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小学二年级的读书心得

时间:2023-05-18 19:06:03 读后感 我要投稿

小学二年级的读书心得

  当我们对人生或者事物有了新的思考时,好好地写一份心得体会,这样可以不断更新自己的想法。那么要如何写呢?下面是小编整理的小学二年级的读书心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学二年级的读书心得

小学二年级的读书心得1

  《夏洛的网》的作者是美国著名作家e。b。怀特,这本书主要向我们讲述了蜘蛛夏洛和小猪威伯之间的故事。威尔伯是一头春天出生的小猪,出生时因为个头太小,差点被杀掉,在小女孩弗恩的救助下,他才得以生存下来。后来,他被送到了朱克曼舅舅的谷仓,在那里还生活着很多其他的动物 母牛、马、绵羊、鹅、老鼠等但他们都不是威尔伯的朋友。谷仓里还住着一只外表有点丑陋的蜘蛛,她叫夏洛,伙伴们都不喜欢她,但威伯却愿意与她交流相处,他们俩成了朋友。

  就因为威尔伯对夏洛的友好,在威尔伯得知自己将来要被送去做熏肉而感到害怕惶恐时,夏洛毫不犹豫地说 我救你!虽然夏洛在救完威尔伯后就失去了自己的生命,但她的一生却很充实、很有意义,就像她对威尔伯说的一个蜘蛛在一生中只忙碌着捕捉、吞食小飞虫是毫无意义的。通过帮助你,我才可能试着在我的生命里找到一点价值。

  老天知道,每个人活着时总要做些有意义的事才好吧。事实上,夏洛不仅帮威尔伯逃脱了被宰杀的.命运,更给了他自信和快乐,让他从一只小猪变成一只闪闪发光的、谦恭的、很棒的猪。读完这本书,不仅让我感到了友谊的力量,也为他们身上真诚美好的品质感动。更让我懂得要想得到别人的帮助,首先自己要尊重他人,关心与帮助别人,付出才会有回报!在团结、友爱、互助的环境中让自己的生活更加有意义。

小学二年级的读书心得2

  《淘气包马小跳》这本书是杨红樱的著作,我很喜欢这套书。

  它的主角是一个叫马小跳的小男孩,在他身边有好多风趣人物如:漂亮女孩夏林果,河马张达,企鹅唐飞,废话大王毛超,贪玩老爸等等。

  马小跳以前并不叫马小跳,他以前叫马小翼,意思是一匹小骏马,是他爷爷翻烂一本《新华字典》才想到的名字,后来为什么改成马小跳?那是因为他三个月的时候他能跳一米多高,吃满月饭的'人都惊呆了!一岁会跳没什么奇怪,三个月会跳那就太奇怪!所以马小跳成为当时的风流人物。

  在马小跳身边有一个大家都想要的人,那就是贪玩老爸,因为他爸爸设计的娃娃得到了世界的任同,所以成为了大厂长。

  我看完这些书感觉这些人物都被杨红樱写活了!今天,我向大家推荐这套书!

小学二年级的读书心得3

  书,给我带来了好品德。在书中,我是一只如饥似渴的小鸟,吸允着点点滴滴的知识,然后满载着这些知识我飞翔在世界的每一个角落里。有清风为我祝福,有夕阳与我做伴,把这些知识带给每一位爱书的人。书,给我带来了无限的自由。在书中,我是一片晶莹剔透洁白无暇的雪花,没有心灵上的尘,思想上的俗,有的只是书中源源不断的高贵品德。

  当我将这些品德都酿成自己的果实时,我就可以如同雪花一样纷繁扬扬的洒落下来,为枝头点缀,为屋顶披彩,让仁攀类感受这雪花般的白色世界。书,给我带来了无限的纯洁。在书中,我更是一叶飘摇不定的小船,追随着书中的脚步,我这叶小船无时不在感受现代都市的气息,自由女神的雄健标致,埃菲尔铁塔的浪漫浓情,金字塔的神秘古谱,俄罗斯的热心豪迈。这些,只有在书中我才可以领略到。书,给我带来了无限的哥乖,爱书的.人是永远渴望书的,无声的书会奉告你有声的世界,生活中,许多标致你会错过。但是,书中的标致世界会永远为你敞开,等待你的到来,那么我们就去好好把握它,不要让它逝去,抓住永恒的标致。

  要记住:爱因斯坦曾说过:智慧没有了书籍,便如鸟儿折了翅膀。书,给我的乐趣不仅是消遣,它补充着我精神上的空虚,而我如饿狼一般步猎着书中的一切。书,是我的灵魂。读书,给我带来了无限的欢畅。

小学二年级的读书心得4

  亲爱的老师、同学们:

  我爱读书,从小就爱。

  记得小时候,我每天晚上都要妈妈给我读《格林童话》、《十万个为什么》,那时候我就知道了天为什么有阴、晴、雨等等许多知识。

  上学后,我认识了字,会自己看书了,每次休息我都要缠着妈妈带我去书店看书,在书里我认识了神机妙算的诸葛亮,豪放勇敢的武松,会七十二变的孙悟空等等。正因为有了书,我才发现世界上有这么多的故事,有这么多的人物。

  我爱读书,因为它使我大开眼界;我爱读书,因为它丰富了我的.知识;我爱读书,因为它给了我营养;我爱读书,因为它带我走上了成功之路——作家高尔基说:“书是面包,没有了食物,人类将会灭亡。”英国文学家说:“书是大学,没有了知识,人类将会变的更加蠢笨——”

  我爱读书,书就像一位默默无闻的老师,伴随我成长。

  我爱读书。

小学二年级的读书心得5

  《草房子》讲述了一名名为“桑桑”的男孩的小学生活。六年间,有着天真的纯情,互帮互助的感动,也有一些小小的伤害夹杂其中。

  四个角色中,令我印象最深刻的便是细马——那个江南来的`“小蛮子”。

  被人排挤,无法适应新的生活,饱受同龄人的嘲笑和欺辱,于是细马选择了逃避,休学去放羊。他渴望自由、更渴望交流,却在能听懂当地人的方言后选择用“打架”、“挡路”、“骂人”的方式希望获得别人的“招惹”,以此发泄对教室里的孩子们的嫉妒。原本以为自己厌恶这个荒蛮的小乡村,却又在被送回去后回来。水灾淹埋了这个孩子小小的快乐,养父病逝、养母受不了打击疯后,毅然用自己小小的肩膀扛起这个不完整的家的重担。

  孩子的世界是纯真的。我从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。

小学二年级的读书心得6

  今天,我读了《史记》中的一篇文章,这篇文章叫做《卧薪尝胆》,是我刚看到的一篇很好的文章,里面讲的是越王勾践的故事。

  这篇文章出自于《史记故事》中的一篇,这篇文章是讲的战国时期的故事,主人公是越王勾践,他就是故事的.主要人物,下面我就个大家讲一讲这个故事吧!

  勾践,越国的国王。他受过很多耻辱,却没有报复,他把受过的耻辱,全都没藏在心底,他为了铭记这辈子受过的耻辱,于是就把胆挂了起来,然后坐在胆的下面,来尝这颗胆,就可以让自己铭记当初受过的耻辱。就这样,勾践记得特自己受过的耻辱,这就是《史记故事》中的《卧薪尝胆》的故事。

  我们要向越国的国王勾践学习,大家知道我们要向越王勾践学习怎样的精神吗?那就让我来告诉你吧!其实我们要向越王勾践学习忍辱负重的精神,大家要向战国时期的越王勾践学习忍辱负重的精神!向越王勾践学习!这种忍辱负重的精神。

小学二年级的读书心得7

  我读完了这本书,心里有点难过,孤儿院里的孩子多么可怜啊!双胞胎佛罗里达和达拉斯,他们小时候很顽皮,所以常常被关在反省角或出去拔草他们并不是很坏,只是有些顽皮,他们并不是一事无成。他们也有自己的愿望,逃出"魔鬼孤儿院"。

  佛罗里达和达拉斯是完全不一样的。佛罗里达她气愤上帝对她不公平。而达拉斯不面对现实,总是胡思乱想,他们两个人我比较喜欢达拉斯,她是一个可以接受新生事物的.人。

  佛罗里达她是一个爱顶嘴的人,总是认为她是对的。相反,达拉斯什么事情发生了他就会去面对。

  自从被谛乐和赛蕊夫妻两人领养了,佛罗里达和达拉斯他们变了,变得不一样,他们以前不知道什么是感情、感恩,但经过了一场生死劫之后,他们两人学会了爱别人,让我很感动!

  对我印象最深刻的是谛乐和赛蕊夫妻两人,他们对佛罗里达和达拉斯在生活上,给了很大理解和包容,不像崔先生和崔太太一样压榨佛罗里达和达拉斯。

  《呐喊红宝石》是一本有趣的书。

小学二年级的读书心得8

  今天妈妈帮我买了一本书,名叫《夏洛的网》。刚拿到这本书时,我对这本书产生了很多疑问:夏洛是谁?他织了一张什么样的网?……当我看完这本书后,我才知道原来夏洛是一只蜘蛛,它织了一张能改变他人命运的网。

  书中说的是一只叫威尔伯的小猪,它是一只落脚的猪,一天威尔伯听到自己将要被杀死,做成烟熏火腿,它悲痛欲绝。夏洛为了让它不被杀死,它想了个办法,在网上织了“了不起”这几个字,使得威尔伯变成了王牌猪。从此威尔伯结交了这么一个改变它命运的朋友---夏洛。最终夏洛的生命走到了尽头,威尔伯很难过,但是它决定和夏洛的子女继续走完友谊之路。

  当我读完这本书,我很感动,夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网,这网挽救了威尔伯的生命,更激起我心中不比的'惭愧。前几天我和一位同学因“芝麻绿豆”的小事而发生了矛盾,闹得很不愉快。书中让我明白了原来友谊的力量这么强大,当朋友有困难的时候就要伸出友谊之手。人与人之间互相帮助,宽容大度是多么重要。难怪妈妈向我推荐这本书,说读了这本书能让我感动一生呢。

小学二年级的读书心得9

  作者用了由景入情的方法写本文,写出了这么好听的作文,真了不起。

  《艾晚的水仙球》是黄蓓挂倾情创作的小说,讲述了艾晚一家三兄妹,尤其是艾晚是如何长大的故事,也是上个世纪八十年代很多孩子长大的故事。

  看着书,我被其中的一个故事深深打动了。艾早为了学骑自行车,一天借了自行车,叫上弟弟艾好去帮忙扶车,小妹艾晚也陪着去。骑着骑着,一不小心撞到了一个陌生人叔叔,艾早的脚受伤了,流了很多血,很严重,不能走路去医院看病,本想自行车还可以驮艾早去医院,可车也摔坏了。陌生叔叔也受伤了,一只手不能动弹。可当他看到艾早的伤时,勉强着用他没有受伤的一只手支撑着身子爬了起来,想办法用另一只手扯开自己的衬衣,在艾好的帮助下撕下一条布来帮艾早包扎伤口,并说:“我背你们的姐姐上医院,小弟弟你推车去修车部修理。”艾好按照陌生人的'指示去做了,艾早也只好趴上陌生人的背,可是陌生叔叔负着伤还背着她走老远的路去医院,那困难不用形容了。到了医院,医生说艾早是皮外伤没事,可是陌生人的手受了伤还比较严重,医生帮他治疗的时候,疼得他嗷嗷大叫。

  看了这个故事,我深深地被这位叔叔感动了。手受伤了还能把一个人背了那么远的路去医院,真是历害啊!要是我,早就半路疼晕了。再说了,要是别人撞到我,我都会骂死他了,甚至是恨死他了,怎么还会背她去医院?而这位叔叔被人撞成那样,还不管自己伤得多历害,只顾着帮别人。这种人上哪儿找呢?这种舍已为人、胸怀宽广的精神真叫人敬佩啊!比比自己,真的跟他差了个十万八千里远。记得有一次,我到校外去买盒饭吃,在路上差点和一个骑摩托车的撞在一起。我当时也没分清谁对谁错,就破口大骂了一通。尽管那人也有错,但现在想想,我也不能那样得理不饶人,“粗鲁”地骂人家呀。你看被艾早撞成那样而且没有得到半句道歉话的这位陌生叔叔,不但不计较得失还那样忍着疼痛帮助人,心胸豁达得叫人惊讶和敬佩。我要向陌生人学习这种精神。今后,要当个有修养的文明人,不能再得理不饶人的闹别扭了,不能再为了芝麻小事和同学斤斤计较了。我记得老师说过:“要学会谦恭忍让,乐于助人,这样才无愧于文明小标兵的称号。”是啊,像这位叔叔这才是真正的文明呢!

  这本书让我受益匪浅,我爱不释手,又继续读下去……

小学二年级的读书心得10

  今天,我读了《格林童话》中的一篇“玛利亚代养的孩子”的故事。读完后我深受启发和感想,我明白:做人要诚实不能撒谎。

  在一个大森林里,樵夫和他妻子常常为孩子吃不上饭而发愁。后来,圣母把他的孩子抱走了,取名叫玛利亚。圣母很疼她,每天都有天使陪伴她。但是,玛利亚学会了撒谎,圣母把她罚到人间,并把她变成了哑巴。玛利亚被罚到人间后生活得很艰辛,过了很长时间国王救了她,并娶她做了王妃。可是玛利亚还是不承认撒谎的`错误。圣母就把她的孩子先后都抱走了。大臣说:“玛利亚是吃人的魔鬼。”决定要烧死她。在最后的时刻玛利亚终于承认了撒谎的错误,圣母原谅了她并还给了她孩子,使她又能说话了。

  读了这个故事我明白了不能撒谎,知错就改。

小学二年级的读书心得11

  “读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”这是高尔基读书后给予书的极大的肯定和充沛的相信。对于书,我觉得就是一种享受、一种幸福、一种快乐!

  书引领我走进知识的海洋。在波澜起伏的情节中,在有哭有笑的故事中,在放下书后的留恋中。我的精神受到了鼓舞。放下书,思想仍在不停地奔跳着、涌现着、编织着,读完一本书,似乎结尾没有了结尾,而是换成一个段落,思想还在编织着真正的最后的结尾……

  读完一本书,顿时心情愉悦。书中的主角仍在脑海中挥之不去,他们似乎来到了现实生活,好像就是身边的.。书就像一座大房子,人们钻在里面如饥似渴地探索着、开拓着、追求着、这座房子里没有悲伤,只有欢畅。房子里充溢着诗书卷气的笔墨味,就像一种闻一闻就赏心悦目的香水,因为,书籍是人的美容品。

  读完一本书,发现自己已呆坐在椅上很长光阴了,腿脚已麻木了,但心却没有停止飞翔。像在一个世外桃源,那里全是书中的人物,书中的文字,书建成的堡塔,在那里,静悄悄地,没有一点不文明的行为,每个人都在尽情读书,书中那标致的文字像彩虹般挂在天上。

  读完一本书,就像一只鸟,在天空中飞翔了很久,却不认为累,仍在天空中环绕,欢畅歌唱。叽叽喳喳,自由飞翔。这里没有纷争,只的诗一般的语言,美得不可思议。

  书,是我的一切,读了一本书,我会像苗儿一样又一次吸收了大自然给予的滋润。

小学二年级的读书心得12

  激动之下,我打开了一篇古典文学中题为《赤壁之战》的文章,名为《三国演义》。本文选自罗贯中的著名小说《三国演义》。故事发生在东汉末年。曹操的诡诈,刘备的卑微孙子,孔明的谨慎,周瑜的小心眼,每个人物都有不同的性格。作者描述的很透彻,细细品味,让读者仿佛进入了一个境界。孙权、刘备会师,率军在赤壁与他们交战。

  黄盖献火攻,周瑜、黄盖连担风险,然后令蒋干送诈书。后来,赤壁被烧,曹骏受了无数的伤,只好丢下头盔狼狈逃窜。曹操,你为什么输得这么惨?是兵力不够吗?你的八十万大军打不过孙权的三万大军吗?会在瞬间消失吗?军队士气低落吗?我想你曾经破袁绍,斩吕布,一路高歌。也许你轻易相信人,先靠周瑜的计谋,再靠蒋干的诈书。

  曹操曹操,让你疑神疑鬼,逃不出周瑜的一系列诡计;也许是因为你是远方的老师,一路跋涉,疲惫不堪,周瑜完全是在等待工作;也许你们是陌生人,周瑜有长江天险,会牵着你的鼻子走;可能你太低估敌人了;如果人多周少,你就赢了;也许你的士兵都是北方人,不懂水性。虽然是陆地上的精英老师,无敌无敌无敌,但一旦到了长江这样的大河,就成了乌合之众;可能孔明太聪明,东风对周郎感兴趣。可能。曹操,你的失败给现代人留下了很多疑问。

  寒假的时候,看了一本书叫《神奇橡皮擦—快乐》的故事书。这本书主要受路了六十多篇充满人生哲理的故事,告诉我们许多的'道理,让我们感知世间纯真的温暖与光明,品味幸福与温情。书中故事取材于生活,更贴近人心,感人至深,蕴含哲理。

  让读者摆脱困境,面对困难,永不言弃。在人生道路上,要有自信和志向,懂得快乐的真谛,让人生更加精彩。不管是哪一篇文章,都有独特真实的道理要体现出来。所以,我对这本书总的看法就是给人重拾自信,面对生活,总之快乐才是生活的泉源。让我们撇掉不开心,用神奇橡皮擦擦去不快乐,去寻找言真的的快乐。或是把真正的快乐封存在你我的心里,在神奇的橡皮擦也擦不去。

  知道吗?当有一种力量在背后默默鼓励你的时候,我们要相信生活,因为我们要快乐,要告别当前。

  记得有一次,我考试失利了,不理想的成绩让我苦闷了好几天,虽然爸妈没有批评我,但我也觉得不好意思。在学校里闷闷不乐的就在这时,一位同学走过来安慰我,她说:“没关系的,谁考试没失利过。再说,成绩并不重要,最重要的是学习的过程,学习得快乐才是真正的学习呀!尽管你认真过了……”听了同学的这些话,我似乎印象最深的是“试着在学习中去寻找快乐,并将快乐珍藏于记忆深处”这一句话。它让我懂得了学习最重要的是什么,快乐既是此书给我的启发,又是同学给予我的学习技巧,生活本质。

  生活中的各种道理都需要自己去亲身体验,正所谓“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”要尝试各种考验,方知其奥秘!去享受真实的快乐。

小学二年级的读书心得13

  岳飞出生在北宋末年的一天,出生后没几天就赶上家乡发洪水,他随线母亲逃生到他乡,有好心人施救。几年后岳飞长大了,与王贵、汤怀、张显一起拜周侗为师跟他学艺。很快岳飞的功夫已经闻名乡里。当时中国的北方有个民族叫生女真,他们消灭了辽国,建立金国,皇帝是阿骨打。一心想侵占中原。徐仁知道岳飞的才能所以向高宗推荐岳飞。岳飞被如召入军中抗击金兵。

  岳飞上任后在八盘山打了个小胜,然后他乘胜追击又在青龙山巧破金兵他每次都屡战屡胜,把金兵打得抱头鼠窜,落荒而逃。但是岳飞精忠报国十六年却被奸臣秦桧通敌设法陷害了岳飞,岳飞父子吊死在风波亭。

  读完岳飞传这故事后,我知道了岳飞是一个智勇双全、一心为国,把国家利益看的比自己生命还重要的一个人。我被他的.精忠报国的义气深受感动了。岳飞二十三岁的时候,杨幺派部下王佐拿十定金子和一些珠宝送给岳飞劝他入伙洞庭湖义军,但是岳飞断然拒绝了,他说作为宋朝人怎么能有判国之心呢?可见岳飞不受金钱诱惑,不是一个见利忘义的人。岳飞的事迹世代相传,感动和激励着我们中华民族的每一个人,使我们在困难面前永不低头,百折不回,永往直前。我以后要做一个像岳飞一样,深明正义,能为国家做贡献的人。坚决反对像秦桧那样叛变国家的人。

小学二年级的读书心得14

  一天中午,天气十分热,盆里的花已经有点蔫了,都耷拉着“脑袋“,盆里土都裂开了嘴。一见此状,我连忙到水沲里舀了一桶水,准备给花浇水。正在这时爸爸看见了,赶忙说别浇水,现在不能浇水。我奇怪问到底为什么,可爸爸讲不出道理,这时我想起了《身边科学365问》,我把这本书打开后,仔细的寻找答案:原来,中午气温较热,这时植物的吸水和树叶面蒸发基本相同。如果用冷水浇土壤就会降低温度。从而植物呼吸减弱,水分吸叫能力降弱。这就会使植物失水。甚至死亡,所以中午是不能浇水的。

  我们生活中有许多科学,例如:竹子是木本植物等等。

  《身边科学365问》的确是良师益友。它帮助我解决了生活中遇到许多难题。我想:利用假期一定要认真的阅读一遍,相信会有更大的'收获。

小学二年级的读书心得15

  “ 珍爱生命,注意安全,锻练身体,讲究卫生。”(《中小学生守则》第四条)。“遵守交通规则,过马路走人行横道,不乱穿马路,不在公路、马路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。”“珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏。”(《小学生日常行为规范》第十七条和十九条)。

  读了这些规章制度,我深深地体会到其中的道理,是啊,人的生命只有一次,我们要好好珍惜生命,注意安全。作为我们小学生,因为不懂事,时常不注意安全,偶尔做一些危险的事情,就拿我自己来说吧,过去因为不注意安全,也发生过几件事,现在更使我懂得要注意安全,要不然就会给自己带来痛苦。

  记得有一次,我跑到大操场去玩单扛,由于动作不规范,从单扛摔下来,左手臂骨折了,妈妈立即把我送进医院,当时我很痛,后来在医院一住就是二十多天,每天躺在病床上很难受,而且妈妈每天都陪伴着我,耽误了她的工作,在我住院期,又耽误了学习,整整过了半年多,我的手臂才完全康复,通过这件事,我深深地体会到不注意安全就会造成严重的后果。

  从那以后, 我对老师的安全教育也不再象以前那样当成耳边风了,爸爸对我的安全教育也更加重视,经常给我讲一些不注意安全所导致的后果,怎样避免危险,有一次,在家吃饭之前,我从卧室快速跑出来,在急转弯时撞上了爸爸,我本以为是件小事,可爸爸说,走路要慢,转弯时不能太快,要是别人端着像热开水之类烫的.东西,你撞上去,不是烫着你就是烫着别人。道理我明白了,看来如果我们不时时注意安全,危险就可能随时发生,我以后再也不做这种危险的事了。

  因为老师的教育,通过我经历的这些事,我体会到了安全的重要性,今后我要好好学习和遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,要珍爱生命,注意安全。

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