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读青铜葵花有感

时间:2023-10-07 09:04:40 读后感 我要投稿

【优】读青铜葵花有感13篇

  当细细地品读完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编精心整理的读青铜葵花有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  读青铜葵花有感 篇1

  这个寒假很特殊,比往常的时间长,许多医护人员抗击在一线,正在打一场没有硝烟的战争,而我们能做的就是待在家里,这段时间,我在家里读了几本书,其中令我印象十分深刻的是《青铜葵花》,这本书的作者是曹文轩,他曾在20xx年获得了“国际安徒生奖”。

  这是中国作家第一次获得该奖项。当我怀着复杂的心情,读完了《青铜葵花》。一份份真情让我回味无穷。父女情、母子情、祖孙情、兄妹情,从头到尾,每一章,每一节,每一句,甚至每一个字都激起了我心底的情潮,让人有种说不出的滋味。

  本书是作者曹文轩在20xx年激情奉献、心爱备至的小说力作。这是一个男孩与一个女孩的故事,男孩叫青铜,是一个哑巴,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

  作者曾在后记中说到自己在写完《青铜葵花》后不久,就读到罗曼·罗兰的一段文字:

  我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦,欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡能体味她们的,方懂的人生得价值和离开人生时的甜蜜。

  《青铜葵花》要告诉孩子们的大概就是这个意思。

  每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的.少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。

  曹文轩,用诗意如水的笔触,描写原生生活中一些真实而哀伤的瞬间。作品写苦难——大苦难,将苦难写到深刻之处;作品写美——大美,将美写到极致;作品写爱——至爱,将爱写的充满生机和情意。倔强的青铜、懂事的葵花以及他们善良的家人共同让我明白了:苦至深则显美!

  读青铜葵花有感 篇2

  感恩是什么?感恩是一种美德;感恩是什么?感恩是一种善良;感恩是什么?感恩是一种回报……只要世界上处处充满感恩,世界就会更美好。

  我读过作家曹文轩的一本小说——《青铜葵花》,它是一本关于感恩的小说,对我的触动很大。书中的葵花在很小的时候由于没了亲人被寄养在青铜家,虽然青铜家里并不富有,可一家生活的十分快活。这一家的生活中,处处充满了感恩,青铜使用妙计让葵花上学,放弃了自己一直以来的梦想;葵花识了字后教青铜识字,以回报青铜,以此,他们结下了深厚的友谊。当最后,有人来接葵花会城里时,他们躲在船里,依依不舍,这一种友情,就是因为他们心中的感恩啊!

  会想我的成长过程,爸爸妈妈爷爷奶奶给予了我太多太多,从小到大,他们给了我无微不至的`爱。爸爸妈妈每天接送我上学,辅导我的作业;爷爷奶奶每天为我做饭,关心我的生活。而我,更要感恩他们啊!为爷爷奶奶切切菜,炒炒菜,捶捶背。为爸爸妈妈分担分担家务活,更重要的是,我要认真学习,天天向上,用好成绩来回报他们啊!

  感恩老师,感恩家人,感恩社会,感恩帮助过你的每一个人,这是天经地义的事,让我们从身边的每一件小事做起,努力学习,做个好孩子,来报答他们吧!

  读青铜葵花有感 篇3

  在这个欢乐的暑假中,我看完了很多生动有趣的书,但,那一本我永远忘不了。

  忘不了它那生动的情节,忘不了它那优美的文笔,更忘不了它那建立在文字之间的感情!它就是《青铜葵花》。在一个小村庄里,一个小女孩先是失去了她的母亲,紧接着又失去了最疼她的父亲,她叫葵花;同时还有一个男孩儿,叫青铜。一次无意间的.帮助,使他们成了永久的兄妹。终于,葵花不得不回到城中了。当葵花回来看青铜的时候,青铜用他那并不标准的语言大喊道:“葵花!”究竟是什么样的力量,可以使一个哑巴张口说话,没错,就是亲情,就是那无私的,伟大的,神圣的亲情!

  当我含泪读完这本书时,我才发现原来亲情是那么容易,渴时端杯水,累时敲敲背。不需要惊天地,泣鬼神,只需要平平淡淡地就像一碗水,平淡无奇,却又颇为重要。它可以穿越世界,改变世界,可以穿越时空,改变时空!

  永远难忘那本书。

  读青铜葵花有感 篇4

  幸福是什么?爸爸说幸福就是每年有一次说走就走的旅行。妈妈说幸福就是遇到几个知心朋友。我说幸福就是读到一本好书,翱翔在书海里,与书为友,畅游天下!

  暑假里,我读了曹文轩叔叔的《青铜葵花》,我被故事的情节深深地打动了,多次偷偷地流着眼泪看完故事。

  这是一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。葵花来自城市,青铜来自乡村,一个特别的机缘,他们成了兄妹。他们一起生活,一起长大。他们遭遇了生活中的种种不幸与苦难,但是他们没有被这些苦难打倒,而是相互帮助、相互依存,微笑着勇敢地面对生活。

  幸福是什么?无私的付出就是一种幸福。

  青铜一家人为了准备青铜和葵花上学的开支想尽各种办法,甚至把家里能卖的东西都预算上,但残酷的现实却告诉他们只能有一个孩子上学。最终,善良的一家人决定让葵花先上学。知道葵花可以去上学了,青铜笑了,眼里满是泪花。这是幸福的微笑,这是幸福的泪花。把他人的幸福建立在自己的幸福之上,想他人之所想,多么无私啊!

  幸福是什么?发自肺腑的感恩之举就是一种幸福。

  葵花上学了,认字了,她产生了要教哑巴哥哥青铜认字的念头,并因此而激动万分。从此,她用树枝在沙地上一笔一画地教青铜认字,随时随地,无所不在。青铜的世界也因此变得更加美丽、更加真切。葵花知道是青铜一家人把上学的名额给了自己,她很珍惜这来之不易的.上学机会,而且把这份恩情牢牢记在心中。

  幸福是什么?既要懂得付出,又要学会感恩,这才是幸福。

  读了《青铜葵花》的故事,让我想到了自己真是身在福中不知福。每天早上醒来,我经常会问:“妈妈,我的衣服呢?”“奶奶,早上吃什么?”“早上怎么又吃这些,我都吃腻了!”......作为家里的独生女,我习惯了家人对自己无微不至的照顾,甚至认为这些都是理所当然的,有时一不如意,还会发脾气,却很少站在大人的立场为他们着想,心里真是惭愧!爸爸妈妈每天工作那么辛苦,回家还要辅导我功课;奶奶年级那么大了,还要每天早起准备一家人的早餐、买菜、做家务。我以后不仅要好好学习,还要做些力所能及的小事:如爸爸妈妈下班后,给他们拿一双拖鞋、倒一杯白开水;每天写完作业后,把自己房间整理好......

  我要做一个既要让自己幸福,也要让家人感到幸福的好孩子!

  读青铜葵花有感 篇5

  《青铜葵花》是作家曹文轩写的一本书,青铜、葵花分别是两个人的名字,他们是这本书的主人公。他们俩都经历了重重困难,但是都乐观的'挺了过去,每人都为了渡过难关都付出了努力,让我们体会这困难中的友爱,走进《青铜葵花》这本书吧!

  青铜五岁那年,他所住的大麦地失火了,他目睹了这场火灾后就成了哑巴。葵花三岁那年,她爸爸也因一个意外死了,她便住在了青铜家。而后来,水灾,蝗灾,旱灾接二连三的来了。在这灾难不断的期间,这家人并没有舍弃领养的葵花,而是如亲人般对她一起付出努力,渡过难关。青铜为了补贴家用卖掉了101双芦花鞋,而自己却没穿过鞋,他还和爸爸去海边割草盖房。奶奶还用了珍藏多年的戒指换了米。因为困难青铜还把家里唯一的上学机会给葵花,给她做冰项链,萤火虫灯。葵花也很懂事,买来纸笔教青铜写字……这是一个多么友爱的家庭啊!我不禁感概。

  读完这本书,我不由自主的想到了今年的战疫人员们,他们不畏艰难,如同青铜和葵花一样,乐观的面对困准——新型冠状病毒,英勇战疫,逆流而上。为了国家安危,舍小家,保大家,这难道不和书中的青铜把上学机会让给葵花一样吗?冒着生命危险勇赴第一线,我们应当学习他们那无私的品质。同时希望疫情早日过去。

  我们生活在这一个和平年代,困难很少,但我们应不忘以前抗日时代的艰难困苦,不要总是乐于现在,要继续奋斗下去,为国家的未来打造永远和平昌盛的基础。当面对困难时不要低头,要迎难而上,把困难打倒。

  读青铜葵花有感 篇6

  一旦说起《青铜葵花》这本书,我就会想起那从不和妹妹打架,做什么事都让着妹妹的好哥哥——青铜。他身上这种永远不忘记妹妹的精神,天天晚上去接妹妹的事迹,值得我好好学习。

  这本书主要讲了,一个城市女孩葵花,来到了一叫大麦地的村子,但他爸爸意外死亡了。一个偶然的机会,青铜家认领了葵花,从此葵花来到了青铜家,和青铜成了兄妹相称的.朋友。在贫苦的家中,青铜把唯一一个上学的机会让给了妹妹葵花。青铜是个哑巴,但是他却和妹妹无所不谈。为了让葵花能晚上有灯写作业,青铜想尽了各种办法。为了让葵花报幕时更加美丽,青铜为葵花吹出了一条冰珠项链。为了让葵花上下学不把衣服弄脏,青铜每天骑车牛去接送。为了让妹妹有一张照片,青铜卖了一个冬天的草鞋。为了让妹妹上学,青铜和奶奶一起去求学校校长……这些事,每一件,都让我感动。

  如果将来我能当一个像青铜那样的哥哥,我一定也会像青铜那样,不欺负弟弟妹妹,像青铜那样,为了弟弟妹妹愿意付出一切。

  青铜,一个普通的男孩,然而他却为了葵花付出了自己的一切。他的这种关心妹妹,在妹妹遇到困难时,时刻保护妹妹,并且愿意为妹妹付出一切的精神,我们大家难道不应该向他学习吗?

  读青铜葵花有感 篇7

  “每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大才可能是一个强者。”这句话出自曹文轩的又一力作《青铜葵花》,没错,这个假期我又拜读了曹文轩先生的一部小说!

  这本书讲述的是小男孩儿青铜与小女孩葵花之间动人心弦的故事。我是一个眼眶特别浅的女孩儿,读这本书时,不知眼眶湿润了多少次。我的眼前至今还浮现着那一幕幕画面,其中最清晰的还是青铜与葵花摸银杏叶来决定谁去上学。青铜家很穷,只能让一个孩子去上学。于是青铜决定用摸银杏叶来决定谁去上学,青铜在瓶子里放了两枚银杏叶,谁摸到红杏叶谁就去上学。可葵花不知道的`是,瓶子里的两枚杏叶都是红色的,不管怎么摸都是葵花去上学,而那枚绿色的杏叶一直被藏在青铜的袖口里……读到这儿时,我的眼眶湿润了。青铜家再怎么穷,也不会让葵花受任何一点委屈……青铜家点不起灯,青铜就捉来萤火虫;葵花要上台表演,青铜就亲手为她做冰项链……这一桩桩,一件件,无不催人泪下……

  可造化弄人,12岁那年,命运又将葵花召回了她从小生长的城市……命运是残忍的,却又是公平的,它用葵花的离开,换取了青铜的声音……青铜人生的第一句话不是“爸爸”、“妈妈”,而是一一“葵花”……

  书的最后说,青铜一直望着葵花离开的那个方向,等待着她的归来……此刻我想说一句话,青铜与葵花承受了他们这个年纪本不该承受的责任、伤害,可他们是善良的,是坚强的,他们之间纯真如水晶般的情谊,他们笑对人生的态度,打动了我,感染了我,使我的心灵被深深地震撼了……

  读青铜葵花有感 篇8

  《青铜葵花》讲述了哑吧青铜和城里孩子葵花的故事。正当城市女孩葵花享受着大自然的美丽的时候,她的爸爸却因为一幅画而溺水身亡了,这让她受到了深深的打击。在小木船里,青铜仿佛在第一次就“爱上”了那又瘦又弱的女孩葵花,又在大槐树,葵花回到了青铜的家。这时,葵花心里仿佛出现了一片蓝天。

  谁会想到,青铜会用他的全部的爱去照顾葵花;又谁会想到,青铜会为了葵花做任何事……就是在那一次的学校运动会上,青铜就为了葵花做了一条冰项链。在大雪纷飞的冬天,青铜从屋檐上取下冰凌,用茅草做出一个管子,用他那充满爱的热气,在冰凌上吹出一个个小洞。不久以后,他用妈妈给的红线穿了起来。在夕阳下,一条用青铜满满的爱做出来的.项链是那么的温暖!在舞台上,那条冰项链在灯光的照耀下,五颜六色,漂亮极了,葵花感到十分开心和幸福。

  爱和亲情就在青铜和葵花的故事中呈现出来,那种爱是那么的温暖!在生活中,爱就在每一处。在学校里,同学们会相互帮助、相互支持,如果有同学跌倒,就会立刻有周围的同学去搀扶,从那一连串的动作里都能看见爱无处不在!这个世界到处充满爱,只要你付出了爱,就能得到爱。

  读青铜葵花有感 篇9

  《青铜葵花》纯净得就像清晨的一滴露珠,在阳光的照耀下,折射出动人的光芒。每一次读它便是每一次的感动,每一次放下便是每一次的沉思。

  青铜是一个从小生活在乡村的一个男孩,葵花是一个生长在城市的女孩, 一个特别的机缘,让青铜和葵花成了兄妹。这让他们一起生活、一起成长。直至葵花12岁那年,她离开了农村,在青铜的不舍中回到了城市。读着《青铜葵花》,我的心在苦难中坚强;读着《青铜葵花》,我的心在爱中徜徉……真是因为青铜,我明白了什么叫大爱无痕。

  故事的主角——男孩青铜,他因为大火而失去了美妙的声音,他所经历的苦难实在是多。这些苦难就像是他人生的一块磨砺石,不仅没打垮他,还让他在苦难中一次又一次为了葵花做出了勇敢而又充满爱的抉择。当素不相识的女孩葵花来到家里,他把唯一的读书机会让给了葵花,要知道他是多么向往那个教室啊!当家里没有灯,为了方便写葵花写作业,他每天都去芦苇荡里抓萤火虫。为葵花做这独一无二的“荧火灯”。当葵花要付学费时,在大冬天去镇上卖芦花鞋,为了凑齐这笔学费,竟然把自己穿着的唯一的一双芦花鞋也卖了出去,在冰天雪地里光着脚回家。在大年初一,葵花要上台表演,但缺一条银项链,哥哥不管手脚的'冰冷做了一条美丽的冰项链给妹妹,让妹妹成了舞台上最漂亮的一个。当葵花走后,他的那一声“葵花!”让人心痛。 那是一种泪在眼里,却流不下来的心痛!同时这份心痛演绎的又是人间美好的感情!这份情就在“荧火灯” 、芦花鞋、冰项链、那一声“葵花!”的喊叫中……这情就是兄妹之情,是不是亲人,但比亲人还要亲一百倍,一千倍的情。看完整本书,我为青铜经历的苦难而感动,更为葵花有这样一位哥哥而高兴。

  捧着《青铜葵花》,我如同光着脚丫走在麦田上,不为什么,只希望到达着麦田那边的那棵树下,靠在那里,让晨曦照在身上,看着草,看着麦子,看这田垄,看着人生,享受着在苦难中永恒的兄妹之爱!

  读完《青铜葵花》后,我的脑海中已经将这两个兄妹烙印在心底。男孩青铜,女孩葵花,也记住了大麦地。在那里,人们演绎着人情的温暖、患难的真情、纯厚的友情……

  葵花,一个来自城市的小女孩,羞涩的笑容,让所有人不由想到葵花田里优雅而柔和的葵花。爸爸的意外去世,给她带来了沉痛的打击,也让葵花融入了青铜的家中,

  青铜,大麦地里倔强的小哑巴,怪异的行为,让所有人捉摸不透。可是在某种机缘巧合下相遇的纯真的葵花面前,却只是一位形影不离的哥哥。

  闪烁着清冷而古朴的色泽的青铜,暖调而优雅的葵花,拥有多少气韵。也许正因为如此,青铜与葵花之间的缘分,使他们以兄妹相称。

  为了让葵花上学,青铜毅然舍弃自己读书的机会,每天接送葵花;为了让葵花在舞台上更加光彩照人,青铜冒着严寒制作了一副独一无二的冰项链;为了让葵花可以安心在家里读书;青铜不惧蚊虫在草丛里捉萤火虫为葵花做纸灯……在这幕幕中,我收获的是莫名的感动。

  在葵花12岁时,一艘白色的小轮船无情的斩断了葵花和青铜的兄妹之情。青铜看着河的尽头,望眼欲穿,当葵花的影子在青铜面前若隐若现时,青铜声嘶力竭:“葵——花!”青铜不再沉默,青铜葵花的兄妹之情也不再遥远了。

  合上书,青铜与葵花的故事,仍留在我心中。就算过去十年、几十年,我也不会忘记青铜葵花的缘分,不会忘记这一份感动。

  读青铜葵花有感 篇10

  “嘀嗒!嘀嗒!”是谁唱起了那悦耳,动听的歌?是它!雨点儿,声声滋润心房,怀着好奇的心情,再次成为一只鸟儿,在《青铜葵花》中飞翔。

  茫茫田野,无边无际,片片稻田,传来阵阵芳香,沁人心脾。河岸边,时不时传来水中悠闲的“哞哞”声。那是两个孩子,一个叫“青铜”,一个叫“葵花”。他们都是可怜的孩子,一个哑吧,一个孤儿。葵花本来有个妈妈,但去世了,爸爸也在一次意外中被淹死了。青铜本来也是一个健全的孩子,但在一次火灾中成了哑巴。好心的青铜一家收养了葵花,并对她如同自己亲生女儿一般。两个孩子一起玩耍,一起学习,和睦相处,和大自然融为一体。好景不长,一天,葵花被城里人接走了,在那一刻,青铜竟然说出了话……

  我特别喜欢青铜和葵花,他们是两个十分天真的孩子。仅管葵花失去了亲人,但是她并不放弃,努力学习,从悲痛中走出来,凭着自己坚持不懈的精神,凭着自己的'毅力,为自己创造了一片蔚蓝的天空,成为和大家一样的孩子,活得光彩有力。

  青铜也是一个善良的孩子,他为了让葵花读书,在瓶子里做了手脚,自己仍旧成为一个放牛娃……他是多么渴望学习,但放弃了自己宝贵的机会,给了葵花。一路上,他俩互相搀扶,为自己创造一个缤纷世界,也为别人创造一个多彩天空……

  想到他们,我便想到了自己。为了一件鸡毛蒜皮的小事儿而俱退,为了一点儿困难而退缩,我真是自愧不如。

  连一些乡村里的孩子都能够坚强,我又为何不能呢?

  绢绢细流,也努力成为浩瀚;小小细苗,也坚强,成为苍天大树;毛毛虫,也坚强,破茧而出,成为美丽蝴蝶……

  坚强,坚强,坚强!成长路长,坚强吧!

  读青铜葵花有感 篇11

  当我放下青铜葵花这本书时,它带给了我深深的沉思,令人久久不能平静。青铜葵花无疑是另一种声音,它是对苦难与痛苦的描述,也是对苦难与痛苦的诠释,更是那个年代的人们面对苦难与痛苦作出的一种选择!在那个特定的年代里苦难是无可避免的。主人公青铜与葵花经历了种种磨难:自身身体的不幸受难,亲人的悲惨去世,好友的无奈离开,就连儿童最基本的上学权利也要分个先后。三月的蝗虫更是把整块大麦地的粮食一扫而光,像给麦田剃了个头,地上的农作物也被吃了个精光,这几乎是一场劫难。

  面对苦难作出的抉择,往往因人而异:有人可能被直接压垮,或愤世嫉俗或一蹶不振;有人可能选择逃避现实,或龟缩一边,或闭门消沉;当然也有人勇敢正视,或顽强站立,或越挫越强。面对哑巴的'残酷现实,青铜仍“有自己的事情要做”,像正常人一样坚持学习;面对父亲的蒙难,葵花终于顽强地挺了过来;面对贫穷与苦难,青铜和葵花互帮互助,快乐成长。现在的我们生活在和平年代,虽然也听到东南亚的海啸吞没了无数灿烂的生命,将繁荣的东南亚摧残得一片狼藉;虽然也看到阿尔卑斯雪山的突然崩塌,吞没了无数家庭的欢声笑语;特别是汶川大地震降临时,我们亲眼目睹了多少亲人瞬间失去了他们美好的家园。但有时,我们总觉得那些灾难似乎离我们很遥远,当灾难真正降临时,根本不知道自己能够做些什么。现在,当我们看到人们面对种种灾难所作出的种种选择时,我们恍然大悟:虽然自然界的各种灾害可以毁坏我们美好的家园,但只要我们拥有一颗快乐而坚强的心,就永远摧毁不了我们对生活的追求!中国近代思想家梁启超说:“患难困苦,是磨炼人格之最高学校。” 青铜葵花正是这样一本阐述苦难、阐述如何面对苦难、磨炼人格的书。

  而现在的我们缺少的正是对苦难的了解和认识,不明白苦是什么滋味,不清楚到底什么才是真正的难!想想自己,有时候一次失败,甚至是一次小小的挫折,就说自己是世上最不幸的人,可是与青铜葵花相比,我们生活在和平、安宁、幸福的环境下,我们是何等的幸运!我们要珍惜我们所拥有的一切,包括苦难,只有真正经历过苦难的人,才能懂得7686苦难的真正含义。去年,面对冰冻三尺的雪灾,我们选择了坚强和自救;面对惨不忍睹的地震,我们选择了镇静和团结。今年8月的“莫拉克”台风,又造成了福建、浙江等5省1103.4万人受灾,农作物受灾面积达449.6千公顷,因灾直接经济损失97.2亿元。面对肆无忌惮的台风灾害,我们仍然坚定地选择了顽强的抗洪和赈灾,冲垮的道路重新畅通了,冲塌的设施重新完善了,冲毁的家园开始重建了!

  读青铜葵花有感 篇12

  最近,我读了《青铜葵花》 1~3 章,主要讲了:葵花是个七岁的女孩子,她跟随爸爸来到了大麦地,青铜是个哑巴,一天葵花爸爸落入水中,青铜家人便收养了她。

  其中,芦花鞋这一章令我最感动,这篇体现出了葵花在青铜家受到的最令我感动的温暖,从这篇中,我们能深深的体会出葵花的懂事和青铜对葵花的呵护,在大雪纷飞的时候,青铜仍踏着白雪,到镇上卖鞋,到了最后,还把自己脚上的芦花鞋卖给了客户,这都是为了葵花能照相片啊!从这里,我深深的体会到了青铜对葵花的无微不至的关爱!

  青铜和葵花这两个素不相识的孩子,竟能在一夜之间建立这么深厚的友谊,还成为了兄妹,像《芦花鞋》上这么无微不至的.关怀更是令我惊讶无比,回忆小学五年级时,班上有一对要好的朋友,一次其中一个竟忘了带试卷费,急得满头大汗,四处求救,可没有人借给他,就连到上课时那位朋友也没有伸手帮助,大家都知道他带了很多钱,可是到了关键时刻一点也不可靠。

  这五年的朋友积下的点点滴滴的友情竟没有三、四天的青铜、葵花的友谊深啊,青铜对葵花的关怀是我们难以做到的!

  读青铜葵花有感 篇13

  我从小读过很多书,每个人口中的“好书”我基本都度过,但这些书心以小读过很多书,但这些书和《青铜葵花》比起来可就是远了。

  这本书主要讲了青铜和葵花在一次特别的机缘巧合下,让城市女孩和乡村男孩成了兄妹。他们一起生活,一起长大。原本美好的生活被一个意外的消息所打破。12岁那年,命运又将两兄妹分开,青铜常常遥望芦荡的尽头,盼望着葵花的到来!其中《二月蝗》的故事让我铭记于心。

  《二月蝗》中一场突如其来的蝗灾骚扰了这一家原本朴实的生活,让青铜家更加艰难。孩子们原本是兴奋的,可是灾难来临,让孩子们害怕,无助。大人们也是无可奈何。过后,粮食都没了,一切变得那么苍白。而青铜家乐观对待,相依为命。有一天,青铜提了一只野鸭,而嘎鱼家正好少一只鸭子,两家大闹一番,为了证明自己的清白,青铜捉住了嘎鱼家丢失的鸭子。这样的日子一天又一天过着,终于一天救命的`粮食来了,一村子的人又活跃起来了,也看到了希望。

  我们也要向大麦地的人学习,2020年的这场新型冠状病毒,也像那场蝗虫灾一场,从武汉不动声色地曼延过来。但是我相信,只要我们心往一处想,出门在外戴好口罩,远离人群多的地方,不得不出去时,回来一定要消毒,用肥皂和清水洗手。只要我们坚持下来,这场病毒一定会被我来们的强大打败!

  告难几乎是不可避免的,但个人心灵世界乐观起来,就没有苦难了!

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