读《乌龟》有感
认真读完一本著作后，大家一定都收获不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家整理的读《乌龟》有感，欢迎阅读与收藏。
读《乌龟》有感1
《乌龟也上网》是著名儿童文学作家张之路写的一本科学小说，主要讲了五年级（1）班的学生王府井机缘巧合得到了一只神奇的小乌龟——佳佳龟。佳佳龟不但跑得快，而且还会上网，只要说出那句有趣的口诀，佳佳龟就能满足你三分钟的愿望。王府井想预知未来，于是按照佳佳龟的方法，用三分钟做了许多好事和坏事，最后他如愿以偿。
我觉得王府井是一个多么善良的人啊！他曾经用这三分钟让盲人能看世界，盲人知道后就拼命往家里跑，想看看自己的妻子和女儿长啥样，但最后却失败了。王府井看着这一幕，流下了同情的.眼泪。我读到这里也非常感动，多么希望全世界的残疾人都恢复健康：让所有看不见的残疾人都能看见光明、看见我们这个美丽的世界；让少一条腿的残疾人长出一条腿；让听不见的残疾人能听见清晰的声音。
我觉得王府井是一个多么喜欢助人为乐的人啊！有一次王府井和麻雀、钱玲玲等同学一起卖玫瑰花，一个小偷借口买花把一枚钻石戒指塞进花里，然后退还给了他们，然后花又被一个大伯买走了。王府井用这三分钟找到了大伯，他也把戒指还给了王府井，然后和警察一起把钻戒安全地送回了珠宝店。王府井助人为乐，所以晚上如愿以偿地得了10分。
在故事最后，王府井终于得到了80分，我觉得他太不容易了。但佳佳龟却告诉他：“未来的路要靠自己走！”真是智慧的佳佳龟啊。小朋友们，未来的路必须得靠自己走，美好的未来必须靠自己辛勤的劳动创造!
我想有一只佳佳龟，假如身边有地方着火了，我就可以利用佳佳龟神奇的力量先控制住火情，等消防队来，减少人们的损失；假如城市里发大水了，我就可以利用佳佳龟建一座避难所，让人们有时间等待救援……无论如何，我都会尽全力去帮助有困难的人们，让人们感到这个世界充满了爱！
读《乌龟》有感2
王府井是我的同龄人，是《乌龟也上网》的小主人公。他拥有一只有超能力的小乌龟，这只小乌龟名叫佳佳鬼。小乌龟不仅跑得快、会说话，而且还会上网。尤其让主人公王府井惊喜的是，只要他说出那句有趣的口诀：“好玩，佳佳龟，一分钟跑，一分钟飞，还有一分钟打瞌睡”，佳佳龟就可以帮助他完成三分钟的愿望。王府井用这句口诀让佳佳龟帮助自己做了很多事，在同学面前挣回了面子，惩罚了爸爸，当上了优秀学生，等等等等。在一次又一次要求佳佳龟使用的特殊技能帮助自己实现愿望的过程中，王府井也在慢慢成长，渐渐体会到了帮助他人的乐趣。最后一个愿望，王府井用来帮助盲人叔叔，着实让我感动！
我也有一只小乌龟，长得和佳佳龟简直一模一样，不瞒大家说，看完书，我也跑到鱼缸前，对我的小乌龟念起了口诀。我多么希望我的小乌龟也是一只佳佳龟呀！当然，奇迹并没有发生，但是却不妨碍我畅想一下三分钟特殊技能的发动。如果我的佳佳龟拥有超能力，我要实现什么愿望呢？哈哈，我也想戏弄一下妈妈，她平时对我要求那么严格……
我还要让乐高消失三分钟，谁让弟弟霸占着我的一大箱子乐高，还时不时拿着乐高搭成的小车、小飞机在我面前炫耀；当然，我也要向王府井学习，帮助需要帮助的人，让聋人感受到大自然最美的声音，让盲童看见最亮的星空，让无法行走的孩子能翩然起舞……
佳佳龟让我懂得了未来掌握在自己的手里，一分耕耘、一分收获，未来是靠自己来创造的，珍惜眼前的机会，不要浪费它，遇到困难不可怕，读书笔记.可怕的是逃避。妈妈严格要求我是为了我把握现在，不要虚度光阴；曾经的.我也像弟弟一样畅游在乐高的海洋里，现在的我不应该抱怨，因为我现在的主要任务是学习……未来掌握在自己手中，今天的我要为成为明天更好的我而努力，而不是期盼或依赖于三分钟的超能力！
谢谢您，张之路爷爷，谢谢您将这么重要的人生这里融入到这么轻松、愉快的故事情节里去，让我们在大笑之余可以引发深思。
读《乌龟》有感3
乌龟居然会上网，太不可思议了!王府井是北京著名的商业大街，居然被用作主人公的名字?对，这些让我“想入非非”的元素就出现在《乌龟也上网》这本书里，深深的吸引了我。在书中,主角王府井尽管是一个其貌不扬的小学生，但是他碰到了神奇佳佳龟，而恰恰是这只乌龟，改变了他的命运。只要王府井说出那句神奇的口诀：好玩，佳佳龟，一分钟跑，一分钟飞，还有一分钟打瞌睡。他就可以实现愿望三分钟，一共十次。如果这些愿望帮助了别人，他就可以得十分。经过不懈的努力,王府井拥有了预知未来的超能力，做了一系列聪明，可笑的事。
最让我感动的是“盲人和大飞机”这个章节。王府井用佳佳龟神奇的力量，让一位盲人叔叔重见光明。他在最后关头看见了家人既熟悉又陌生的脸庞，欢喜地拥抱在一起。看到了五彩缤纷的大自然，欣喜万分;看到了给他短暂光明的小男孩，激动不已;王府井尽自己的力量去帮助陌生人，不但让别人高兴，自己也快乐万分，真是“赠人玫瑰，手有余香”啊!最终，王府井看到了自己的未来，从乞丐变成了专门治理大气污染的科学家。
王府井帮助现在的别人,成就了未来的自己。《西游记》中唐僧揭开五指山上的符咒，让孙悟空重新获得自由，后来孙悟空保护唐僧一路降妖除魔，取得真经。《三国演义》里诸葛亮借来东风帮助孙权取得赤壁之战的胜利，最终让他辅佐的刘备建立了蜀国。《水浒传》内的`宋江因为平常乐于助人，所以被称为“及时雨”，召集了一百零八位兄弟在梁山聚义。我读过的这些经典名著中的主人公，也都和王府井有相同的经历，他们的命运也发生天翻地覆的改变
书中的尾声，一个熟悉的声音在王府井的耳边清晰地响起：“孩子，过去的已经过去了，而未来要靠我们自己劳动来创造......”是的，未来已来，我们的未来要靠我们自己的劳动去创造。
读《乌龟》有感4
虽然世界上不存在这样的乌龟，但是我还是有很深的感受：
一只老得上万年的龟，能闻出孩子味，它的行动说明了大人在训练孩子时虽然让他们变得成熟、懂事，但是却驱逐了他们内心的诚实、善良、调皮、天真的本性，也抹杀了他们的快乐。就如乌龟所说：“孩子在童年时，要像孩子的样子，如果我们强行打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟。这些早熟的.果子既不甜美，也不丰满，很快就会腐烂。”“这个年代的孩子味越来越少了。”是啊，当一个女孩见到一只在外行走的猫，就以为是野猫时，她有什么童心呢？然而这一切都是由家长引起的，孩子没有错。
这里我不指所有家长，像马小跳的家长，这些家长没有错，他们给了孩子美好的童年，让他们不需要撒谎，有一颗善良的心灵。
读《乌龟》有感5
本书主要讲述的是一只大乌龟。他的背部很宽，有很多用处，笑猫和他的几个朋友便常常在上面吃饭、睡觉、避难……大乌龟对别人很和蔼，几乎没有一点儿脾气，对于需要帮助的人和动物，他都会竭尽全力地去帮助别人。大乌龟还有一个特殊的能力——闻出孩子的味道，只要哪里有快乐的孩子们，哪里便会有他的身影。因为他曾说过：“只要你永远生活在有孩子味的地方，就算你人老了，心也不会老。”可能会有人问：“孩子味是怎样的味道呢？”一开始，当我看到这本书的题目时，我也很是疑惑，直到后来我聚精会神地看完这本书后，我才明白，像淘气包马小跳这样的孩子，才会有孩子味。因为马小跳的父母不给孩子以拘束，让孩子做自己喜欢的事情，当然，害人害己的事情是不允许做的。这不像现实中的.一些家长，逼着孩子去做他们所认为对的事情，让孩子不快乐，不快乐的孩子自然也就没有了孩子味，同时还失去了本应属于他们的快乐童年。
书中大乌龟说的两句话最令我印象深刻，他说：“关于孩子，先哲们的观点是：大自然希望这些孩子在成年前，都要像孩子的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满，又不甜美，而且很快就会腐烂。”另一句是：“他们都是以爱的名义，这些大人常常会以‘一切都是为孩子好’为借口，理直气壮的不尊重孩子，肆无忌惮的去做伤害孩子的事。”
是啊，我们的父母总是规定好我们能做什么，不能做什么。我们想看小说，却只被允许看他们给我们规定的必读书，俗话说的好：“不能死读书，读死书。”可父母们不恰恰就相反么？玩中有乐，乐中有学，在玩的同时我们也能学到知识啊！大自然中蕴含的知识可不书本上的差！然而每当学校放假，我们就被父母逼迫着天天学习，上这个补习班上那个补习班，孩子们的脑袋中除了学习还是学习，烦躁极了！父母都是以爱的名义来让我们们上补习班的，然而，他们却没有想到这一切只是过早地加重了孩子们的心理负担。如果我们的父母都能够像大乌龟一样，那该有多好啊！父母们，你们不要再按照自己的想法逼我们了，我们真的活的好累啊，父母们，就让我们偶尔放肆一下吧！
我认为，乌龟大师说得很对，也很有道理，孩子就是孩子，不能为了学习而失去童年的快乐！我们应该学会合理的运用时间，既要努力学习又能够快乐的度过童年。希望父母能够真正理解我们孩子的心情，帮住我们拾起更多的属于孩子的快乐。
读《乌龟》有感6
在一节阅读课上，我在一本叫小故事大智慧的书上，我挑了一个有趣的小故事，它的名称叫做《聪明的乌龟》。我的.了这个小故事后，有一个我最喜欢的小内容：乌龟见势不妙，忙“嗖”的一声把头缩进硬壳里。狐狸咬不着乌龟的头，就去要它的腿。乌龟把 四条一缩，狐狸又没要到。它是在是饿极了，就去咬乌龟的硬壳，“格崩”一下，哪里咬得动？牙却硌疼了。护理气哼哼地说：“臭乌龟，我要把你扔到天上去，摔死你！”乌龟说：“谢谢你，你扔吧，我正想到天上去玩玩呢！”狐狸想：“我才不让你得逞呢。 “那我把你扔到火盆里，烧死你！”乌龟又说：“谢谢你，我正想去取暖呢！”
狐狸实在没招了，说：“臭乌龟，我要把你扔到迟迟塘去，淹死你！”乌龟听狐狸这么一说，吓得哭起来：“要不得呀，要不得呀，我们乌龟最怕水，调到水利就没命了。”狐狸才不理呢，他抓起乌龟，“扑通”一下，把它扔进池塘里。
我的感想是：这个聪明的乌龟，用智慧战胜了狐狸，救出了青蛙和他自己。如果我们遇到危险时，一定要用智慧来救自己或他人。
读《乌龟》有感7
要拥有一颗不会变老的童心——题记。
在安静的图书馆里，我遇见了一只很老很老的大乌龟。这是一只神龟，它可以穿墙而过，可以做一个哲学家，可以闻出哪儿有浓浓的孩子味儿。
在那段日子时里，笑猫和乌龟一起来到了马小跳家里，因为那儿永远充满着浓浓的孩子味。乌龟和笑猫都特喜欢这个家，在这个家里，有快乐、有天真、有浓浓的孩子味儿……
看完了这个有趣的故事后，我来到了一片思考的森林：为什么乌龟喜欢闻孩子味？
哦，因为生活在有孩子味的地方，可以让你拥有一颗不会变老的心，心不会变老，就可以让人也变得青春起来。
是呀，如果没有孩子味儿，世界将弥漫着低沉的声音和变老的气息：太阳将邹巴巴的、树木的叶子将不断变黄，然后落下，花朵将一朵接着一朵凋谢，这里的人不论是大人还是孩子都是愁眉苦脸的。啊！没有孩子味的世界多么可怕！难怪乌龟说：“未来的世界里，这些孩子并不是真正的孩子，因为他们身上一点孩子味都没有。”
说得对，世界不能没有孩子，更不能没有孩子味儿和不会变老的童心！
我特别支持乌龟说的一番话“大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子既不丰满、也不甜美，而且很快就会腐烂”。对啊，如果我们在成人之前没有孩子应有的特征：善良、天真、阳光、活泼、开朗、快乐。那我们将成为那些早熟的果子，既没有美好的童年，也没有美好的'回忆，那将很快灰飞烟灭。
家长们有一颗“望子成龙、望女成凤”的心，这个我当然理解，可是，我更加希望大人们能拥有一颗美好的、不会变老的童心，让我们拥有一个美好的童年、一个美好的回忆。我不希望会有果子早熟，我不希望未来的人们会愁眉苦脸。我希望爸爸妈妈们和孩子们都能拥有一颗不会变老的童心，让我们的未来变得青春、活泼！
读《乌龟》有感8
这里面说的那只巨龟，可不是一般的乌龟，而是在这个世界上生活了万年的乌龟。而为什么他会这么长寿呢？因为他是问孩子味才这么长寿的。孩子味是什么呢，表面上的意思是孩子身上的味道，可我的理解是快乐的孩子在开心快乐的气氛中生活而散发出的味道才叫孩子味。这只乌龟因为有很多奇特的功能，所以笑猫称他为“大师”。大师说在有孩子味的地方他才能生活，如果没有的话，他就会死去，然而这个世界有孩子味的孩子已经很少了。在我们现实生活中，也是这样的。现在的`父母为了自己的孩子有出息，就从小开始培养。花钱去给他们上兴趣班，去补课，呆在家里买一大堆练习册给他们写??因为这样，许多孩子早熟，像个小大人一样，一点童心都没有，因此，像这样的孩子就是没有孩子味的。孩子快不快乐，一切源于他们的父母。一般的父母怕自己的孩子比不过别人的孩子，怕丢脸，所以从这个源起，就开始无形的“折磨”自己的孩子。俗话说得好，人比人，气死人啊。可现在的父母整天在孩子面前说“你看看，你看看啊，哪个人啊干嘛干嘛，怎么怎么，你呢，这么不争气。”这些话早已是父母的口头禅。因为这样，所以现在的孩子都没有了自己的自由空间。有时候孩子还会觉得蹲着厕所的马桶里才是自己的自由空间，才感觉到一丝的舒畅。
我真心希望那只活了万年的乌龟能够继续持久的活下去，更希望在这个世界上的父母能够变通一些，让自己的孩子能有些孩子味，让那只万年乌龟永永远远生活在孩子味的当中去。
读《乌龟》有感9
马小跳的表妹杜真子有一只猫，他会笑，还记得吗？？？？？
在杨红樱阿姨的书里，每个人物都是栩栩如生，我十分喜欢读，但让我感触最深的就是笑猫日记，六本书讲述了六个道理，今天其他的不说就说说《笑猫日记之能闻出孩子味的乌龟》。
这是一个百年一遇的盛夏。一只背上刻满了甲古文的乌龟突然闯入笑猫的秘密山洞，发生了一个又一个的故事……这只老乌龟是一只不知活了多少年的乌龟，更神奇的是他竟然还可以闻出孩子味，他闻出在马小跳和他的三个铁哥们身上有一股最纯的孩子味，就到这来了。陪马小跳他们一起度过了一个愉快的暑假。
孩子味使乌龟的心永远不会老。但现在的孩子像孩子的越来越少了，从幼儿园开始就要参加各种各样的兴趣班，但这样的兴趣有的并不是自己真正的.爱好，想想看，做一件自己并不喜欢做的事情，多难受，多痛苦啊！我从一年级开始到现在，书越来越多，书包也越来越沉，更没时间和朋友一起玩，爸爸妈妈说换个环境可能有助于我学习，就搬了家，没有一个朋友，做完作业只能看书，你们有没有想过，我多难受，白天写字写字，晚上看书看书，“好好学习挣大钱！”你们只会这么说。有钱就能拥有一切吗？有钱能挽回失去的快乐童年吗？听爸爸妈妈小时的故事，作业很少，做完可以放羊，割草，捏泥人，打水仗……与大自然亲密接触，快快乐乐多好啊！但大人们总不能满足我们的要求。
我们想要的很简单，一个快乐的童年，快乐的回忆，不要把我们的快乐扼杀在摇篮里，我们不是家长和老师的洋娃娃，我们有自己的天空，我不想让别人来为我开凿将来，我不想让我们的快乐童年变成一张白纸，我也不想让我们没有自己的秘密，自己的梦想和只属于我们自己的蓝天。我不要做一匹被驯服的野马，不能奔跑，不能自由的玩耍，我要做一只快乐的小小鸟，在天空中自由自在的飞翔，无忧无虑，快快乐乐，让自己的梦想布满蓝天，让自己的快乐撒满大地，在山上放声歌唱，在树林里跟鸟对话，在山坡上看星星眨眼睛，多么快乐！请老师家长给我们一个快乐的童年，属于自己的童年，不要给我们太大的压力，让我们在快乐中学习，在快乐中长大！
读《乌龟》有感10
在这大千世界里，孩子们遍布世界每一个角落。可是，拥有“孩子味儿”的孩子又有多少个呢？“孩子味儿”，从字面上来看，意思就是孩子身上特有的味儿，不过，我认为，他蕴含的意思既调皮、天真、活泼、大方，又诚实、好奇热爱动物、乐于助人。
《笑猫日记》这本书中的《能闻出孩子味儿的乌龟》这篇文章，就是围绕这个主题写的。这本书主要写了笑猫再一次与老老鼠共进晚餐时，发现他们的“餐桌”，原来是一只刻有甲骨文、能闻出孩子味儿的万年老龟，随后过了几天，下了一场百年一遇的大暴雨，笑猫只好骑着乌龟，暂时搬到马小跳家住，乌龟曾说过，马小跳是最有孩子味儿的孩子，可马小跳的表妹和恐怖的`姨妈来了，姨妈狂逼马小跳他们复习复习再复习，乌龟只好吐出一口仙气，让马小跳姨妈不能进马小跳家门……最后，笑猫和马小跳他们一起去旅游，虽然笑猫和马小跳不知他们去哪，可乌龟一定能找到他们，因为他们身上有浓浓的孩子味儿。
读完这本书，我便不由自主的想起一篇文章，那篇文章述说了作者他讨厌星期天，因为他做完作业，还要做家长布置的作业、练习题、日记、背书，而且还要上很多补习班，几乎没有一点空余时间。
读完了这本书，我不免有些忧虑。大人们将孩子们要不锁在家里做堆积如山的家庭作业，要不是送补习班。难道他（她）们就没想过，如果你是一个孩子，被家长无情地关在家里做家庭作业，你会开心吗？如果你是一个孩子，你会心甘情愿地在家这个“笼子”里，度过一个悠长快乐的假期吗？对此，我相信你们的回答肯定与我们孩子们一样：不会，绝对不会！是的，孩子们的天性是：向往大自然，向往着快乐与自由，更向往无忧无虑的生活。现在，家长们拼命地给孩子补这课那课，报读这补习班那补习班。哎！家长们，你们难道没有想一想：孩子们会有心思补习吗？不，不会，永远不会的！他们不会甘心自己失去快乐，失去自由！他们有一千个不甘心，一万个不甘心！
作为一个孩子，我们知道，我们明白，父母这样做，是对孩子适得其反呀！如果再这样下去的话，有孩子味儿的孩子将会越来越少，孩子们活泼好奇、富于想象的天性将被“爱”孩子的父母亲手扼杀殆尽！这是多么可怕的一个世界啊！
恳请天下父母三思！
读《乌龟》有感11
最近我读了一本书叫《乌龟也上网》，是张之路老爷爷写的。我很喜欢看这本书，特别喜欢书里的主人公王府井，我觉得王府井是个很善良的孩子，他用佳佳龟帮助过许多人，佳佳龟坚韧不拔，王府井起先不喜欢它，抛弃了它三次，可是佳佳龟找到了王府井三次。在一次用电脑时，王府井才知道这只乌龟居然是一只神龟。佳佳龟答应帮助王府井实现10个愿望，并告诉了他口诀。每用一次魔法，都会得到相应的分数，当分数达到60分时，佳佳龟将带他去看自己的未来。同时，每个魔法只能维持3分钟。
这本书中，让我印象最深的是第十五章——“聪明的人”，这一章讲述的是这样一个故事:一天，学霸张伟男来到王府井家里,给王府井送来了一个光盘和一个微型笔记本.王府井很惊讶,张伟男这种成绩好的同学还能对自己这种学习成绩不好的同学这么好?第二天，王府井发现金豆、麻雀、钱铃铃和别的几个同学都有一个和他一模一样的笔记本，才知道张伟男是让王府井和其他同学投他的票，让他成为三好学生才这么做的！
于是王府井也想出了一个办法，让自己成为三好学生中的进步生。王府井来到马路旁边，帮助四个老人过了马路，然后让民警叔叔写一封表扬信给宋老师，可是宋老师没有表扬他，只是在黑板上写了七个字“做一个诚实的人”王府井非常气愤，就用了佳佳龟，让大家都选自己......后来，王府井认识到自己做错了事，就承认了自己故意帮助四个老人过马路从而想竞争进步生的事，结果他反而真的被大家评选为了进步生。
这个故事对我感触很深，我也曾经想像王府井一样拥有一只神龟，我也在心里想象过了许多的三分钟愿望，一想到这些愿望都能不费吹灰之力就实现，我就兴奋不已。可是，读完这本书，我也像王府井一样突然意识到了，我的这个想法有多么的幼稚——三分钟过后我该怎么办？难道还是继续像做梦一样生活下去？我也突然有了这样的感触：任何靠外力实现的愿望其实都不能长久，就像小时侯爸爸妈妈帮助我们实现过的.那些愿望，就像多啦A梦带给康夫的那些神奇宝贝，也都只能短暂地实现一段时间，只有靠自己的力量去实现的，那才是真正长久的愿望！就像王府井后来意识到了错误，主动承认了错误，反而让他真的实现了当进步生的愿望！
读《乌龟》有感12
书香蒲小，灵动校园！蒲鞋市小学第十五届读书节开始了！一看到贴在校门口的海报，我就兴奋地拽住自己的衣角，使自己不会激动地跳起来。瞧，张之路老师要来给我们讲学了！
放学回到家，我飞快地写完作业，跑到新华书店买了一本《乌龟也上网》。
这本书主要讲了小男孩王府井得到了一只小乌龟——佳佳龟，只要你说出口诀，佳佳龟就能满足你三分钟的愿望。小男孩王府井知道了佳佳龟的神奇之处后，想改变现状，预知未来，于是他请求佳佳龟，开始了预知未来的积分之旅……
读着《乌龟也上网》，我幻想着，要是自己也是文中的小男孩王府井该多好呀！虽然没有过人的智慧，但却十分善良，更神奇的是，他还拥有一只神龟——佳佳龟，可以改变现状，预知未来。但直到读完这本书的最后一页，我才懂得：过去的事物已无法改变，而未来要靠自己的努力去争取与创造。
记得在一次的考试中，我考砸了，十分的气馁，满肚子的不开心，心里老在想：为什么在考前我不好好复习呢？为什么在考前有疑问我不找老师解答呢？为什么在考试时我不仔细检查呢……正当我灰心丧气的时候，突然我看到了书桌上的《乌龟也上网》，顿时我想起了这本书告诉我的道理。
我恍然大悟：这次的考试不正如书中告诉我们的道理吗？考砸了的'分数已经成为过去，再也无法挽回。但我只要认真纠正错题，并预习下一个单元，就一定会考到好成绩的！这件事情告诉着我们：如果你一直为以前所发生的事耿耿于怀，那么美好的未来永远不会降临在你的头上。
让我们一起为美好的未来努力奋斗吧！
读《乌龟》有感13
暑假里，我读了一本书，题目是《能闻出孩子味儿的乌龟》。这本书很有趣。书里讲了一只乌龟闻着孩子味儿来到了一个叫马小跳孩子的家里，那可是花了九牛二虎之力，不停的寻找、寻找……最后才找到的，这是为什么呢？因为现在有孩子味儿的孩子实在是太少了。
不是吗？在当今社会里，有许多父母望子成龙，望女成凤。他们以爱的名义，认为自己的子女不能输在起跑线上，因此，从小就强迫自己的孩子学这学那。一到暑假，就逼着孩子去上各种培训班，上完了书法班，又去上钢琴班，上完了钢琴班，又去上作文班……有的父母唯恐自己的孩子学习比不过人家，买来了大量的学习资料及许多书籍，要求自己的子女天天做作业，天天看书，不让孩子干一点力所能及的活，也不让他们做一点自己想做的事儿，还以在地唠叨:你只要把书读好就好了，其他的事儿一概不用有你操心。这样一来，很多喜欢读书的人，也讨厌读书了，这些父母把孩子的业余时间排得满满的，这些孩子没有玩的时间，没有自由，甚至也没有足够的休息时间。他们成了父母手中的机器，整天按照父母的安排，不停地转动着、工作着，还哪有点孩子味儿啊。
对照我的`父母，似乎也与上面讲的这些父母们差不多。
好不容易迎来了一个双休日或节假日，自己真想轻松一下，可是一回到家里，妈妈就把一大堆作业交给了我，什么语文、数学的《一课三练》，什么英语的《同步练习》，什么科学的《每课一练》，而且还给我安排了手时间表，几点至点做什么作业，几点至及点看什么书。总之，一天到晚被安排得满满的，几乎没有一点休息的时间，更别说玩的时间了。唉，我真被妈妈所谓的“读书”压得喘不过气来。我真讨厌“读书”。
父母对我的要求也非常严格。按理说，严格是好事，可是父母的是不近事理的严格。去年期末考试，我没有达到他们给我确定的目标（每门功课95分以上），他们就当着全班同学的面骂我，骂我笨，骂我不争气。其实，我已经尽力了，而且每门功课都比上个学期有所进步，但他们就是对我不满意。这不是打击了我的自信心吗？我一到考试就有一种恐惧感，怕考不好被父母骂，怕得不了三好学生的奖状，怕达不到父母的目标。这样一来，还则能发挥正常水平呢？
读了这本书，我感触颇多：求求你们放过孩子。孩子毕竟是孩子，我们爱玩，我们会犯点小错误，我们也有自己的爱好……你们大人再不要在爱的名义下却干着伤害孩子的事，清你们可怜可怜孩子吧，让我们充满孩子味儿，还我们一个快乐、幸福、自由的真正童年！
读《乌龟》有感14
在这大千世界里，孩子们遍布世界的每一个角落，可拥有“孩子味儿”的孩子又有多少个呢？“孩子味儿”，很多人都以为是孩子身上的味道，那可就错了！孩子味儿用一个字来形容纯。调皮、天真、活泼、大方、好奇心强、有责任心、乐于助人，这就是孩子，真正的孩子。
“笑猫日记”系列中的《能闻出孩子味儿的乌龟》这本书讲的是这样的：笑猫与老鼠进餐时，发现了一张“餐桌”---一只背上刻有甲骨文，能闻出孩子味儿的万年乌龟！乌龟说马小跳是很有孩子味儿的，还有他的还朋友也是真正的孩子。乌龟还说，只要在有孩子味儿的地方，童心就会永远不老，人也不会老，可是现在有孩子味儿的孩子已经很少很少。乌龟从千里之外闻到了浓浓的孩子味儿，就千里迢迢的赶出来了。他们看到许多家长总是逼孩子上补习班、做堆积如山的'家庭作业……
读完了这本书，我不由自主地想起来一个故事：一个可爱天真的女孩，她本来是很快乐的，但是她的家长不让她读课外书，星期天做无数作业，不让她制作自己喜欢的手工，给她请补习老师……简直成了学习的机器，到上了初一的一天，这个痛苦可怜的女孩留下一封信并从十几层高楼跳下来自尽！她真是生不如死啊！
难道那些家长们没想过，如果你是一个孩子，被家长无情地关在家里学习，像关在笼子里的鸟一样，本该在天空中快乐地飞翔啊，可被关在笼子里。如果是你，你能忍受吗？我坚信你们的回答肯定是：不！可是那些家长怎么就不能将心比心！他们以爱的名义，常常会以“一切都是为了孩子好”为借口，肆无忌惮地去伤害孩子，让世界上的孩子味儿越来越少，孩子们失去了能使人活得久的孩子味儿，这些自以为是的大人啊！
作为一个孩子，我们明白，父母这么做，是对孩子适得其反，如果再这样下去的话，有孩子味儿的孩子将会越来越少，孩子们活泼还奇，富于想象的天性将被“爱心杀手”扼杀殆尽，这是多么可怕呀！
读《乌龟》有感15
十几天前，我读了一本书，书名叫《能闻出孩子味的乌龟》，作者是杨红缨女士。
这本书讲的是一个百年一遇的盛夏，一只背上刻满了甲骨文的乌龟，突然闯进了一只会笑的猫的秘密山洞。这只乌龟是一只能闻出孩子味的千年乌龟。乌龟说：“只要生活在一个有孩子味的地方，心就永远不会变老”。在一个大雨滂沱的深夜，乌龟驼着笑猫和老鼠，穿过城市中密林般的楼群，一路闻着孩子味儿找到了马小跳家，一个不同寻常的暑假，就这样开始了……
在书中，安琪儿与杜真子的`妈妈，总把自己的孩子管教得很严，总让孩子们学习。这些家长不知道，他们这样做是在强迫孩子与学习为敌。原本很喜欢看书的孩子们，被迫看不喜欢的书，会使孩子们讨厌看书。如果家长能减少对孩子的强迫，用孩子喜欢的方式来教孩子，那该多好啊！
如果家长继续强迫孩子，那孩子的性格只有两种：第一种是出现叛逆性，做什么事都不喜欢，爱与所有人作对。像我家楼下的哥哥那样，总与家人吵架；另一种出现顺从性，做什么事都没有主见，都默默地忍受，无论好事坏事，被人欺负也不说。
读了这本书，我多么希望所有的大人都不要强迫孩子做不喜欢的事，那样，孩子们的单纯纯真才不会减少、消失，也会拥有一个更快乐、更幸福的童年。
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