读后感

时间：2026-01-09 06:38:42 读后感

有关读后感

　　当品味完一本著作后，相信大家的收获肯定不少，为此需要认真地写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的有关读后感，欢迎大家分享。

有关读后感

有关读后感1

　　伟大的剧作家莎士比亚曾提到过：书籍是人类进步的阶梯。读书使人明智被无数的历史事实千百遍的证实过。有的国家甚至为漠视这一法则付出过惨重的代价。而对这一法则极端重视的`人或者国家往往从中受益无穷。

　　即使这一黄金法则看起来如此的牢不可破，很多人对此不以为然，读书无用论曾一度甚嚣尘上。尤其是在中国处于转型的特殊时期内，在目睹了这一时期的种种令人不快甚至令人愤慨的事之后，读书无用论者似乎为其论调找到了更为坚实的现实基础，于是他们宁愿把大把的时间花在与电视和电脑屏幕瞪眼上，舍不得一丝的时间品味经典文学作品，还乐此不疲的嘲笑读书者的学究气。以为把青春浪费在过时的所谓的经典上就像嚼蜡一样毫无趣味且没用处。

　　我丝毫没有责怪他们的意思，因为我知道当他们阅读并理解一部经典的名著时，他们不仅会对自己曾经说过的话嗤之以鼻，而且会成为一个坚定的读书者，并相信读书使人明智的正确性。而《飘》就是这样一部有如此力量的作品。

　　《飘》又名《乱世佳人》，是玛格丽特？米切尔夫人的心血的凝结。米切尔夫人一生只写过这一部作品，而正是这部作品成为了传世经典。我相信一个人用一生去书写的一部巨著是无论如何也是值得一个人花几天时间去品读的，更何况是如此一部震撼心灵的作品。读完此书，你在感叹其跌宕起伏的情节之余，定会有读书使人明智之感。

有关读后感2

　　试想一下，如果你是一个腰缠万贯的富豪，当你失去全部财富，变得一贫如洗后，你会怎样?如果你本来拥有一个幸福美好的家庭，有慈祥的父母，温柔贤惠的妻子，还有单纯可爱的儿女，而当他们一个一个的被死神带走，从你的生命里消失后，你又会怎样?是崩溃到没有灵魂，每天行尸走肉般的呼吸和心跳，还是决定干脆放弃自己的生命，结束这痛苦的人生?

　　余华老师的《活着》就把这些如果变成了真实，他用细腻的文字，向我们讲述了人世间最难以承受的'悲欢离合，讲述了生命的脆弱和不堪一击，即使再鲜活的人物，在强大的命运面前，还是显得那么的渺小，那么的苍白无力…他向我们展示了一个坎坷曲折的人生，并以此向我们诠释了活着的本质：

　　活着，是为了活着。

　　每每想起那些艰难的岁月，都让我们止不住泪湿双眼，因为生命里难得的温情将被一次次死亡撕得粉碎。如果你真正走进主人公福贵的生活里，你会发现，那个时候你所追求的将不再是其他，而是简简单单的活下去。除此之外，一切都是奢望…

　　那么现在，想想自己，正享受着美好的青春，拥有父母和家人的关爱，健健康康，衣食无忧…我们还有什么理由去抱怨上天的不公平，抱怨活着有多辛苦?

　　和主人公鲜明的对比，我们的种种不如意就像是一种无形而有力的讽刺。

　　优越的条件使人变得懒散。

　　如果说福贵的坚持和豁达，为我们谱写了一曲豪迈的生命赞歌，那么余华老师，便是最能把这首歌表现得淋漓尽致的人。而我们，在聆听之中，享受了一次生命的洗礼。

有关读后感3

　　《地心游记》是一部科幻小说，它的作者是儒勒·凡尔纳。它讲述了一位教授和他的侄儿以及他们的向导在地心探险的经过。

　　教授和他的侄子发现了一张神秘的羊皮纸，他们按照羊皮纸的指示来到了冰岛。他们来到冰岛后，雇了一个向导，来到了一个火山口，开始深入地心。他们就进入火山口不几天，他们就没有水了，幸亏他们的向导发现了一条地下河，他们才没有被渴死。不久之后，教授的侄儿因为沉迷于观察地质结构而迷路，幸好大密度的空气把他呼救的声音传到了正在找他的教授和向导的耳朵。到达地心后，他们发现了一个与地表十分相似的世界，在那里，他们遇到了水怪，烈火，还有巨大的食肉动物，他们险些丧命。他们在那里看见了许多已经灭绝的`动植物，如恐龙，翼龙，古人类的尸体，变成煤炭的树木。由于没有出路，他们炸掉了一块巨石，没想到却引发了一场火山爆发。他们坐着木排随着流水进入了洞口，岩浆推着他们像坐电梯一样上升，最终被从一个火山口喷了出来，结束了他们的冒险之旅。

　　在他们没有水的时候，没有被吓得半途而废，他们坚持着往下走，才发现了地心美妙的世界，经历了让人终生难忘的一段旅程。让我们懂得了做任何事要坚持不懈，不管遇到什么样的困难都不能半途而废。

有关读后感4

　　看完这部小说，脑海里浮现的是几天前听新东方集团董事长俞敏洪讲新东方精神中的一句话“从绝境中寻找希望”，而中关村的创业者，不管是80年代的老一辈企业家，还是20xx年以后的新生力量，都像书中的袁道鸣一样，在企业发展过程中诠释着这种精神，从绝望中寻找希望。实际上，我们看到的许多成功者，都经历了太多的成功和失败、太多的忠诚和背叛、太多的喜悦和悲伤、太多的高尚和卑鄙、太多的理想和破灭，但人们往往看到的只是他们的辉煌，他们的辛酸深深地埋在自己心底，无人倾诉。所以，万通的冯仑说：“成功是熬出来的，在奋斗中遇到挫折必须要熬。熬，是在奋斗过程中遇到曲折时候必须采取的人生态度，“熬”是直面问题，如果有一个问题，去解决它，最坏还剩半个问题没解决完，如果躲就变成两个问题了。如果有能力再进一步处理一下，就什么问题都没有了。”在经济全球化的'二十一世纪，几乎所有跨国公司都看好经济快速发展的中国市场，将来中国企业在国内外将遇到越来越多的国外强大对手的竞争，不断创新、提升自己的核心竞争力、发挥自己的体制、机制优势是中国民营企业新作强后做大的必由之路。姚明在中央电视台《赢在中国》栏目说过一句话：努力不一定成功，但放弃一定失败。期待锦盛天成的起死回生，期待精彩的第二部。

有关读后感5

　　想必大家都看过曹文轩先生写的《根鸟》这本书吧。在这个寒假里我阅读了这本书。

　　这本书讲述的是一个叫根鸟的'男孩子在森林中打猎的时候捕获了一只白鹰，白鹰的脚上绑着一个信囊上面的落款是紫烟。根鸟晚上做了一个梦，梦见一个长满百合花的峡谷里面坐着一个姑娘，根鸟村从她的眼神里看到她要他去救她。后来根鸟走了经历了重重困难中于找到了那个大峡谷。

　　这篇文章告诉我们遇到什么事都要坚持不懈。我的一个朋友也做到这样。她要我们教她骑自行车，我们答应了。开始骑我们扶她的时候还差不多我们手一松她就跌倒。后来我们看时间不早了想明天再教她却说今天的事要今天完成我今天一定要完成，你们先走吧。我们都过那里等她，她不一会儿就学会了。

　　这本书却时间实不错希望大家能够买来阅读。

有关读后感6

　　最近，我读了高尔基的自传三部曲的第一部《童年》。读了这本书后，我的心情久久不能平静，为高尔基那悲惨的童年而感到震惊和同情。

　　《童年》这本书描述了阿廖沙（即高尔基）三岁时，失去了父亲，随勤劳、干事利索的母亲生活在外祖父家。外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶，外祖父脾气暴躁、爱财如命。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断争吵、斗欧。在这个家里，阿廖沙看见人与人之间弥漫着仇恨之雾。他的母亲由于不堪忍受这个家庭，便丢下他，离开了这个家庭。不久，母亲突然回来，而后再婚，可她的婚后生活是不幸福的，她常挨后父打。不久，阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生了。

　　读了这本书后，我的心久久不能平静。我十分敬佩高而基，他童年生活是那么悲惨，亲人接二连三地死去，他却能够顽强地生活下去，在同情他的同时，我清醒得认识到高而基童年生活的.时代正是社会走向衰败的时候，在这个衰败的社会，大多数人们都是生活在社会底层的劳动人民，他们的生活水平都很低，高而基当时的家庭生活情况和悲惨的童年只不过是这些千千万万穷苦家庭的一个缩影，有着痛苦童年的孩子何止高而基一个人啊！是没落的国家，是无情的社会造成了高尔基悲惨的童年，同时辛酸的生活也磨炼了他的意志。

　　我之所以敬佩和同情高尔基，是因为高尔基即使身处动荡社会和贫困家庭，他也没有气馁，没有对生活丧失信心，因为他已经充分领悟了生命的宝贵。

　　难道这不能引起我们深深的思考么？

有关读后感7

　　“仁德”——孔子教育学生首先强调做人的问题，在孔子看来，仁德是做人的根本，是处于第一位的。子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”(《学而》)又曰：“人而不仁，如礼何?人而不仁，如乐何?”(《八yi佾》)这说明只有在仁德的基础上做学问、学礼乐才有意义。这也教育我们对孩子的教育要重视其内心的成长，正是外在能力的载体。

　　“有教无类”——在孔门三千弟子中，有贵族弟子(如南宫敬叔、司马牛、孟懿子)，有商人弟子(如子贡)，然而大多数出生贫贱，特别是在四科十哲中的，如箪食瓢饮的颜回，卞之野人以藜藿为食的子路等。可以说就是因为孔子有教无类这样一个教育思想，打破了教育的等级界限，使教育扩及于广大平民，扩大了学校教育的社会基础和人才来源。这也教育我们对孩子的教育要不能关注其出身背景，要一视同仁的对待每个孩子。

　　孔子的教育思想及培养目标与社会需要相统一，体现了教育的社会价值。孔子的'学说并不是局限于他那个时代，我们在不同角度、不同领域都可以从中汲取到我们需要的知识，现今世上的各类译注，让我有机会读儒家的各类经典，我会努力寻找打开这个知识宝库的钥匙，努力汲取最多的知识。

有关读后感8

　　记不清是从什么时候开始我喜欢上了《*侠》,它是一套介绍*侠神奇经历的连环画读本。每当我拿起一本，总想一口气把它读完，后来妈妈让我说说喜欢这套连环画的`原因，我想是由于*侠同坏人坏事作斗争，除暴安良，最终凭借自己的特殊技能打败对手，为民除害，宣扬了一种正义的力量。

　　*侠的一身特殊技能不是与生俱来的，而是他从小开始日积月累，一天天练就而成的，这一点值得我们学习。为了长大后能为社会做贡献，从现在开始每天应该好好学习，天天向上，踏踏实实，一步一个脚印，学习基本知识，将来才有可能练就*侠式的特殊技能，才有可能为社会做大的贡献。

有关读后感9

　　近看《三国演义》，觉之深意有加，看到官渡之战时更是觉得精彩，历史上名的'官渡之战让人看到久久回味。

　　袁绍领 70 万大军，粮草丰足，但是袁绍疑心太重，不听忠言，先后把田丰，沮授，打入死牢，如果袁绍肯听他两人之计，也许历史就会改写，三国里的曹操就会给袁绍代替，官渡之战让袁绍一蹶不振， 70 万大军被曹操 7 万人马弄的全军履没，袁绍失败在于猜疑心太重，用人猜疑，曹操却在困难时虚心对待来降谋士，特别是许攸来降，对官渡之战的成败起到了关键作用，许攸进言袁绍，绍却不听从，后许攸降操，并献计烧绍在乌巢之粮草，导致袁军大乱，操一举再攻绍大营，绍大败，回都杀田丰。

　　观史之鉴今。今天重温历史，我们不难发现：每当历史行进到关键之处，决定胜负的往往就在于决策者。决策者具有大智慧则将士以一当十;决策者胸襟宽广则谋臣略士竭忠尽智;决策者志向高远凡事则求久远，深谋之下则少过失，反之亦然。

有关读后感10

　　读了简爱这本书后，使我懂得了做人要诚恳，要坚强。

　　故事中的女主人公简爱从小失去了父母，寄养在舅舅家里，虽然百般努力，但仍然难逃舅母欢喜。后来她被关进慈善学校，在极其恶劣的条件下坚持学习，当了六年学生和两年教师。慈善学校毕业后，简爱鼓起勇气迎接新生活，应聘到桑菲尔德庄园当家庭教师。就在即将获得爱情的时候，一桩隐瞒了15年的秘密使婚礼成为泡影，然后又阴差阳错的得到了惠特克劳斯。一位好心人收留了她，圣约翰和他的两个妹妹……

　　这个故事告诉我，无论在什么时间，(.)什么地方，都应该诚实，要善待自己的仇人，早晚有一天，他们会被我们感动。简爱就是如此，善待自己的舅母，也是善待自己。

　　一定要坚持，婚礼的.秘密没有让简爱放弃，而是更坚强，可以说是一种磨练，只要坚持下去，努力下去，你一定离自己的目标和真爱更近。

　　简爱就是我们的榜样，你也会坚强！

有关读后感11

　　这几天一直在看姜戎的《狼图腾》原始于闲暇之事。看了之后，却又了很深的感触。以下是我对这本书的感想以及自己的领悟。

　　蒙古草原狼有着桀骜不驯的性格，宁死不降。在以前的蒙古草原，任何动物生存都是很艰难的。如果稍有疏忽就会丢掉小命的。而草原对狼的要求更高。如果是没有足够的.智慧和勇气，那将会被草原淘汰掉。

　　蒙古草原狼：贪婪，强悍，霸道，聪明，狡猾，善各种战术，具有极高群体意识，还有就是绝不屈服，即使付出生命的代价，它们也不会屈服。这也是为什么蒙古牧民把狼做为他们的图腾了。

　　狼的性格决定了它的崇高地位。反思人类，同样的道理。性格决定命运。倔强的不屈民族性格使一个民族兴旺。而懦弱的民族则注定要被淘汰。

　　一个人也是这样，性格决定了他的一生是快乐还是悲伤。而性格是习惯形成的。故而养成良好的生活习惯，才造就好的性格。

　　真正重要的是自己会保护自己。学会蒙古草原狼的智慧和勇气捍卫自己的尊严。

有关读后感12

　　读了雷锋叔叔的故事以后，我才知道雷锋叔叔是一个乐于助人的好榜样。俗话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

　　雷锋叔叔是我们学习的好榜样，我很尊重敬爱雷锋叔叔。雷锋是一个为别人着想的军人，他坚定，有责任感，雷锋叔叔曾经说过："

　　我要全心全意为人民服务，为党和阶级的.最高利益，牺牲自己的一切，直至生命。”当我看到这句话的时候，我的心情就澎拜不已。

　　雷锋叔叔真是一个好人，我平时看见别人摔倒的时候要扶起来，当别人问问题时，要给别人讲解……虽然我们做的好事不是很多，可是，只要为人民献出一点点爱，也算是我们尽一份力。

　　如果每一个人都善于帮助人，我相信：世间会变得更美好！

有关读后感13

　　高士其是福州人，他是生物学家、化学家和著名的科普作家。高士其一生创作了许多科普童画，《菌儿自传》是其代表作品。还有《散花的仙子》、《霍乱先生访问记》、《打花鼓的姑娘谈蚊子》等等作品，都收录在科普童话当中。

　　《菌儿自传》书中的主人公菌儿是千千万万细菌中的`一员，全书以菌儿自述的方式写成。书中的每一篇都无比的生动有趣。里面有细菌的籍贯、细菌的家庭生活等等。在作者的笔下，菌儿是个七情六欲的人物。它时而在呼吸道里探险;时而在肺巷战斗;时而在肠腔里开会。在举手投足之间把细菌对人类的危害和预防表现的得淋漓尽致。

　　我读了之后，对细菌家族也有了一个初步的了解。我一直以为细菌属于动物类，可是看了《菌儿自传》之后才知道细菌是属于植物类科普书籍读后感科普书籍读后感。而且细菌的繁殖速度非常快，20分钟就能变成2个，8小时之后就变成16000000个了。

　　读了这本书，不仅增长知识，而且还很容易理解呢!

有关读后感14

　　苦难是不可避免的，《青铜葵花》中有火灾，蝗灾……这一切都是无法预测的，他们经历了这些风风雨雨之后，变的更坚强。

　　书中人的苦难是我们所不能承受的，火灾—大麦地都是麦桔，火一过，剩下的只能是灰。蝗灾—蝗虫飞过，就不会留下粮食，人人家里的粮食都不够了他们一家很穷，经历了这些风风雨雨之后，变的更穷了。

　　苦难是永恒的.。每一个时代都有每一个时代的苦难，我们现在还小，感觉不到苦难，还是说我们的苦难太小，是微不足道的，考试—当自己信心满满的开始考试时，但当试卷发下来时，并不是那么理想就会失落，在长大一些，上到了初中，高中，结识了那些坏孩子，面临的说不定就是颓唐了，四川汶川的孩子承受的苦难是地震，他们失去亲人，家园。苦难，字典上这个词的理解是痛苦和灾难，我觉的苦难是一种锻炼，让我们更成熟，把苦难当成是一种锻炼，就没那么可怕了。

　　让我们用微笑面对苦难。

有关读后感15

　　读了蔡秀玥同学写的学雷锋先进个人事迹，我颇有感触。

　　雷锋是一个充满爱心乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯。雷锋还是一个工作认真，学习刻苦的人。当晚上别人休息时，他就努力学习。工作之余，他就挤出时间来读书，丰富自己的知识。雷锋出差一千里，好事做了一火车。这话一点也没错。一次，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐火车的人很多，就把座位让给一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地，倒开水，帮助下车的乘客拿东西，忙个不停。

　　蔡秀玥同学也拥有像雷锋一样的好品质，她是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生，同学的笔没水了，她就会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，总是她一个人独自默默地整理；同学生病了，她能及时给予关心和关照。在平时，对于有困难的同学，她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，她能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里算得上是优秀，如果哪位同学不会做题，她会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。班上的值日生有事情请假时，她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。

　　她从不炫耀自己。老师表扬她时，她总是很腼腆的笑笑说：“一点点的`成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”

　　读了她的文章，我懂得了：世界上到处都充满爱，我要向蔡秀玥同学学习，做一只小小的萤火虫，处处播撒爱的种子，传递正能量。

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