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窃读记读后感

时间:2023-10-30 09:05:36 读后感 我要投稿

窃读记读后感14篇【集合】

  当细细地品读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编精心整理的窃读记读后感,欢迎大家分享。

窃读记读后感14篇【集合】

  窃读记读后感 篇1

  这天,我学习了一篇叫《窃读记》的文章。让我难以相信的是人世间还有小孩渴望读书,却因为家庭生活困难没有钱买书,只好到书店窃读。

  当我一口气把它读完时,我被窃读者的行为深深地震撼了!书中的小孩喜爱读书到达了入魔的程度,可就因为家境贫寒没钱买书,迫不得已,每一天下课后急忙赶到文化街,那里书店林立,那样她就能够混进买书的人群中,有更多的机会去读一些自我喜爱的`书。一页,两页她如饥饿的瘦狼,贪婪地读着。她很快乐,也很惧怕。快乐的是读到了自我喜爱的书,恐惧的是怕被店主发现,可担心的事还是发生了。一次,在一家书店读一本书,因为文章太长,每一天都要去读,最后被店主发现,有钱就买书看,没钱在那里混什么。她遭了羞辱,被赶出了书店。我实在想不通,应对一个无钱买书又渴望读书的穷学生,店主怎能这样对待她?

  但是,世上的爱还是很多的。当这个小女孩抑制不住书的诱惑,胆颤地走进另一家书店,提心吊胆地读那没有读完的书时,好心的店主叔叔满足了这个穷学生的愿望。

  书读到这儿,看到家里满屋的书,我内心一阵愧疚。我们这一代吃得好穿得好睡得香,是在浓浓的爱里长大的,为什么不紧紧抓住这宝贵的时间好好读书呢?

  窃读记读后感 篇2

  以前,我们学了不少立志的文章,但我最喜欢《窃读记》。这篇文章讲述了一个小女孩去书店窃读,从书中得到很大的乐趣的事,她常常光顾书店,却因经期条件不好,从不购买书,所以她想方设法的把自己隐藏起来。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的夜光灯亮起来的时候,她才依依不舍的离开。有时还为了看完一本书跑好几家书店,他这样强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。

  文章里令我感动最深的`是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对于我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界。可见,读书是多么重要啊!

  现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但是有些同学却不爱读书。想一想,从前作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷下笔如有神。”读书不仅可以拓展我们的知识面,还可以提高我们的写作水平。

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”让我们从小养成爱读书的习惯,一生都与好书相伴吧!

  窃读记读后感 篇3

  “记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”这句话出自林海音的《窃读记》,令我感到林海音爱读书的感情,也让我明白了读书的重要性。

  《窃读记》主要写了林海音小时候家里很穷,爱看书却没钱买,于是每天放学就匆匆赶去书店。她喜欢人多的地方,也爱下雨天,因为那样就可以多看会书了。直到夜幕降临,林海音才会依依不舍地回家。

  爱看书的`可不止林海音一个,我也是一只贪婪的蛀书虫。一次,我在临睡前翻开了实用文摘,不知吃了多少篇文章,妈妈突然说要关灯了,不然待会要我自己关。一向害怕黑暗的我不知道说了什么,便把妈妈打发走了。等到读完了整本书,就满足地睡着了。第二天醒来,妈妈“无缘无故”地斥责我没关灯,我一头雾水!

  窃读记读后感 篇4

  《窃读记》是台湾籍作家林海音所写的一篇文章。读完这篇课文后,我感触很深。

  这篇课文朴实而又感人,以“窃读”为线索,以作者放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍地离开的时间顺序和藏身于众多顾客,借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了作者对书的热爱和对书的`渴望。

  当我读到课文中主人公,放学后匆匆地从学校赶到书店,急切地跨进店门,渴望知识的场景时,我被深深感动了。我每天也是匆匆地离开学校,可心里想的是写完作业,吃一顿丰盛的晚餐!

  和书中的主人公相比,我是多么不知道珍惜时间啊。尤其是当我读到主人公在人群中,读书的恐惧和在借雨天读书的快乐时,我和作者相比,我是多么幸福呀,我们现在的书店宽敞明亮,各种书籍应有尽有。而且所有书店都向我们敞开着大门,我们在那里可以无忧无虑,自由自在地畅游在书的海洋里。我有什么理由不珍惜今天的美好时光呢?

  因此,我要像冰心奶奶所说的:“读书好,读好书,好读书。”好书是生活中最宝贵的财富之一,谁拥有知识,谁就是精神上的富翁。我愿意成为精神上的富翁!让我们养成爱好阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

  窃读记读后感 篇5

  在暑假里,我就对五年级课文有着很强的好奇心,五年级的课文是多长的?五年级的课文难吗?在刚看完《窃读记》这个课题之后,我又对课文产生了很强的好奇心,作者是怎样窃读的呢?作者又会有怎样的窃读经历呢?这几天,我就阅读了《窃读记》这整篇课文,在课文里找到了答案。我还从中感受到了作者林海音在书店窃读时候的`感受:是酸的,是累的,是提心吊胆的,还是甜的,是窃喜的,是快乐的,为了收获知识,她也很不容易;我还体会到了林海音爱读书的好品制和她去书店窃读的坏品质这种事情的两面性。

  在看完《窃读记》这篇课文之后,我拿课文中的林海音和我自己比较。我发现,林海音和我都是很爱看书的,可是,她是自己去书店窃读,我是和家长一起去书店买书,我能从中感受到作者是非常节约,舍不得用家里的钱去买书的,而现在的我们,是非常浪费东西的。我要向林海音学习她的这种良好的节约品质,并发动我的亲人、我的朋友们一起学习林海音的节约品质。

  看完这篇课文,我有很多的见解,我也学到了一些东西,比如说要节约东西这样的道理。我喜欢看书!

  窃读记读后感 篇6

  五年级开学第一堂语文课,我学习了《窃读记》一文,学习后我深有感触。

  古人说:“书非借不能读也”。意思是说书非要借别人的才能读好,尤其是一本好的书,从别人的手里借来,总怕别人催着要还,因此总是千方百计地挤出时间来读,可是如果是自己的'书,并不担心别人催着要,总认为自己有好多的时间来读,相反还不能好好地读,以至于明日复明日,到头来还是没有读完。文中的小作者因为家里穷买不起书,所以只能到书店里偷偷地看书,还怕别人发现,这跟向别人借书着急别人催着要是多么的相似啊,同时我也为小作者的那种学习精神深深地感动啊!

  今天,我们的学习条件提高了,放学后能够坐在家里宽敞的书桌旁读这丰富多彩的课外书,冬天和夏天还有空调陪伴,为了增加我的课外知识,爸爸给我买了好多的课外书,有四大名著、《中华上下五千年》……,而且我们读书的渠道也非常的多,我还经常在电脑里下载丰富多彩的电子书呢。

  虽然学习条件提高了,但是我们的学习劲头还赶不上文中的作者,我想我们不应该感到惭愧吗?难道书真的是非借不能读吗,我想我应该向文中的作者学习,一定好好读书,你们拭目以待吧!

  窃读记读后感 篇7

  《窃读记》读后感:《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的渴望真令人感动。

  文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的'!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的精神粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界。可见,读书是多么重要啊

  暑假期间,爸爸为了让我多阅读图书还给我办了一张图书证,虽然我可以时时刻刻去图书馆借书看,但我就是坚持不下去,原来借几的书我还看些,现在不知怎么就是看不下去。想一想小女孩要读一本书有多困难,我要珍惜现在来之不易的读书机会。

  这篇《窃读记》给我的启发很大。我要养成读书的好习惯。

  窃读记读后感 篇8

  在星期五的下午,我怀着好奇的心情读完了林海音的《窃书记》,使我深受启发。

  文章主要讲述:林海音小时候家境贫穷,买不起书,只能趁放学去书店读书,这其中她遇到了势力的店老板和善良的店员,但她仍然坚持到书店读书,从文章的字字句句中都能感受到林海音对读书的热爱和对知识的渴望。

  其中最让我感动的是一个耳朵架着铅笔的店员,当林海音担心书有没有卖完的时候,善良的店员为林海音递上了书并告知多留了一天没卖,这犹如雪中送碳一般,善良的店员冒着被老板责骂的'风险为林海音留书,如果我们每个人都像这位店员这么善良,而没有势力老板的存在,那世界将变成温暖的人间。

  想想我们现在需要什么书就能买什么书,而且我们的新华书店是为我们敞开的,在那里我们可以阅读到任何的书籍,不要担心店员冷眼,但我们却没有林海音那般的热爱读书,有时候我们会凭着自己的喜好去读书,喜欢的就读,不喜欢的就不读,有时候读书只是为了应付家长或者老师而已。

  书是钥匙,能开启智慧之门;书是小船,能开往知识的海洋,因此,我们要向林海音学习,多读书、读好书、好读书!

  窃读记读后感 篇9

  本学期的第一单元主要写书。书,我们天天都要读,但我们从来没有像作者一样偷偷读过,读了(窃读记)以后,我更加发奋学习,以作者为榜样。

  每当我不想读书时,我总会想到作者没有书读,那种对知识的渴望,我想到自己有条件为什么不好好学习、读书呢?课文以“窃读记”为中心,从藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入。细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受和复杂滋味,表现了作者对读书的热爱和对只是的渴望。小作者利用“下雨天,留客天”这种理所当然的借口,自我安慰,在书海中继续冲浪,有几分童稚,还有几分诡异。在“窃读”的.氛围中,一方面享受阅读的快乐,一方面还要时刻关注周边的环境还适不适宜“窃读”。非常形象生动地表现了“我”的心情变化,使人如临其境。

  我体会了窃读的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望。同时,我还要学习作者细致入微的动作和心理描写。我决定,要于书结下朋友。

  窃读记读后感 篇10

  为了不被书店老板发现和怀疑,林海音一会儿贴在大人身边装着是他的小妹妹或小女儿,一会儿又往另一家书店继续看,尽管又饿又累,但她却天天建持往读书,她以此来满足强烈的读书欲望。多么令人赞叹不已的读书精神呀!她珍惜读书的黄金时间和坚持不懈的精神深深地感动了我。掩卷深思,我不由得想起了自己。想起了平时的作为。

  在平时,我对看书仅仅只是凭借自己的心情,心情好就看一看,心情不好就放一边。而看起书来,也仅仅明白这书本的'内容讲什么,从不去了解其中深刻的含义。所以,通常我看完的书只要经过几个月后,我便把这本书的内容忘得一干二净。其实这是不对的,如果要读书,就得把它读的透彻,就要好像吸尘机一样,把里面的精华都吸干净。

  而为了读的透彻,就要把书读多几次,而不是像我一样,仅仅只读一次就把书放一边了。

  窃读记读后感 篇11

  《窃读记》中的小女孩在书店里如饥似渴地读书,她享受着读书带来的乐趣,同时又提心吊胆,怕被老板赶出去,“书籍是全世界的营养品”_窃读记读后感。常常一本书要换几家书店才能读完。读书时她常常要把自己隐藏起来,越是下大雨她越高兴,但表面上还要装出讨厌下雨的样子。她一读就是两个多钟头,腿站酸了就交替着用一条腿支撑,饥肠辘辘也舍不得离开书店。书籍就像磁石一样吸引着她,让她在知识的海洋中畅游。

  她的这种读书精神实在令我佩服,虽然我也喜欢读书,但和她比起来还是有很大的'差距,在阅读的道路上她为我树立了一个榜样。她孜孜以求的态度激励着我以后更要多读书、主动读书、读好书,不断汲取精神营养。

  而古代更有苦读的典范被我们传为佳话。匡衡凿壁偷光读书,车胤囊萤照读,孙康映雪读书,他们虽然家境贫困,没有好的读书条件,却能努力进取、勤学不辍。我们的读书环境远远优于古人,我们更应该勤奋读书,克服惰性和依赖性,每天坚持在书海中遨游。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我们大家都来读书吧,要知道,它是你飞翔的翅膀,引领你飞向美好的明天!

  窃读记读后感 篇12

  《窃读记》这篇文章讲述的是一个小女孩去书店窃读,从书中得到了很大乐趣的事,她常常光顾书店,却从不购买书,所以她想方设法地把自己隐藏起来。藏在人群中或者贴在一个大人身旁。直到饭店飘来一阵阵菜香,书店的日光灯也亮起来的时候,她才依依不舍地离开。有时还会为了看完一本书而跑几家书店。她这种强烈的求知欲和对读书的.渴望真令人感动。

  文章里令我感受最深的句子是:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”仔细想想,这句话有着很深的含义。老师告诉我们,粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂。对我们来说,书籍和粮食同样重要,因为书籍就是我们的精神粮食,它可以使我们增长知识,丰富我们的精神世界。可见,读书是多么重要啊!现在,虽然我们时时刻刻都可以读书,但是却有些同学不爱读书。想一想从前,作者要读一本书有多困难啊,我们应该珍惜现在来之不易的读书机会。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书不仅可以拓宽我们的知识面,还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!

  我读了窃读记后,很受启发。

  窃读记读后感 篇13

  我读完《窃读记》这篇文章后,我思考着一个问题,为什么她要偷读,为什么她要窃读,这一系列的问题都从我的脑海中浮现出来。

  她每天放学都要要人多的地方里去窃读,她觉得这书是离不开我们的,她能为自己往后的生活打拼出一番事业来。 就拿我们的事业来说吧,虽然这时我没有长大,但这时间说过去就过去,眼睛一眨我们都长大了。要有我们一片天空要有一块自己的生活空间,这时我们要为我们的将来拼打,要为我们的.将来创造一个更好的生活环境。

  虽然那个窃读的小女孩没有钱买书来看,但她能不花钱去学到知道,那就是为她的爸妈挣钱。又能学到新的知识,又能给爸妈省了买书钱,那不是一举二得吗?

  贫苦的小孩子要读书、爱读书、想读书,而往往有钱的孩子不读书,不要读、不想读,这是一片先明的对比。

  我们一定要爱读书,珍惜读书,《窃读记》把我们的心放在学习上。要做一个爱读书、爱看书的好孩子。

  窃读记读后感 篇14

  今天,我在学校读了《窃读记》这篇课文,读了这篇课文后,我对小作者产生了深深的敬佩之情。同时,这篇课文也让我明白了一个道理:“我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”

  《窃读记》这篇课文主要讲了小作者在小的时候,因为家里穷,没钱买书,而又喜欢看书,而每天一放学,便到书店看书,但是又怕被老板发现,于是,小作者最喜欢下雨天啦,因为这样就可以有充足的`理由看书,有时,一本书要到好几家才能看完,一看便看到天黑。“我”很快乐,也很惧怕,——这种窃读的滋味。

  作者这种对读书的热情和喜爱令我佩服,每天放学,他想的不是去吃饭,而是去看书,。一看便十几个小时,废寝忘食。而我们,每天一放学便想着要回家吃饭、玩,而不是看书。作者小时候,能看上书就是一件很幸福的事了。我们呢?可以看书,却还有人不珍惜。

  我敬佩小作者,因为他爱读书,同时我也敬佩他对书的热爱。

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