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读书笔记作文300字

时间:2021-02-12 13:01:02 读书笔记 我要投稿

【热门】读书笔记作文300字集合6篇

  看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,需要回过头来写一写读书笔记了。那么我们如何去写读书笔记呢?以下是小编整理的读书笔记作文300字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】读书笔记作文300字集合6篇

读书笔记作文300字 篇1

  有一本书,他必定会在我成长的道路上起着一场重要的作用;有一本书,它教给我的知识足够我汲取一生。它就是----《母亲》。

  这本书是我在一本图书馆里无意间读到的。这本书主要讲述了一位很贫穷的母亲,教给她的孩子们的精神上的礼物。教会了她的孩子们要坚强,要诚实,穷要穷的有志气!同样,这些知识,也深深地刻在了我的心里。

  其中有一篇我特别的喜欢,它讲述了母亲告诫孩子们的有关给予的道理。母亲说:“穷人也可以帮助富人。”这句话,我想,我一辈子也不会忘记。穷人确实金钱上不富裕,,但是,谁敢说他们的精神穷。

  有很多穷人,他们的家庭很拮据,但是,他们活得有骨气。他们不轻易拿别人的东西,尽管他们很需要他;他们也不轻易接受别人的施舍,他们认为,虽然我们穷,但是,我们要靠我们在自己的努力在这个世界上活下去,我们不接受富人的施舍,也可以好好的活在这个世界上!

  这种精神,连很多富人也做不到。他们虽然有很多的金钱,可以住很高档的房子,但是,他们的心灵不见得比穷人更富有。

  读完这本书,我不仅学会了很多的知识,更懂得了一个道理:我们不能看不起穷人,他们也有很多值得我们学习的地方!

读书笔记作文300字 篇2

  这次春假期间,我看了许多书,其中我最爱看的一本书的书名是《海底两万里》,这本书非常有意思,我两天就把这本书看完了,这本书讲的是:阿尤纳斯教授和助手康塞尔,鱼槍手尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁,并开始惊险的海底之旅……

  本书作者--儒勒.凡尔纳是一位杰出的科幻小说家,本书也是他的代表作之一。写书时,人类不但还没有发明潜艇,甚至连电灯都还没有问市,可他在小说中,却活生生的创造了一艘潜艇--鹦鹉螺号,让书中人物搭上了一艘想像中的鹦鹉螺号,在短短的不到十个月的时间内航行了太平洋、大西洋、红海、地中海、北极海等,航程共行了六千万海里。目睹了无数的海底奇观,并发现了海底煤矿和沉船的宝藏。凭着坚忍的意志力与过人的智慧,终于克服了所有的困难。经历了难已想象的海底冒险。

  同学们!我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船,并且勇敢地和大章鱼作战,设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧!

读书笔记作文300字 篇3

  本学期学校安排我们业余时间学习《增广贤文》,并进行知识竞赛,在老师的指导下,学起来津津有味,文中有许多名言警句,可以学到知识,还告诉我做人的道理。例如,文中有这样一句话:同君一席话,胜读十年书。当时我很想不通。难道同有知识的人谈一席话,比读十年书的作用还大吗?

  通过和同学讨论,请教老师和家长,使我明白了一个道理,如果一个人获得一个信念,持之以恒地做下去,将是一种很大的力量,将会受益终身。

  记得我有一个表哥考取了湖南大学,春节回家后,专门请教了他的学习之路,主要坚持写日记,把学习的内容都写到日记之中,知识和日记融于一体,这样,既复习了所有知识,又提高了自己的写作能力,还形成了良好的习惯,因此他的成绩经常名列前茅。

  这种方法成为他学习进步的钥匙。我想如果我把表哥的这套方法学到了手,对我今后很有益,在学习上会少走很多弯路。听了表哥的一席话,对我今后的学习是很有帮助的。

读书笔记作文300字 篇4

  故事大概内容:《机智的马尔基娜》讲的是:强盗们想知道到底是谁偷了他们的金币。强盗头派了一个最聪明的`强盗去假扮成商人来到裁缝巴巴·穆斯塔法的家里。裁缝巴巴·穆斯塔法又带强盗来到了高西睦的家,强盗用粉笔在上面做了个小记号。

  强盗回来对强盗头说:“我发现谁偷了咱们的宝藏,是高西睦。”马尔基娜回来,一看上面的小标记,知道一定是强盗捣的鬼,她就在所有的门上都画上小记号,等到强盗过来时,看见每个门上都画着小记号,强盗们觉得这次是白跑了一趟。就把那个强盗给关了起来。第二次,一个强盗假扮成商人,又到了裁缝巴巴·穆斯塔法的家里。裁缝巴巴·穆斯塔法把强盗带到了高西睦的家里,强盗用红粉笔在门前画了一个标记。马尔基娜用红粉笔又在每个门上都画了标记,等强盗过来,就又把那个强盗关了起来。

  好句:妻子看到这些金币,心里简直了开花了。

读书笔记作文300字 篇5

  快过年了,大麦地的学校准备了节目。也是因为过年,奶奶又妈妈当年结婚的花棉袄修改了一下,给葵花当新衣服穿。葵花不舍得脱下,并要去排练的时候穿上它。当葵花来到学校时,同学们都用眼睛睁着大大地看着。

  刘老师觉得加一条银项链会更好看。正好,有个小女孩有条银项链,刘老师问她借,她答应了。可是排练完后,这个女孩又后悔了,不愿意借给葵花。葵花只好还给了她。再过几天就是表演的时候了,葵花要报幕。青铜左思右想,他走出屋子,呆呆地望着结在屋檐上的冰。过了半天,他站了起来,把冰摘了下来,一摘就是好几根。他拿着芦花杆轻轻地吹着,慢慢的,冰上出现了一个小孔。吹一个冰孔需要5至6分钟。吹完后,他的腮帮子都发痛。

  他用红绳把冰串起来,用东西轻轻地盖起来。等到演出要开始了,青铜才急急忙忙地托起冰项链,跑到葵花面前拿给她看。葵花琢磨了一下,带上了。当她走到舞台上时,所有的人都怔住了。许久,慢慢有人鼓掌了。这美丽的冰项链可能是大麦地最漂亮的项链,这冰项链是兄妹之间最亲密的东西。

读书笔记作文300字 篇6

  其实以前读过类似的文章,读刘教授的文章惊诧之一是他的“教育叙事研究”,用不断积累案例,积累教育事件和相关的教育故事来解释教育道理。没有人喜欢板着脸的说教,这种用案例和故事为载体的教育却是生动具体的,我很喜欢,也会去积累。

  惊诧之二是刘教授的渊博,他所谈论的十种老师他都推荐电影,《放牛班的春天》,《回归》,《音乐之声》(这部很有名,我看过很多遍,但是关注的是电影中的音乐。),《蒙娜丽莎的微笑》,《春风化雨》,《烛光里的微笑》,《一个都不能少》。这些电影不是都很广为人知的,而且刘教授绝对不是只看了一遍两遍。电视剧《十八岁的天空》、《大长今》,《大宅门》。这也符合他的教育叙事研究的主张,回去后也要找到好好研究。

  惊诧之三是自己受到触动,开始着手反思自己,开始给自己定位:我是什么样的老师?我认为自己温柔有之,幽默有之,爱心有之,真才实学有点。但是不够organized,不够严厉,当然,学养也有待提高。教师的威严、威信是来自教师的内在,不是你板着脸学生就能敬畏,敬佩的。

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