对联作文

时间：2021-02-25 16:08:02 对联我要投稿

关于对联作文锦集五篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的对联作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于对联作文锦集五篇

对联作文篇1

　　对联，是中国传统文化之一，早在秦朝时期，人们就有贴对联的习俗了，但那时候的对联被称之为桃符。对联一般寓意着生活美好，人丁兴旺，国家富强等喜庆的事物，一直流传至今。

　　今年的春节，我和爸爸妈妈进行了一场有诗意的游戏——对对联。

　　游戏规则：对联分上联和下联，上联的最后一个字以仄音结尾，下联的最后一字以平音结尾，中间需格式工整，语言优美，富有诗意和美感。最后评审对联，最终获胜者可把自己写的对联贴在家里最醒目的位置。待爸爸讲述完游戏规则，第一场对决就正式开始了。

　　妈妈先发制人，随机出了一个上联，“春回大地”，爸爸毫不犹豫的接出来了下联，“燕啄新泥”。妈妈也不紧不慢的答到“绿遍山川”。望着他们得意的笑，我心里想：姜还是老的辣啊。我蓄势待发，理清思路，春是名词，回是动词，大地也是名词，名，动，名。有了，我赶紧答到，“月照厅堂”。

　　听到我的回答，爸爸妈妈模仿着古装电视剧里的台词，一齐拍手道“真是佳句，妙，真妙呀！”就这样，我在第一轮的游戏中拔得头筹。

　　紧接着下一轮比赛又开始了，我和爸爸妈妈重整旗鼓，准备迎接挑战。这一次，可没有之前那么简单了。这一次的对联题目是，“春回大地百花艳”接下联。这次我早有准备，在诗词课上，我专门练过这则对联。我心里暗笑，看见爸爸妈妈这两位“江湖老手”陷入了沉思，我心想：“这次冠军又是非我莫属了。”经过了一番思考，我们一家三口给出了相应的答案。我首先亮出了我的答案“春回大地百花艳，福满人间福气浓。”妈妈的答案是“春回大地百花艳，喜到人间喜气盈。”爸爸先露出满意的笑容，紧接着缓慢的展开了自己的答案“春回大地百花艳，喜到人间万事新。”我和妈妈目瞪口呆，纷纷数起了大拇指。无疑这次是爸爸夺得了冠军。

　　最后进入了终极比拼，我们一家三口都拿出了自己的“杀手锏”，准备一决高下。这次的上联是“玉犬辞旧岁”接下联。我们一家人深思熟虑，反复斟酌每个字，一句话都反复推敲。时间转眼就到了，我们一家都亮出来题板。爸爸对的是：“玉犬辞旧岁，金猪拱福门。”妈妈对的是：“玉犬辞旧岁，金猪迎新春。”而我是：“玉犬辞旧岁，金猪送福来。”亮出各自答案后，我们一家三口看着对方，都大笑起来。这次的游戏全员胜出，我们把自己喜欢的对联贴在墙上。望着自己的作品，我们心满意足的笑了。

　　经过这次对对联游戏，在欢笑中，我真正体会到了中华民族的文化博大精深，体会到学知识的乐趣，以及中华文化的无穷魅力。

对联作文篇2

　　“云对雨，雪对风，晚照对晴空；来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫……”这是《声律启蒙》上平声中的一部分。这本书作为封建蒙学精品是对于对联学习的一个不错的途径。

　　什么是对联？简言之就是“对而联之”。对，谓相对；联谓关联。对联之于诗歌没有韵律的限制，创作空间更为自由，但其难度决不亚于诗歌。因为它对平仄格律的要求更为严格。“平对仄，仄对平”要想完全精通并非易事。

　　近几个月，我也在“潜心”研究对联。但毕竟受时间、空间的影响，也只是刚刚参悟了一些皮毛。绝非谦虚，事实确实如此。目前为止，真正能让我满意的也只有四联——其中还有两联存在拆东补西的拼凑之嫌。说实在的，对联这东西人人都会，小学时常练的近义词、反义词、同义词上就有对联的影子。但要真正把它连词成句做到“句句珠玑如日月”可就不那么容易了。而像鲁迅先生那般“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这般千古佳联更是难上加难，更别提类似于“琴瑟琵琶，八大王一般头角；魑魅魍魉，四小鬼各自肚肠”这般可遇而不可求了。

　　所以，准确地说，对联是“易会、难通、更难精”，就连我那唯一“疑似佳作”“决不中庸守旧物，却要上智出新奇”以及做语文理解题时对出的“北国豪放，放万里奔策马；南乡悠扬，扬三日绕余梁”也只能算是初入师门，不堪入目之作。

　　说对联难精，就在于其包罗万象。什么天文地理、政治历史、古今中外、通俗高雅、神话典故等一应俱全。不说别的，单论《声律启蒙》一书中，便有“梁帝讲经同泰寺；汉皇置酒未央宫”等历史对；“人间清暑殿；天上广寒宫”等虚实对；“韩信武能平四海；左思文足赋三都”等典故对。此外，对联中还有巧联、妙联，什么拆字、析字、拼字、回文、顶真……非文豪不足对也！

　　对联是中国文化精品，是绝无仅有、独一无二的。你想，能用英文来对对联吗？来个又用什么对呢？所以说，对联是中华民族文化的瑰宝，我们应该把它继承并传扬下去。我们也许不必精通对联，但至少能够对个两下还是应该的嘛！

对联作文篇3

　　又到了写春联的日子，这是我最开心的事了。

　　到了书法班，老师对我们说：“我们写春联，是有奖励的，一等奖奖励10红包，二等奖奖励红包5元，……”

　　“一等奖，一等奖……”老师后来说什么我都没有听进去。

　　我先用了一张普通的宣纸，选好对联的内容“丰衣足食戌年乐，国泰民安亥岁欢”就它了。开始练习起来，运笔，折纸，开写，一笔一画，算是笔走龙蛇吧。很快就完成了一副对联。横批“新春快乐”。老师再检查我写的春联的时候，看出了问题：“你看，这个戌字写的结构不稳，这个亥字应该是中心不在一条直线上……”在老师的建议下，我又重新写了起来。

　　偷看其它的小朋友，也是不甘示弱，让老师帮选对联，挥笔研磨，各个大显身手。一会的功夫我们就正是开始了书写春联的比赛。

　　我选的是上好的宣纸红纸，一般的红纸表面没有宣纸的成分，红纸上已经选好的每个字的位置，还有个暗红色的喜字红印，当我一口气写完对联的时候，其他的有的也写完了，有的马上就进入了尾声。当一幅幅春联摆放在桌子上的时候，是不标示名字的比赛，当老师最后宣布比赛的结果，我的心好似要砰砰的跳出来。

　　“纪念奖：王明，李煜，张亮，洪飞”

　　“二等奖：吴敏，张明，苏文玉，李丽，王毛毛”

　　“一等奖：吴波，李波”

　　我的眼泪都流出来了，我得了一等奖，我得了一等奖。

　　奖金并不重要，重要的是写字的过程，每年写的春联的时候，我都是最快乐的。

对联作文篇4

　　春节快到了，按照中国的风俗，家家户户开始办年货，我们家也忙碌起来。我因为毛笔字练得卓有成效，妈妈就把写春联的任务交给了我。

　　过去我们是用现成的春联，今年我想自己编春联，一展家人的才华，更增添几分过年的喜庆。姥姥掌管着一家的伙食，每天和锅碗瓢盆鸡鸭鱼肉打交道，当然她的主题离不开吃。只见她瞅着一桌子饭菜，略加思索之后开口说：“上联是‘你吃年糕年年高’，下联是‘我吃豆腐都有福’，横批是‘福星高照’”。姥姥这是根据食物的谐音和中国的过年习俗来编的，真是堪称绝配！我们大家都说好，姥姥也笑得跟朵花儿似的。接下来是妈妈的对联：“爆竹声声辞金虎，锣鼓喧天迎玉兔”，横批是“辞旧迎新”。我评价说：“老妈对得很工整，这里面既有春节的元素爆竹和锣鼓，又有虎和兔两个生肖的'替换，很有年味。”大家鼓掌欢迎老爸来一联，只见他清了清嗓子说：“又是一年春风到，繁花似锦艳阳照，横批是‘春意盎然’”。

　　因为老爸平时工作很忙，休班时总爱带我到野外去玩，放松一下心情，听了他的对联，我们仿佛感受到了芳草萋萋，野花满地的春天，特别惬意。最后就剩下我了，我想本人这个大才子得一语惊人才行，我沉默了许久，联想到今年冬天山东等地大旱，特别企盼春节降一场瑞雪，于是我灵机一动，慢慢吟道：“盼瑞雪纷纷降大地，望春雨点点落人间。”横批是“天赐甘霖”。果然不出我所料，话音刚落，全家报以最热烈的掌声，大家纷纷跟我拥抱以示祝贺，我也激动不已，自夸道：“真是太有才了。”我趁热打铁，泼墨挥毫，大秀我的毛笔字，墨迹未干，爸爸就着急地把它们贴在大门上，真让我有点受宠若惊。

　　没想到今年我家的春联如此有创意，兔年未到，我又盼望着龙年的来临，我想来年肯定别有一番风味。

对联作文篇5

　　新的一年又来到了，按常理来说，外公外婆家应该有许多事要做，俗话说：忙年忙年嘛！但是我却发愁没有事情让我来做。

　　你瞧，爸爸妈妈都挽着袖子忙个不停。我想洗碗，外婆怕我把碗摔碎了；我想擦玻璃，外公怕我摔着了；我想拖地，妈妈又嫌我像画大字……看来我是英雄无用武之地了呀！我踱着方步在屋里转来转去，无聊之极，只听外公在书房里喊道：“好！终于写完了！”我一个健步冲进书房去看个究竟。见我进来，外公举起一张纸神秘地对我说：“你看，我写了一副对联！”对联？不是每年都写对联吗？这对书法颇有研究的外公来说不是小菜一碟吗？这有什么好稀奇的？满腹狐疑的我把脑袋伸了过去，看看到底写了些什么——“心想事成硕果累，悦意盎然才蕴高。”

　　我一边看一边小声地念了出来。外公笑眯眯地对我说：“你看，这副对联藏着什么秘密？”“秘密？”我又仔细地看了一遍，突然我眼前一亮，兴奋地喊道：“心悦，对联开头包含了我的名字心悦！”“对了！”外公摸着我的头亲切地说：“我写了这副对联作为我的新年礼物送给你！祝你新的一年学业有成！”看着外公期望的眼神，我使劲地点了点头。“不过，我要交给你一个任务——这副对联由你亲自来写！”“我？”“对，不仅要写，写好了还要贴在大门口！”还未等我愣过神来，爸爸与外婆走了带过来，连声说：“好好好！这个主意好！”我正要为难，妈妈插话了：“我再补个横批——日新月异！怎么样？”她还得意地晃了晃脑袋。怎么办？看着一家人兴致盎然的样子，再看看外公殷切的眼神，我只有硬着头皮答应了下来。可是我那个书法水平能顶用吗？ “你瞧，我把写对联的红纸都买回来了！”外公指了指书柜上的一大捆红纸对我说道。看来万事俱备，只欠我动了！第二天，我们一家三口又来到了外公外婆家。这次，我们五个人可都有事情做了。

　　他们忙他们的，我呢！老老实实练字，不然贴出去的对联怎么见人呢？我每写完一个字，外公就放下手中的活对我进行指点。等我把所有的字都写完了，他又跟我做一个综合评价。然后，我又再写一次……忙碌的大家也时时停下手中的活过来夸我两句。外面下着雪，我的手冻得生疼，可我怎么也停不下手中的笔来。一天下来，那幅对联终于被我练得有模有样了。第三天我再次来到外公外婆家，今天我可要正式上阵了！外公帮我把红纸按格子叠好了，墨也倒好了。于是，我便鼓足气，大笔一挥，一气呵成，把我已经练得熟烂于心的字——“心想事成硕果累，悦意盎然才蕴高”写在了红纸上。外公在一旁一边仔细地看我写字，一边欣喜地笑着。等我写完，外公拿着我的字，赞不绝口地说：“好字！好字！”外婆和爸爸妈妈闻声而来看我写的字，他们也都连声夸奖：“漂亮！没白花功夫呀！”“我家出了一个小书法家了呀！”弄得我怪不好意思的！“对了，还有外公的功劳呀！”“对、对、对！” 墨汁干了，爸爸妈妈欣喜地将我的对联捧了出去，小心翼翼地贴在了门口。还拿相机拍了好几张像。

　　于是，每一个亲朋好友到外公外婆家拜年，外公外婆就会将他们领到大门口亲自介绍一番，然后我就会听到不绝于耳的夸奖声，这时外公外婆脸上就会洋溢起幸福的笑容。这真是——小小一幅新春对联，浓浓一家祥和情意。

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