经典的对联

时间：2025-08-11 08:04:44 对联

经典的对联

　　在快速变化和不断变革的今天，大家都知道一些经典的对联吧，对联作为一种习俗，是汉族传统文化的重要组成部分。那么我们该怎么去写对联呢？下面是小编为大家收集的经典的对联，欢迎阅读与收藏。

经典的对联

经典的对联1

　　上联：马驰万里下联：羊恋千山

　　上联：羊肥马壮下联：国富民丰

　　上联：云边雁断下联：陇上羊归

　　上联：一元复始下联：万象更新

　　上联：财源茂盛下联：人寿年丰

　　上联：四海生色下联：五湖呈祥

　　上联：江山不老下联：神州永春

　　上联：百花齐放下联：万木争荣

　　上联：抬头见喜下联：举步生风

　　上联：五金利市下联：万象回春

　　上联：国强民富下联：政通人和

　　上联：人欢马叫下联：春和景明

　　上联：举国安定下联：全民团结

　　上联：春燕剪柳下联：喜鹊登梅

　　上联：党兴军旺下联：法严政明

　　上联：君民义重下联：鱼水情深

　　上联：国家兴旺下联：人民安康

　　上联：海阔鱼跃下联：天高鸟飞

　　上联：鸿鹄得志下联：桃李争春

　　上联：六畜兴旺下联：五谷丰登

　　上联：江山壮伟下联：桃李芬芳

　　上联：勤劳是本下联：四化为纲

　　上联：东方化雨下联：政策归心

　　上联：琳琅满目下联：顾客盈门

　　上联：华灯飞彩下联：喜爆放红

　　上联：心上美景下联：窗外红梅

　　上联：树头银花下联：心上春光

　　上联：说真心话下联：做老实人

　　上联：心向四化下联：胸怀五洲

　　上联：心存爱国下联：志在为人

　　上联：主欢客乐下联：近悦远来

　　上联：福星高照下联：万事亨通

　　上联：梅映红霞下联：雪兆丰年

　　上联：三江春水下联：五岳青松

　　上联：勤能补拙下联：俭以养廉

　　上联：风清日丽下联：鸟语花香

　　上联：风光胜旧下联：岁序更新

　　上联：八路进宝下联：四方来财

　　上联：鹊送喜报下联：风传佳音

经典的对联2

　　1、上联：福旺财旺运气旺下联：家兴人兴事业兴横批：喜气盈门

　　2、上联：欢声笑语贺新春下联：欢聚一堂迎新年横批：合家欢乐

　　3、上联：财源滚滚随春到下联：喜气洋洋伴福来横批：财源广入

　　4、上联：占天时地利人和下联：取九州四海财宝横批：财源不断

　　5、上联：高居宝地财兴旺下联：福照家门富生辉横批：心想事成

　　6、上联：天地和顺家添财下联：平安如意人多福横批：四季平安

　　7、上联：春归大地人间暖下联：福降神州喜临门横批：福喜盈门

　　8、上联：内外平安好运来下联：合家欢乐财源入横批：吉星高照

　　9、上联：日日财源顺意来下联：年年福禄随春到横批：新春大吉

　　10、上联：迎喜迎春迎富贵下联：接财接福接平安横批：吉祥如意

　　11、上联：创大业千秋昌盛下联：展宏图再就辉煌横批：大展宏图

　　12、上联：一帆风顺年年好下联：万事如意步步高横批：五福临门

　　13、上联：民安国泰逢盛世下联：风调雨顺颂华年横批：民泰国安

　　14、上联：精耕细作丰收岁下联：勤俭持家有余年横批：国强富民

　　15、上联：发愤图强兴大业下联：勤劳致富建小康横批：科技致富

　　16、上联：春雨丝丝润万物下联：红梅点点绣千山横批：春意盎然

　　17、上联：一干二净除旧习下联：五讲四美树新风横批：辞旧迎春

　　18、上联：五湖四海皆春色下联：万水千山尽得辉横批：万象更新

　　19、上联：一帆风顺吉星到下联：万事如意福临门横批：财源广进

　　20、上联：一年四季行好运下联：八方财宝进家门横批：家和万事兴

　　21、上联：绿竹别其三分景下联：红梅正报万家春横批：春来回大地

　　22、上联：红梅含苞傲冬雪下联：绿柳吐絮迎新春横批：欢度春节

　　23、上联：日出江花红胜火下联：春来江水绿如蓝横批：鸟语花香

　　24、上联：春临大地百花艳下联：节至人间万象新横批：万事如意

　　25、上联：旧岁又添几个喜下联：新年更上一层楼横批：辞旧迎新

　　26、上联：东风化雨山山翠下联：政策归心处处春横批：春风化雨

　　27、上联：家过小康欢乐日下联：春回大地艳阳天横批：人心欢畅

　　28、上联：多劳多得人人乐下联：丰产丰收岁岁甜横批：形势喜人

　　29、上联：财连亨通步步高下联：日子红火腾腾起横批：迎春接福

　　30、上联：事事如意大吉祥下联：家家顺心永安康横批：四季兴隆

　　31、上联：红梅争艳飞雪迎春到下联：万象更新心潮逐浪高

　　32、上联：探密驾神舟一帆风顺下联：兴邦驰骏骥万事亨通

　　33、上联：继往开来弘扬三代表下联：与时俱进建设两文明

　　34、上联：励精图治雄心抒壮志下联：足智多谋胜纪建奇功

　　35、上联：甲子开元江山添秀色下联：东风化雨天地共长春

　　36、上联：丽日彤彤神州春似海下联：东风袅袅大地绿如茵

　　37、上联：经济繁荣四海歌善政下联：生活富裕亿民庆新春

　　38、上联：经营有道货自八方至下联：管理得方财从四面来

　　39、上联：看旖旎春光重新日月下联：喜风流人物大展宏图

　　40、上联：科技入户春来千枝秀下联：文明临门冬去万木芳

　　41、上联：科技兴农村村夸致富下联：文明重教户户喜事光

　　42、上联：葵花托金盘赤心向党下联：瑞云捧红日丹凤朝阳

　　43、上联：家有聚宝盆招财进宝下联：院栽摇钱树致富生财

　　44、上联：瑞雪伴青松江山如画下联：和风拂翠柳祖国皆春

　　45、上联：海晏河清民风光社稷下联：令行禁止法治定乾坤

　　46、上联：继往开来山河腾锦绣下联：承前启后社稷竞辉煌

　　47、上联：日月知心人民大团结下联：春风得意江山起宏图

　　48、上联：赤帜舞东风江山如画下联：赤骝奔大路祖国长春

　　49、上联：庆新春更念手足兄弟下联：辞旧岁倍思骨肉同胞

经典的对联3

　　活动动机：

　　对联短小，文辞精炼，既是生动的艺术，又是优秀的文化遗产。对联是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的，我国最早的对联在一千多年前。它知识性、趣味性、文学性、思想性，它使用的范围广，日常生活经常涉及，春节有春联，丧事有挽联，书斋有励志联，风景胜地有名胜联，章回小说有标题联，生日吉庆有寿联，对名人评价有名人联，学习对联的知识，创作对联，学生的语文能力、培养学生的语文素质、熏陶学生优秀的品质要的作用。

　　教学：

　　1、这次活动，让学生民族传统文化的文化——对联的历史在它在传统文化历史上的独特地位。

　　2、赏析对联的妙处，的学生的语感和审美能力。

　　3、所学的知识，学习对对联。

　　4、积累和搜集资料的能力。搜集资料，让学生真切的对联的特点和性质，培养学生热爱祖国语言文字的感情。

　　教师：

　　1、搜集关于对联的有趣的历史故事，备用。

　　2、搜集的趣联、书联、春联、寿联、名人联、行业联、名胜联等，师生互动。

　　3、学生的兴趣，将学生分组，分头收集资料、分析资料。

　　4、将学生分成①知识介绍组②故事讲述组③表演组

　　学生：

　　1、收集的趣联、书联、春联、寿联、名人联、行业联、名胜联等，选择感兴趣的赏析。

　　2、收集对联的趣闻和历史故事，向同学讲述。

　　3、收集对联的知识，学习创作的对联作品。

　　活动过程：

　　1、学生个人活动：上网、查阅资料、参观访问的办法收集对联的资料、对联的知识、历史、作用它在人们心目中的地位、对传统文化的。

　　2、班级集体活动，活动分为三个环节：知对联——对对联——赏对联

　　个环节：知对联

　　活动

　　分组，各展示本组的活动。①②③④⑤⑥⑦⑧

　　一知识介绍组：讲述对联的知识。要求学生以《我是对联》为题讲述对联的知识。侧重对联的历史、对联的写法、对联的类型、对联的.要求等。

　　二故事讲述组：讲述与对联的趣闻，名人典故，奥妙的奇联等。

　　A、趣闻与对联：

　　例如：相传清朝大余县有个戴衢亨，勤奋好学，才华颇高，可因县官不识才，到30余岁连个秀才也没捞到。他的朋友出于义愤为他买了个秀才，得以乡试资格。在80天里，他由乡试到京试再到殿试，连中三元，被点为状元，衣锦归乡，感慨之余，写下了一副楹联：

　　三十年前，县考无名，府考无名，道考无名，人眼不开天眼见；

　　八十日里，乡试，京试，殿试，蓝袍脱下紫袍归。

　　联语中“考无名”与“试”各自间隔三次，形象地表述了仕宦途中的坎坷经历，警告了那些玩忽职守、埋没人才的官吏，堪称联坛佳话，联中上品。

　　B、名人与对联

　　例如：晚清湖广总督张之洞坐镇江夏，有次接待梁启超来访时，故意出一上联刁难梁启超，自诩江南学者非我莫属。

　　四水江，四时夏；先生居江夏，谁是，谁是？

　　头角初露的梁启超不甘示弱，立马想出下联来：

　　三教儒在前，三才人在后；小子本儒人，何敢在前，何敢在后？

　　梁虽自卑为“小子”，但又自负不凡，应寻恰到好处，令张之洞也为之叹服。

　　张之洞任两广总督时，梁启超也曾去拜见张，名片落款是；“愚弟梁启超顿首拜”。

　　张之洞一见，大为恼火，随即口出一联：

　　披一品衣，抱九仙骨，狂生无礼称贤弟；

　　梁启超也不假思索，马上答对下联：

　　行千里路，读万卷书，侠士有志傲王候。

　　张之洞见状，连忙起身相迎。

　　据传，张之洞还独创颇具情趣的“无情对”。对联，上下句各自通顺成章，下句对应的每个词的本义，并与上句，要对每个词来一番别解，才能与上句的字扯上“关系”。比如：

　　有一天，张之洞在陶然亭会友，以一句诗“树已半寻休纵斧”为上句，张之洞对以“果然一点不相干”，另一人则对以“萧何三策安定刘”。

　　为这么对呢？原来，“树”、“果”、“萧”皆草木类；“已”、“然”、“何”皆虚字；“半”、“一”、“三”皆数字；“寻”、“点”、“策”皆为动词；“休”、“不”、“定”皆虚字；“纵”、“相”、“安”皆虚字；“斧”、“干”、“刘”则皆为古代兵器。，张之洞对句，以土语对诗句，更显得不拘一格。

　　最后，张之洞又以“陶然亭”三字命作无情对。谁知友人脱口而出：“张之洞”。这是以“张之洞”对“陶然亭”，妙趣横生，引得众人畅怀大笑。

　　（三）小品表演组：奇联与趣事，故事原文如下，学生本故事改编为小品，演出。

　　清代才子纪晓岚关于对联的故事：

　　有一年冬天，纪晓岚跟随乾隆南巡至白龙寺，适逢寺僧鸣钟。乾隆诗兴大发，挥笔写下：

　　"白龙寺内撞金钟"

　　纪晓岚见之，知是乾隆有意考他，便从容挥笔对上下联：

　　"黄鹤楼中吹玉笛"

　　乾隆当即拍手称赞："佳对！"。

　　纪晓岚熟读诗书，记忆力很强，其师曾以杜甫《兵车行》中一句出联考他：

　　"新鬼烦冤旧鬼哭"

　　他巧妙地运用李商隐《马嵬》中一对之：

　　"他生未卜此生休"

　　天衣无缝，工整贴切，令其师不佩服青出于蓝而胜于蓝。

　　乾隆16年夏季，乾隆帝见池中荷花初放，乾隆得句云：

　　"池中莲藕，攥红拳打谁？"

　　纪晓岚看到池子左边的蓖麻，便以问对句，答道：

　　"岸上蓖麻，伸绿掌要啥？"

　　同样以问句，天衣无缝，令乾隆称奇。

　　纪晓岚中取进士那年，见京城当铺林立，随口吟出一句上联：

　　"东当铺，西当铺，东西当铺当东西"

　　但苦思下联。后来他执令赴通州当主考官，见通州有南北之分，苦思数月的上联便下联：

　　"南通州，北通州，南北通州通南北。"

　　绝妙之极。

　　有一年秋，经常愚弄百姓的戏班到纪晓岚家乡演出，因该地很穷，生活很差，戏子们心中怨气。于是，在一出戏中饰"主考官"的戏子便借戏讽刺该

　　地的乡民：

　　"酸芥菜，臭黄瓜，入口眉愁眼眨；"

　　熟料恰逢纪晓岚回乡看望父母，于是愤然回敬道：

　　"毁梨园，败戏德，开台腔乱调翻！"

　　纪晓岚曾有一位脾气不好的医生朋友。某日纪晓岚因小恙前去求诊，这位医生朋友对他说，我出个上联，你若能对出下联，诊费、药费全免，纪晓岚心想对联之事能难倒我？便点头应允。上联为：

　　"膏可吃，药可吃，膏药不可吃"

　　纪晓岚便借其脾气，续了下联：

　　"脾好医，气好医，脾气不好医。"

　　既触其缺点，又促其改正，一语双关，妙哉！

　　一知县早闻知纪晓岚才华横溢，某日恰遇纪晓岚随驾巡视至此县，他便出了个刁钻的上联：

　　"鼠无大小皆称老"

　　纪晓岚思虑片刻，一时难以为对，环视四周，见有一鹦鹉，便从容对道：

　　"鹦有雌雄都叫哥”

　　该知县对纪晓岚的才华暗暗称奇。

　　个环节：对对联

　　集体活动：

　　（一）对抗——对对联。

　　活动组织：将本班同学分为两个组，每组同学从收集或者创作的对联中，一共选择若干对联，为上联征集下联。以对出的下联符合要求的数目最多的组为胜，败组为胜组献歌一首。

　　（二）对联擂台

　　活动组织：从对抗活动中选出好的同学为擂主，由同学给出上联，由他对出下联，三个回合皆胜者为最后的胜者，游戏下一轮。

　　个环节：赏对联

　　步：学生收集到的对联，用毛笔抄写好展示在黑板上，或者作成幻灯片在多媒体里展示。

　　步：同学们每两人一组，对对联赏析。

　　赏析可以从对联的内容上、、语言运用上、手法上、修辞手法上等多角度。

　　步：学生发言，对选择的对联赏析。活动最后由学生对本次活动总结。

经典的对联4

　　上联：明月别枝惊鹊

　　下联：清风半夜鸣蝉

　　上联：月月月明，八月月明明分外

　　下联：山山山秀，巫山山秀秀非常

　　上联：水凭冷暖，溪间休寻何处来源，咏曲驻斜晖，湖边风景随人可

　　下联：月自圆缺，亭畔莫问当年初照，举杯邀今夕，天上嫦娥认我不

　　上联：昨夜圆非今夜圆

　　下联：却疑圆处减婵娟

　　上联：半月如船，撑入银河渡织女

　　下联：七星似斗，悬于北极照天狼

　　上联：嫦娥妆容，霞抹胭脂月掠梳

　　下联：天蓬现形，雾当被子石作床

　　上联：龙怒卷风风卷浪

　　下联：月光射水水射天

　　上联：日在东月在西天上生成明字

　　下联：子居右女居左世间配定好字

　　上联：日月明朝昏，山风岚自起

　　下联：石皮破仍坚，古木枯不死

　　上联：天近山头行到山腰天更远

　　下联：月浮水面捞到水底月还沉

　　上联：月月月明八月月明明分外

　　下联：山山山秀巫山山秀秀非常

　　上联：天上月圆，人间月半，月月月圆，逢月半

　　下联：今年年底，明年年初，年年年底，接年初

　　上联：寸土为寺，寺旁言寺，诗曰：明月送僧归古寺

　　下联：双木为林，林下示禁，禁云：斧斤以时入山林

　　上联：月圆月缺，月缺月圆，年年岁岁，暮暮朝朝，黑夜尽头方见日

　　下联：花开花落，花落花开，夏夏秋秋，暑暑凉凉，严冬过后始逢春

　　上联：一大乔，二小乔，三寸金莲四寸腰，五匣六盒七彩纷，八分九分十信娇

　　下联：十九月，八分圆，七个进士六个还，五更四鼓三声向，二乔大乔一人占

经典的对联5

　　1、上联：遵主命彼此相爱下联：行神旨尔我无间

　　2、上联：属灵伉俪恩情深下联：爱主家庭幸福长

　　3、上联：志同道合新伴侣下联：彼此相爱好夫妻

　　4、上联：志同道合成佳偶下联：意切情真结良缘

　　5、上联：真神赐福新家庭下联：救主施恩好夫妻

　　6、上联：真夫妻相亲相爱下联：好男女如友如宾

　　7、上联：携手共赴天堂路下联：同心齐唱福音诗

　　8、上联：相爱自有真乐园下联：和睦永居新天堂

　　9、上联：相爱开出并蒂花下联：同心结成连理枝

　　10、上联：顺服神成就美姻缘下联：同心德结为好伴侣

　　11、上联：神赐福婚姻美满下联：主施恩和睦家庭

　　12、上联：上帝造端婚礼下联：耶稣乐赴喜宴

　　13、上联：上帝配合成伴侣下联：基督成全为佳偶

　　14、上联：琴瑟好合性调性下联：夫妻相爱心换心

　　15、上联：男女贤良遵主命下联：夫妻福寿感天恩

　　16、上联：两性结盟花开蒂下联：百年缔好连理枝

　　17、上联：今日婚姻蒙主定下联：他年子女赖天生

　　18、上联：迦拿婚姻欢临圣驾下联：乐园夫妇喜得天心

　　19、上联：佳偶佳日传佳话下联：新人新岁结新婚

　　20、上联：基督家庭爱永久下联：属灵伴侣情意长

　　21、上联：互敬互爱好伴侣下联：同心同德美姻缘

　　22、上联：和睦同居合神心下联：彼此相爱成主旨

　　23、上联：福乐共安祥下联：忧患共担当

　　24、上联：并蒂莲花彰主爱下联：双飞彩蝶乐神恩

　　25、上联：百年佳偶神恩大下联：一世良缘主爱深

经典的对联6

　　一、

　　民国万税；

　　天下太贫。

　　刘师亮。“税”谐“岁”，“贫”谐“平”

　　二、

　　黄耉无疆；

　　白圭有瑕。

　　明代白、黄二都指挥集《诗经》戏对。“耉”谐“狗”，“圭”谐“龟”

　　三、

　　七菱八落；

　　十榛九空。

　　上联谐“七零八落”，下联谐“十镇九空”

　　四、

　　居室同三苟；

　　为人合四诸。

　　黄雅南题带三狗四猪迁居者。“苟”谐“狗”，“诸”谐“猪”，语出《论语》、《礼记》

　　五、

　　因荷而得藕；

　　有杏不须梅。

　　东床对泰山。“荷、藕、杏、梅”分别谐“何、偶、幸、媒”

　　六、

　　栗绽缝黄见；

　　藕断露丝飞。

　　苏小妹难苏东坡，佛印对。“缝黄见”谐“凤凰现”；“露丝飞”谐“鹭鸶飞”。

　　七：

　　真亏边继祖；

　　裹住褚廷璋。

　　嘲征魁、边继祖典试某省，褚廷璋、国柱典试浙江。“真亏”谐“征魁”，“裹住”谐“国柱”

　　八：

　　泥肥禾尚肥；

　　晷短夜差长。

　　“泥”谐“尼[姑]”，“禾尚”谐“和尚”，“晷”谐“鬼”，“夜差”谐“夜叉”

　　九：

　　灯笼笼灯，纸壳原来只防风；

　　鼓架架鼓，陈皮不能敲半下。

　　药名巧对。“纸”谐“枳”；“下”谐“夏”

　　十：

　　君子多乎哉；

　　小人樊须也。

　　秦观对苏轼，集四书句。“多乎”谐“多胡”，“樊须”谐“繁须”

　　十一：

　　道童锅里煎茶，不知罐煮；

　　和尚墙头递酒，必是私沽。

　　陈道复对唐寅。“罐煮”谐“观主”；“私沽”谐“师姑”

　　十二：

　　莲子心中苦；

　　梨儿腹内酸。

　　金圣叹刑前自叹。“莲”谐“怜”；“梨”谐“离”

　　十三：

　　雨打阶前滑利；

　　雷鸣天下同知。

　　徐阶戏对某知府。“滑利”谐“猾吏”

　　十四：

　　月朗星稀，今夜断然不雨；

　　天寒地冻，明朝必定成霜。

　　传为秦观、苏小妹洞房对句。“不雨”谐“不语”，“成霜”谐“成双”

　　十五：

　　打铁锤鸣，红火焰中三尺雪；

　　弹棉弓响，白云堆里一声雷。

　　明代一考官想除一考生之名，出上联试之，考生应以下联，功名得留。“打铁锤鸣”谐“打叠除名”，“弹棉弓响”谐“但愿公想”，即从国家社稷出发

　　十六：

　　大士滴水入洞；

　　诸侯戴露朝天。

　　纪晓岚即景题联。“大士”谐“大柿”；“诸侯”谐“诸猴

　　十七：

　　幸早里，且从容；

　　奈这事，须当归。

　　苏轼答刘贡父送行。“幸早里”谐“杏枣李”；“从容”谐“苁蓉”；“奈这事”谐“柰枳柿”

　　十八：

　　一担重泥拦子路；

　　两岸纤夫笑颜回。

　　唐寅对农夫。“重泥”谐“仲尼”

　　十九：

　　未离乳臭先排汉；

　　将到长毛又剪清。

　　刘一伟对1909年《中国日报》征联。“汉”谐“汗”

　　二十：

　　筵上枇杷，本是无声之乐：

　　草间蚱蜢，还同不系之舟。

　　“枇杷”谐“琵琶”；“蚱蜢”谐“舴艋”

　　二十一：

　　流水为灾因雨久；

　　赖人成事总心灰。

　　讽刘成勋[字禹九]、赖心辉。“流”谐“刘”，“雨久”谐“禹九”，“心灰”谐“心辉”

　　二十二：

　　翰林学士浑身湿；

　　兵部尚书彻骨寒。

　　某翰林学士对尚书仪铭。“翰林”谐“汗淋”，“兵部”谐“冰布”

　　二十三：

　　夏至酉逢三伏熟；

　　重阳戊遇一冬晴。

　　明钦天监柱联。“酉逢”谐“有风”，“戊遇”谐“无雨”

　　二十四：

　　宝塔七八层，中容大鹤；

　　通书十二页，里记春秋。

　　罗万藻对知府。“中容大鹤”谐“《中庸》、《大学》”；“里记春秋”谐“《礼记》、《春秋》”

　　二十五：

　　独揽梅花扫腊雪；

　　细睨山势舞流溪。

　　上联为音乐简谱谐音，下联为浙江方言数字1-7的谐音

　　二十六：

　　臭十余年夫逐有；

　　矢三遗后饭增强。

　　易顺鼎戏赠富竹友、樊增祥。“夫逐有”谐“富竹友”，“饭增强”谐“樊增祥”

　　二十七：

　　史鉴流传真可法；

　　洪恩未报反成仇。

　　“成仇”谐“承畴”，讽洪承畴

　　二十八：

　　王和尚有成亲日；

　　起课人无得运时。

　　明时苏州王和尚者富而还俗，某人到一演戏人处饮酒，正遇此人扮一起课先生穿破衣而上，旁有人问：“起课甚灵，何以一贫如是？”答曰：“被古人说绝了。”乃话上联，王和尚闻之，逃席而去。“王和”谐“黄河”，“成亲”谐“澄清”，“起课”谐“岂可”。此用俗语“黄河尚有澄清日，岂可人无得运时”

　　二十九：

　　水滚石流非是果；

　　柳藏莺宿未为花。

　　蔡林屋对王雅宜。“石流”谐“石榴”，“莺宿”谐“罂栗”

　　三十：

　　士农工商角徵羽；

　　寒热温凉恭俭让。

　　“工”一本义，一谐“宫”；“凉”一本义，一谐“良”三十一：

　　向阳门第春常在；

　　积善人家庆有余。

　　佛印对苏轼。传说苏轼访佛印，印藏鱼磬中。苏乃出上联，印对下联，苏曰：既然磬[庆]有鱼[余]，何不同吃

　　三十二：

　　钉鞋踏地泥麻子；

　　皮袄披身假畜生。

　　倪某、贾某戏对。“泥”谐“倪”，“假”谐“贾”

　　三十三：

　　佛印水边寻蚌吃；

　　子瞻船上带家来。

　　佛印对苏轼。“蚌”谐“棒”，“家”谐“枷”

　　三十四：

　　养虎果能贻大患；

　　熟猿宁足祭先生。

　　挽宋教仁。“猿”谐“袁”，指袁世凯

　　三十五：

　　提起刀人人没法；

　　拉下水个个低头。

　　理发店联。“法”谐“发”

　　三十六：

　　大畜革离睽小畜；

　　家人临困涣同人。

　　有人见篱边两犬相视而作卦对。“革”谐“隔”，“离”谐“篱”，“睽”谐“窥”，“困”谐“睏”[睡]，“涣”谐“唤”

　　三十七：

　　三鸟害人鸦鸽鸨；

　　一群祸国鹿獐螬。

　　“五四”时某花鸟店联。“鹿”谐“陆”，指陆宗舆；“獐”谐“章”，指章宗祥；“螬”谐“曹”，指曹汝霖。此三人是准备在巴黎和会上签字接受丧权辱国条约的卖国贼。

　　三十八：

　　江南日暖难存雪；

　　塞北风高不住楼。

　　有好友薛某、娄某，娄江南得志，薛欲求职，娄出上联婉拒；薛回北方发展大旺，娄则失利潦倒，反向薛求职，薛以借对当年下联拒之。“雪”谐“薛”，“楼”谐“娄”

　　三十九：

　　史笔流芳，虽无成功终可法；

　　洪恩浩荡，不能报国反成仇。

　　“成仇”谐“承畴”，讽洪承畴

　　四十：

　　来正花开，如今多幸；

　　去虽叶落，未可轻离。

　　蔡京对辽使李俨。“幸”谐“杏”，“离”谐“梨”

　　四十一：

　　檐下蜘蛛，一腔丝意；

　　庭前蚯蚓，满腹泥心。

　　莫廷韩对屠赤水。“丝”谐“思”，“泥”谐“疑”

　　四十二：

　　叶落枝枯，看光棍如何结果；

　　刀砍斧劈，是总督也要拔根。

　　光棍对知县。“督”谐“蔸”

　　四十三：

　　东不管，西不管，酒管；

　　兴也罢，衰也罢，喝罢。

　　清代江南一酒馆生意萧条，有书生为题此联，生意渐好。“管”谐“馆”，“罢”谐“吧”

　　四十四：

　　闵子牵白牛，过王子店；

　　白公骑乌马，赶公冶场。

　　某学童集孔门弟子戏对。“闵子牵”谐“闵子骞”，“白牛”谐“[冉]伯牛”，“白公骑”谐“百公琦”，“公冶场”谐“公冶长”

　　四十五：

　　木屐为鞋，足下果然无履；

　　椰瓢作盏，尊前委的不钟。

　　明胡唯庸、袁柳庄戏对。“无履”谐“无礼”，“不钟”谐“不忠”

　　四十六：

　　顺风帆逆风帆，帆迟帆快；

　　涨潮橹退潮橹，橹直橹扳。

　　祝允明对某友。“帆迟”谐“樊迟”，孔子弟子；“帆快”谐“樊哙”，汉初大将；“橹直”谐“鲁直”，宋黄庭坚字；“橹扳”谐“鲁班”，古代巧匠

　　四十七：

　　船尾拔钉，孔子生于舟末；

　　云间闪电，霍光出自汉中。

　　解缙对某友。“舟”谐“周”，“霍光”谐“火光”

　　四十八：

　　猫儿竹下乘凉，全无暑气；

　　蝴蝶花间向日，更有风来。

　　“暑”谐“鼠”，“风”谐“蜂”

　　四十九：

　　披衣靸鞋而走，急事急事；

　　弃甲曳兵而走，常输常输。

　　兵部尚书夏元吉、给事中周大有戏对。“急事”谐“给事”，“常输”谐“尚书”

　　五十：

　　赭山湾上浪高低，橹班橹速；

　　白塔洋前风缓急，帆快帆迟。

　　“橹班、橹速、帆快、帆迟”谐“鲁班、鲁肃、樊哙、樊迟”

经典的'对联7

　　冯玉祥题过厅

　　亲贤臣，国乃兴，当年三顾频烦，始延得汉家正统;

　　济大事，人为本，今日四方靡驰，愿佑兹蜀部遗黎。

　　冯煦题过厅

　　与吴魏为难，此日收场，可是墓门宽几尺;

　　继高光而起，当年壮志，哪容汉土窄三分。

　　陈逢元题过厅

　　一诗二表三分鼎;

　　万古千秋五丈原。

　　郭沫若题诸葛亮殿

　　能攻心则反侧自消，从古知兵非好战;

　　不审势即宽严皆误，之后治蜀要深思。

　　合祖孙父子兄弟君臣，辅翼在人纲，百代存亡争正统;

　　历齐楚幽燕越吴秦蜀，艰难留庙祀，一堂上下共千秋。

　　沥胆披肝，六经以来二表;

　　托孤寄命，三代而下一人。

　　可托六尺之孤，可寄百里之命，君子人与君子人也;

　　隐居以求其志，行义以达其道，吾闻其语，吾见其心。

　　兄弟君臣，一时际会，当年铁马金戈，树神旗而开西川大业;

　　祖孙父子，千古明良，今日丹楹画栋，崇庙貌而志后汉丕基。

　　孙墨佛题诸葛亮殿

　　异代相知习凿齿;

　　千秋同祀武乡侯。

　　赵藩题诸葛亮殿

　　勤王事大好儿孙，三世忠贞，史笔犹褒陈庶子;

　　出师表惊人文字，千秋涕泪，墨痕同溅岳将军。

　　王天培题诸葛亮殿

　　三分割据纡筹策;

　　万古云霄一羽毛。

　　沙孟海集杜甫诗题诸葛亮殿

　　文章与伊训说命相表里;

　　经济自清心寡欲中得来。

　　陈矩题诸葛亮殿

　　唯德与贤，能够服人，三顾频烦天下计;

　　如鱼得水，昭兹来许，一体君臣祭祀同。

　　蒋攸铦集句题诸葛亮殿

　　时艰每念出师表;

　　日暮如闻梁父吟。

　　瞿朝宗题诸葛亮殿

　　讨贼竭忠贞，沥胆披肝，天下文章惟两表;

　　奇才根静学，清心寡欲，隆中半策定三分。

　　一抔土，尚巍然，问他铜雀荒台，何处寻漳河疑冢;

　　三足鼎，今安在剩此石麟古道，令人想汉代官仪。

　　巾扇任逍遥，试看抱膝长吟，高卧尚留名士迹;

　　井庐空眷念，可惜鞠躬尽瘁，躬耕未遂老臣心。

　　心在朝廷，原无论先主后主;

　　名高天下，何必辩襄阳南阳

　　义胆忠肝，六经以来二表;

　　托孤寄命，三代而后一人。

经典的对联8

　　1、贺大有万民盛赞四化，庆新春两岸殷期三通。

　　2、改革起宏图神州巨变，丰年添笑语万事吉祥。

　　3、云霞蔚彩新年添福寿，山水韶光秀色满乾坤。

　　4、红旗舞东风五湖似画，瑞雪兆丰年四海皆春

　　5、泽雨润神州年丰国富，东风荣大地世盛民康。

　　6、上联：年复年年年气象更新下联：岁连岁岁岁捷报频传

　　7、大治奔小康尧邦焕彩，芳春连稔岁椒酒呈酣。

　　8、爆竹两三声人间是岁，梅花四五点天下皆春。

　　9、春风春雨迎万般春色，新人新事开一代新风

　　10、梅花点点笑饮丰收酒，爆竹声声高歌胜利年

　　11、百花争艳祖国春光好，万马奔腾改革事业兴。

　　12、上联：喷银吐玉深挖千眼井下联：铺缎织锦精耕万顷田

　　13、创业维艰中原怀逐鹿，宗祧其永东海看腾龙。

　　14、日月光昭数风流人物，春秋笔在歌盛世英雄。

　　15、喜庆丰收科研结硕果，欣谈致富教育供才源。

　　16、承前启后写中华新史，继往开来扬古国文明。

　　17、快马加鞭不坠腾飞志，吉羊昂首更添奋发心。

　　18、喷银吐玉深挖千眼井，铺缎织锦精耕万顷田。

　　19、集八方信息生财有道，传四海科技致富无涯。

　　20、鞭炮万千声人间换岁，梅花四五点天下皆春。

　　21、国泰民安众星朝北斗，风和日丽百鸟向南枝

　　22、腊尽春归山村添喜气，牛肥马壮门户浴春风。

　　23、昊岁启三元含和籥转，尧曦光四表承照华敷。

　　24、上联：春风春雨引万般春色下联：新人新事开一代新风

　　25、上联：山青水秀风光日日丽下联：人寿年丰喜事天天增

　　26、招财进宝勤劳摇钱树，发家致富俭朴聚宝盆

　　27、铁臂挥舞满天钢花放，银锄起落遍地稻谷香

　　28、世纪日新新纪龙骧步，前程似锦锦程马奋蹄。

　　29、双手茧花结出丰收果，一身汗水浇开幸福花

　　30、协气绕南荣苍车献瑞，条风来左序青锁含辉。

　　31、东西南北处处风光好，春夏秋冬时时气象新。

　　32、日丽风各水泛千层浪，天高气爽鸿传两岸情。

　　33、春风化雨满园桃李香，丹心育苗遍地栋梁财。

　　34、上联：招财进宝勤劳摇钱树下联：发家致富俭朴聚宝盆

　　35、国新政易新时时报捷，人老心难老事事争先

　　36、喜气闹新年千家报喜，春风暖蛇岁万户迎春。

　　37、泽雨润神州山欢水笑，东风荣大地物阜民康。

　　38、继先辈发扬光荣传统，学英雄争做世纪先锋

　　39、大地播春光山青水绿，神州增秀色万紫千红。

　　40、四季四方同奏四化曲，一年一步更上一层楼。

　　41、继往开来山河腾锦绣，承前启后社稷竞辉煌。

　　42、群英奋大业闻鸡起舞，春晖映五岭策马前行。

　　43、城乡春回瑞气笼邻里，河山日拥祥云护德门

　　44、当三春佳节浅杯微醉，望四化宏图阔步长征。

　　45、芳气催人人老雄心大，春光入户户新幸福多。

　　46、爆竹两三声人间改岁，梅花四五点大地皆春。

　　47、上联：继往开来建设现代化下联：跃牛扬鞭进入新纪元

　　48、年复年年年花香鸟语，岁增岁岁岁人寿年丰

　　49、竹林枝叶滴翠春增色，梅岭花蕊凝香雪添姿。

　　50、虎跃龙腾建功九万里，莺歌燕舞造福两千年。

　　51、半分屏山台闽本相接，一衣带水骨肉盼团圆。

　　52、春风引紫气一元复始，大地发春华万物更新。

　　53、鞭炮响千家人间改岁，宏图描四化祖国皆春。

　　54、上联：骏马金鞍跨上康庄路下联：肥猪元宝迎来大丰年

　　55、碧海涌金波时光正好，云天放异彩景色更新。

　　56、万木争荣人间添秀色，千山滴翠新岁壮精神。

　　57、红旗舞东风五湖似画，瑞雪兆丰年四海皆春。

　　58、党众同心政策千般好，昔今异祥新春万户歌。

　　59、七十老夫圆富足美梦，千年古国得安居太平。

经典的对联9

　　梨花：【上联】粉白香痕春带雨【下联】轻红酒晕晓含风。

　　樱花：【上联】三月春来开翠幕【下联】万枝花放起红云。

　　紫藤：【上联】藤架数重香雾合【下联】花光一片紫云堆。

　　玉兰：【上联】参差素影瑶台同【下联】绰约雪蕊玉殿香。

　　木兰：【上联】苞挺繁枝文士笔【下联】花开紫艳女郎笺。

　　玫瑰：【上联】嫣红牢系情人结【下联】姹紫相连爱侣心。

　　丁香：【上联】雨丝愁见红心结【下联】风片喜闻紫蕊香。

　　吊钟：【上联】风过依稀鸣玉磐【下联】雨来仿佛洗金钟。

　　木槿：【上联】翠叶有情增茂盛【下联】红葩何惧易凋零。

　　酴醿：【上联】醉红撩乱微香动【下联】浓绿扶疏晓露匀。

　　牡丹：【上联】擂台月下天双艳【下联】春色人间第一香。

　　杜鹃：【上联】来从山野鸟啼血【下联】却向庭园花映红。

　　芍药：【上联】扬州明月红欗畔【下联】汉宫春风暮烟中。

　　茉莉：【上联】少妇鬓边犹胜雪【下联】黄昏月下更添香。

　　瑞香：【上联】楚臣襟佩三年瑞【下联】天女袖添千里香。

　　海棠：【上联】春睡最宜烧烛照【下联】晓妆犹待卷帘看。

　　扶桑：【上联】三春风拂青桑叶【下联】九夏雨肥赤槿花。

　　蔷薇：【上联】一篱绿绕含烟秀【下联】千萼红开带雨香。

　　梅花：【上联】疏影横斜水清浅【下联】暗香浮动月黄昏。

　　红梅：【上联】故作小红桃李色【下联】尚余孤瘦雪霜姿。

经典的对联10

　　农历腊月二十八，民间有这么一句民谣。 “二十八，贴画画。”每当这一天，我们家里就会贴年画，窗花，春联等。我终于盼到了这一天。

　　今天，我醒的很早，连忙穿好衣服，洗漱完毕。马上跑到书柜边，从书柜里取出妈妈事先准备好的.对联。小心地把它打开，拉平后反放在地上，再找到浆糊，均匀地涂在上面。我把上联往门框上贴，啊！门框太高，我够不着。

　　我大声喊妈妈：“妈妈，快给我拿个小凳子。”妈妈搬来了小凳子后，笑眯眯地给我帮忙了，这下子更方便我贴了。我拿起上联在门框上比了比，然后就小心翼翼地把上联贴上去了，又用双手把它捋平。接着看了一下下联的位置，然后把下联也贴了上去。最后把横批端端正正的贴在门框中间。

　　看着自己亲手贴的对联，我情不自禁地大声念出来：“龙腾四海报平安，云起八方生祥瑞。横批是财源广进。”妈妈听完后，搂着我说：“祝我家的小钊钊龙年开心、快乐！”

　　看着这幅金灿灿的对联，似乎浓浓的年味离我们越来越近了，我心里期盼着新年早点到来！

经典的对联11

　　春节到了，家家户户都要买对联贴在房门上，以欢度春节，增加节日的气氛。这是我们中国的文化传统。前几年，我们家是去外面买回来贴的.，而今年可不同了。我到楼老师那里学了毛笔书法，楼老师要求我们学以致用。所以今年写对联的任务就交给我了。

　　为了让对联写得像模像样，我不厌其烦一遍又一遍地练写对联。有的时候手都酸了，我不怕，抖一抖手，又继续练习。有的时候前面六个字写得很好了，但第七个字偏右了点，我又重写。直到爷爷说：“这幅对联可以贴出去了。”我才休息。

　　对面的邻居看了我写的对联，直夸我写得真棒，我的外婆，大伯伯他们也拿了我写的对联贴了。我要再接再厉，更上一层楼。

经典的对联12

　　1、青庐交拜成双美，白首团圆到百年。

　　2、画眉笔奋凌云志，种玉人怀咏雪才。

　　3、欣逢佳节迎淑女，聊备水酒待亲朋。

　　4、新密胜似鸳鸯鸟，协调正如连理枝。

　　5、座上漫谈同志爱，堂前合庆自由婚。

　　6、喜结鸳盟相永爱，壮怀鹏志共双飞。

　　7、紫箫吹月偕丹凤，翠袖临风舞彩鸾。

　　8、喜庆蓬门迎彩凤，笑斟美酒宴佳宾。

　　9、昔日课堂曾共读，今宵花烛喜联姻。

　　10、吕梁华岳联秦晋，春水秋波喜鸳鸯。

　　11、真诚纯洁婚姻好，朴实无华幸福多。

　　12、雅乐轻车迎淑女，清茶喜酒宴嘉宾。

　　13、新婚永结同心果，燕尔欣成并蒂花。

　　14、琴棋书画诗花酒，柴米油盐酱醋茶。

　　15、凯奏同心成凤侣，志奔共道展宏图。

　　16、琼楼玉宇新婚乐，瑞桂祥云惬意亲。

　　17、志同道合联秦晋，花好月圆仰孟梁。

　　18、合欢花绽团圆节，并蒂莲开锦绣时。

　　19、二姓姻缘同地久，百年夫妻共天长。

　　20、同舟学海催桃李，共愿师心育栋梁。

　　21、挚友如云夸淑女，高朋满座贺新婚。

　　22、共结丝萝山海固，永成鸾凤地天长。

　　23、宝镜台前人似玉，金莺枕畔语如丝。

　　24、沸点原从冰点起，爱情常伴友情来。

　　25、文章赋就鸳鸯曲，红线牵来日月新。

　　26、爱媳妇如同闺女，侍翁姑胜似爹娘。

　　27、柳眉杏蕊枝盈秀，玉面桃花貌藏春。

　　28、缔结良缘兴大业，寻得知己乐长春。

　　29、爱情似酒杯杯醉，生活如糖日日甜。

　　30、和睦门庭风光好，恩爱夫妻幸福长。

　　31、庭前美酒迎亲友，堂上珍馐款嘉宾。

　　32、二姓联婚成大礼，百年偕老乐长春。

　　33、家庭各睦歌声溢，琴瑟相谐乐事多。

　　34、三杯薄酒酬亲友，一席淡菜宴佳宾。

　　35、百年佳偶今朝合，万载良缘此日成。

　　36、互敬互爱好伴侣，同心同德美姻缘。

　　37、连理枝头腾凤羽，合欢筵上对芹枝。

　　38、九畹兰香花并蒂，千树梧碧凤双栖。

　　39、爱情永笃观盛典，珠履生辉映门庭。

　　40、双飞却似关睢鸟，并蒂常开连理枝。

　　41、门书喜字乾坤大，家到新人日月长。

　　42、安步当车迎新妇，清茶代酒款佳宾。

　　43、情似涓涓长流水，谊如郁郁不老松。

　　44、桌上奕棋争胜负，房中雄辩论兴衰。

　　45、入目风光今胜昔，舒心景色去还来。

　　46、笔墨抒情娱岁月，诗书有意度春秋。

　　47、两袖清风书作伴，一窗明月酒为情。

　　48、一曲清歌迎淑女，九成雅乐宴嘉宾。

　　49、双飞却似关睢鸟，并蒂常开连理枝。

　　50、一曲清音调凤友，九成雅乐迓鸿儒。

　　51、汗水共浇理想树，勤劳同谱幸福歌。

　　52、吉日吉时传吉语，新人新岁缔新缘。

　　53、画屏射雀成双影，桂树鸣鸾庆百年。

　　54、雪案联吟诗有味，冬窗伴读笔生香。

　　55、红杏枝头春意满，彩云声里玉箫清。

　　56、自主婚姻同节育，真诚恋爱共兴家。

　　57、爱情坚贞花开好，意气相投月也圆。

　　58、恩爱加事业增美，青春靠知识闪光。

　　59、虽无百辆迎门灿，喜有三星照户辉。

　　60、但愿媳贤如德曜，只求客醉似列伶。

　　61、婚缔自由移旧俗，礼行平等树淅祥。

　　62、联两姓百年佳偶，树五讲四美新风。

　　63、共结丝萝山河固，永偕琴瑟天地长。

　　64、志同道合添佳话，青梅竹马结良缘。

　　65、新岁新婚新起点，喜人喜事喜开端。

　　66、佳偶同偕百年老，好花共育一枝春。

　　67、燕舞莺歌春正丽，鸾鸣凤翥日方长。

　　68、玉燕投怀先兆梦，石麟入阁早呈祥。

　　69、碧海云生龙对舞，丹山日出凤双飞。

　　70、琴瑟调和多乐事，亲友团聚益欢心。

　　71、握手初行平等礼，同心同唱自由歌。

　　72、和睦家庭春处满，勤劳门第福长临。

　　73、今日结成幸福侣，毕生描绘锦绣图。

　　74、咫尺姻缘歌巧合，百年好合庆良辰。

　　75、立新破旧婚从俭，设茗陈烟礼久周。

　　76、蓬门净扫迎宾客，烛市光腾慰母怀。

　　77、情有自由爱有属，学无终止业无穷。

　　78、花开并蒂鸳鸯暖，连理同心杨柳新。

　　79、宜国宜家新妇女，能文能武好男儿。

　　80、百岁夫妻常好合，一双伴侣永和谐。

　　81、比翼鸟飞鸟翼比，同心歌唱歌心同。

　　82、齐植秀花百所度，同跨骏马千里驰。

　　83、女爱郎才郎爱女，花添锦上锦添花。

　　84、门书喜字乾坤大，户进新人岁月甜。

　　85、情深互勉互帮里，学在相亲相敬间。

　　86、蝶恋花从花恋蝶，牛得草甸草得牛。

　　87、万里长征欣比翼，百年好合喜同心。

　　88、良缘一世同地久，佳偶百年共天长。

　　89、向晓红莲开并蒂，朝阳彩凤喜双飞。

　　90、对对莲花映碧水，双双蝶舞乘东风。

　　91、手开翠岭双锄落，眉剪青山比翼飞。

　　92、并蒂莲花双吐艳，同心伴侣百年欢。

　　93、柳丝喜发千枝绿，桃蕾欣开并蒂红。

　　94、日丽风和桃李笑，珠联璧合凤凰飞。

　　95、志同谱奏园丁曲，道合浇培桃李花。

　　96、长天欢翔比翼鸟，大地喜结连理枝。

　　97、合欢花花花欢合，双飞燕燕燕双飞。

　　98、两情鱼水春作伴，百年恩爱花常红。

　　99、双飞贡鹂鸣翠柳，并蒂红莲映碧波。

　　100、金鹏共奋理想翅，彩凤双飞锦绣程。

　　101、爱情红花开四季，良缘美果甜百年。

　　102、碧沼红莲开并蒂，共窗学友结同心。

　　103、柳暗花明春正半，珠联璧合影成双。

　　104、喜鹊枝头报喜讯，新燕堂前祝新婚。

　　105、行为心灵双美好，才华事业两风流。

　　106、皓月描来双燕影，寒霜映出并头梅。

　　107、喜看两人成佳偶，乐生独囝树新风。

　　108、情真意切双飞燕，叶茂花红连理枝。

　　109、花好月圆多喜庆，珠联璧合共吉祥。

　　110、并蒂真随我辈愿，两心敬谢大家知。

　　111、双对双喜联联喜，喜联喜对对对双。

　　112、座上飘香飘上座，堂中溢喜溢中堂。

　　113、须放壮怀清四海，莫教春梦恋重楼。

　　114、但愿鹏程抒壮志，且看鸿案庆齐眉。

　　115、举杯未饮情先醉，奋笔疾书语更新。

　　116、琴瑟调和多乐事，亲友团聚溢欢心。

　　117、座上漫谈同志爱，堂前合庆自由婚。

　　118、把盏能舒宾主意，观书方晓古今情。

　　119、此日同栽合欢树，来年共赏并蒂花。

　　120、连理枝头腾凤羽，合欢筵下对鸾杯。

　　121、花从静外香能久，爱到纯时品自高。

　　122、喜酒盈杯杯杯高，新人迈步步步新。

　　123、说爱谈情高格调，移曲易俗俭梳妆。

　　124、日照蓬门添喜色，花天院落吐芳馨。

　　125、得意唱随山水外，钟情招入图画中。

　　126、月满一轮辉宇宙，梅香千里至门庭。

　　127、门前公路尺龙马，屋后崇山隐凤凰。

　　128、屋里挚友纷纷至，门前紫燕翩翩飞。

　　129、好鸟双栖嘉鱼比目，仙花并蒂瑞木连枝。

　　130、红荷绿叶节节佳藕，白鹤紫兰朵朵相依。

　　131、珠联璧合洞房春暖，月圆花好鱼水情深。

　　132、花烛光中莲开并蒂，笙簧声中带结同心。

　　133、云拥妆台和风正暖，花迎宝扇丽日方长。

　　134、海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。

　　135、麦浪芳菲莺花共艳，桃潭秾郁鱼水合欢。

　　136、秋桂香浓月圆花好，洞房情怡志同道合。

　　137、同心同德情深似海，相亲相爱意暖如春。

　　138、红叶题诗双方惬意，雀屏中目两姓开心。

　　139、花好月圆天长地久，志同道合意重情深。

　　140、两个新人终成眷属，一对情侣共建家圆。

　　141、喜结良缘并肩致富，乐成佳偶携手图强。

　　142、关心合意青春不老，举案齐眉岁月如歌。

　　143、昔日同窗互帮互学，今朝结伴同德同心。

　　144、互助互帮志同道合，相亲相爱义重情深。

　　145、室霭祥云花团锦簇，天生佳偶璧合珠联。

　　146、但愿和合百千万岁，为歌窕窈一二三章。

　　147、才试碧鸡梦传青管，香浮翠幕瑞蔼蓝田。

　　148、喜气绕梁梁迎新燕，金光满屋屋候新人。

　　149、红梅吐芳喜成边理，绿柳含笑永结同心。

　　150、下玉镜台笑谈佳话，种蓝田玉喜缔良缘。

　　151、白首齐眉鸳鸯比翼，青阳启瑞桃李同心。

　　152、秋水银堂鸳鸯比翼，天风玉宇鸾凤和声。

　　153、海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。

经典的对联13

　　1、上联：国家兴旺下联：人民安康

　　2、上联：海阔鱼跃下联：天高鸟飞

　　3、上联：鸿鹄得志下联：桃李争春

　　4、上联：一年开始下联：百业兴隆

　　5、上联：红梅点点下联：春意融融

　　6、上联：风和日丽下联：人杰地灵

　　7、上联：着眼四化下联：立足本职

　　8、上联：淡泊明志下联：平易近人

　　9、上联：克勤克俭下联：为国为民

　　10、上联：一人参军下联：全家光荣

　　11、上联：人心喜暖下联：鸟语辞寒

　　12、上联：长空溢彩下联：大地流金

　　13、上联：人向四化下联：鸟鸣三春

　　14、上联：风清日丽下联：鸟语花香

　　15、上联：风光胜旧下联：岁序更新

　　16、上联：八路进宝下联：四方来财

　　17、上联：鹊送喜报下联：风传佳音

　　18、上联：蒸蒸日上下联：欣欣向荣

　　19、上联：莫看人短下联：不恃己长

　　20、上联：人勤春早下联：国泰民安

　　21、上联：国强民富下联：政通人和

　　22、上联：人欢猴跳下联：春和景明

　　23、上联：举国安定下联：全民团结

　　24、上联：春燕剪柳下联：喜鹊登梅

　　25、上联：党兴军旺下联：法严政明

　　26、上联：君民义重下联：鱼水情深

　　27、上联：春风催绿下联：江山映红

　　28、上联：学如不及下联：业精于勤

　　29、上联：心向祖国下联：志在农村

　　30、上联：红旗映日下联：白雪迎春

　　31、上联：人勤春好下联：民富国强

　　32、上联：春光骀荡下联：国步龙腾

　　33、上联：英豪济济下联：阵势堂堂

　　34、上联：勤劳是本下联：四化为纲

　　35、上联：东方化雨下联：政策归心

　　36、上联：琳琅满目下联：顾客盈门

　　37、上联：华灯飞彩下联：喜爆放红

　　38、上联：心上美景下联：窗外红梅

　　39、上联：树头银花下联：心上春光

　　40、上联：说真心话下联：做老实人

经典的对联14

　　1、上联：九泉楷圣张；下联：残墨千秋香。

　　2、上联：缺鱼缺羊哪得鲜；下联：无舌品甘怎知甜。

　　3、上联：兰亭狂草王；下联：松江鼎彝范。

　　4、上联：夜郎枉作白日梦；下联：倩女虚行暗幽魂。

　　5、上联：古文故人做；下联：禾火秋风起。

　　6、上联：草原情歌声声慢；下联：至者莫来智者来。

　　7、上联：荷舞白纱鱼戏水；下联：苇摇碧波云追月。

　　8、上联：冰花点点化为水；下联：雪片纷纷结成霜。

　　9、上联：月朗星稀晴空夜；下联：荷香风清雾霭池。

　　10、上联：巴蜀丹青张；下联：松苑痴乐鬼。

　　11、上联：品泉喝白水；下联：望岚听山风。

　　12、上联：情歌声声变成哥；下联：蝶舞翩翩幻为妹。

　　13、上联：雨荷鱼儿伞；下联：草原花儿毯。

　　14、上联：孙子小众人从；下联：女子妙佳人圭归。

　　15、上联：丽鬼无惊厉鬼惊；下联：蓝天心曲步步高。

　　16、上联：松苑大话鬼；下联：松苑影竹郑。

　　17、上联：假期有梦难圆；下联：真隙无聊易长。

　　18、上联：冰花点点化为水；下联：古木森森连成山。

经典的对联15

　　一、教学目标：

　　1、明确什么是对联，什么是好的对联。（知识与能力）

　　2、根据对联的特点，能够对“宽对”的对联。（过程与方法）

　　3、培养学生对传统文化、校园文化的热爱之情。（情感态度价值观）

　　二、教学重点：

　　1、明确什么是对联，什么是好的对联。

　　2、根据对联的特点，能够对“宽对”的对联。

　　三、教学难点：

　　根据对联的特点，能够对“宽对”的对联。

　　四、教学方法：

　　讨论、点拨

　　五、教学班级：

　　高三（10）班

　　六、教学理念：“一课一得”

　　注重“花头”而不注重教学内容，会使学生对基本的知识学不深，学不透。而对联的知识又博大精深，如果追求一堂语文课“麻雀虽小、五脏俱全”，那么表面上面面俱到，实则空虚。

　　故，站在学生“学”的角度，我这堂课主要教给学生这一知识点：对联，在外在形式上要对仗工整，在内容上除了上下联相联系外，还要有一定的深度。

　　七、教学过程：

　　（一）导入：

　　师：这学期，我们学校在搞校园文化建设，同学们发现学校有哪些变化？（水池、小石头、校训、墙上的漫画，还有对联）那么，你们来说说有哪些对联？（生谈学校看见的对联和自己平时收集的对联，教师点拨。）

　　（二）什么是对联

　　1、师：“处处留心皆学问”，看来同学们积累了不少的对联，那么，你们在平时收集对联的过程中，有没有思考过，什么是对联？换句话说，对联有哪些特点？请结合屏幕上的三副对联，思考这个问题。（师用多媒体展示出学校的三副对联：）

　　静思公寓：静坐当思己过，闲谈莫论人非。

　　人和楼：a书声清朗胸中藏宇宙，心砚润滋笔底起风雷。

　　b有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;

　　苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

　　2、明确：（结合诗句逐步讲解）一副标准的对联，它最主要的特点就是“对仗”。

　　“对”：字数相等、停顿相同、词性相当、结构相同、平仄相谐

　　“联”：内容相关

　　3、补充：

　　此外，对联中还可以含有比喻、夸张、双关、比拟等修辞手法。比如“书声清朗胸中藏宇宙，心砚润滋笔底起风雷”就用了夸张的手法。

　　有关对联的知识可谓博大精深，明末清初的戏曲学家李渔写了一本书，名字叫《笠翁对韵》，是一本关于诗韵、对仗的声律启蒙著作。接下来给同学们背诵一小段：

　　“云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。”

　　(三)初试——对对联

　　师:人们常说对联雅俗共赏，这丝毫不假。试想，还有那一种文学形式象对联一样，上为学者文人，下为妇人孺子所喜闻乐道呢？对联既可走进象牙之塔，又能步入陇亩民间，既是阳春白雪，又是下里巴人。接下来就让我们初步尝试一下对对联。

　　请根据下联对出能体现永川地方特色的上联（平仄不论）

　　上联：________,___________。

　　下联：登虎丘塔，论天下园林。

　　师：攀薄刀岭，览渝西竹海。

　　刚才有的同学看到黑板上的对联，笑得非常灿烂，为什么？在形式上，有几幅对联还能达到“宽对”的标准，但在内容上呢，咱就别提了。看似简单的知识，学问可大着呢，静下心来想想什么是好对联。

　　（四）什么是好的对联

　　师：好的对联除了形式上对仗工整，内容上相联系外，还要有新意、有深度。请将这句话读五遍。

　　接下来，我们再来看看这三幅对联。

　　A静坐当思己过，闲谈莫论人非。（《增广贤文》）

　　师：俗话说，“病从口入，祸从口出”，话是流动的，而且是会变的，管好自己这张嘴也就为自己减少了许多麻烦。学校把这副对联贴在女生院的门口，自然有其道理，静坐下来的时候，要多想想自己的过错，检查自己，不要去议论别人。要知道，在这个世界上最有资格评价自己的，不是别人而是自己。

　　B书声清朗胸中藏宇宙，心砚润滋笔底起风雷。

　　师：“书声清朗胸中藏宇宙”，朗朗读书声，在学校里面读书学习，不仅要掌握博大深邃的知识，而且还要有广阔的胸襟。“心砚润滋笔底起风雷”，懂得了知识还得运用，而且还要雷厉风行。当然这只是表面的意思，自古以来，风雷都来形容有所作为，所以学校把这副对联帖在教学楼门口，是希望我们在坐的各位不仅学会知识，有广阔的.胸襟，还要有所作为。

　　C有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚；

　　苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。（蒲松龄）

　　师：这个就不用多说了，蒲松龄的自勉联。同学们要从这副对联中学会什么？坚持。刻苦一天不叫坚持，而是一生。

　　师：除此之外，再给同学们介绍两副对联。

　　A江声远送白沙外，诗冢长留黑石中。（聚奎中学）

　　师：这次我们到江津聚奎中学去学习，我看见大门口有这样一副对联，所以就抄下来了。“诗冢”，指的是我们著名诗人吴芳吉的坟墓。聚奎中学号称全国最牛的中学，因为进校要买门票。

　　B升官发财请往他处，贪生怕死勿入斯门。（黄埔军校）

　　师：对联“雅俗共赏”，比如这副对联就通俗易懂，体现出黄埔人的革命信仰。

　　（五）再试——对对联

　　师：对联，它言简意深，对仗工整，是汉语言独特的艺术形式，可以说对联艺术是中华民族的文化瑰宝。在赏析了这几副对联的基础上，我们再来尝试对一次对联。

　　上联：紫燕高飞剪开千重云雾

　　下联：_____________________