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读《海底两万里》有感

时间:2023-10-06 07:34:00 读后感 我要投稿

读《海底两万里》有感【热】

  当细细品完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,此时需要认真思考读后感如何写了哦。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编为大家收集的读《海底两万里》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《海底两万里》有感【热】

  读《海底两万里》有感 篇1

  这个暑假,我阅读了《海底两万里》这部极具科幻艺术的小说。作者将曲折紧张、扑朔迷离的故事情节,瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉,使人读来引人入胜、欲罢不能。

  故事发生在1866年,人们发现了一只大怪物,阿罗纳克斯参加了捕捉行动,却意外与仆人掉入水中,到了怪物的背上。才发现所谓的“怪物”原来是一艘神奇的潜水艇,它是由艇长尼摩在一座荒岛上秘密建造的,艇长邀请阿罗纳克斯一起海底旅行。在旅行中,他们看到了许多海洋动植物,以及水中的`奇异景象,直到潜水艇到达挪威海岸后,阿罗纳克斯与大家分别,将自己在海底世界的所见所闻告诉世人。

  这本书中令我印象最深刻的便是尼摩艇长。他是个喜爱自由但却又很孤独的人,他因为自己的经历而对人类产生敌意,建造了一艘潜水艇到海洋里进行科学研究。他十分勇敢,并且具有惊人的毅力和冷静的头脑,无数次战胜了在海洋中遇到的危险,他也很善良,不愿伤害无辜的海洋生物。就是这样一个人物让我对他产生了敬佩之情。

  该书作者不仅描绘了美妙壮观的海底世界,也告诫了我们在用科学技术造福人类的同时,不要去破坏自然环境,我们应该保护并爱护海洋生物,不能去伤害它们以及它们赖以生存的家园。

  读《海底两万里》有感 篇2

  《海底两万里》是儒勒.凡尔纳的巅峰之作,我当然得一睹它的风采。

  在这部作品中,作者将想象力开发到了极致,表现了人类认识和驾奴海洋的信心。展示了人类意志的坚韧和勇敢。在小说中,作者以尼摩船长的身份,表现出了自己热爱大海,赞美大海的情怀。

  “只有探索者,才会知道答案。”这一句话最能形容尼摩船长和他的小伙伴们的海底旅行了。

  在这里,有变幻无穷的奇异景观和各类海洋生物。在尼摩船长的带领下,进行了海底狩猎,参观克雷斯波岛海底森林,采集印度洋的珍珠,探访海底的'亚特兰蒂斯,打捞西班牙的沉船,目睹珊瑚王国的葬礼......种种险象环生的情节,显示了人类顽强不屈的优秀品质,展现了人类不懈的优秀品质和开拓精神。

  而今我最惊叹的还是作者的想象力了。用我们现在的眼光去看这本书,是极易理解的。但是在凡尔纳时代,人类并没有发明在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都没有出现!而在凡尔纳的想象当中,已经出现了潜水艇,那是多么不可思议啊!然而凡尔纳的伟大正在于他的幻想,在小说发表完25年后,人类成功地制造出了真实的潜水艇,随后进行了真正的海底之旅。

  “大海是无穷无尽的,可他是活着的。”尼摩船长曾自豪的告诉阿龙纳斯教授,“大海满足我的一切需要,我有时把网拖在潜艇上,快要冲破才将他拉出来。有的时候我会到大海中间去追赶那些生活在我海底森林的野兽。我的畜群和海神波寒冬一样,无忧无虑的在大海里吃草。那里是我的一大块产业,我亲自开发经营,造物主的手总是在那里播种。”这一段是我比较喜欢的一段,因为这一段的话让我感到尼摩船长的博学,极富创造力和探索精神。

  生活中你遇到困难不要退缩,只有鼓起勇气向前走,这样“狭路相逢勇者胜”,这句古话才会验证,当然你也要像尼摩船长一样拥有一颗冷静的心。

  读《海底两万里》有感 篇3

  《海底两万里》是法国著名作家凡尔纳三部曲中的一部。这部作品叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。小说从海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。作品情节曲折紧张、扑朔迷离,它将瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将读者推入险象环生的险恶环境,时而又带进充满诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微的细节刻画交替出现。读来引人入胜,欲罢不能。

  书中都包容了大量的科学、文化、地理,地质学的知识。在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。

  并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

  在二十一世纪的今天,科技的发展已经让人们享受到了美妙的'生活,我只能暗暗里称奇,在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,这是怎样的预见力?所以说这正是他的作品的魅力之所在。

  读《海底两万里》有感 篇4

  凡尔纳的科幻小说三部曲中的《海底两万里》想必大家都不陌生吧!还记得第一次和它见面,是姐姐把他给了我,一拿到这本书,就被这并不厚的一本书给吸引了,书中的插图,让人一见了,就有想去海底冒险探索的冲动,我决心读完它,我和它仿佛一见如故,但又感觉它是那么的神秘。

  怀揣着好奇心,终于,我打开了它。对世界充满好奇心的我,在书的字里行间游走,航海。一艘有着坚硬衣服的潜水艇,四个敢于探索世界的年轻人,一段长达十个月的危险又快乐的日子,就构成了作者笔下的画面。

  故事发生在1866年,法国的生物学家阿犹纳斯,应邀参加一项科学考察。考察时,海上冒出了个不怕鱼叉不怕刀不怕炮行动飞快的“怪物”,闹得人心惶惶。科考结束后,阿犹纳斯正准备返回法国,却又接到了美国海军部的邀请,于是登上了一艘驱逐舰,参与“清除怪物”的活动。可“怪物”非但未被清除,驱逐舰还被“怪物”弄翻,阿犹纳斯、仆人康塞尔和捕鲸手尼德,都被“怪物”中的人俘虏!这才发现“怪物”是一艘不为世人所知的潜水艇,叫做鹦鹉螺号,艇长是一位沉着冷静富有智慧的中年男子尼摩。为了继续探索不被世人的'关注打扰,尼摩不许三人离开。阿犹纳斯他们别无他法,只能跟着潜水艇周游海底世界。旅行中,他们捕鱼吃、潜入水底摸索、与大章鱼作斗争。十个月之后,他们在潜艇陷入大漩涡的极其险恶的情况下逃出了潜艇,被渔民救上岸,然而阿犹纳斯仍很想念那段日子。回国后,他才将旅行中所知道的海底秘密公诸于世。

  他们从太平洋到印度洋,又穿过红海和地中海,来到大西洋又潜入南极海域,然后重返大西洋最后到北冰洋,真可算是周游世界,看他们的行踪不禁让我心里痒痒的,我也好想像他们一样去探索海底,就算有危险也不怕,我会朝着我的目的地勇敢的前进,真希望有一天梦想可以成真!

  我一点也不为当初打开它的决定而后悔,因为它真的让我收获了很多,让我学着勇敢,学着出去闯一闯,学着探索。感谢这本书带我在心中游走世界,更感谢伟大作家凡尔纳爷爷,他告诉我:只有想不到的,没有做不到的,如果没有想象,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步,他还告诉了我要勇于探索,学习也是一样的要不断进取才能有收获。

  读了《海底两万里》,一点都不后悔!

  读《海底两万里》有感 篇5

  暑假里,我又重新读了一遍《海底两万里》这本书。

  这本书里面的人物有尼莫船长,他本来是一位备受人民爱戴的王子,因为妻子和女儿被敌人杀害,悲愤之下带领伙伴们离开祖国,他以超群的智慧设计建造鹦鹉螺号潜水艇,过起了隐居在大海里的生活;还有阿洛纳斯教授,是巴黎自然博物馆的教授,接受美国海军部的邀请在海上寻找海怪;还有一个人物是老实人,他是阿洛纳斯教授的助手,对教授很忠诚;还有一个人物是尼师傅,号称“鱼叉王”,酷爱捕鲸。

  这个故事发生在一百多年前,起因是一连串的航海事故。阿洛纳斯教授、老实人、尼师傅一起乘坐鹦鹉螺号开始海洋之旅,在旅途中,他们三位认识了鹦鹉螺号的船长尼莫,尼莫告诉他们三位,潜水艇上有一个很大的图书馆,里面有世界上所有的古书,还可以抽烟斗,是用海草做成的,很环保,教授特别高兴。鹦鹉螺号上还有观光厅,透过玻璃可以看见深海里的各种生物,尼师傅很喜欢。

  我印象最深刻的描写是,尼莫船长带他们三个一起去深海捕猎,教授被深海的景色惊呆了,清晨的`阳光透射在水波中,被分成色彩丰富的光柱,海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包围了,好像五彩缤纷的万花筒,这种景象无法形容。

  这本书还有很多有趣的故事,感兴趣的同学们不妨也来读一读吧。

  读《海底两万里》有感 篇6

  与鲨鱼展开危险搏斗,受到土著人的疯狂袭击,因为对弱者的同情而去攻击尖头鲸,经临冰山封路,死里逃生,又被章鱼围攻……我细细回想着《海底两万里》中的故事,不禁赞服于作者凡尔纳波澜起伏的描写功底和情节安排。可我心中充斥的不仅是敬佩,还有小说深处的思索。

  故事起于1866年一件闹得满城风雨的怪事,许多船只在海上发现了海怪,法国生物学家阿龙纳斯教授受邀追逐怪兽,谁知,与同伴落入水中并到了那所谓的怪兽“鹦鹉螺号”的脊柱上,被尼摩船长收留,开始了海底旅行,发生了无数惊心动魄的经历,最后,阿龙纳斯教授三人还是逃离了潜艇,并把此事公之于众。

  故事到这里就结束了,留给了我无限的幻想:“鹦鹉螺号”在北冰洋大风暴中逃过一劫了吗?尼摩船长是否生还?他还会继续对人类的仇恨和报复吗?他心中的思想斗争能否化解?我和作者一样,为尼摩船长深深祈福。毕竟,尼摩船长是一个善良的人,虽然作者只是展现了他表面的.神秘莫测,可他在同伴死后会流下痛苦的眼泪;他可以毫不吝啬地帮助贫穷的采珠人;当尖头鲸向长须鲸进攻时,他出于对弱者的同情,指挥船员攻击尖头鲸;在最后阿龙纳斯要逃跑时,他只是低声抽泣,发出了“全能的上帝,够了!够了!”这般令人心痛的悔恨自白。他受到了伤害,复仇的愿望却不断与内心的良知斗争,才造就了这个无比奇怪的好心人。

  当然,《海底两万里》带给我的不仅仅是这些,最重要的是,尼摩船长的鹦鹉螺号与各种各样惊世骇俗的发明,竟然有很多在当今的现实社会中实现了。这让人不得不惊叹于作者凡尔纳的幻想力,他似乎具有预知的力量。这看似是一个巧合,可在我眼中,这是必然。记得尼摩船长说过的一句话吗?“人类进步得实在是太慢了”这其实是作者凡尔纳的内心流露。凡尔纳热爱幻想,正是幻想,造就了那所谓的预知和这本不朽名著,也只有幻想,才能创造出改变世界的东西。没有幻想的人,不管他有多少渊博的知识,也只能一成不变的生活。我们的世界,不就是由幻想构成的吗?幻想,是人类进步的翅膀。

  这又让我不得不联想到当今许多中国家长教育子女的方式了。在他们的眼中,幻想即“发呆”,是浪费时间的行为,还不如用来上课、写作业呢。或许正是缺少了这所谓的发呆时间,我们才比别国的孩子多了一分固守陈规,我们中国人的名字才至始至终还未出现在一些国际舞台上。

  为了我们自己,为了中国的新一代,我们应该谨记《海底两万里》带给我们的启迪——幻想,才是进步的翅膀!

  读《海底两万里》有感 篇7

  刚放寒假,妈妈买了一本我喜爱已久的图书—《海底两万里》。

  这本书讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长一起在深海旅行的故事,作者以追踪海怪为引子,为我们展现出一幅幅画面。美丽的海底世界、庄严的.海底葬礼……这些故事折曲动人,给我留下了非常深刻的印象。

  海怪到底是怎样的呢?我认真地捧读《海底两万里》,这个海怪有时候会发出磷光,它的体积比鲸鱼大得多,速度比鲸鱼快得多,有时候会喷出水柱,很多船只撞到它就沉没了。我深读之后,才知道海怪是一艘名叫“鹦鹉螺”号的潜艇。

  我仿佛也成为了“鹦鹉螺”号中的一员,跟随教授和尼摩船长一起周游太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极洲和北冰洋。读完了《海底两万里》,我不仅认识了抹香鲸、角鲨,鮟鱇等许多海底生物,还学习了光的折射、海沟等一些海底知识。尤其尼摩船长的机智勇敢、沉着冷静的精神品质深深地打动了我。

  小朋友们,如果你也爱冒险,不仿去翻翻这本书。

  读《海底两万里》有感 篇8

  在近两周,我看完了一本名叫《海底两万里》的书。它是我最喜欢的书之一,也是中外名著榜中榜的第一辑。内容丰富有趣,娓娓道来、引人入胜;善于用凝练、概括的名言名句提纲挈领、启迪心智。可以让你百读不厌,尽情地享受自然的神奇力量。

  这本书主要讲的是法国阿龙纳斯教授、康塞尔和内德·兰德在捕捉海洋大怪物的时候不慎落水,而又登上了“大海怪”。其实,人们说的“大海怪”就是一艘大大的`潜水艇,叫“鹦鹉螺号”。里面有一位神秘的人物——尼摩艇长。在“鹦鹉螺号”里生活时,带着教授三人,几乎环游了各个海洋,后来,他们几经坚险,终于逃脱,将这一海底秘密公之于众。

  从《海底两万里》这本书中,我读到了许多我不了解的地方、知识、内容,也读懂了这些内容。比如亚特兰蒂斯、面包果树、西米树等等,一开始都是我心中的谜,但是后来,钥匙就自动送上门来了。这本书风味有趣让你百读不厌。

  我最喜欢的一个人物就算是尼摩艇长了。他是因为战争失去了亲人的人,他因仇恨就永远远离陆地,然后用聪明才智造了一艘绝顶棒的潜水艇,并起名为“鹦鹉螺号”,接着就成了海洋的主人,一直生活在海底。然而他还是那么善良,送给采矿人钻石宝物,并帮助采矿人逃离要进大黑鲨肚子的一幕等。虽然尼摩艇长在与世隔绝,但他心中仍有对生活的热情和对弱者的同情。从他身上我看到了人类的智慧、善良和勇敢。记得有一天上午,我和吴紫怡因紫珊的作业问题意见不一,吵了起来,还为这事我俩说要绝交。当天下午老师们交给我很多任务,我忙得团团转,直到妈妈来接我还没完成,我只好到处请同学帮忙,可同学们不是没空,就是家长来了。这时紫怡站了出来,无怨无悔的将我剩下的工作完成的井井有条,我非常惭愧,想和紫怡道歉,又不好意思说出口。在我准备回家时,紫怡对我伸出了手,说:“和好吧!”我和着微笑紧紧握着她的手点点头。这让我想到生活中要有一颗善良的心,即使别人误会了你也不埋怨;用一颗真诚、善良的心对待别人。

  从《海底两万里》这本书中,尼摩艇长告诉我们:只要你有一颗善良的心,无论与谁有多大的仇恨,你都可以随时随地去帮助别人。

  读《海底两万里》有感 篇9

  这个假期我看了《海底两万里》这本书,这本书很有意思,下面我就跟大家分享一下我的读书感受。

  这本书讲的是:在一八六六年,有一艘货船遇到了一个海怪,海怪会袭击海上的船只,不少船遭到了海怪的破坏,英国有一个很棒的.船长组织了一支对付海怪的队伍,其中一个博士也参加了这个队伍。有一次暴风雨来临了,博士和他的仆人康塞尔掉进了海里,等暴风雨过去后,船长下令派尼德。兰去救博士,他们在海底救博士的时候,发现了一个潜水艇,为了让博士尽快得到救治,他们打算先在潜水艇上落脚。没想到刚到潜水艇就被人抓了起来。他们被关了起来,后来他们发现原来这个潜水艇就是传说中的海怪。而潜艇中的船长和船员几乎过着与外界完全隔绝的生活。船长得知被抓的人中有一个博士后,请求博士帮助救助生病的船员并且带领博士参观了整个潜艇。随后博士一行人和船长一起经历了很多个历险故事,直至最后船长为了复仇撞击了大船并被漩涡吸走,而博士一行成功的做小船逃离了危险。

  这个本书主要通过一个个的故事告诉我们人类对未知世界探索的决心和勇气,同时,也告诉我们科学知识可以改变我们的生活。因此,我要好好的学习知识,将来用学到的知识去解决一个又一个未知的世界!

  读《海底两万里》有感 篇10

  《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒.凡尔纳科幻小说系列中的一本。这部小说是非常有吸引力,故事的情节内容充满诗情画意的美妙境界,给人一种心情愉悦、身临其境的感觉。

  这部小说讲的是法国博物学家阿龙纳斯应邀赴美参加一项科学考察活动,这时海上出现了一只“海怪”。于是,他接到美国海军邀请,登上了一艘驱逐舰,参与了把那个怪物从海洋中清除出去的活动,不料驱逐舰反被海怪重创,阿龙纳斯及他的仆人还有一名捕鲸手成了海怪的俘虏,才发现海怪竟是一艘“鹦鹉螺”号的潜艇,艇长尼摩为保护秘密,不许他们离开,阿龙纳斯一行人只能跟着潜艇周游各大洋,参观了海底森林,珊瑚王国等海底奇观,也与鲨鱼、大章鱼进行搏斗。故事情节曲折惊险、引人入胜,深深地吸引力了我。

  我跟随着他们进行了一次惊险而快乐的旅行。每一次打开书,都是一份惊喜;每一次阅读,都是一次冒险的经历。《海底两万里》就像是一块美味的'巧克力,让我真想一大口咬进嘴里,却又不舍得转眼就吃了,必定要一小口一小口地啃下,慢慢地品尝……看完了这本书,我猛然觉得自己已经了解大海暴躁的脾气,海上历险的种种危险;懂得了凡事只有自己去经历了才能体会真切的感受。

  学习中、生活中,我们也经常会遇到许多新鲜的事物,或者重重困难,但他们的经历让我明白了:只要怀着一颗认真,求真的心,坚强的面对现实,顽强地克服困难,只有这样迎接我们的才一定是成功和胜利。

  读《海底两万里》有感 篇11

  双休来临,我终于可以读我日思夜想的《海底两万里》了,这本书是法国作家凡尔纳所写的,也是小学生必读名著之一。

  书中讲述了,在1866年的海上,人们发现了一只“独角鲸”的大怪物,有位叫阿龙纳斯的人参加了捕捉行动。在捕捉的过程中,阿龙纳斯不幸与其他人一同掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上,后来才得知这惊动一时的“独角鲸”原来是一艘构造奇妙的潜水艇。船长便邀请阿龙纳斯一同探险海底世界,阿龙纳斯历经千难万险,将海底世界的`神奇奥秘公之于世。

  阅读完了这本书,我不禁想起自己有多么胆怯。记得当时初学自行车时,还没尝试骑上去,就在心里默默的暗想:这要是从上面摔下来,该有多疼啊。在我心里犹豫不决要不要学它时,我不禁想起来了《海底两万里》的阿龙纳斯,他在那么凶险的海底,都没有放弃冒险,我这点小畏惧又能算点了什么呢?想到这儿,我不禁有点儿跃跃欲试,刚刚坐上自行车座椅时,我的两条腿还有点发抖,双手紧紧握住龙头把握方向,左脚在地上惦着,配合自行车前进的速度,一步一步的滑行。尝试了几圈后,我慢慢抬起左脚踏上踏板,自行车虽然如龟速一样慢慢蛇行,但我心里开心极了。我情不自禁的想,如果在困难面前我敢于大胆尝试,那么结果可能会开出不一样的花儿。

  读完《海底两万里》,不仅让我深刻体会到阿龙纳斯的勇敢与智慧,也鼓励我,以后遇到任何挫折和困难时,要勇敢面对,要勇于冒险,勇于挑战。

  读《海底两万里》有感 篇12

  这段时间,我读了一部小说——《海底两万里》。这部小说的作者是法国的儒勒·凡尔纳,19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说家,被誉为“现代科学幻想小说之父”。

  这部小说主要讲了1866年起,阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔,以及捕鲸手尼德·兰随着鹦鹉螺号潜艇的尼摩船长周游海底最后获救的故事。这部小说最吸引我的是那些在科学的基础上建立起来的.设备。比如有电磁炉,电热壶,热水器,这些家电是几十年前才有的,但那时就已经被凡尔纳预言出来了,多么神奇!

  小说中,海洋里的资源应有尽有,可以做雪茄,可以做衣裳。可以挤奶……在艇中,所有东西都与海洋息息相关,除了从陆地上带来的。在小说中,他们去了各个海洋,见到各种各样的生物,康塞尔最喜欢帮它们分类。他们还去到世人没去过的地方:苏伊士海底隧道、桑托冰岛、亚特兰蒂斯、南极等等。

  这部小说我最喜欢那位神秘的尼摩船长。他因为战争失去了亲人,他因为仇恨而远离陆地,创造了绝无仅有的鹦鹉螺号,他成为了海洋的主人。他很善良,把在海洋里发现的宝藏分给穷人,对艇员很好,为艇员的离去而感到自责。他是个有正义感的反抗英雄,他对民族压迫和殖民主义极端痛恨,向往民主与自由,反抗失败后的他选择了归隐大海。我佩服他,佩服他的善良,果敢,博学。

  这部小说故事曲折惊险又耐人寻味,让读者仿佛置身于其中。借助尼摩船长这一形象,反对殖民主义,反对奴隶制,又让我明白了没有做不到,只有想不到的科学精神。

  读《海底两万里》有感 篇13

  他学识渊博,临危不惧;他坚忍不拔,英勇无畏。

  这样一位造诣超凡的艇长,怎不令人折服?

  无论处境多么危急,他始终镇定自若:潜艇搁浅,土著惊魂,他从容设置电网,击退野蛮土著;冰山封路,急需换氧,他一马当先,带领艇员开辟冰川。

  同时他也是一位素质极高,富有品位的绅士,深受仇恨的折磨,却泯灭不了他人性的光辉:

  在锡兰采珠场,他手持匕首同鲨鱼搏斗;在克利特岛,他不露声色地送去了百万巨款。

  他扬言:“即使让我为法国偿还亿万国债也不成问题!”

  他惊人的创造力使功能强大的“诺第留斯”号潜艇诞生,他本可以遨游于海底,再不与世事交错纠缠,但却依旧不能阻挡他内心深处的怨恨——在硝烟和水手们的呼求中,又一艘战舰,沉没了……

  与此同时,他也沉默于追思……

  想到那无尽的战争,无情地抹杀了大地,却又不由地思索:亲友们的'离去。

  尼摩船长,直到终结也不曾透露真名。只有那一句话:“谁能探测深渊的深处?”恐怕他也无法回驳那最后的无知——究竟它还能承受多少次冲击?

  读《海底两万里》有感 篇14

  他的根扎在陆地上,可陆地上已经没有容他的港。

  ——题记

  《海底两万里》主要围绕上诺第留斯号展开。1866年,有人以为在海上见到了一个“庞然大物”。法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为“诺第留斯号”的潜艇,并且带着仆人康赛尔和捕鲸手尼德.兰跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇,在海底做了2万里的环球探险旅行。

  小说通过大量的语言描写,动作描写和心理描写,塑造了许多个性鲜明栩栩如生的形象。无论是博学多才,富有正义感和同情心,沉着神秘的尼摩船长,还是性格暴躁的尼德兰,抑或忠心耿耿的康塞尔都让读者印象深刻,难以忘怀。

  “……但从我的‘鹦鹉螺号’首次潜入水中的那天起,人间对我就不复存在了……”

  “‘也绝不会有人来骚扰我们的。’船长补充说。对于人类社会,这位船长总是流露出他那种一直无法改变的不信任和愤懑的情绪。

  “我是被压迫的,瞧,那就是压迫者,由于他,所有一切我热爱过的,亲热过的,尊敬过的祖国、爱人、子女、我的父亲、我的母亲,他们全死亡了!所有我仇恨的一切,就在那里!”

  尼摩船长为何对外面世界不满?殖民大国侵犯自己的国家,伤害他的亲人,这让他如何接纳那个时代、那个社会?他的愤怒,他的激烈,他的悲伤以及那份独有的疯狂与孤独,都是他用对家人的缓和对殖民者的极度怨恨交织而成的'。

  不可否认,尼摩船长是个天才。他自行设计并建造了一艘当时世界上最先进以电力驱动的大潜水艇,被瞒过殖民大国一段时间,这不得不说是个奇迹。他对古今的文学,艺术,科学等都有一定的欣赏和研究,对海洋的研究更是首屈一指,他能够利用海洋的财富,如有可能,他将是世界上最富有的人!

  那么为何作者没有将尼摩船长安排成为小说的最终统治者呢?原因很简单,地球顶尖科技不能被一个对地球社会怀有恨意的人掌握,若是顶尖科技被这类人抓在手中,结果可想而知。

  从技术方面来讲,尼摩船长若统治世界,人类文明或许会进步一大截,但他最终为何没有成功?因为有一样心魔阻碍着他——仇恨,他的思想太过极端。我们不能也无理由将怒气强加于那些无辜的人身上。

  或许作者想表达的是这样一个想法吧:立位异,见感不亦迥异乎?站在不同的立场上,看法不一致。此刻你看到的是魔鬼,向左一步,你看到的可能就是天使。说到底,尼莫船长只是一个在困局中无法脱身的可怜人罢了,唯有摘下蒙在眼上那名为“仇恨”的眼罩才能得到真正的自由!

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