《陶罐和铁罐》的读后感
当细细品完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,为此需要认真地写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家整理的《陶罐和铁罐》的读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《陶罐和铁罐》的读后感1
看了《陶罐和铁罐》,我喜欢文中的陶罐!
因为,陶罐他不骄傲自大,也不把兄弟的话放在心里。宫殿倒塌了,他第一个想起他的兄弟马上救他。
所以我喜欢他围我不喜欢文中的铁罐。
因为,他总是瞧不起别人,还经常奚落陶罐。所以我不喜欢他。
这是一个发生在国王壁橱里的故事。
囯王的壁橱里有两个罐子,一个是铁的,一个是陶的,原来它们和睦相处,但好景不长,铁罐瞧不起陶罐,它们就吵了起来,结果就不和睦相处了。
年年过去了,王朝覆灭了,它们的`上面盖了一层很厚的土,几千年过去了,铁罐化成了泥土,而陶却没有化成泥土。
这个故事告诉我们不能光看别人的短处,还要看别人的长处
《陶罐和铁罐》的读后感2
在王朝的御厨里,有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐。铁罐非常瞧不起陶罐,还经常奚落它,看不起它。而陶罐不放在心上,还想与它和好,把它当作好兄弟。可铁罐就是蔑视它,羞辱它。最后御厨塌了,两只罐子掉在了地上,被埋在土里。很多年过去了,人们挖出了陶罐,擦干净和它当年在御厨时一模一样光洁,朴素,美观。这时陶罐并没有忘记铁罐兄弟,而要求人们去挖铁罐,这时的铁罐早已氧化的无影无踪了。
这个故事告诉我们,不能学习铁罐那种骄傲自大,看不起别人,要学习和发扬陶罐谦虚的精神。人人都有长处和短处,不能光看到自己的长处,也要看到自己的短处。不能拿自己的长处和别人的短处相比。要学习别人的'长处。想到这儿我又想起了老师曾说过的话:虚心使人进步骄傲使人落后。
《陶罐和铁罐》的读后感3
暑假我读了《陶罐和铁罐》这个故事。这个故事描写了宫殿中骄傲的铁罐看不起陶罐,经常讽刺、奚落陶罐,而陶罐却不和他一般见识,任然表现的谦虚和很有风度。不久他们所在的王朝消失了,宫殿倒塌了,很多年后当地人从土里发现了陶罐并把他挖了出来。铁罐对挖他的人说他的朋友铁罐也在土里,请他们帮忙救他,但人们挖了很久也没看到铁罐的影子。
这个故事告诉我们每个人都有自己的长处和短处,要善于看到别人的.长处正视自己的短处。从这个故事中我还学会了和人相处要互相尊重。
《陶罐和铁罐》的读后感4
“陶罐,你有没有胆量撞我一下?”铁罐雄赳赳、气昂昂,先开口说话了。“我……我不敢,我不敢碰你。”陶罐谦逊地说,因为它怕别人碰它。“哼,没有用的东西!”铁罐子说道,“你简直什么用都没有,一碰一定碎!”“铁罐兄弟,我们生来的'任务是装东西,而不是相互碰撞。
我虽然碰不过你,但我也可以装许多东西,我们又和睦相处,为什么要碰撞呢?”“哼,迟早有一天,我会碰死你!”一天、两天。一年,两年。十年,二十年。百年,二百年。
过了很久,王宫倒了,古学家发现了陶罐。学者们将它洗干净。陶罐说:“谢谢,我的兄弟铁罐还在土里呢。”人们找了又找,也许人们不知道,它已经矿化了。
这个故事告诉我们:我们每一个人都有自己的长处和短处,要用自己的长处干好事;不要骄傲自大,也许你只看到了别人的缺点。
《陶罐和铁罐》的读后感5
从前有两个罐子,一个是陶罐,一个是铁罐。铁罐因为陶罐易碎,所以经常奚落陶罐,可它不知道它自己也容易氧化。
有一天,宫殿倒塌了。两个罐子遗落在荒凉的场地上,上面盖上了厚厚的尘土。直到有一天,人们来到了这里掘开厚厚的堆积物,发现了陶罐。陶罐说铁罐也在这里,并请求人们把铁罐也掘出来。人们掘遍了整个土地,也没有找到铁罐。原来,铁罐氧化了。
这个故事告诉我,不要太自卑,看不到自己的优点,却老把自己的缺点放大,还盲目的羡慕别人的优点。也不要像铁罐一样,老是去嘲笑别人,只能看到自己的'优点,却看不到自己的缺点。这两种心态都不好,要正确的对待自己和他人。
我们还要善于发现自己的优点和缺点,取长补短,这样才能进步。
在学习上我们也要找到自己的短处,并努力改正这个短处,把每门功课都做好。
做一名善于发现自己短处的少先队员。
【《陶罐和铁罐》的读后感】相关文章:
铁罐和陶罐的教学设计02-06
陶罐和铁罐教学设计09-20
《陶罐和铁罐》教学设计09-01
《陶罐和铁罐》教学设计01-30
陶罐和铁罐教学设计优秀07-12
(推荐)《陶罐和铁罐》教学设计07-13
《陶罐和铁罐》教学设计15篇08-11
《陶罐和铁罐》教学设计模板通用09-03
《陶罐和铁罐》教学设计【合集15篇】11-18
《陶罐和铁罐》读后感12-19
