一年级读书笔记（精选45篇）
当看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不写一篇读书笔记记录下呢？那要怎么写好读书笔记呢？下面是小编整理的一年级读书笔记，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级读书笔记 1
19号我生病了，妈妈给我读了书，书的名字叫《玩具丢了》，这本书讲的是一只名叫波力的小兔子把他心爱的玩具丢了，他使劲找啊找，妈妈看波力难过，就给他做了个新玩具。
但是波力还是喜欢旧的'那个玩具，最后，波力找到了丢失的玩具。他高兴极了。这个故事告诉我们要学会珍惜。
一年级读书笔记 2
读《汉书-宣元六王传》，“淮阳宪王于时诸侯为聪察矣，张博诱之，几陷无道。诗云“贪人败类”，古今一也”，至理。元帝为君懦弱，为亲则宽仁，赦淮阳之罪，调和东平母子，甚为难得。读《高五王传》，”章曰：深耕穊种，立苗欲疏；非其种者，锄而去之“。李隆基七岁于武则天前放言李家朝堂，即有此风。
一年级读书笔记 3
一天，农夫正在种田，突然看到一只兔子撞到树上就死了。农夫不费力就得到了兔子，他可高兴了！他想：坐在树下等着撞死的兔子。农夫就这样等啊等啊……
但是，他再也没有等到第二只撞死的兔子，他的田地也荒了！
这则寓言告诉我们，不管做什么事都不能指望天上掉馅饼，不劳而获，应该努力地，勤奋的`工作。我们学习也是这个道理，如果总是靠别人取得答案，那么自己永远也不会成功。只有那些勤奋，努力的人才能成功。
一年级读书笔记 4
读《汉书-杨胡朱梅云传》，“夫厚葬诚亡益于死者，而俗人竞以相高，靡财单币，腐之地下。或乃今日入而明日发，此真与暴骸于中野何异！且夫死者，终生之化，而物之归者也”，击节称赏，正吾心言。人之离世，如灰飞烟灭，火葬最佳。周在这一点上，是绝对的聪明人。水晶棺中之马教诸神，则可谓贻笑后世。
一年级读书笔记 5
上星期，我们学习了“守株待兔”这则寓言故事，里面的内容是一个种田人，有一天他在干活时，发现一只野兔从树林里窜出来，撞到树桩上死了，种田人白捡了一只兔子，后来种田人天天坐在树旁等，最后他的庄稼全完了，也没等到兔子。
小朋友这个故事告诉我们的'道理是，只有通过自己的努力劳动，才能有所收获，否则将一无所获，我们一定要做一个爱劳动的人。
一年级读书笔记 6
职场上不乏“跳槽”现象。有这么一些人，从事某一工作久了后感到乏味，开始另谋高就，换了新的工作后又觉得不是想象中的`那样。
因此总有些人频频跳槽，也难寻称心如意的工作。即便感到后悔，也不一定会有“再来一次”一次的机会。
一年级读书笔记 7
读了《最后一头战象》我体会到了，大象是一种有灵气的动物，它可以为了人们牺牲，为了同伴儿死，故事中的嘎羧，就是一个很好的.例子，想当年他英勇杀敌，勇往直前，浴血奋战的样子让我们历历在目，大象有着一般人没有的重义气，有小人没有的为伙伴而死的精神。
大象看起来很可怕但如果你和它相处一段日子，你一定会发现，它就是你这辈子最不会出卖你的朋友。
一年级读书笔记 8
我看了《蚯蚓的日记》，觉得蚯蚓很有礼貌，爷爷跟他说礼貌很重要，于是他对很多只蚂蚁说早安。
我要像蚯蚓学习，做个有礼貌的小朋友。我觉得蚯蚓很搞笑，他居然吃报纸和回家功课，还被老师罚写十次我以后不吃回家功课，然后他又把老师要求他写的'吃掉了。我真羡慕蚯蚓，因为他没有牙齿，所以不用看牙医，我都掉了好几颗牙齿了呢，还长了蛀牙。
我要跟蚯蚓学习，学习他写日记的好习惯！
一年级读书笔记 9
今天，我读了《守株待兔》的成语故事，大意是一个小孩子，在田地里干活，突然它发现远处跑来一只兔子，兔子跑得飞快，”砰“的`一声，撞死在大树上，他马上把这只兔子拿回了家。
然后，他想每天都能捡到一只兔子，等呀等呀，等的庄稼都枯死完了，他还是等着兔子来，结果什么也没等到，庄稼也枯萎了。这个故事告诉我们的道理是，我们应该象《小母鸡种稻子》里边的小母鸡一样，热爱劳动，不怕辛苦，这样才有收获！
一年级读书笔记 10
孙小姐千方百计地追求方鸿渐，终于如愿以偿的与方鸿渐结了婚。结婚意味着两人要一起过日子，然而“过日子”的含义是沉重的。
在生活中、工作中，孙小姐渐渐发现方鸿渐的缺点，他们开始争执，最终两人的婚姻走向破裂。这样的`婚姻生活，现在仍然在很多的家庭中看到它的影子。
一年级读书笔记 11
今日，我读完了妈妈给我买的《红鞋子》这本故事书，这本书全是汉字，没有拼音，读起来比较费劲，所以我读了很长的`时间。可是这个故事很温暖，我很喜欢。
如果真有这样的红鞋子世上是不是会少了许多爱慕虚荣的人呢？做一个谦虚、诚实的人很重要。
一年级读书笔记 12
今天我读了《呐喊》这本书，让我倍感难过。
这本书让我感受最深的地方是第一章。人们的举动实在是太恶心了，居然吃自己的兄弟，他们在那时，应该可以吃饱的，他们居然放弃有营养的食物，而开始疯狂的.杀戮，这更能体会到旧社会人们灵魂的扭曲，他们就像没有进化完整的人类，用鲜血来弥补他们心灵上的创伤。最后我只能说实在是太恶心了!
一年级读书笔记 13
这个故事讲的是：从前有一个农夫在田里干活时，突然碰见一只兔子撞死在了树桩上，从此，他不再安心干活，天天都盼望着再有野兔撞死在树桩上，结果他田地里的庄稼都荒芜了。
通过这个故事让我明白了一个道理，一分耕耘，一分收获。学习也是一样的`，只有认真学习，才能得到好成绩。
一年级读书笔记 14
主要内容简介：全面介绍杨玉环出生到死亡，甚至死后的流言传说等等。
心得感悟：这是看完《妖猫传》后特别想要全面的了解杨贵妃的历史，就去看了这本书。发表一下个人感悟，就是小编觉得看完后，可以大概正面地了解历史，觉得杨贵妃这一生是非常值得的'，哪怕她命断马嵬坡，哪怕此恨绵绵无绝期。
建议喜欢历史，或者喜欢美女与帝王题材的可以看看。
一年级读书笔记 15
讲述了一个文艺落魄的`欧洲女孩在西贡遇到一个有钱的中国男人，所发生的事情，中间夹杂着回忆，感慨。
心得感悟：美文，觉得随便都能摘抄出特别美丽的句子，尤其是女性美。但是因为不是我喜欢的叙述类型，所以就不多评论了，比较适合女性阅读。
一年级读书笔记 16
我读了《回家》这篇课文后深有感悟，海子上学时经常回家，可是娘无工作，爹工资微薄，海子的车费对这个家是不小的负担。海子为了省钱不坐车，穿着鞋跑回来，又怕鞋磨破费钱，就光着脚回家。中年时，海子成了一位警察，却因工作忙很少回家，后来，海子为了工作死了，大家很悲痛，但爹娘以孩子为傲。
我们也要像海子一样懂事，体贴，有孝心，知道理解父母，这才是好孩子。
一年级读书笔记 17
读《汉书-冯奉世传》，一声叹息。冯奉世威震西域，荡平羌虏，有大功于国，子野王，参，“聪明贤知惠吏民，政如鲁卫德化钧”，却受外戚身份连累，一不得重用，一死于非罪。冯媛有乃父之风，刚强豪迈，胆识过人，不惧黑熊，挺身护君，亦为人所妒，种下祸根。正是“谗邪交乱，贞良被害，自古皆然。”
一年级读书笔记 18
今天，我读了一则寓言故事叫《守株待兔》。故事讲的是：有一个农夫正在田里干活，突然一只兔子在他跟前的.木桩上撞死了，他就把兔子带回家吃了。从第二天开始，他也不种地了每天都坐在木桩旁等兔子撞上，过了一天又一天，可是一只兔子都没撞上，到了收获粮食的季节，他的庄稼因为没有管理都枯死了。
我得到的启示是：做什么事不能光靠运气，要付出努力才能有收获。
一年级读书笔记 19
《呐喊》，不知道我什么时候喜欢听它，当没有路可走的时候，呐喊确实是一个不错的发泄方式。
天是蓝的，云是白的，而我的`心却是灰色的，面对眼前的一切我却苍白无力，我只会去呐喊。
把心中的苦闷和伤心全部赶走，放松自己、缓解自己。而呐喊之后……
面对友情、爱情、工作……我好像很无奈呐喊好像是我内心的挣扎，想冲破现实，找回自己
一年级读书笔记 20
这本书讲述的是主人公安利柯，出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。由于接受了他父亲的.巨大影响，他在学习上勤奋努力，在生活中诚挚友善，是一个优秀的中产阶级少年。
在书中，他以一个孩子的视觉角度、用日记的形式，记录了在整整一个学年中，他的生活中发生的点点滴滴的故事。读完这本书我感悟到：爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。没有爱的教育是虚伪的。但只要我们用心感受，爱就在我们身边。
一年级读书笔记 21
故事书深爱感动，主人公保尔柯察金是一位用好格斗的少年。在战争中接受了一次次考验他忍受了残疾和失明，带来了痛苦，有时候他也动摇过，当经过激烈的思想斗争，他终于战胜了困难，拿起自己的.武器—文学创作。
我们要向保尔学习，学习他坚强的毅力，战胜困难，我们在学习上同样也要向保尔学习，遇到学习上的困难就应该战胜它，不要因为一点小困难就后退，读了这本书，我才知道怎样面对困难，怎样去争战胜它。
一年级读书笔记 22
一本不太一样的牛顿传，全书看下来，就感觉炼金术给了牛顿很多灵感，促成了原理一书的构成。
纵观牛顿的一生儿时不幸，但已经表现出天赋。到晚年权利的鼎盛时期，就觉得牛顿也是凡人嘛，也喜欢给自己的'亲戚信徒走后门嘛。所以说人无完人吧。不过牛顿自我感觉很好，自称是除了基督最接近神的人。
反正牛顿对人类文明的贡献是无法改变的，也是近代文明的开端，以及之后的工业文明都离不开他对物理做出的贡献。
一年级读书笔记 23
今天，我们听了《拇指姑娘》的故事。
听了这个故事我觉得癞蛤蟆呀、田鼠、鼹鼠呀，都有点坏，因为癞蛤蟆把拇指姑娘放到荷叶上，是什么意思啊，鼹鼠为啥想要和拇指姑娘结婚呢，还有粪金龟，它为什么还要把拇指姑娘抢走然后带回家又觉得丑又把她扔掉了呢，就是因为一个没触角的事，因为你是昆虫，拇指姑娘是人，拇指姑娘当然没触角了呀！
一年级读书笔记 24
今天我读了守株待兔这个成语故事。说的是古代有一个农夫，种田非常辛苦，一次，他在田里发现一只飞奔的兔子撞在田里的.树桩上死了。于是他白捡了一只兔子。从此以后，他再也不愿耕田了，整天守在树桩边等撞上来的兔子，结果再也没捡到。
后来荒废了自己的田地，连粮食也没收到。这个故事告诉我们偶尔占点便宜，就养成不劳而获的习惯，结果会害了自己。
一年级读书笔记 25
今天，我读了一个故事叫《农夫与蛇》这个故事讲了一个农夫上山砍柴，农夫砍完柴后，发现一只冻僵的蛇，农夫很可怜蛇，就皀蛇放在自己的.身体上，蛇醒后，狠狠地咬农夫一口，农夫感觉一阵疼痛，连忙把蛇扔掉，但是农夫已经死了。
这个故事告诉我们，是猛兽始终对人是有攻击的。
一年级读书笔记 26
我没看过韩寒别的作品，刚刚看过这个。感觉很悲哀。里面的每一段回忆，都透漏着凄凉感。读着这本书，我会觉得很冷，虽然总会出现搞笑的段子，但笑过之后，竟是无尽悲凉，有种要窒息的感觉。
他小说的主旨有些人接受不了，不过，他所表达的.却是最本质的东西。我想，看他的书不能像看小说那样看，应该当成一个人的经历去体会，应该会等好些。
一年级读书笔记 27
我最爱看的书是《格列佛游记》，主人公的爸爸让主人公当一名外科医生，他却追随自己的喜爱，当了一名水手，他去了许多常人想去去不了的国家，并且在书中介绍了这些国家的`特点，信仰，法律，规定和那里人们的思想。
我印象最深刻的是格列佛去小人国，格列佛在小人国一口可以喝掉一车葡萄酒，一口可以吃掉五六块面包，真是太惊人了!
一年级读书笔记 28
我读了《宝莲灯》这个故事后很感动。
故事讲的`是，华山三圣母娘娘因私嫁凡人被哥哥二郎神关进了黑云洞里。三圣母生下了儿子取名叫沉香。让土地把儿子和血书教给刘彦昌。沉香13岁那年，去救母。沉香得到了无穷的神力，和一把宝斧。
沉香先向二郎神求情，但二郎神却和沉香打了起来。可二郎神打不过沉香，就丢下宝莲灯跑了。沉香用斧头劈开大山救出了他的母亲。
一年级读书笔记 29
我喜欢读书，而且读书时喜欢想自己，与自己的`思想，工作“挂钩”，我总是抱着从书本中寻找智慧，思想和方法的态度去读书。而且，一旦我认识到了，便会立即转化为行为。
要蹲下来看学生。蹲下来，才能理解学生，才能真正做到爱学生，因为爱的别名是理解。
悟性和灵性从哪里来？从实践中来，从读书中来，从思考中来，从艺术中来。
没有情感的教学，教学技巧再高明，也是苍白的。
一年级读书笔记 30
白流苏在张爱玲的笔下，是一位有思想的，坚强不屈从，贞洁谨慎的现代女性。白流苏的性格特征：
一、谨慎。
白流苏在面对范柳原的爱慕之情时，她充满怀疑和不相信，“他不能不当心，他是个六亲无靠的'人。”
二、坚强不屈从。
面对家人的唾骂，流苏她强忍着，坚强地面对所有人那冷眼辱骂，以及三爷要求她回去给前夫送丧，她勇敢果断地拒绝反抗。
一年级读书笔记 31
《守株待兔》讲的是有一个农夫在种田，忽然来了一只兔子，兔子跑的飞快，撞到树上脖子卡断死了，这个农夫将兔子吃了。他以为每天都有兔子撞死在那个树上，于是他每天都守在树旁等待兔子，再也不种田了。最后兔子没有找到，田也荒了。
这个故事告诉我们要努力，不能碰到幸运的.事情就放弃努力。我们应该努力学习，脚踏实地。
一年级读书笔记 32
这天读了《假牙失踪记》这篇文章后明白朱尔多有为爷爷，爷爷什么都好，就是一来就要来抢朱尔多的零食什么好吃的.。
有一天早晨，爷爷还在床上睡觉的时候，朱尔多把爷爷的假牙藏起来，爷爷一觉醒来跑到大厅大喊：“我的假牙没有了!”爸爸妈妈爷爷找了好久最后在大树上找到了。最后也最后明白是朱尔多藏起，很是一顿教训，朱尔多也意识到自己做错了。
一年级读书笔记 33
《历史的暗角》给我们剖析了历史上诸多的小人
恶奴型小人、乞丐型小人、流氓型小人、文痞型小人，被余秋雨描述得淋漓尽致。
小人的特征也被他刻画的`形象至极—小人见不得美好；小人见不得权势；小人不怕麻烦；小人办事效率高；小人不会放过被伤害者；小人需要博取同情；小人最终控制不了局势
小人的最终大都以悲剧而告终
一年级读书笔记 34
生活在和平年代的我们又如何？我们也有幸生活在战争的水深火热之外，但我们是否抱有理想、有着目标？上历史课时总能听到同学愤愤不平的声音，然而我们对历史束手无策。
是的`，我们不能改写历史，但我们能创造未来。
一年级读书笔记 35
留学归来的方鸿渐并非学有所成，甚至连最基本的文凭都是花钱买来的。当我们稍微去了解《围城》的时代背景，会发现他是三四十年代的知识分子形象的缩影。
他们有幸生活在战争的水深火热之外，在相对进步的.外国接受教育，接受西方文化的熏陶，但他们却缺少最重要的东西——理想，进而无法与传统势力和思想斗争，甚至连自己的生活都无法自主。
一年级读书笔记 36
前几天，奶奶带我去上小牛顿班，我很期待，也很兴奋。我们到了那里，我就迫不及待的走到我的教室里，然后拿起笔签到，我们就上课了。
老师说：“今天我们要做星象仪。”她说着就给我们发今天需要的`书，然后，老师用5分钟把书里的内容讲了一遍，接着给我们发器材，给我们讲怎么拼，讲完后我们就开是做星象仪。我们一直做了30分钟，就把它做好了，老师带我们到厕所里试了一下，然后，我们就回家了。
一年级读书笔记 37
还有一次，牛顿的妻子给牛顿端饭来，她端了一个馍馍，和一杯醋。牛顿正好在写字，他看见了，于是开始吃饭，不过牛顿吃饭的时候还在写字，他不知不觉中就把馍馍沾成墨汁吃了，牛顿的.妻子到书房看看牛顿，她惊奇地发现牛顿满嘴墨汁，还发出一股墨香，于是赶忙拉着牛顿去洗嘴巴，牛顿还不知道怎么回事呢！
牛顿可真刻苦！
一年级读书笔记 38
今天我读了成语故事《守株待兔》，故事讲的是一个宋国人到地里除草，在一棵大树下休息，一只野兔飞奔出来撞在树上，死了。宋国人毫不费力的就捡到了一只野兔。于是，宋国人天天守在树下希望能再捡到野兔，最后田地都荒芜了。
看完这个故事，我懂得了做任何事不能怀有侥幸心理，要积极主动，不能总希望有意外收获。
一年级读书笔记 39
上个学期我们学了一篇寓言故事——《守株待兔》。下面就让我给你们讲讲吧！
寓言讲了一个种田人，在一次偶然的机会，他捡到了一只野兔，他心想：如果每天都能捡到一只野兔该多好呀！从此他放下锄头，坐在田边等着野兔在来撞死，最后野兔再也没来过，庄稼全完了。
这则寓言告诉我们：凡事都应该积极主动的去做，不能寄希望于意外的`收获。
一年级读书笔记 40
《童年》的主人公阿廖沙的童年是悲惨的不幸的可怜的!阿廖沙受尽了人间的'苦难，但他从不放弃，坚强地应对生活。想想我自我真觉得惭愧。
我的童年是欢乐的幸福的开心的!我想我以后要更加努力地学习，乐观地应对生活中的挫折和困难，做一个对社会有贡献的人!
一年级读书笔记 41
《亡羊补牢》讲的是战国时楚相王是个晕君，秦国侵略楚国，大户庄辛帮忙出主意反而不闻不问，等到秦国攻打过来才想起请庄辛来解决问题。我们学习也一样，平时不好好学习，成绩就会不好。要是一时没学好，以后就要加倍努力赶上去，学习不好还不努力的话就会落后了。
《亡羊补牢》比喻出了差错，设法补救，免得再受损失。
一年级读书笔记 42
《皇帝的新装》出自丹麦的《安徒生童话》，讲述了一个昏庸无能又爱慕虚荣的皇帝，被两个自称是织工的骗子欺骗的童话。故事里皇帝的大臣和百姓同样虚伪地守护着谎言，一个天真的.孩子揭穿了真相后，皇帝仍然把
诚实抛在一边，愚蠢地坚持丑陋的游行。
一年级读书笔记 43
今天我读了《守株待兔》这本书，书中讲了这样一个故事。有一个农夫每天都在干活，有一天他发现一只兔子撞死在树上，他就带着兔子高兴的回家了。以后他就天天不干活，他就等在大树旁边，捡第二只兔子，结果等了好几天，一只兔子也没有捡到。后来哦就饿死在大树下。
这个故事告诉我只有辛苦劳动才会有收获。
一年级读书笔记 44
爱，是一种人间最完美的感情，它能让寒冷中的人感到》温暖，让身陷绝境的人看到期望，让迷途中的人认清自我。
爱，是生命的意义，爱你所爱的人，爱你正在做的事，爱一切让生命得以升华的'工作。这样，到生命结束的时候，你会觉得自我是幸运儿，因为你以往竭尽全力付出了爱，以往敞开过自我心灵的大门，明白过付出爱是生命的意义。
一年级读书笔记 45
这时候，邱少云只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。但这样一来，他们就会被山头上的敌人发觉，整个班、整个潜伏部队，都会受到重大的损失。为了这次战斗的'胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐地熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。
邱少云可真是一位伟大的英雄啊！
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