小学四年级读后感
读完一本书以后，相信大家都增长了不少见闻，是时候抽出时间写写读后感了。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的小学四年级读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级读后感1
今天，我在家里看了一本书，名字叫《灰狼的歌声》，里面说的是一只灰狼网特要唱歌的故事。
灰狼网特的.梦想一直想当个能唱歌的狼，但是它说话天生结巴。一唱歌就被人嘲讽它的事就慢慢的传到了外面，渐渐地它没有了信心，于是，灰狼网特决定离开家乡去别的地方生活。第，灰狼网特流浪到了一个鸡舍它以为母鸡们只看看它，但是灰狼网特一被母鸡们看到，母鸡们就开始嘲笑网特，于是，灰狼网特走开了。第二次，灰狼网特遇到了百灵鸟，百灵鸟说：“我知道你学唱歌的事情！对于别人都觉得好笑，但我可以教你！”灰狼网特听到百灵鸟的话，觉得很感动，于是立刻答应了百灵鸟，跟着它一起学习。经过不断的学习，不久后，灰狼网特唱歌唱的非常好听，大家都为它坚持不懈的精神赞美它。
就像我当初，在群里读书，总是怕错，好紧张，上课的时候回答问题也是怕出错，怕同学们笑话我，读了这本书后给我增长了自信和勇气，而且做每一件事都要坚持到底永不放弃。
小学四年级读后感2
今天，我读了一本书，名叫《美丽中国我的中国梦》，觉得十分受益。
里面的内容精彩不断，特别是“最美中国人”这一篇，我记得十分清楚。最美司机吴斌在20xx年5月29日中午，一块铁块突然击碎大客车前的挡风玻璃，砸向他的腹部和手臂，吴斌用生命的最后一丝力气确保了24名旅客的安全。最美教师张丽莉在失控客车撞上学生的刹那，用柔弱的身躯推开学生，自己却被碾在了车下。还有最美警卫战士高铁成在面馆发生爆炸时，三次勇闯火海，奔向后厨关闭煤气罐阀门，为此被烈火烧伤 ……
他们都很“美”。有的无私奉献，有的默默无闻，有的舍己救人……他们拥有着可贵的精神。这可贵的精神是很多人缺乏的，这可贵的精神是无人能比的，这可贵的精神正是我们中国人需要的呀！
这使我想起了我们现在很多的人。有些人在自己的岗位上，全心全意以工作为己任：科学家刻苦钻研为国家的繁荣富强而奋斗，运动员为祖国的荣誉而争光，我们的老师为孩子的未来而耕耘……有些人默默无闻，不求回报帮助别人。他们不都有着这种可贵的.精神吗？我发现：原来世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。
《美丽中国我的中国梦》这本书，真让我难以忘怀。
周林溪
老师评语：你能在几天之类阅读完这本书，并且能有感而发，那么这本书对于你来说很值。作文，最重要的是“我手写我心”，你能将自己的真实感受写出来，并且能感悟出这种无私奉献的精神，将这种精神延伸至生活中这样的人，看到了深层次的内容。
老师感言：这本书发下去的时候，当我在考虑该让谁来写读后感时，我首先想到的是周林溪。在平时的写作中，他很踏实，每篇作文的布局都会精心思考，比较有层次地递进，有一定的想法，希望他再接再厉，在书的海洋中充分汲取营养，多读多写，定能有所收获的。而读后感往往是这些孩子最难把握的，感性的要多于理性，那这感性的该如何去表达呢？如何读到深层次的东西呢？只有不断阅读，不断思考。
小学四年级读后感3
在我三班级时，曾经看过一本书，书名叫《假话国历险记》，至今记忆犹新。好友，你看过吗？假如没有，那就跟我一起来揭开它的面纱。不过你肯定要相信，我下面说的每一句话都千真万确。废话不多讲了，我们赶快进入主题吧。
这本书是意大利作家罗大里写的。书中讲的是一个叫小茉莉的孩子由于嗓门太大，到处受到别人的鄙视，因此奔波他乡，没想到误打误撞进了假话国。这里黑白颠倒，面包叫墨水，绅士叫海盗，起床说晚安，睡前道你早，不听从就要坐大牢，这都是一个叫贾蒙利的'海盗头子的杰作，由于他嫌海盗这个名声太难听。
在这里，小茉莉由于不愿说假话被屡次抓进监狱，可他没有屈服，而是英勇地同困难作斗争，义无反顾地坚持了下去。由于他的嗓门大，也做了一些不同凡响的事，例如他用劲一喊就把墙壁上的猫震活了；他放声唱歌时，竟把全国的玻璃都打碎了，把墙壁震得嗡嗡作响，还掉了一层漆。他用高亢的声响震跑了假话国的国王，震塌了“疯人院”，也解放了很多无罪的、敢说真话的人。
在对抗中，小茉莉结识了一些好友，他们一起了朝廷，夺回了本就属于自己的自由。
好友们，想揭穿海盗的秘密吗？想助小茉莉一些臂之力吗？心动不如行动，赶快跟我一起动身吧，这本精彩绝伦的书肯定会让你终生难忘。
小学四年级读后感4
我用了整整一个寒假，终于把这本《爱的教育》看完了。读完后，我被书中的爱深深感动了。
《爱的教育》这本书是一个十二岁的.男孩安利柯，用他的心﹑他的爱，去关怀和注视身边的世界。发现，其实这个社会太值得爱了。
在《爱的教育》这本书中，有一篇让我感受最深的，就是每月故事中——万里寻母的故事。这篇小说虽然语言简单朴实，但却流露出母子之间的爱。
看完这篇小说，我想起了我的妈妈，想到妈妈平日对我们的爱，我不既有点后悔自己以前的所作所为，让我感到脸红。就拿平日的我来说吧!我每天一回到家，就把书包扔到一边去。妈妈则轻轻地把书包捡起来放好，又习惯性地唠叨了几句，就问：“今晚吃什么啊?”那时候，我真的觉得妈妈好烦，因为我总说随便，那妈妈还问来干嘛?我没有立刻回答妈妈。现在想起来也有点后悔!
读完这篇小说，我不既感受到社会上的爱。而且我还读懂了妈妈的爱!
小学四年级读后感5
暑假为了完成老师布置的阅读任务，我只得懒洋洋的翻开书，谁知到只看了几眼我就被书中的内容给吸引了，在也舍不得放下，《西游记》的作者是明代的吴承恩，《西游记》取材于唐太宗贞观年间，僧人玄奘去天竺( 古印度）取经的事迹，由吴承恩集合民间传说，戏曲等资料改写而成。
《西游记》里的人物大家也一定知道，那就是，勇敢好斗的.孙悟空，好吃懒做的猪八戒，忠厚老实的沙僧，和糊涂的唐僧，孙悟空它勇敢好斗，一路上保护唐僧立下了赫赫战功，而猪八戒却好吃懒做，还在孙悟空三打白骨精时在一旁说三道四，害的孙悟空被唐僧给赶走了，而沙僧每次都是毫无怨言的挑担子，最后就是唐僧了，他糊涂的要命。明明孙悟空是为了他的安全才把妖精打死，他却把悟空给赶了回去，后来自己也在宝象国吃了亏，读到这我都恨不得把悟空的火眼金睛借唐僧一用，教他看看悟空打死的人到底是不是妖怪。
读完了这本书后我不仅深思起来，在那个年代，吴承恩却可以写出另人刮目相看的作品，一个个神魔鬼怪的故事，可见吴承恩的想象力是多么丰富，正是因为这种丰富的想象力，所以这也是《西游记》的魅力之处，也是我一直喜欢它的原因。
最后唐僧和他的徒弟们终于到达西天取得真经，读完了这本书，我要像孙悟空学习，学习它的勇敢，学习它的不怕困难，英勇无惧，以后我如果在碰到难题时，我就会以孙悟空为榜样，直到难题被打败为止。读了这本书后使我懂得了一个道理，不管做任何事情，只有坚持不懈才会成功。
小学四年级读后感6
暑假里，我读完了简。奥斯汀的小说《傲慢与偏见》，这是一本令人深思的小说。
本书主要讲了一对青年的爱情故事。因为一方的傲慢与另一方的偏见而导致好事多磨，但是有情人终成眷属的故事。
人对人的第一印象很重要，如果伊丽莎白没有对达西产生偏见，他们的婚姻也就不会有那么多阻碍。但有时候，你对别人的第一印象未必就是那个人的性格。有些人看上去很不正经，却是一个不折不扣的'好人，有些人看上去一脸正气，却是一个道貌岸然，里面一套，外面一套的伪君子。看一个人不能用他的外貌、神态直接来判断他是好人还是坏人，由此我想到了一件发生在我身边的事。
一天，我坐公交车出去，车上有一个外国小伙，头发很长，耳朵插着耳机，双手搭在牛仔裤的口袋上，一脸不正经。然而，当一位老人颤颤巍巍上车时，只有这个外国小伙给她让了座，其余那些西装革履的“君子”却都是正襟危坐，一动也不动。
“看人就要从多方面去看。”看了这本书，你就会明白这个道理。
小学四年级读后感7
我是一个哈迷，哈利波特1-7部我都仔细读完了，虽说每一部都有扣人心弦的故事情节、可贵的友情和天马行空的想象，但是给我留下最深刻印象的是哈利波特第六部《哈利波特与混血王子》。一次，邓布利多带哈利去寻找一个"魂器"。而为了得到那个"魂器"，邓布利多不但消耗了大量的精力，并且在返回学校时被埋伏的敌人所杀害。第一次看到这，我惊呆的.脸上，滚着泪花。邓布利多的离开无疑是整部作品中最扣人心弦的事情。如此伟大的一个巫师，如此慈爱的一个老人，最后的离去，竟只是一句"阿瓦达索命"。
斯内普一直喜欢哈利的妈妈莉莉，他对哈利是既恨又关心，他恨哈利是詹姆的儿子，但他不得不关心他因为他是莉莉的儿子。这让我懂得一个道理，其实爱能让"铁汉"流泪。它的作者是J·K罗琳，书中的精神内涵无不渗透着现实生活中的道理。我们每一个人在成长过程中都会多多少少遇到挫折与困难。虽然我们不会经历书中那残酷暴力的战争，但我们也有属于我们的"血与泪"!在开始时，也同样有爱我们的人会挡在前面，为我们遮风挡雨扫清障碍。但总有一天他们会老，会离开我们，那时我们只能自己去面对那"血与泪"。我们也要向哈利一样勇敢地成长起来!
小学四年级读后感8
一听到《西游记》，我想大家都已经对它非常熟悉了。不管是我们，还是我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶，都曾经在电视上看过《西游记》。
这个暑假，我没有看电视版的，而是买了书本，从书本文字中又一次体验了一把唐僧西天取经的经历。
在书本中，我最喜欢孙悟空，因为他神通广大，保护师傅西天取经。虽然他有些缺点，但是在取经路上慢慢的在改正。我还喜欢沙悟净，他每次遇到不认识的人，都会提高警惕告诉师傅，不要吃其他人的斋饭，他的警觉性非常强。现在我来说说八戒吧。他有非常多的缺点：非常贪吃，每次遇到只要看到吃的就说“师傅，我们吃点吧”；常常打退堂鼓，老惦记着高老庄的媳妇；还喜欢挑拨唐僧念紧箍咒，惩罚孙悟空。但是在战斗中，他却是孙悟空的.一个好帮手。接下来说说唐僧，他心地善良，每次悟空要杀生的时候，唐僧总会制止他，如果孙悟空杀生了，他就会念紧箍咒惩罚他。里面还有一个任劳任怨的白龙马，直到他们取经回来。
在取经路上的九九八十一难中，遇到了各种各样的妖怪，他们都能够化险为夷。在这其中，当他们意见分歧的时候，就会有妖怪趁虚而入，抓走唐僧；当他们团结一致的时候，妖怪就拿他们没办法。
从这部经典的《西游记》中，体现了团结力量大的精神，在我们生活中，要团结一致，不怕困难，勇于向前，积极向上。
小学四年级读后感9
《论语》是儒家学派的经典著作，由孔子及其弟子们编纂而成。它以语录和对话文体记录了孔子及其弟子的言行，集中反映了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育思想，是中国人修身治国的珍贵文献。今天，我们就来讲一讲里面的'一个故事"三人行，必有我师"吧！
《论语》中说："三人行，必有我师焉。择其善者而之，其不善而改之。"这句话的意思是：几个人在一起行走，其中就一定有做我老师的人。我要选择他们的优点加以学习，看到他们的缺点，我便用来检查自己，以利于改正自己。其实也就是说，每个人身上都有自身的长处，我们要互相学习、取长补短。
孔子这么说，也这样做了。他跟老子学过礼仪，跟师襄学过鼓乐，就连入太庙，他都要向身边的人请教每一件事，直到弄明白为止。我觉得孔子真是个善于学习的人啊！对于我们学习的人来说，一要有善于发现对方优点的眼光；二要虚心学习。其实"三人行，必有我师"这句话还告诉了我们一个深刻的道理，那就是：在我们的生活和学习中，我们每天都要接触许多人，每个人身上都有许多长处和优点，只要我们愿意去学习，其实每个人都可以成为我们的老师。
让我们与经典同行，与圣贤为友。愿同学们能从世代相传、家喻户晓的《论语》中，学习前人的智慧，丰富自己的人生。
小学四年级读后感10
暑假，我读了法国传奇作家安东尼.得.圣埃克苏佩里写的《小王子》。整本书语言朴实，故事娓娓道来，背后隐含的道理和智慧却让读者印象深刻。
一颗小小的玫瑰花种子，被小王子精心的培育。不管刮风下雨，为她浇水、施肥，浸透了小王子全部的心血。终于，她长成了一株娇艳欲滴的玫瑰花——这是小王子对她的爱。当小王子认为自己的玫瑰花是世界上独一无二时，却发现在地球上有无数这样的花朵，他是那样的伤心，觉得自己的付出白费了，心爱的玫瑰花欺骗了他——这是小王子对她的.失望和舍弃。最终，小王子明白两个人彼此需要，对双方而言，就是彼此在这个宇宙中的唯一——这是小王子对她的觉悟。
我们小学生应该用什么的眼光来看这个世界呢？是用大人们所谓的金钱、权力，还是用我们自己纯真和善良的本性。大人们日夜忙碌，形色匆匆，舍弃和家人在一起的时光，去追逐所谓的“目标”，到最后他们觉得自己越来越孤独，越来越寂寞，就象文中所说的那样“风把他们吹散了，他们没有根，活的很辛苦”，“我们很难像孩子那样容易快乐、容易满足，我们用欲望埋葬了自己孩童时丰富的想象和单纯的心地。”
我们自己的“玫瑰花”它也许不如别的“玫瑰花”美丽，娇艳，甚至它还有“瑕疵。”但她是我们的亲人，朋友，她的一切和我们息息相关。世界上有这样一群孩子，他们不聋，却对声音充耳不闻；他们不盲，却对周围人和物视而不见；他们不哑，却不知该如何开口说话，他们就像天上的星星一样活在自己的世界里，他们被称为“星星的孩子。”他们的父母没有放弃，一位普通的父亲，当他有一名自闭症的儿子时，就注定他要有最坚强的肩膀，扛起生活的重压；一位普通的母亲，当她有一名自闭症的孩子时，就注定她要有更坚强的内心，充满生活的信心。我明白了，这就是爱的真谛，世界那么大，他是那么的平凡，但对你来说，他就是你的唯一。
那个来自外星球，有着忧郁而明净纯洁眼神的小王子，帮助我们重新认识我们的世界和我们自己。
小学四年级读后感11
读完小学四年级的课本，我深深地感受到了学习的乐趣和意义。
在这本书中，我学到了很多知识，包括数学、语文、英语、科学等各个方面的内容。通过学习，我不仅掌握了知识，还提高了自己的思维能力。我发现，学习不仅仅是为了考试，更是为了提高自己的综合素质，更好地适应社会的发展。
书中的故事情节也让我深受感动。我感受到了主人公们的勇敢、善良和正义感。这些故事让我明白了，在现实生活中，我们应该学会关爱他人，勇于面对困难和挑战，做一个对社会有贡献的'人。
此外，书中的插图也给我留下了深刻的印象。这些插图不仅美观，还帮助我更好地理解书中的内容。通过这些插图，我能够更好地将理论与实际相结合，更好地掌握知识。
总的来说，这本书是一本非常值得一读的好书。它不仅教会了我很多知识，还让我明白了许多做人的道理。我相信，在未来的学习和生活中，这些知识和道理将对我产生深远的影响。
再次翻开这本书，我仿佛又回到了小学四年级的时光。那些美好的回忆和感悟，将永远留在我的心中。
小学四年级读后感12
妈妈送我一套半白话版的四大名著。我用了一个多月的时间读完了四大名著中的《三国演义》。
作者罗贯中妙笔生花以《三国志》为基础，记载了一百多年的历史，刻画了两百个多鲜活的人物形象。当我开始读这本书的时候，我思想在字里行间穿梭，像身临其境一样用心去触摸那段历史。这里既有鼓角铮鸣，硝烟弥漫的战场，也有文武群臣争权夺利，有时候引人入胜的情节让人忘却了这是在述说历史，而好像是一个慈祥的老人在讲述着一个个或是美丽动听、或是激动人心的故事，深深地沉浸于故事情节，忘记了吃饭、忘记了睡觉、也忘记了这是历史。
三国演义里面刻画了一个个性格鲜明的人物形象，刘备的善良仁厚，急性子暴脾气的张飞、英勇善战的赵云、还有那个被称为：“治世之能臣，乱世之奸雄”的曹操。最让我佩服得五体投地的是深谋远虑，扭转乾坤，神机妙算、呼风唤雨、料事如神的诸葛亮啦!草船借箭，三气周瑜，借东风赤壁之战七擒孟获……一个连一个的`故事让我有点热血沸腾，好像自己随着战鼓加入了他们的战争中，我自己问自己，如果我要在三国时代我会是谁?孙尚香?小乔?貂蝉……哈哈，这是一种猜测而已，生活在这个现代文明的年代里人们不可能回古代的啦!
《三国演义》读完后，有趣的故事情节，回味无穷的历史典故深深打动了我。一个个鲜活的人物形象随时都在脑海浮现。《三国演义》你是我心中永不熄灭的长明灯。
小学四年级读后感13
教育之没有情感，没有爱，如同没有水的池塘。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。读完《爱的教育》这本书后，使我懂得了爱。
真爱，是由一双可以相执的手和相互了解的心组成的的。真爱，，像空气，每天在我们身边，因为无影无踪所以常常会被我们忽略。文中有一个叫安利科的的孩子，他天真、活泼、好动。在他生活中有许多爱的他的朋友，时常关心他，帮助他，所以他才顺利成长。还有一个给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，她为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞伤，自己却被马车压碎了脚骨，一生只能和拐杖做朋友。在我们的生活中，乐于助人的人是有的，但是为了别人而牺牲自己的人，我们就不一定会遇到了。爱是无私的，爱是奉献的，爱是值得人们赞扬的。正是因为安利科身边有那么善良的伙伴，他才明白世界处处有爱，处处充满了爱。这本书也让我体会了许多：什么才是师生之间的爱，什么才是父母永无止境的.爱。爱，一个多么耀眼的词，一个多么令人百读不厌的词。人们追求爱，也希望拥有爱。爱能使人与人之间变得跟美好。让我们一起携手，共创出人世间最幸福的爱。我相信知道了什么是真、善、美的人，是这世界上生活的最美满的人
小学四年级读后感14
《安徒生童话》中《海的女儿》讲述一个人鱼和人之间的动人故事。让我最感动的几段，就是王子和小人鱼之间发生的那一幕幕。
我觉得，小人鱼是一条心地非常善良的.“美人鱼”。因为当她的六个姐姐用自己漂亮的头发，从巫婆那换来了一把可以让小人鱼重生的尖刀。只要小人鱼把尖刀刺进王子的胸口，让王子的鲜血滴在她的脚上，那么她的脚就会立即变成鱼尾巴，她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假设是我，我一定不会辜负姐姐们的期望，会把王子杀死。但她并没有这样做。因为她知道，假设她把王子给杀掉了，那么会有另一个人和她一样痛苦，所以她不忍心下手，更不愿下手。小人鱼宁可牺牲自己，都不愿牺牲别人的幸福。从这可以看出，小人鱼的心灵是多么纯真。善良啊！
我不知为这个故事，为那条善良又可怜的小人鱼流了多少泪。一个人为了自己所爱人的幸福而牺牲自己的幸福是多么的不容易啊！又是多么的伟大！可我们平常在班中为了一点点小事而斤斤计较，甚至动起武来。当在小人鱼面前把自己的心灵抖露出来，是多么的羞愧啊！
小人鱼，你虽离我那么遥远，但我觉得你那么近，近得贴着我的心，因为你纯洁的心灵已让我与你结下了不解之缘。
小学四年级读后感15
五年级的时候，我买了一本叫《窗边的小豆豆》书，现在又重新读了一遍，匪夷所思。
《窗边的小豆豆》讲述了一个因为淘气而在一年级就被退学的孩子——小豆豆，又重新在巴学园里学习的一段真实时光。
巴学园里几乎每天都会发生一些意想不到的奇奇怪怪的事情，我简直无法想象，这样的学校，它是由一个怎样的校长来管理？他怎么能允许学校里经常发生一些“以下犯上”的事情？他怎么能容忍这些学生的调皮捣蛋，甚至是恶作剧？他到底是怎么想的？带着一大串的困惑，我耐着性子往下看，终于有了答案。能创办这样一所特殊的学校，我想它的“主人”也一定很特别。他就是校长——小林先生。我非常喜欢小林先生，为了能更加了解学生们，和他们交朋友，让师生没有距离，他不仅付出时间，更多的是对学生的关心。如：专门为个子矮小的高桥君精心安排的运动会；精心做出计划的事情也是为了让那些觉得“在别人眼里我很特殊”的羞耻的念头消失，让欢乐和笑声一直留在每个人的心田……
尤其是他使小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生，正是因为小林先生非常地关心、了解她。他的关爱打动了小豆豆，因为在她进巴学园之前和之后，从来没有一个人像小林先生那样耐心地听她说四个小时的话，竟然一点儿也不觉得烦，有时还会问道“然后呢”。小林先生以他那坚持不懈的耐心和对学生真挚的关爱，深深触动到了小豆豆的心灵深处，最终决定选择做一个好学生，做一个向小林先生一样的老师。
我觉得书中不仅是作者对自己在讲述自己的童年生活，而是在提倡和介绍一种教育制度。
豆豆的校长，规定一个班的孩子不能超过三十个。还注重全面地培养孩子，聘用老师也不用一定的`学历，而只要学生能从他们身上学到一些可用的知识，就可以成为巴学院的老师，就像小林先生有一次请了一位农民来为学生们当老师，教导学生们如何除草，插秧。
我最羡慕的就是老师对身体上有缺陷的孩子要给予特别爱护，这种爱护不是溺爱，而是适当地用一些方法帮他跨越一些自己因为身体缺陷而无法完成的任务。在书中有一个得了病的孩子，校长为了他举办了学校的“小型运动会”，其实是为了帮他怎强自信心。在他根本无法跳过比自己高很多的木马时候在背后暗暗地帮了他一把，使他得到了自信，也赢得了同学们的赞叹。因为在巴学园的这段小学时光对他的一生都有很大的帮助，所以在后来这个男孩过着正常人的生活，他也有完美的婚姻还在一家公司担任了专门融洽同事们人际关系的职位。
这本书不仅让我记住了巴学园，记住了小林老师，记住了一个慈祥的妈妈，读出了人与人之间相互理解和尊重的重要，读出了只要善良对人就会迎来成功和幸福。
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