小学春联作文(推荐)
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的小学春联作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学春联作文 篇1
寒假里,我搜集了许多春联,有通用联、渔区用联、侨乡用联,还用部队、军属用联、机关用联和邮电用联……这些春联,读起来非常押韵,比如“造林至上千重岭,筑坝横阻万清波”不仅押韵,还时刻提醒着我们要植树造林,修桥筑坝,保护环境。
通用联都是我们平常在家里贴的,如“春回大地千峰秀,日暖神州万木荣”表达了一个美好的祝福。学校用联也很多,如“兢兢业业育桃李,勤勤恳恳作园丁”说出了老师为了培养下一代的辛苦。还有工矿用联,体现了各个行业人们的辛苦劳动,如“企业自主干群意气奋发,质量优先生产捷报频传”。
春联各式各样,象征着我们中国文化的博大、深远。春联充满了吉祥、团圆、安乐、幸福的美好之词,正是这些朴素的词语,用一种艳艳的`红和一种深深的黑传达出一个平民对生活的小小祈求:平安、幸福、如意、丰收。 这红红的纸,黑黑的字,送走了一个又一个旧岁,迎来了一个又一个新年。
小学春联作文 篇2
快过年了,家家户户都要贴春联,我也催促着奶奶早点贴春联。
午饭过后,奶奶把对联拿了出来,红红的纸上写着喜庆的话语。上联是:事事如意大吉祥,下联是:家家顺心永安康。横批:四季兴隆。我们先把去年的春联拿了下来,然后,把新的春联的.上边贴上了透明胶,这样更加方便贴在门上。爸爸踩在方凳上,我在下面指挥者,让爸爸左边点,右边点,一会儿,左边的贴好了,然后以左边为准,对称地把右边也贴好了,最后,把横批贴在了上联下联的正上方,就这样,对联贴好了。
爸爸从板凳上下来,仔细看了看对联,贴得很正,爸爸摸了摸我的头,说道:“我家的宝贝长大了,能帮大人做事情了。”听了赞许的话,我心里美滋滋的,心想:以后,我要帮家人做更多的事情。
小学春联作文 篇3
在不知不觉中,寒假已经到了,春节也来了。我想,大家都要“总把新桃换旧符”吧!在这里,我就讲讲我是怎么用“新桃”换“旧符”的吧!
我家的大门上原来贴的'是一个红火的“福”,今年贴了一副对联,上联是:春风春雨春递花香,下联是:龙年龙运龙传吉祥,横批:福满人间。怎么样?喜气吧!可我一个人把它贴上门去可不容易哦!
可是,我一看,绿色的大门上满是灰尘,像一棵死气沉沉的老松树,和那些绿意盎然的小松树根本不能比。我想:与其先贴春联,把手弄得脏脏的,还不如先擦一遍呢!磨刀不误砍柴功嘛!于是我就拿来水和抹布,把门擦了一遍,果真亮堂多了。这时我才开始准备贴春联。
我把春联、剪刀和双面胶拿来,先把双面胶剪成一个个小正方形贴在春联的角上,再把春联贴到门上。可是,我刚准备贴上、下联,就想到了一个问题:哪个当上联,哪个当下联?可我转念又想:“龙年龙运龙传吉祥”贴在右边当上联,那下联就怎么也配不起来了。那还是让“春风春雨春递花香”当上联吧!于是,这个问题被解决了。
春联贴好了,我看着崭新的门,心里十分高兴。
小学春联作文 篇4
东晋书法家王羲之有一年从山东老家移居到浙江绍兴,此时正值年终岁尾,于是王羲之书写了一付春联,让家人贴在大门两侧。对联是:
“春风春雨春色,
新年新岁新景。”
可不料因为王羲之书法盖世,为时人所景仰,此联刚一贴出,即被人趁夜揭走。家人告诉王羲之后,王羲之也不生气,又提笔写了一付,让家人再贴出去。这付写的是:
“莺啼北星,
燕语南郊。”
谁知天明一看,又被人揭走了。可这天已是除夕,第二天就是大年初一,眼看左邻右舍家家户户门前都挂上了春联,惟独自己家门前空空落落,急得王夫人直催丈夫想个办法。
王羲之想了想,微微一笑,又提笔写了一付,写完后,让家人先将对联剪去一截,把上半截先张贴于门上:
“福无双至,
祸不单行。”
夜间果然又有人来偷揭。可在月色下一看,见这付对联写得太不吉利。尽管王羲之是书法名家,可也不能将这付充满凶险预言的'对联取走张挂啊。来偷揭的人只好叹口气,又趁夜色溜走了。
初一早晨天刚亮,王羲之即亲自出门将昨天剪下的下半截分别贴好,此时已有不少人围观,大家一看,对联变成:
“福无双至今朝至,
祸不单行昨夜行。“
众人看了,齐声喝彩,拍掌称妙。
小学春联作文 篇5
新春佳节临近,家家户户都是一片红红火火的忙碌景象——挂上红灯笼,贴上了大红联,将准备好的烟花爆竹堆积在门旁,又在准备着招待客人的蜜饯,人人都期待着,期待着新年的到来。我当然也抑制不住这种激动的心情,乐乐陶陶地想要投入这喜庆的“工作”当中,便和爸爸一起帮爷爷贴春联。
爷爷将准备好的一大袋春联搬了出来,打量着大门贴春联的位置,又似乎在等待着什么,奶奶才急急忙忙地端来一碗浆糊,看着这白色的浆糊黏黏稠稠的,我的好奇心就一下子起了劲头,二话不说,就展开春联,开始糊浆,我拿着刷子,蘸了蘸,往边缘线一涂,谁知还没到尾,浆糊却不肯跟过来,一大团挤在“起点处”,无奈,正要再去蘸一些,却被爷爷拦住了,“让我来吧,你在旁边看着,以后就交给你来做啦!”急性子的.爷爷一把就拿走了刷子,抹了一大把,再上面龙飞凤舞,利落地涂了起来,“来,递给你爸爸。”我目瞪口呆地望着,还没等我缓过神来,爷爷就把横批拿给了我。
呆呆地望着爷爷麻利的手脚涂完一张又一张对联,渐渐的,我便自己懂得了一些要点,于是心里不断地想要再试试看,这时候,我的两手却空空的没事做,心里像是被狗尾巴草挠过一般,痒痒的,就抓住机会,自己再次尝试起来。
刚才悟出的那些要点对我来说居然如虎添翼一般,本是心想拿张简单横批练练手,用上从爷爷那里学到的技巧,这一次却出人意料地变得格外轻松又顺手,就连爷爷也在一旁赞叹:“嗯,有进步,那你来糊这些春联吧!”说着就将需要的春联放在我旁边,又接过我刚糊过的几张对联,顿时,我心里便久久洋溢着喜悦和自豪。不一会儿功夫,就把爷爷刚拿来的一沓的春联全都糊完了,我心里乐滋滋的,洋洋得意地又去帮助爷爷和爸爸贴春联。
在我们爷仨的共同努力下,家里红彤彤的一片,到处喜气洋洋,充满了节日的祝福!充满着新春的勃勃生机!
小学春联作文 篇6
除夕一大早,全家就忙碌起来。奶奶和妈妈负责烧年夜饭,爷爷负责打扫,我也没闲着,我帮爸爸贴对联。一家人忙的热火朝天。
我和爸爸先找来一个桶,一把刷子,还有一小袋小麦面粉,我们先把面粉倒进桶里,然后倒一些温水,用木棍搅一搅,再倒进锅中不停的搅拌,等烧开浆糊就做好了。
我们开始贴对联了,爸爸先拿了一副“春回大地千山秀,福满人间百日兴”的对联,我在反面用刷子涂上浆糊交给爸爸,爸爸把它贴在了大门上。接着我们又贴房门,这时,我看到“福如东海,寿比南山”的对联,我说:“这一定是贴在祖母的房门上,祖母是我们家的.老寿星。”爸爸说:“不错,老寿星虽然已经八十八,身体还硬朗着呢!一定能活一百岁。”我们又贴了厨房、院子大门等,最后,只剩下几张福字,我对爸爸说:“福字简单,就让我贴吧!你告诉我贴在什么位置就行了。”爸爸说:“好吧!”我选了一张金色的福字,在反面涂上浆糊,正准备往爸爸指定的位置上面贴。爸爸说:“倒过来。”我说:“没倒呀!”爸爸说:“贴福字应该倒过来贴。”我好奇地问:“为什么呀?”爸爸笑了笑说:“倒和到是谐音,福倒表示福气到.。”
原来贴对联也有学问,我们中国人的是丰富多彩啊!看着年味十足的家,微笑不禁漫上了我的嘴角。
小学春联作文 篇7
“喜叮铃铃——叮铃铃。”大年初一的早上,我的姐姐像个活闹钟似蹦来跳去,不一会儿,她窜进我的房间,一边尖声尖气地说:“陈连刚,我的弟弟,快起床吧!”一边还拍打着我的脸蛋。还在熟睡中的我当然不会给她好脸色:“哼,真讨厌。”说着,把头往下埋埋。突然听到爸爸的脚步声,一个激灵跳起来,风风火火地把衣服穿好,这时,爸爸也进来,说:“快来帮我贴春联。”说着便下楼。我听,打着哈欠很不情愿地下去当“小二”去。
爸爸早早准备好春联,我一手拿剪刀,一手拿着胶布,跟屁虫似的随着爸爸东跑西颠。可是贴春联却又把爸爸这个“老手‘给难住。说来真巧,爸爸拿的春联不管哪个先读都很顺口,爸爸急忙去找姐姐,姐姐却摆摆手说:”我不知道,我不知道。”然后进屋去和电视“奋斗”。爸爸又问我怎么贴,我读一读,嗨,还真就把我难住,但我还是装出一副学富五车的'样子,摸摸脑袋而后装模作样地看看,随手指一个。这时,奶奶刚巧从厨房出来,看见这一情形,逗趣地说:”我家陈连刚长能耐呀,以后春联就让二子贴吧!听这话,我得意地直哼哼,而后摇头摆尾地去帮爸爸。快,给我一块胶布。“我一时不适应用大胶布,一不小心把撕下来的粘起来,手忙脚乱地弄着,爸爸着急,着急下来弄一块,我也学着爸爸样子又弄一块,递给爸爸。爸爸往后走几步,没歪,又继续把春联贴完。我呢。总是表现得手忙脚乱的,不是胶布的“头”又没,搞得满头大汗。
终于,春联贴好,我擦擦汗,看到那一片红的家中,顿时感受到春节那红火!
小学春联作文 篇8
每年春节,家家户户都要写春联。今年过年,爸爸说:“你学了书法,今年我家的春联就由你来写。”我听了既紧张又兴奋,很想看看我写的春联到底是什么样子的呢?
相传,中国最早的春联是由一位学士在桃木板上写了两句话,挂在门口的`门框上做为桃符,用于驱鬼辟邪。现在的春联大多用红纸书写,代表吉祥和祝福。我也想通过写春联的方式把吉祥和祝福传递给我身边的每一个人!
我开始写的时候很紧张,手有点出汗,不知怎么下笔,怎么把字写的规范?老师在旁边不停地鼓励我,让我大胆得去写。我深呼吸调整状态,大胆下笔,终于完成了我的第一幅春联。
除夕那天,看到爸爸妈妈亲手把我写的春联贴在门上,心里美滋滋的!我下定决心会更加努力地学习书法,争取明年写得更好!
小学春联作文 篇9
每当过年时,人们都要贴春联,因为这是中国的习俗。
今天,我和爸爸、妈妈、姥爷贴春联。
刚开始贴题目——“富贵吉祥”时我就要贴,于是,爸爸妈妈同意了。我踩着椅子贴时没贴着,因为就差1厘米了。后来还是爸爸贴上的。
贴“吉星高照纳祥,鸿运当头迎百福”时,我还要贴。这回,我非常认真地贴着。贴完后,我一看,漂亮极了。
我很高兴,因为我长高了,能贴春联了。我要好好吃饭,将来长到2米。
小学春联作文 篇10
往年过春节时,我总发现,不少人家门上的“福”字都倒贴着。今年贴春联,我“当家作主”,把鲜红的“福”字堂堂正正地贴在我家的门上!
年三十那天,爸爸贴春联,我当助手;奶妈边包饺子,边:春节贴春联小学作文兼任“我和爸爸的“顾问”。刚贴完门联,“顾问”就提醒我们:春节贴春联小学作文“别忘了,“福”字倒着贴!”我问:春节贴春联小学作文“好好的“福”字,为什么偏着倒着贴呢?”奶奶笑了:春节贴春联小学作文“小豪,你没听人家说”福倒(到)了”吗?图个吉利呗!”爸爸是个老好人,他边抹浆糊边说“浆糊话”:春节贴春联小学作文“倒着正着都是“福”,就听老人家的……”说着,他拿起“福”字,就要倒着往门上贴,“慢!”我学着港台电视剧中人物的.动作、腔调,拦住了爸爸,“待我向奶奶问个明白。”爸爸住了手,“行。听谁的都是“福”。“怎么不贴啦?”“顾问”粘着两手面粉,遥控指挥,“贴,倒着贴!”我急了,嚷起来:春节贴春联小学作文“奶奶,您这是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小节的,小孩子家,不要乱说!贴,给我倒着贴……”只会“糊”的爸爸向我做了个鬼脸:春节贴春联小学作文“倒贴就倒贴……”
“慢着!”我拦住爸爸,急中生智,给奶奶来个将计就计,“奶奶,您想想:春节贴春联小学作文“福”倒着贴,不就是“福到头”了吗?我没意见,反正“福到头”不怎么吉利。”“嗯?”奶奶一愣,连饺子都忘了捏了,自言自语道:春节贴春联小学作文“福到头了,不就是没有”福“了吗?嗯……”“奶奶,”我乘机反守为攻,“这”福字朝上,全年顺当;福字不歪,财源进来。您说,是倒贴……”“让你当回家,作回主!”奶奶笑了,向我爸爸指挥手,“正贴,正贴……”
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