奋不顾身为了别人拼命的人,他们都是忠义当先的可敬可爱之人。

  我还崇拜他有着钢铁的意志。当他中了箭毒时,请华佗刮骨疗伤。他不绑手,不蒙眼,华佗用刀割开皮肉,将骨上箭毒刮去。血呼呼往下流,而他却仍与马良谈笑风生的下棋。这是怎样的铁打的身躯钢铁的意志呀!真爷们!

  关羽,就是这样一个武艺高强、义薄云天、有万夫不当之勇、顶天立地的纯爷们。他是我的偶像!

  三国演义读书笔记 篇8

  《三国演义》虽然是一部历史性的小说,但书中的主人公的品格却激励着我们。

  我们要以古人为镜,取百家之长,争取有更大进步,向成功挺进。

  今天,我读了《三国演义》精彩的一百二十回的第二回:张冀德怒鞭督邮何国舅谋诛宦竖。

  这一回主要讲了:张飞用柳条痛打督邮,但在仁慈的刘备的劝说下,仍旧停下了,以及何国舅谋诛宦竖。

  我觉得张飞和刘备俩兄弟的性格截然不同,从“性发”、“大怒”、“咬咬钢牙”、“滚鞍下马”、“早”等词中可以看出张飞的性子比较急,比较卤莽,同时也是一个十分重义气的人,要不刘备受了点小委屈,被人家诬蔑,他怎么会挺身而出,为兄弟两肋插刀呢?

  再来说说刘备,他是个十分纳贤的人,但他实在是太仁慈了!就连一个对自己有害,想害自己的人都一视同仁,也是那么仁慈,那可怎么行呀!就算要帮助别人,那也得是就对自己无害处的人,不是吗?

  我们现在还小,还在成长,我们可千万不能太卤莽,同时也不能对人太仁慈。如果太卤莽的`话,就可能会失去许多朋友,如果太仁慈的话,那么被你帮助过的人就会得寸进尺,使你没有任何的反抗能力!

  三国演义读书笔记 篇9

  《三国演义》是我国四大名著之一,也是我们中华民族的文化瑰宝。当我读了它之后,学到了许许多多的知识,也明白了许许多多的人生哲理。

  在《三国演义》中我最喜欢的人物要数号称“武圣”的关羽了。关羽,字云长,三国中一位比较出名的武将,五虎上将之首,曾在沙场上建立过无数的功绩:曾温酒斩华雄,过五关斩六将,在历史上建立了不少功绩。但是,最令人敬佩的却是他那种讲义气的精神,无论谁帮助过他,他一定会回报。

  记得曹操在赤壁之战后大败而归,被吴国的军队逼进了华容道,眼看就要被擒,这时候,正把守华容道的关羽因为念在曹操旧日曾有恩于自己,所以放了他走,结果差点被斩首,由此可看出关羽不是一个忘恩负义的人。读到这里,我不禁想到了自己。是啊,长这么大,帮助过我的人数也数不清,可我记住了吗?回报了吗?

  我敬佩关羽那种讲义气的精神,更喜欢刘备那种渴贤求才为君之道。刘备,不能说是一个枭雄,只能说是一个明主,他能成为三国鼎立的一份子是因为他有一颗爱贤的心,要是他没有这一份心,恐怕就不会得到诸葛亮这个大贤人的帮助了,也不可能当皇上了,最多只能在家喝喝茶,织织帽罢了。

  可以说,刘备的天下几乎全都是诸葛亮打来的',而诸葛亮为什么甘心情愿为他打天下呢?那是出于对刘备的爱贤的心的感激。读到这里我又想到了老班长邝泳韶,他从一年级到五年级,尽心尽力为班级做出了不少好事,是老师的好帮手,就有如刘备和诸葛亮的关系一样,因为老师相信他,放心地把事交给他,他为了不辜负老师的关爱,工作自然就尽心尽力了。

  《三国演义》,让我明白了许许多多的道理和哲理,让我爱不释手。

  三国演义读书笔记 篇10

  在我呀呀学语的时候,书,就是一个不可或缺的好伙伴,正所谓一本好书,伴我成长。

  第一次感受到书的魅力是在幼儿园时期,那时的我每天听老师讲《三国演义》,立马就安静下来,那一个个曲折跌宕的故事,令我心驰神往。惋惜,那时老师每天只讲一个故事就结束了,我有着对故事里世界的无限向往与恋恋不舍。

  一年级时,已经初步学了一些汉字,我便让爸爸妈妈给我买了一本自己一点儿一点儿地啃起来,虽然常常读得一知半解,但是对故事的`内容也有了大致的了解。当时天真的我在读到孔明的草船借箭、三气周瑜等故事而心生仰慕,也为五丈原借命失败而暗恨不已。当张飞、关羽等人死去后,也曾暗暗流泪了好久。

  时隔5年多的时间,我读的书多了,当我再一次翻开这本《三国演义》时,对这本书也有了更深刻的理解,刘、关、张三人“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的深厚友情令我为之感动;曹操“宁叫天下人负我,不叫我负天下人”的枭雄气概令我为之佩服。也深刻理解三国战乱给百姓带来的灾难,乱世人命如草。而三姓家奴吕布更比照出忠义无双的关羽,对“忠诚”之二字更是熟记于我心中。《三国演义》在我心中已是本饱含人生哲理的鸿篇巨制!

  有话说“书是人类进步的阶梯”,我赞同,在这长路漫漫的人生旅途中,一本好书,就是我们最好的精神伴侣。

  三国演义读书笔记 篇11

  《三国演义》是元末明初的著名戏曲家罗贯中撰写的长篇历史小说,记载了从东汉末年黄巾起义,到司马炎建立晋朝的许多荡气回肠的故事,表现了群雄逐鹿、三足鼎立的壮观景象。

  这本书中的许多人物都令我难以忘怀:神机妙算的'诸葛亮,大义凛然的关羽,阴险狡诈的曹操,忠厚守信的鲁肃,才智过人的姜维,文武双全的邓艾,身在曹营心在汉的徐庶……作者为我们刻画了一个个呼之欲出的英雄形象。书中的故事更是精彩绝伦:三英战吕布、草船借箭、赤壁之战、七擒孟获、长坂坡救主……那一幕幕感天动地的往昔故事,一曲曲哀而不伤的英雄赞歌,让读者们浮想联翩。

  读了三国演义,我明白了为人处世的道理。做一个人,不能像吕布那样目光短浅,反复无常,也不能像曹操那样”宁可我负天下人,不可天下人负我“,也不能像周瑜那样妒贤嫉能,不顾大局。应该要像诸葛亮那样为国家鞠躬尽瘁,死而后已,像赵云那样赤胆忠心,不畏艰险。我也从这本书中了解了中国历史上一个不寻常的年代。在这个年代里,英雄豪杰,各领风骚,诸侯割据,城头变幻大王旗。文韬武略,斗智斗勇,演绎出一段多姿多彩的历史。我曾经向往能生在那个时代,但转念一想,那时候的老百姓该多么苦啊。曹操的诗里有”白骨露于野,千里无鸡鸣“,这样惨痛的描述令人望而生畏,还是生在和平年代比较好。《三国演义》真是中国文学史上的一颗璀璨的明珠。

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