读《蜗牛与玫瑰树》有感（通用19篇）
当品读完一部作品后，相信大家的收获肯定不少，是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理的读《蜗牛与玫瑰树》有感，欢迎阅读与收藏。
读《蜗牛与玫瑰树》有感 1
今天我读了《安徒生童话》里的《蜗牛和玫瑰树》这一篇故事。故事讲的是:在一个一望无际的大草原上，养着很多的.牛奶。在草原旁边，有一个美丽的大花园，里面种着魅力的花的话和一棵玫瑰树，玫瑰树非常喜欢草原上的牛奶，它觉得牛奶生活的非常有意义，白天吃草，晚上有送给人们一通又一通美味的牛奶。在玫瑰树下，住着一只爱睡觉的蜗牛，它成天嘲笑玫瑰数只会一年又一年周而复始的开花，它还嘲笑牛奶除了产奶，别的什么也不会。而蜗牛自已呢，除了天天睡觉，别的什么也不会，还说睡足了再做一件伟大的事情，但最后蜗牛却变成了泥土。
玫瑰树虽然平凡，花朵的生命也很短暂，但它将最美好的东西奉献给了别人。而蜗牛成天说干大事，却不见它有所行动，结果一事无成。所以说我们要像玫瑰树那样，踏踏实实做事，无私奉献，做一个对社会有贡献的人，不要像蜗牛那样想入非非，夸夸其谈。
通过这个故事，我学到了一个道理，做事情只要努力去做，就能把任何一件事做好，但只顾着想而不去做，这样什么事也不会做成的。
读《蜗牛与玫瑰树》有感 2
假期我读了《蜗牛和玫瑰树》这个童话故事，它讲得是，从前，有一颗玫瑰下住着一只蜗牛，这只蜗牛很贪婪，整体只说要做一件伟大的事情，但什么时候都不做，蜗牛还说玫瑰树每年只会开花，就不会做别的事情了吗？玫瑰树对蜗牛说：“虽然我只会开花，但是总比你在洞里睡觉要好把？”玫瑰树有对蜗牛说：“世界给我们那么好的生活，难道我们就不为世界做点什么吗？”于是玫瑰树每年都开花，寒冷的冬天来临了，玫瑰树的花瓣要凋谢了，这个时候，来了个小女孩，她把凋谢的花瓣捡起来插在自己的.头上，把有一些加载书里，玫瑰树看到了这一切，玫瑰树特别的高兴，寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了。于是玫瑰树每年都在开花，而那这蜗牛则懒撒的待在他的屋子里，世界和他没有什么关系。
我的问题：为什么大家都喜欢玫瑰树，而不喜欢蜗牛？
我的想法：玫瑰树很热爱生活，她尽自己最大的努力，给这个世界做出了应有的贡献，而蜗牛什么不做，只会说大话，他还在嘲笑玫瑰树。
爸爸妈妈的想法：努力做好自己的本质工作，就是一件了不起的事情。我现在的本质工作就是好好学习。
结尾：我要向玫瑰树学习，无论做什么事情都要尽最大的努力。
读《蜗牛与玫瑰树》有感 3
《蜗牛与玫瑰树》这则故事中蜗牛在不断向玫瑰吹嘘，并自私地朝世界泛滥唾沫，而玫瑰却并没有接受，她依旧牢记自己的使命——为世界做贡献，奉献自己美丽的花朵。如果许多年之后蜗牛先死一步，而玫瑰树却依旧活得很好，那么这就属于向阳而生的美好童话了。
可安徒生偏不，他非要使蜗牛与玫瑰树同时死去。这样一来，故事似乎就变得更有含义了。在我眼中，生命就是一架天平，蜗牛是我行我素的物体，玫瑰树则是一味追求名利的标准型砝码、要去用自己认为的最有价值的标准衡量世间万物，但安徒生笔下的生命是完全平等的。于是可以看出，蜗牛这种物种代表的是道教的人，他们提倡无为而治，追求身心甚至灵魂的自由，生死只在一念之间，吐沫则是顺其自然的'表现；玫瑰树所代表的则是中规中矩的儒家思想，他们追求有意义价值的人生，提倡奉献入世，这时生死便在内心最深处，开花则是一生的信仰与需求。
同样的人，同样的时代，同样的平凡渺小，为什么非要过着俗禄的生活呢？很显然，蜗牛才是人生赢家。
所以，何不各行其道，各安天命，各自选择，又何不选择一种自己喜欢的自由，做一只理智平凡而又出众随性的蜗牛呢？
读《蜗牛与玫瑰树》有感 4
《蜗牛和玫瑰树》是著名作家安徒生童话选其中之一作品。本故事讲述了园子的中间有一棵花繁的玫瑰树，树下有一只蜗牛，蜗牛每天与玫瑰树聊天对话，从他们对话中体现了生活中得到与奉献究竟谁重要。读完这则故事后，我感触很深。
首先，我们把蜗牛和玫瑰树做一下对比。蜗牛是想干出一番大事，但是有觉得得慢慢来做事，不然什么事都做不了，于是就只天天在那晒太阳。玫瑰树是因为觉得自己能开花，所有只开花。
我觉得蜗牛固然不对，因为既然它有比玫瑰树更好的机会，就应该做的事业比玫瑰树的大，也不该嘲笑玫瑰树。但我又总觉得玫瑰树也有错，它可以开花，还可以帮助一下蜗牛，好让他干出大事业，就算是玫瑰树帮蜗牛的'忙了，也算蜗牛和玫瑰树一起齐心协力得到的结果，不过还是蜗牛的错大一些。我觉得：不能像蜗牛一样只想不做，也不能像玫瑰树那样只干可能会有幸福的事业。
人生还是要认清方向，脚踏实地来。
读《蜗牛与玫瑰树》有感 5
《蜗牛和玫瑰树》一文中讲了一只蜗牛和一株玫瑰树的故事。蜗牛成天想着做大事，想着实现各种梦想。可是，它并不肯努力，总想着一步登天。玫瑰树从不去空想，只想着认真去开好它的花。最后，玫瑰树得到人们的赞美，而蜗牛，却被人们遗忘了。
看到玫瑰树的表现，与平日里的我形成了强烈的.对比。我平时光想不做，上课时我经常对自己说：“上课要专心，不要走神。”可是，上课的时候，老师在上面讲，我却在下面趁老师不注意偷偷和同桌讲话。我还总是想着长大要成为科学家呢！就我这样的学习态度，只会空想，不努力，多像那只蜗牛啊！
而玫瑰树，年复一年地认真开着花，它认为这样就是它的梦想，脚踏实地，一心想怎样开出美丽的花，留给人们它的魅力和香味，让人们美好地度过每一天。
以后，我要向玫瑰树学习，认准一个目标，踏踏实实地去做好，努力认真去完成每一件事，简单的梦想就能开出美丽的花。只要脚踏实地，抛却杂念，勇往直前，就一定成功。这是我读了《蜗牛和玫瑰树》悟出的道理。
读《蜗牛与玫瑰树》有感 6
今天的阅读时间，我读到了一个非常有意义的事故<<锅牛与玫瑰树>>。
故事里讲了一只蜗牛和一株玫瑰树。蜗牛虽然很想做大事，它有很多理想：想开花、想结榛子、想产奶等等。但是它并不肯为它的理想去努力奋斗。一年又一年过去了，蜗牛还是懒洋洋的躺在那里，什么事也没有做。最后它一事无成，而且渐渐被人们遗忘了。而玫瑰树从来不去空想，它一心只想着如何才能开出美丽的鲜花，想要留给世界它的魅力与芳香。一年又一年，玫瑰树把自己最美好的.东西奉献给了世界，最后它赢得了人们的尊重和赞美，它感觉很快乐。
读完这个故事，我在玫瑰树的身上学到了很多东西。我觉得我也要向玫瑰树学习，凡事都要给自己定个目标，然后脚踏实地的为这个目标而努力奋斗。眼下我首先要做到的是：以后上课要认真听讲，回答老师问题要大声。作业按时完成，而且要书写认真，不能只求速度不保质量，踏踏实实的去做好每一件事，努力认真的去完成每一件事情。做一个有理想、有抱负的人，不能空想，要靠自己的努力来实现梦想。
读《蜗牛与玫瑰树》有感 7
读完《安徒生童话》这本书，我最喜欢的故事是《蜗牛和玫瑰树》。因为《蜗牛和玫瑰树》这个故事讲的是一棵玫瑰树，这棵树的旁边是一群奶牛，它们会为世界做大事，而玫瑰树下面是一只很懒惰的蜗牛，他很懒，光说不做，到了冬天，蜗牛会在土下面睡觉，而玫瑰树，到了冬天会落花。一个善良的`小女孩儿见了他的花瓣，就夹在了相册里。冬去春来，玫瑰树开新的玫瑰花，而蜗牛变成了泥土，人们记住了玫瑰树，然而没记住蜗牛。
读完这个故事，我觉得不能像蜗牛一样光说不做，还很懒，我们要向玫瑰树和奶牛学习认真做事。
这个故事里的人物有：玫瑰树、蜗牛、奶牛、小女孩儿
我的想法是：蜗牛应该遵守自己的诺言，他不遵守诺言，变成泥土是应该的！
妈妈的想法是：我们不管做什么事情都不能只是凭空想象，付出努力才会有收获。
我的问题是：蜗牛为什么光说不做？
妈妈的解答：因为蜗牛很懒惰，说做大事，却睡觉。
妈妈的问题：大家为什么记住了玫瑰花？
我的解答：因为玫瑰树没有那么骄傲，做事很认真！
读《蜗牛与玫瑰树》有感 8
蜗牛看透了世界与他之间并无利益关系，所以蜗牛不愿意为世界做贡献，因为他觉得世界与他无关，为世界所做一切的都没有意义；玫瑰树愿意为世界做贡献，因为他觉得世界很美好，他热爱世界与生活给予他的一切，所以愿意为世界做贡献。
这两个角色的`对比，让文章看起来像在宣扬玫瑰树热爱生活的精神一样，但到了结尾安徒生又告诉我们另一个残酷的真相——无论热爱生活、世界与否，不管是谁都终归要回归于尘土。热爱生活的人还会热爱生活，不热爱生活的人还会继续厌恶生活(后来的玫瑰树与蜗牛），不存在每个人都热爱生活的情况，这是无法改变的。
读《蜗牛与玫瑰树》有感 9
花园里长着一棵最美的玫瑰树，每一年玫瑰树都会冒出花苞，不断地在生长着。而蜗牛原地不动，偶尔伸出一根触角，又伸进去了。秋天来了，蜗牛总是很骄傲，嘲笑玫瑰树傻瓜，拿出这些话给世界。却又很自豪，我给世界的是唾沫，我活着那是为了自己，而你却这么傻。蜗牛就这样懒散地呆在壳里，而玫瑰树则一年又一年的长出显眼的花朵。到了最后蜗牛变成了一个坚硬的尘土。这大概就数正文的简介内容了。
“唉”合上了这本书我不禁想对蜗牛说：“蜗牛你虽然一事无成，但你可以凭着自己的努力来受到别人的夸奖，你却这样懒散，什么事情都不做，你应该像文中的玫瑰树学习，为他人做一点贡献，哪怕一点点也好。
想到这里，我也相举一个例子比如：在学习上我们不能在原地踏步，而要不断的努力学习，取的'好成绩。你比别人考得好的时候，不能骄傲。你比别人考得差的时候也不能灰心，要努力学习，虚心向别人学习或指。如果有不懂得地方我们应该要多问问同学这道题到底怎么做，知道问懂为止，不能盲从听从，要仔仔细细的听懂所有的道理。不能因为别人考得好而嫉妒别人，自己却总想着不劳而获。
最后我还想说一句小朋友们经常听过的名言：“虚心万事能成，自满十事九空。”
读《蜗牛与玫瑰树》有感 10
读安徒生的《蜗牛与玫瑰树》，最让我触动的是蜗牛与玫瑰树截然不同的人生选择。蜗牛始终蜷缩在自己的壳里，将“世界与我无关”作为人生信条，它拒绝成长，拒绝探索，即便玫瑰树用绽放的美丽与芬芳邀请它感受生命的精彩，它也无动于衷，最终在日复一日的慵懒与抱怨中消磨了时光。而玫瑰树却截然不同，它扎根土壤，努力吸收养分，在每一个季节都认真生长，用娇艳的花朵装点世界，用沁人的香气回馈自然。
这两种截然不同的'选择，最终造就了完全不同的人生价值。蜗牛的人生是封闭的、苍白的，它从未体验过为生命奋斗的快乐，也从未给世界留下任何有意义的痕迹；而玫瑰树的人生是开放的、绚烂的，它在奉献中实现了自我价值，也让身边的一切因它而变得更加美好。这让我明白，人生的价值不在于索取与安逸，而在于主动去经历、去创造、去奉献。如果我们像蜗牛一样固守自我，终将在岁月的流逝中一无所获；只有像玫瑰树那样，勇敢地拥抱生活，积极地付出，才能让人生绽放出属于自己的光彩。
读《蜗牛与玫瑰树》有感 11
玫瑰树在故事中，无疑是美好与坚守的象征。它年复一年地开花、散发香气，不为得到蜗牛的认可，也不为追求名利，仅仅是因为它知道自己作为玫瑰树的使命——绽放。即便蜗牛一次次对它的努力冷嘲热讽，说它的绽放毫无意义，玫瑰树也从未动摇过自己的本心，依然执着地在每个春天吐露芬芳，在每个夏天展现娇艳。
这份坚守，让我深受震撼。在现实生活中，我们常常会像玫瑰树一样，面临他人的质疑与否定。有人会嘲笑我们的'梦想不切实际，有人会质疑我们的努力毫无价值，这时很多人会选择放弃，会随波逐流。但玫瑰树告诉我们，真正有价值的事情，不需要依赖他人的认可来证明。就像玫瑰树，即便没有蜗牛的赞赏，它的花朵依然美丽，香气依然迷人，它的存在依然为世界增添了一抹亮色。我们每个人都应该像玫瑰树一样，找到自己的“使命”，坚守本心，不为外界的杂音所干扰，用自己的方式绽放生命之美。
读《蜗牛与玫瑰树》有感 12
故事中的蜗牛，代表了一种消极、懒惰、不思进取的“蜗牛心态”。它总是抱怨生活的无聊，却从不主动去寻找生活的乐趣；它总是觉得世界与自己无关，却从未想过自己可以为世界做些什么。它把自己封闭在小小的壳里，害怕改变，害怕挑战，最终只能在原地踏步，错失了生命中所有的'精彩。
反观我们自己，在生活中是否也偶尔会出现“蜗牛心态”？面对工作中的困难，我们是否会选择逃避，而不是主动寻找解决办法？面对学习中的挑战，我们是否会因为害怕失败而放弃尝试？其实，人生就像一场旅程，只有敢于走出自己的“舒适区”，敢于面对未知的挑战，才能看到更美的风景。如果我们一直抱着“蜗牛心态”，只会让自己越来越平庸，越来越迷茫。因此，我们要学会拒绝“蜗牛心态”，像玫瑰树一样，积极向上，努力生长，用主动的姿态去迎接生活中的每一个机遇与挑战，让人生变得更加充实而有意义。
读《蜗牛与玫瑰树》有感 13
玫瑰树的一生，看似平凡，却充满了伟大。它没有惊天动地的壮举，也没有轰轰烈烈的经历，只是在自己的一方土地上，默默地生长、开花、结果。但正是这份平凡的坚持，让它实现了非凡的`价值——它用花朵装点了花园，用香气愉悦了他人，用果实为世界留下了希望。
这让我想到了生活中那些平凡的人。比如清晨打扫街道的环卫工人，他们用自己的辛苦换来了城市的整洁；比如三尺讲台上的老师，他们用自己的知识哺育了一代又一代的学生；比如医院里的护士，他们用自己的耐心与细心呵护着患者的健康。他们就像玫瑰树一样，在平凡的岗位上默默奉献，却为社会的发展与进步做出了不可磨灭的贡献。其实，伟大并非只有惊天动地的形式，平凡中的坚守与奉献，同样能铸就伟大。我们每个人都可以成为“玫瑰树”，在自己的生活中，用小小的善举、默默的付出，为身边的人、为这个世界带来温暖与美好，在奉献中实现自己的人生价值。
读《蜗牛与玫瑰树》有感 14
蜗牛与玫瑰树的人生之所以截然不同，根源在于它们有着完全不同的价值观。蜗牛的价值观是“自我中心”的，它只关注自己的舒适与安逸，认为“只要自己过得好，其他的都与我无关”，这种价值观让它变得自私、懒惰，最终陷入了人生的困境。而玫瑰树的价值观是“奉献导向”的，它认为生命的意义在于为世界创造价值，在于用自己的存在去帮助他人、美化世界，这种价值观让它变得积极、勇敢，最终在奉献中实现了人生的高度。
价值观就像人生的指南针，它决定了我们前进的方向，也决定了我们人生的高度。如果我们拥有像蜗牛一样自私的价值观，只会让自己的人生格局越来越小，最终被社会所淘汰；如果我们拥有像玫瑰树一样奉献的价值观，就会让自己的.人生格局不断扩大，在帮助他人、贡献社会的过程中，不断提升自己的人生高度。因此，我们要树立正确的价值观，像玫瑰树一样，将个人的成长与社会的发展联系在一起，用奉献的精神去书写自己的人生篇章，让自己的人生拥有更高的高度与更广阔的格局。
读《蜗牛与玫瑰树》有感 15
安徒生笔下的《蜗牛与玫瑰树》以简洁的寓言结构，构建了一个关于生命意义的哲学命题。玫瑰树年复一年绽放花朵，将芬芳赠予路过的孩童、插花的女孩，甚至被夹入赞美诗集；而蜗牛蜷缩在壳中，以“产奶”“结果”的空想自欺，最终化为泥土。这种对比折射出两种截然不同的人生观：玫瑰树以奉献实现价值，蜗牛以幻想逃避责任。
故事中，蜗牛的批判极具讽刺意味。它嘲笑玫瑰树“只会开花”，却忽视了一个本质问题——生命的'价值不在于形式，而在于是否为世界创造意义。玫瑰树的花瓣虽会凋零，但被孩童亲吻、被女孩佩戴的瞬间，已将美与善传递给他人。这种“无目的的奉献”恰是安徒生对功利主义的隐晦批判：真正的价值往往诞生于不计回报的付出中。
反观蜗牛，它的悲剧在于将“理想”异化为逃避现实的借口。当它宣称“世界与我无关”时，实则暴露了对自我能力的恐惧。这种心态在当代社会依然普遍：许多人沉迷于制定宏大计划，却因害怕失败而止步不前。安徒生通过蜗牛的结局警示我们：空想是生命的腐蚀剂，唯有行动才能赋予时间以意义。
读《蜗牛与玫瑰树》有感 16
玫瑰树的平凡性常被忽视。它没有奶牛产奶的实用价值，也没有蜗牛“产奶”的荒诞野心，只是日复一日地开花。但正是这种“单调”的重复，构成了生命最本质的壮美。当小女孩将凋谢的花瓣夹入相册时，玫瑰树的存在已被转化为记忆的载体；当孩童亲吻花朵时，美的'传递已超越物理形态。
这种平凡中的伟大，在安徒生的其他作品中亦有体现。《丑小鸭》中的主角通过自我认同实现蜕变，而玫瑰树则通过持续奉献证明：价值无需通过比较彰显。蜗牛曾质疑“开花有何意义”，却未曾理解，生命的意义恰在于对自身本质的忠诚。玫瑰树不因蜗牛的嘲讽而改变生长节奏，这种定力源于对自我使命的清晰认知。
当代人常陷入“成功焦虑”，试图通过模仿他人路径实现价值。但玫瑰树的故事告诉我们：每个人的生命都有独特的绽放方式。有人如奶牛般通过实用贡献获得认可，有人如玫瑰树般通过精神滋养影响世界，关键在于是否在自身轨道上全力以赴。
读《蜗牛与玫瑰树》有感 17
安徒生创作此故事的背景，暗含对19世纪欧洲批判家的讽刺。当时，许多知识分子以“道德裁判者”自居，却缺乏实际贡献。蜗牛的形象正是这类人的缩影：它用尖刻的言辞贬低玫瑰树的.“无用”，却从未审视自身的懒惰。这种批判的虚伪性在于，它通过否定他人来掩盖自我的无能。
但故事的深刻之处在于，它并未将批判完全导向对立。玫瑰树对蜗牛的回应充满智慧：“世界给予我们生命，难道不应回报以美好？”这种回应没有愤怒或说教，而是以行动证明价值。这启示我们：面对质疑时，最有效的反击是坚持做好自己。
在现实层面，这种互动模式具有普遍意义。当一个人专注于自身成长时，外界的噪音自然消退。玫瑰树不因蜗牛的嘲讽而停止开花，正如科学家不因非议而放弃研究，艺术家不因质疑而停止创作。真正的自信，源于对自我道路的笃定。
读《蜗牛与玫瑰树》有感 18
蜗牛与玫瑰树的生命节奏形成鲜明对比：前者缓慢而停滞，后者快速而循环。但安徒生并未将这种差异简化为优劣判断，而是揭示了生命节奏的多样性。玫瑰树的“快速”体现在每年按时的开花，蜗牛的“缓慢”体现在终身蜷缩于壳中，但两者的本质区别在于是否与世界产生联结。
故事中，蜗牛的“慢”实为消极的'停滞，而玫瑰树的“快”实为积极的循环。这种辩证关系在东方哲学中亦有呼应：道家强调“无为而治”，但“无为”并非不作为，而是顺应自然规律的高效行动。玫瑰树的开花正是顺应季节规律的“无为”，而蜗牛的空想则是违背生命本真的“有为”。
当代社会推崇“高效”，但许多人将“忙碌”等同于“价值”，陷入“伪努力”的陷阱。玫瑰树的故事提醒我们：真正的效率不在于速度，而在于是否在正确的轨道上持续前行。即使进展缓慢，只要方向正确，终将抵达终点。
读《蜗牛与玫瑰树》有感 19
玫瑰树的奉献具有无条件性。它不因是否被赞美而开花，不因是否被利用而凋零。这种“无目的的善”在宗教哲学中被称为“本然之善”，即行为本身即是目的。当花瓣被孩童亲吻时，玫瑰树并未索取回报，但收获了比物质更珍贵的情感联结。
蜗牛的悲剧在于，它误解了“收获”的含义。它认为只有“产奶”“结果”才是收获，却忽视了精神层面的富足。玫瑰树通过奉献获得的，是生命的充实感与世界的'认可，这种收获远比蜗牛幻想的“伟大成就”更持久。
在现实层面，这种循环具有启示意义。教师通过育人获得职业尊严，医生通过救人获得生命意义，艺术家通过创作获得精神自由。这些职业的共同点在于，收获是奉献的自然结果，而非刻意追求的目标。安徒生通过玫瑰树的故事告诉我们：当一个人专注于为他人创造价值时，自身的成长与满足会随之而来。
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