海底两万里读后感(通用14篇)
品味完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的会写读后感吗？以下是小编帮大家整理的海底两万里读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
海底两万里读后感 篇1
这次暑假中我看完了一本海底三部曲中之一的《海底两万里》作者是科幻小说之父儒勒·凡尔纳当时就是一个连电灯泡都没有的时代但儒勒?凡尔纳用想象力写出了许多年后才有的潜水艇所以又被誉为“科学时代的预言家”。
故事中主人公阿龙纳斯教授与他的同伴一起去消灭海怪，但不幸掉入水中，发现了原来传说中的海怪竟然是一个名为鹦鹉螺号的潜水艇！感动了船长之后还入住了这架潜水艇！
就这样他们开始了海底两万里的旅行，在不到10个月的时间之内他们航行的太平洋，走过了大西洋，掠过了红海、地中海、北极海等海域，目睹了很多人一生都不可能看到的奇观。并发现的海底煤矿和沉船、宝藏。
他们把南京的.风当作进行曲；把章鱼的触手当作小小的插曲；把鲨鱼的牙齿当作歌曲……总之，他们用坚强挡住了一切困难的前进，再狠狠的将他们击败，鹦鹉螺号在滔天巨浪中完成的环游世界的壮举。
我也明白了，在生活中不管遇到什么样的困难都不要退缩，只要鼓起勇气，才能抵挡住困难，才能面对困难，才能击败困难，要像尼摩船长一样拥有一颗冷静沉着的心，遇到危险时不要慌张要沉着冷静这样才能化险为夷。
海底两万里读后感 篇2
哥哥送给了我一本蓝黄相间封皮的书，它的书名叫《海底两万里》，是我最爱阅读的书。通过阅读这本书，我发现这本书里有很丰富的科学知识。这些知识不是枯燥的、刻板的陈述，而是通过探险、旅游和地球上丰富多彩的自然界联系在一起，比如书上说的.珍珠采集在大海里，通过穿越海底大峡谷，来到另一个恐龙生活的时代。
凡尔纳的作品不仅以生动的情节深深地吸引了我，而且通过老爸的解说，我知道了作者那非凡的想象力。凡尔纳在自己的小说里大胆的预言了许多后来完全实现了的东西，比如大章鱼和潜水艇。
我真荣幸能读到这一本优秀的科幻小说。故事的主人公们在各种探险历程中，在接近一年的时间中，纵横海底两万里，为我们演绎出一幕幕故事，展现出一幅幅画面，海底墓地、珊瑚谷……故事曲折惊险，引人入胜，画面多姿多彩、气象万千，这样一部小说，读起来赏心悦目，也令人惊心动魄，令人永生难忘，不愧为一部世界名著，令人百看不厌。
海底两万里读后感 篇3
《海底两万里》讲述了一位法国生物学家阿龙纳斯教授在海底探险的故事。
故事的起因是1866年一件令人恐慌的怪事。当时不少的船只都在海上发现了一只“大海怪”，并有船只遭到了它的袭击。最终美国派遣了一艘战舰对其进行了追捕。在追捕的途中，阿龙纳斯教授与他的同伴因遭遇了攻击而不幸落入水中，才发现“海怪”不是独角鲸，而是一艘造型精湛的潜水艇——鹦鹉螺号。此后便跟随鹦鹉螺号探索海底世界。经历了种种艰辛和冒险，最后，他们因不堪忍受海底枯燥而乏味的'的生活，设法逃走，重回了陆地。
书中讲述了许多关于海洋的知识，作者带领读者游历海底美丽奇幻世界。鹦鹉螺号以飞快的速度，让读者随着尼摩船长饱览了海底景色：深不见底的海沟、最大的珍珠、种类繁多的鲨鱼、章鱼、海鱼……各种各样的物种让人目不暇接。
但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视保护关爱生物，保护山河动物，刻不容缓！
海底两万里读后感 篇4
如果将海底旅行的线路图给描绘下来，那一定十分的壮观。有美丽的珊瑚岛，有壮丽的海底森林，也有危险重重的小岛和南极。如此说来，能完成这场旅行的人，一定不是一般人，说成奇怪的人也行。
尼摩船长是个王子，前王子，前战略家，前“经济学家”，前“科学家”……但他抛开了这些身份，与一艘潜艇还有一些忠于他的伙伴沉入了海底。什么样的`经历使他义无反顾的脱离了社会？知道后我表示我们记忆很深刻。
简单的来说：祖国遭到入侵，奋起反抗，遭到追杀，妻离子散，家破人亡。充满仇恨，消极闭世。这是一个悲惨的传奇，当然如果只是这样，那么就不能被称为传奇。下部份要励志得多，待在小岛上，秘密研制潜艇沉入海底，然后遇到了我，喔不，是阿罗纳克斯，开始了一段对他的挽救。
其中令人奇怪的一部份，尼摩船长并未完全脱离社会，这也是为了他后来的忏悔埋下了伏笔，他的心或许渐渐地被软化，软化，或许他以后仍会做出许多壮举，可惜我不能得知。
写这个不为什么，只是想分享一下自己的感受，再回顾一下他的经历。
海底两万里读后感 篇5
今天，我读完了《海底两万里》这本书，我感受很深。
《海底两万里》主要讲述了潜水艇“鹦鹉螺”号的冒险故事。1866年，人们在海上发现了一只形似独角鲸的大怪物，法国生物学家阿龙纳斯教授、他的仆人康赛尔和鱼叉手尼德·兰在捕捉这只“海怪”的活动中，被意外地带进了它的体内，并由此得知这其实是一艘名为“鹦鹉螺”号的.潜水艇。随后，阿龙纳斯就和“鹦鹉螺”号的主人尼摩船长乘着这艘潜水艇，进行了神奇的海底两万里的环球旅行。
潜水艇在大海中任意穿梭，时而险象丛生、千钧一发，时而景色优美、令人陶醉。故事曲折惊险，引人入胜。
看完这本书，让我知道了海底世界是奇妙的。自然界的秘密是无穷的。我相信，随着科学的进步，我们最终会揭开自然界的神秘面纱。
海底两万里读后感 篇6
今天我自己在家里看书，我自己选了一本《海底两万里》，我就看了起来。我先被书中的插图迷住了，看完插图，我就入神的看了起来。故事简直太迷人了。
《海底两万里》是法国作家凡尔纳写的，妈妈告诉我他还有两部作品也很好看，一部是《格兰特船长的.儿女》、另一部是《神秘岛》。这两部我还没有看过。
《海底两万里》讲的是自然科学史教授埃尔。阿龙纳科斯乘坐着鹦鹉螺号潜水艇去海底探险的故事。他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋，遇见了许多奇形怪状的海底动植物，让我知道了许多的科学文化知识。
我印象最深的是遭遇大章鱼，开始他们遇见了许多大章鱼，他们就浮出了水面，一大群人拿着锄头朝大章鱼的脚和手砍去，最后大章鱼把潜水艇上面的一位水手给扔进了大海。船长正要向它砍去，大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨，船长几乎什么都看不见。船长又回到了驾驶舱，把船倾斜了许多，把那些大章鱼跌到了海里。
看完这本书，我觉的作者凡尔纳的想象太丰富了，他讲的故事太神奇了。它让我想到一句话：只有想不到的，没有做不到的。他们的精神值得我学习。
海底两万里读后感 篇7
凡尔纳的这部《海底两万里》留给我的印象只有两个字：叹服。惊叹作者那天马行空、不可思议、丰富多彩的想象力；佩服作者那无与伦比、绚丽流畅、缜密细腻的文笔。
本书谢了一艘“鹦鹉螺”号在海底作两万里遨游的经历。那海底森林，阿拉伯海底水道、水中金库、南极点让人匪夷所思，却又引人入胜的大胆幻想让我到了如痴如醉的地步。
虽然这只是一本小说，里面的所有情节都是作者凭空捏造的毫无真实性可言，可在我的心底却十分希望这世界上真的.能够有这么一艘神通广大的潜艇，可以载着许许多多像我一样拥有好奇心的人一探究竟。我觉得海底不一定像凡尔纳写的这样令人惊叹，美丽异常。但可以肯定的是，海底一定有许许多多各种各样我闻所未闻的生物，它一定十分迷人，就像凡尔纳说的，找不到一个合适的词语去形容这景色。
这本小说不仅跌宕起伏的故事情节令我们赞叹，其中对于制作潜艇也有一些有益的启发，说不定科学家们按照他所描述的造船经过再加以改造，真的能够制成这么一艘无敌的潜艇哩！真实这样的话，海底对我们来说也就不再神秘了！
自由穿梭于海底，多么棒的设想啊！这么看来，反而拿不仅是位文学家，还是科学家呢！
海底两万里读后感 篇8
大家看过海底两万里这本书吗？这本书是法国儒勒凡尔纳的著作，里面有丰富的情节，在海底也有陆地上有的东西，盆地、峡谷、森林，还有的亚特兰蒂斯。
书中有野性十足的捕鲸手，一个神秘的船长，一个学术丰富的科学家，一个老实厚道的仆人，他们乘着“鹦鹉螺号”经历了各种危机，在海底行了两万法里，为我们演了一个离奇的.故事。
书中的捕鲸手、科学家和仆人在林肯号上因撞击而掉落大海，结果被尼莫船长救了，就这样他们踏上了海底之路，看见了一个个奇异的景象，但是最后“鹦鹉螺号”被一艘军舰击中，但并没有受到损伤，尼莫船长起了复仇心。捕鲸手、科学家和仆人都不赞同，于是就乘着小艇逃跑了，但是在逃跑的路上遇到了漩涡，小艇坏了，但是最后他们三人还是在一个小岛上团聚了。
这部出色的科幻小说，曲折惊险引人入胜，赞美了探险者的勇敢，还赞美了大海的美丽。这本书让我们明白，大海是美丽的，是奇异的，是丰富多彩的。在大海就能看到一个世界，这个世界比陆地要奇异的多。
我相信大海将是人类另一个自由的世界。
海底两万里读后感 篇9
我看了《海底两万里》这本书，学到了我在课上学不到的知识。
《海底两万里》是阿龙纳斯教授和其他教授，为寻找传言中的海怪，开始了他们的海底冒险之旅。海底世界真是奇异多彩，有漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章鱼、长得像椰子壳般大小的珍珠、凶恶的大鲨鱼。我真想和他们一起乘着潜水艇周游一次海底世界。
在这本书中我认识了，乐观向上的阿龙纳斯教授，忠诚的康赛尔、灵敏冷静的尼德兰、还有林肯号的主人法拉古舰长，我最喜欢机智勇敢的尼摩船长。在海底遇到重重危机时他总是勇于挑战困难，想各种办法更好的`去解决它。尼摩船长告诉我要勇于挑战困难，要知难而上。
《海底两万里》这本书让我看到了作者丰富的想象力和创造力。作者在写这本书时电灯还没有发明出来，更不用说海底探险了，他却写出了海底探险的故事，而且还写的栩栩如生，详细描述了对海底的幻想，不论谁读了这本书都会爱不释手。
人们常说：只有想不到，没有做不到。我推荐大家多读几本科幻小说，让我们的想象不断的变化，不断的出现新惊喜！
海底两万里读后感 篇10
《海底两万里》这篇小说从海面上“怪兽”出没，频频袭去各国海轮，搅得人心惶惶开始，到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。这本书把我深深地吸引住了。在旅行过程中我和尼摩船长以及游客们都能够说是随着事情发展，而有所变化，有时惶恐不安，有时简单愉快。这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪，虽然书中讲述了不少有关海洋的知识，例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的.微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者理解起来十分刻意或困难的，只是一次旅行中的所见所闻罢了，这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性，它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说，不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程，更让后人看到了古人的智慧与礼貌。整部小说动用超多篇幅，不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识，成为名副其实的科学启蒙小说。
海底两万里读后感 篇11
《海底两万里》是凡尔纳的一部巨著。我看了这本书让我爱上海洋，也相当一个海底探险家。
故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物，比鲸鱼还要大，有人认为它是一个“独角鲸”。于是，美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和手尼德兰。在追捕过程中，阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中，被“独角鲸”救起，这时他们才发现，原来海洋中出现的.怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难，多次化险为夷，但是，最终还是落入漩涡里，生死为卜，下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难，将所知道的海底世界公布于世。
书中故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王国…… 不是我吹的，是这本书太好了，希望你有机会去看看。
海底两万里读后感 篇12
暑假里我被一本神奇又好看的书吸引了，那本书就是————《海底两万里》。
海底两万里这本书讲的是美妙的故事，我呀，最喜欢那位尼摩船长。他是那么的勇敢、冷静，即使遇到了困难他依然那么冷静。《缺氧》这个故事明显表现了尼摩船长的勇敢和冷静，虽然他们几乎没有了氧气，但在尼摩船长的带领下他们勇敢的凿冰，最后拼尽全力从冰底下钻了出来。这一切都是尼摩船长的功劳，没有他的冷静，这一船人都要歇菜。尼摩船长真让人佩服，不仅有着勇敢、冷静的特点，他还聪明过人，不然他怎么能发明出第一艘潜水艇呢！
海底的景色和动物也很有趣。既有五颜六色的小鱼，也有大蜘蛛，还有吓人的'大鲨鱼。还有其他各式各样动物。美妙的珊瑚礁、高大的树木、神奇的花朵。仅仅是这些美景就让你赏心悦目了吧！
这本书告诉了我一个道理，团结，就是这本书告诉我的。书里的人物他们都很团结，即使遇到了困难，也不放弃。因为他们很团结，所以他们才能战胜一切困难。这也许就是“团结力量大”这句话的意思吧！
海底两万里读后感 篇13
前些天，我读完了《海底两万里》。
这本书讲的是尼摩船长驾驶“鹦鹉螺”号度过重重危险：章鱼恶战、氧气危机、土人围攻和鲨鱼之战……经历过这么多的磨难，尼摩船长却顽强的活了下来。这种不畏艰难的精神，很值得我们学习。
这本书里面有无数精彩的.故事，我印象中最深刻的就是土人围攻了。阿罗纳克斯教授们去了格波罗尔岛上，打了一天的猎后，正享受丰盛的晚餐，却没注意阵阵香味引来了土人。待远远看到土人围攻过来，教授们连忙把食物搬到船上，回到了“鹦鹉螺”号。但那些土人也乘着小船趁着天黑悄悄跟了过来。
第二天，尼摩船长竟然下令打开嵌板！看到这里，我吓了一大跳：不能啊，外面有土人！那不是放他们进来吗？好奇心促使我停不下来，一直往下看，看到最后，我才知道尼摩船长早就料到外面有土人了，他把电梯全部通上了电流……我不免自嘲：我真是想多了。
小朋友们，这本书非常有趣，引人入胜，你们是不是也动心了呢？赶快也来读一读吧。
海底两万里读后感 篇14
我看完了《海底两万里》，可是其中的精彩片段还不时地出现在我的脑海里。
最让我感动的是尼摩船长等几个人在采珠场看到一个可怜的采珠人遇到鲨鱼时，奋不顾身地冲上去，和鲨鱼激烈搏斗，杀死鲨鱼后，可采珠人早已晕了过去，尼摩船长和其他人连忙把他抬到船上，不仅救了采珠人的性命，而且还把刚才采的.珍珠全部都送给了他。
这个故事是我懂得了做人要无私奉献，乐于助人。它使我想起了雷锋的故事，雷锋在购买车票时，看到了一个妇女把火车票丢了，正在急切地在寻找，这时，雷锋拿着自己的火车票走到妇女旁边，说：“大姐，我捡了一张火车票，是你的吗。”妇女一听，欣喜若狂，连声答应，而雷锋却因为没有火车票而不得不徒步回家。
我们被称为21世纪的花朵，拥有幸福的生活，但是却没有了同情心，对路边的乞讨者视而不见，对老弱病残者不帮不扶，雷锋精神抛之脑后。以后，我要学习尼摩船长无私奉献和助人为乐的精神。在学习中，看到别人遇到困难，要热心帮助，耐心讲解;在生活中，要有爱心，有同情心，热心帮助别人，做一些力所能及的事，争当一名21世纪的好少年。
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