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读书心得

时间:2023-04-17 11:05:52 读后感 我要投稿

2022年读书心得

  当我们积累了新的体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是小编为大家整理的2022年读书心得,希望对大家有所帮助。

2022年读书心得

2022年读书心得1

  《第56号教室的奇迹》这本书是介绍美国教师雷夫.艾斯奎斯用一年的时间,改变了学生的学习态度以及对生活的认识的故事。

  “我这个老师没有特别的突出的创造力,于是,我决定给他们我能力范围内最宝贵的东西——时间。”这是雷夫,艾斯奎斯的经验之谈。

  一年的时间说长不长,说短也不短,但却足以改变学生的一生。

  于是在这一年中,雷夫始终充满着激情。他在教学中,培养孩子终身阅读的习惯,注重写作的培养,在游戏中学习数学,他让学生热爱地理和历史,和学生做实验,培养学生音乐和美术的修养,热爱运动,学会管理自己的财务。在每项教育活动中,都充满了雷夫的智慧和激情,学生和他在一起快乐无忧,每项学习学生都投入极大的热情,尤其是演莎士比亚的戏剧和旅行两项活动,更让学生全身心的投入和无限的`热爱。

  在书中,雷夫老师有很多有益的做法,在他眼里,学生都是可爱的天使,他的一切努力都是为着让这些天使变得爱学习、会学习。雷夫老师为什么能做得这么好,就是因为他有爱心,有一颗热爱儿童的心。“爱是教育的根本”没有爱,便没有教育。教师的教育教学水平有高低,但是教师对学生的爱心不能有高低。我们只有心里时刻装着学生,学生心里才有你这个教师。学生的发展是不平衡的,对于那些发展慢的学生,我们只有爱,才有可能唤起他们奋发向上的勇气、信心与激情,使他们奔向健康发展的人生之路。

  在爱的环境中去激发学生对学习的热情,让学生在有爱的环境中成长。

2022年读书心得2

  地球妈妈这个称呼一点也不假,我读了《只有一个地球》这篇课文之后,觉得这个称呼更加的亲切。广大的星球中只有地球能供人类生存,她把所有的资源都默默无闻的奉献给了人类。

  读了《只有一个地球》以后,我感到忧心忡忡。我想人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源本来是可以再生长期给人类做贡献的。但因人类随意破坏自然资源,不顾后果的滥砍滥伐,甚至使用大量的化学药品使它们不能再生,而且还造成了一系列的灾难,给人类生存带来了危机。

  地球拥有的.自然资源也是有限的,拿矿产资源来说。它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年的地质变化形成的。如果人类不珍惜,总有用完的一天,人们自己想没想过,如果我们把这些资源都用完了,我们怎么生存,我们的后代又怎么生存。

  最近这几年的灾难越来越多,这是大自然在惩罚我们。如果我们还继续不保护地球,那么我们将会把我们赖以生存的地球给毁灭了,拿也就是我们自己间接的毁灭自己。

  读了这篇文章,我呼吁我们小伙伴一起团结起来保护我们的地球,保护我们的妈妈。

2022年读书心得3

  学习了《只有一个地球》这篇文章后,心情久久不能平静,眼前不由得浮现出那美丽的地球:在浩瀚的宇宙中有一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”,她就是我们人类依赖的地球。

  在课文里,我了解到人类在索取地球资源的同时,却肆意地破坏地球的生态环境:工厂里的污水大量地排进了地球的血液——江河湖泊里;树木和矿物被无限地滥采;大气中的臭氧层也由于人类的作用,出现了一个又一个“大洞”,近100年来许多生物物种被灭绝,华南虎、丹顶鹤、扬子鳄等稀有动物在世界上已寥寥无几,人类将快把地球几十亿年来的积蓄全部用光了。其结果,将会影响到我们人类的'生存和发展。

  就拿我们天天能见到的植物来说吧,它为我们人类制造了赖以生存的新鲜空气和煤、石油,保持陆地的水土,可以说植物和人类是相互依赖的。但我以前也不注意保护植物,记得我去西湖的时候,我抓住树枝玩荡秋千,把鲜嫩的绿叶像天女散花似的扯落在地上,甚至把一些树枝硬扯拉下来当做“武器”乱耍,现在想想真内疚。如果植物消失在茫茫的宇宙中,那么人类就不会有再生的机会。写到这儿,我不禁想起了令南京人引以自豪的秦淮河,听大人们说以前秦淮河清澈见底,里面还有大大小小的菱角,人们可以在里面洗衣洗澡,还能游泳,可现在秦淮河又臭又脏,行人都要捂着鼻子,加快脚步地走过。游人如织的西湖也被污染了……

  写到此时,我恍然大悟,难道人类没有看到一个全身是病、丑陋不堪的地球在痛哭?我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了,人类是的医生,我们应该拯救地球,拯救我们自己……

2022年读书心得4

  《预习,轻叩高效课堂的大门》这篇文章,我反复地读了好几遍,从中学到了很多预习方面的知识。这篇文章从四个方面阐述了预习可以使课堂达到高效,即:课前预习,指导预习的方向;课前检查,强化预习习惯的养成;课中交流,习得学习的方法;课后修改,提升预习的效果。这四个方面,把预习的全过程以及达到的效果淋漓尽致地表现出来。对我今后的教育教学工作起到了很好的示范作用。

  我国伟大的教育家叶圣 陶老先生曾经说过:“教任何功课,最终的目的都是在于达到不需要教。假如学生进入这样一种境界,能够自己去探索,自己去辨析、自己去历练,从而获得正确的知识和熟练的能力,岂不是就不需要教了吗?”如果我们能从预习入手,教给学生预习的方法,师生配合,持之以恒,相信必能叩开高效课堂的大门,促进学生自主学习能力的发展。

  以前在课堂上,我也会和学生交流他们课前预习的情况,但是交流的内容有点零碎,活像一盘散沙似的,没有明确交流的重点、交流的.线索,从而导致学生不着边际的泛泛而谈。当读到文章中“课中交流,习得学习的方法”这一内容时,我才恍然大悟。在课堂交流中,教师的主导地位起着至关重要的作用。教师要根据学生交流的情况,随机应变,因势利导。当学生出现争议、困惑时,教师应能适时、适当的起到指点迷津、画龙点睛的作用。在学生学习交流中,我们教师还应重视学习方法的指导,学生只有掌握了学习的方法,预习才能真正有实效,从而才能达到高效课堂,学生的自学能力才能在预习的反复训练中得到提升。

  比如:在理解词语意思这个环节中,作者结合课堂教学,引导学生归纳出几种理解词语的方法:联系上下文;联系生活实际(苦涩、光滑、龇牙咧嘴);换词法(感触——感受、著名——有名);分解组合法(整治——整顿治理);想象画面法(热火朝天——劳动场面达到热烈、高涨的地步。)这几种方法非常实用,我想如果掌握了这些方法,学生就能灵活自如地理解及运用词语了。

  理解了词语,还要求理解句子,这是文章阅读的重点。一般情况下,一篇文章里总会有几个句子起着点明主旨的作用,是学生理解积累的重点,同时也是难点。由此我想到,在去年教学《孔子游春》公开课上,我引导学生体会“大自然多像一位伟大的母亲!广袤的大地是她宽广的胸怀,茂盛的森林是她飘逸的长发,温暖的太阳是她明亮的眸子,和煦的轻风是他甜蜜的絮语……”这个包含三种修辞手法的效果时,我先让学生反复朗读,朗读中体会哪儿写得最美,还要说明美的理由。学生刚开始就读出了两种修辞,而对于隐藏的比喻没有看出来,于是我适时地出示了一句话:“温暖的太阳(像)母亲明亮的眸子”。学生恍然大悟。于是顺理成章,学生用这样的句式表述:这句话采用了(比喻)、(排比)、(拟人)的手法,生动地写出了(大自然的美丽),表达了(对大自然的喜爱之情)。

  我想,只有给学生思考的方向,给他们铺路搭桥,就是那些学习能力相对差的学生,也能在之后的学习中,慢慢地摸索,也会不断的充实,内化为比较独特、丰富见解的。想想刚开始让学生找重点句分析,谈体会,谈感受的时候,很多学生理解了却不懂得如何表达,词不达意;还有的显得很罗嗦,抓不住要点。现在看来,学生的确是进步了,慢慢地向高效课堂迈进了。

  “预习中体会不够深入,理解不够全面,交流中得到了补充;预习中没有弄清的问题,经过一番思考,听课时豁然贯通;预习中理解错误之处,听课中得到了纠正……当学生在课堂学习中有了更多、更新的收获,让学生在课后再补充,订正在预习卡的反面,教师再进行二次评价。”这岂不是高效课堂最好的体现?

2022年读书心得5

  地球,人类的“母亲”。“母亲”这个称呼并不假,读了这篇课文后,我对这个称呼更感亲切了。她慷慨的向人类提供各种资源,而我们却随意的破坏她......想到这里,便使我羞愧地低下了头。

  读完《只有一个地球》后,我忧心忡忡。万一地球变成死的怎么办?地球上的资源分两种,一种是不可再生的矿产资源与可以再生的水资源、森林资源、生物资源、大气资源。现在人类无节制的开采本来就很少又珍贵的矿产资源,又对可再生资源滥用一些化学品,使可以再生的也不能再生。照这样下去,必将加速地球上各种资源的枯竭,所有资源枯竭了,将让人类永远无法在地球上生存下去。

  有人说:“宇宙不是浩瀚无限吗?在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗?”但科学家已经指出:在以地球为中心的四十万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。因此,人们不能在破坏了地球后移居到别的'星球上去。又有人提出设想:应该可以在月球或火星上建造移民基地。但是,那也是很遥远的事情,这个想法即使实现了,也容纳不下全世界的六十多亿的人口啊!

  的办法就是全世界一直行动起来,保护环境。联合国已经把六月五日定为世界环境日,意义已经十分明确。我们应该积极响应政府的号召,提出“既要金山,又要绿水青山”的口号。我们六盘水的所有学校都联合组织一个“小小绿色工种队”,每周按组进行活动:打扫校园内外,捞取水沟和角落里的杂物,以营造一方净土......

  是呀,如果大家都来营造一方净土,保护环境,世界将变得更加美丽。

2022年读书心得6

  今天,我学完了《只有一个地球》这篇课文后,我的心里此起彼伏,禁不住抚卷沉思起来,我的眼睛湿润着,心也在悲痛着……

  这篇课文讲述了地球在茫茫宇宙只是一叶扁舟,可就是这一叶扁舟却有着别的星球没有的优点,那就是生物生长所需要的自然资源。可是,由于科技的发展,再加上人们保护环境的意识单薄,地球母亲已是伤痕累累,地球上的矿产资源濒临枯竭,有些自然资源已无法再生……

  看到这里,我无法再读下去了。虽然科学技术给我们带来了无穷无尽的经济财富与便利,但这样却永远弥补不了地球母亲所受到的伤害,到时候我们的地球母亲只能给我们的子孙留下最后一滴纯净水,最后一片绿叶……到时候,工厂的废烟弥漫整个天空,噪音时时刻刻在我们耳边徘徊,绿树红化一去不回,生灵全部死亡,只有我们人类,这是多么孤独……这是多么恐怖啊!难道我们再去乞求另一个地球,乞求另一个世界,乞求另一个蓝天白云?这是不可能的!这个想法太荒唐了!何况到现在为止,科学家门还没有找到另一个能让我们生存的`星球。而某些人为了自己的方便往小河里乱扔垃圾,可是你知道吗?这会给河里的小鱼小虾带来多么大的伤害吗?而周围某些人随地吐了一口痰,你知道有多少人因为这口小小的口痰而染上了肺结核吗?某些人为了自己发财致富,大片砍伐树林,你知道这样会使多少的水土流失?还有,还有……这是多么令人感到不寒而栗啊!所以我呼吁大家:不要为了自己的便利,而再加害慈母了,在茫茫宇宙之中,只有一个赖以我们生存的地球!

  正如宇航员所说:“我们这个地球太可爱了,同时有太容易破碎了!”所以我们要精心保护地球,让地球成为我们人类永世的乐土。醒悟吧————人类!地球母亲正在哭泣!

2022年读书心得7

  读了《只有一个地球》之后,我掩卷沉思:人类只有一个地球,《只有一个地球》读后感作文。而今的地球,由于人类的肆意破坏,她美丽的外表早已千疮百孔。她那丰富的资源也日近枯竭了。一个美丽的地球,在无知的人类手里,已日趋接近灭亡了。

  我们的母亲河—黄河,其奔腾不息的气势曾征服了中华每一个炎黄子孙。而后,谁又曾想到,每天被黄河冲走的泥土有多少呢?黄河上游的植被面积少之又少,又加上人类的大量砍伐,稀少的植被栓不住泥土,被水一冲,就溶入滔滔江水之中,不仅使河水变得浑浊不堪,而且,因为大量泥沙沉积,河床抬高,造成洪灾泛滥,河水断流,美丽的.母亲河失去了她往日的风采。所以,保护森林.绿化家园,责任重大。

  现代文明给人类带来了幸福,读后感《《只有一个地球》读后感作文》。但是,在文明的背后,一个个问题接踵而至。空气污染.水资源污染等,成了一个个不可忽视的问题。工厂排出来的污水,废气,造成水资源,空气的严重污染。在如今,已经很难再找到一处完全没有被污染过的河流了。现在的天气一天比一天热,这是由于地球表面大气层被破坏,造成破损的大气层无法完全抵挡来自太阳的紫外线的照射,这给我们的健康造成了严重的威胁。

  面对着生存环境日恶劣的地球,让我们立即行动起来,拯救地球!

2022年读书心得8

  读了《大瀑布的葬礼》这篇文章,让我更加真切地感受到:人类保护地球的意识不可缺少,要增强危机意识和环保意识。同时我也想呼吁大家:“善待地球就是善待自己!”

  很久以前,在巴西有一个举世闻名的`大瀑布,吸引了很多游客。但好景不长,由于人类不断破坏大自然环境,大瀑布逐渐消失了。巴西和各国人民闻讯而来,参加了由巴西总统主持的“大瀑布葬礼”。

  大瀑布消失了,还有什么消失不了呢?醒醒吧,人类!不要再破坏生态环境了!我们已经开始受到惩罚,森林减少、土壤流失、水灾频繁、饮用水污染、全球变暖等等,人类已将生存的地球推到了一个十分危险的境地。如果一场海啸发生,那么,整个世界将会沉浸在汹涌的大海啸中。如果人类继续破坏环境,就是自取灭亡!从现在开始保护地球,保护我们的家!

  同时,读了这篇课文,也使我想到了一部影片《宇宙中寻找第二个地球》。当人类仍然毫无节制地破坏地球时,科学家预测,不用几十年的时间,地球将失去生态平衡,没有生命可以存活了。因此,各国宇航员开始在浩大的宇宙中寻找第二个“地球”……

  最后,我想告诉大家:“善待地球就是善待自己!拯救地球就是拯救未来!请大家永远不要忘记,我们只有一个资源有限的地球,只有一个可以生存的地球!

2022年读书心得9

  在1862年,法国大作家雨果笔下流出一个故事,一个感人至深,引人深思的故事,叫《悲惨世界》。

  这本书情节基本真实,描述了因偷取一块面包并企图越狱判19年苦役的冉.阿让,满刑后持黄牌屡次碰壁,后在米里哀教主的帮助下洗心革面,并一手办起首饰厂,又当上了市长。警长沙威开始怀疑市长有前科,并在处绝善良又可怜的芳汀上有了分歧。芳汀死后,冉自首并又一次逃跑。后来领养了芳汀受骗而生下的私生女珂赛特,在修道院当起了园丁。五年后贵族青年马吕斯与珂赛特发生恋情,后来马吕斯参义,被冉救助,并与珂赛特完婚。冉说明了身世,马吕斯却对冉拒而不见,后在马吕斯认识错误时,冉.阿让奄奄一息,走向天国。

  细细读来,《悲惨世界》在我眼里其实并没有特别悲惨,它的角落里闪烁着许多美好的光芒,象冉一样,而这种光芒是经过社会各种迂腐的观念,各种无法翻转的绝望锤炼而磨炼出的美好与圣洁。而其中,不少人也挺而走险,这就不得不谴责当时的政府,其法律没有公正可言,善人因得罪花花公子而当众受辱,是令人痛心的。可怕的法庭,黑暗的监狱,悲惨的贫民,阴暗的修道院……而其中,冉.阿让却拥有着一种慈悲的胸怀,拥有积极的心灵,使同情、善良、美好与当时的.迂腐时代揉合,擦出圣洁的火花,与对抗世界那种压迫百姓,不得翻身的世态并行,令人痛心。

  而现在,我们拥有的是美好世界,是公正而向上的,可为什么依旧有迂腐而不健康的呼声,为何又有那么多人做些不可告人的勾当,而不去劳动?面对《悲惨世界》,我想了很多很多,不禁流下泪来,也不知是因为满足,还是为人格高尚的冉.阿让所感动,或是两者兼有。冉.阿让那永不磨灭的高大身影,脱开文字的束缚,走到我的面前……

2022年读书心得10

  今天,我们学习了自然组中《大瀑布的葬礼》这篇课文。学习后,我感触很深,为之感到惋惜。

  赛特凯达斯大瀑布从前是一个风景优美、清波荡漾的地方到处是青草和鲜花。高的挺秀的白杨,胡杨树上的小鸟叽叽喳喳。有的`掠过湖面,有的埋在沙子里洗澡。树下的羊群咩咩叫。有的四处奔跑,有的一起打架。瀑布的声音震耳欲聋,在三十公里外,响声还清晰可闻。

  可是这奇丽的景象,竟然在慢慢消失。

  胡杨千年不死,死后千年不倒,倒后千年不朽,在忍受了20年的干旱后终于成为了”木乃伊“(枝叶干枯)而那些动物能跑的就跑了,跑不动的动物都干渴而死,只剩下骨架了。月牙泉的水面临干涸,有些地方的气温则高达70摄氏度——种种迹象表明,不保护环境是不可以的。

  科学家们预测:过不了多久,赛特凯达斯大瀑布将完全消失。

  1986年8月下旬,来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家、教授及大批热爱大自然的人汇集在大瀑布脚下。仿照印第安人为他们的酋长举行葬礼仪式,哀悼要消失的大瀑布。

  通过对这篇课文的学习,我知道了一个道理,那就是:如果继续破坏环境,那就是自取灭亡。

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