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《我的错都是大人的错》读后感
品味完一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，是时候抽出时间写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的《我的错都是大人的错》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《我的错都是大人的错》读后感1
畿米（也称几米），是我最喜欢的作者。他可以读懂孩子的心，与孩子一样敏感。
《我的错都是大人的错》讲述了畿米的女儿与他之间的交流障碍，而让身为父亲的他感到十分焦虑。
而这个障碍，正是缺乏“理解”。很多的大人不理解孩子，将自己的观点强加在孩子身上，而当孩子竭力解说时，却不予理睬。
于是，便有多数孩子产生了“我的错都是大人的错”这样的观点。这个观点固然是错的，但错的难道真的仅仅只是孩子及其偏执的观点吗？畿米将自己与女儿的故事写了出来，并站在孩子的立场去看待这个疯狂的`世界。他所记叙的，不正是孩子所想的吗？
在我看来，大人的错并非微乎其微，而是在错误中占了大比例。
生活中，我们也经常遇到这种情况。如若不是大人不愿去理解孩子，又怎会有那么多孩子的偏执观点产生？如若不是大人一贯将自我意识强加于孩子，又怎会起这么多不必要的冲突？如若不是大人的自我坚持，又怎会有孩子将愤懑挤压，却表面无言？
很多时候，错的并不只是孩子。只不过大人为了那点所谓的“脸面”，不愿承认罢了。说到底，还是因为大人与孩子之间的沟通太少，或者在沟通时又都以自我为中心。
也许你会说：当家长的哪有不为孩子好的？做的这些打算还不是为了孩子？难道家长真会跟自己的孩子过不去？话虽如此，但你们是否真正了解孩子的渴望？你们真的尝试着去理解他们的言行寓意了吗？你们真的愿意放下脸面去理解吗？
大人啊，放下那一无是处的脸面吧！试着去理解孩子的内心，尝试站在孩子的立场而不是只知自我。
这正是《我的错都是大人的错》所要表达的吧。
《我的错都是大人的错》读后感2
“我知道我不是一个完美的小孩，但你们从来也不是完美的父母。所以我们必须相互容忍，辛苦且坚强的活下去。”这样的开篇，深深地吸引了我。昨晚再次细读了几米的《我的错都是大人的错》后感触颇深。
有人曾说过：几米从来就没有让孩子们失望过。大人和小孩之间的矛盾，几米最明白，他完全相信孩子是天使和恶魔一体的两面。有个十多岁女儿的几米，愈来愈能体会存在于大人与小孩之间的矛盾；明明有浓浓的爱，却常常搞得彼此怒目而视，眼看着可爱的天使在下一秒钟化身成恶魔。身为父亲的几米头痛而无奈，身为创作者的几米却看到了孩子渴望被理解的'心灵。于是，和孩子同样敏感的几米，用一张张图和几句话，便明白地道出了孩子们的心声──孩子的担忧、恐惧、疑惑、快乐和愿望。当然还有抗议，抗议大人对他们想法的漠视，抗议这个世界对小孩的种种误解。我们这才听到小小身影在对我们说：“嘿！不要用你们大人的想法和眼光来看我，大人看不到我们内心的奇幻彩虹！”《先知》纪伯伦说：“孩子的灵魂栖息在明日之屋，那是大人梦中也无法造访之境。”身为一名教师，我有更多更深的体会。
在日常交流中，当教学激情逐渐消退，杂事缠身，耐心不足时，我们也常会抱怨：“这么简单的问题，讲了好多次，学生怎么还不懂？”其实，主要是我们忘记了自己也曾经是学生。假如我们站在学生立场观察自己熟悉的世界，你会发现许多陌生的东西。换一个角度，才会体会到孩子在成人世界里所面对的困难和困惑，从而对学生有种由衷的同情和尊重。所以，在教学中我们应该注意展示知识的发生、发展过程，让孩子学会学习。同时，更要放下“身架”，甘做一名虚心求教的学生，我们乐于向学生学习不仅不会降低身份，反而能更强烈地激起学生展示自我的欲望，获得学生的信任。
当学生犯了错，气愤主宰了你所有的情绪时，你要对自己说：如果我是学生，我不会喜欢吼叫着批评我的老师。当学生花了很大的努力却还是见不到进步时，你要对自己说：如果我是学生，我会需要老师再一次的鼓励。当学生遇到了挫折而伤心难过时，你要对自己说：如果我是学生，我希望老师能坐在身边握着我的手给我再一次站起来的力量。当学生取得了成功时，你要对自己说：如果我是学生，我希望老师分享我的快乐并为我骄傲。我们要走进学生内心，把自己的心态放到学生的生活中去体验他们的感受，在这基础上我们再“因材施教、因势利导”。
一个受孩子欢迎的教师不能把自己定格在老师的位置上，高高在上、不可侵犯，每天传经解道发号司令：不许干这个，不许干那个，应该怎样怎样。所以我们老师要试着把自己当学生，走进他们的生活，和他们平等交往和睦相处，做知心朋友，那么教育教学工作又怎么不会变成一种乐趣呢？
《我的错都是大人的错》这本书再次给了我心灵的洗礼，合上书，很多句子还久久地留在脑海里，“其实孩子什么都懂，他只是不说，大人往往以为自己什么都知道，其实并不知道。每一个孩子，都是最独一无二都是最优秀的，只是，你能发现他的独特之处吗？请不要用一样的标准去衡量所有的孩子……”
《我的错都是大人的错》读后感3
8月29日星期六晴
读了《我的错都是大人的错》这本书后，我想对大人说，我们小孩虽然不是一个完美的小孩，但你们大人也不是完美的大人，所以我们要学会互相容任。当我们小孩发火时，请你们大人要保持冷静，你们大人发火时，我们小孩一定也要对你们保持冷静。当你们大人要我们小孩承担压力时，但我们小孩却不懂得为什么要我们来承担压力。大人总想让我们成为令人羡慕的模范生，但你们大人却不知道，这些对我们小孩来说有多么的困难，毕竟模范生的名额是很少的。
当你们大人在说话时，总希望我们小孩闭嘴、当你们看电视时，希望我们安静；当你们烦躁时，希望我们小孩子立刻消失，但你们不知道，我们小孩想其实是你们很好的倾诉者和参与者。大人总喜欢说沉腐的大道理，其实我们也有自己的生活，对自己也有一定的.要求。
你们大人总希望自己家的孩子脑袋里开出智慧美丽的花朵，而希望别人脑袋里最好是一堆杂草。而我们小孩宁可被仙人掌刺伤，也不愿意大人对我们小孩子热讽冷嘲。大人都说我们小孩的天空无限广阔，难道你们大人的天空和我们小孩的天空不一样吗？而且你们大人总是喜欢嘲笑别人家的孩子是温室里的花朵，却又在努力培养自己家的孩子成为温室里的花朵；你们大人通常搞不懂什么是孩子真正的样子，孩子也通常搞不懂什么是爸妈的样子，原来我们每个人的世界都不一样，每个人都有自己的想法。所以当我很孩子非常尊重你们大人时，希望你们大人也尊重一下我们小孩，其实我们小孩还非常需要你们大人的安慰。
在这里，我也想对小孩子们说，大人不会永远都呆在我们孩子身边，我们要学会独立。不要大人一批评，你就马上顶嘴，其实大人也是为我们小孩好，只是有时采用的方法不妥而已，我们能够及时和大人够通，也包容一下大人，让大人们知道我们在他们身边其实可以给他们带来无限快乐。
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