做好学生有点累读后感

时间：2024-05-14 11:25:49 雪桃读后感我要投稿

做好学生有点累读后感（通用34篇）

　　当认真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编整理的做好学生有点累读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

做好学生有点累读后感（通用34篇）

　　做好学生有点累读后感 1

　　昨天早上第二节课下课，我很无聊，于是便跑向我以前的同桌也就是我最好的好朋友“张洁琳”借了有一本名叫《做好学生有点累》，虽然我并不知道里面写什么，但我知道“好学生”怎样累法，也就是有一点点酸但又带有点甜的感觉。

　　看完后，这本书主要讲了一个女孩名叫蔡一心，他读书聪明，是班上的班长，在爸爸妈妈的眼里，他是一个乖乖女，在老师的眼皮下，他是一名出色的学生，有时他犯错误时，老师也会尽量护着她，还有时在班上没管好班纪律，被老师骂，他觉得自己并非别人所想的那么轻松，他有时还觉得做“坏学生”也好过做“好学生”，因为大家都不了解他，让他感到非常烦恼，也许这就是当好学生的'坏处吧，如此这样，我还是想当老师心目中的“好学生”。

　　我想出的“好学生”，并非这本书所说的那么累，比如说：在班上被老师表扬，在学校被某些同学羡慕，让爸爸妈妈为我而骄傲，我渴望当老师、同学、父母的“好学生”，所以我要努力，当上班上的“好学生”，彼此努力吧。

　　做好学生有点累读后感 2

　　我有许多阳光姐姐小书房这一系列的书，其中《做好学生有点累》这本就很好看。

　　这本书的主角是蔡一心。她是大家眼中的好学生，是班长、老师的宠儿and爸爸妈妈的骄傲。甚至当她犯了错，老师也会尽量护着她。但是，作为好学生的她，感到自己并非像别人想象的那么轻松、快乐。老师、父母的期待，都让她感到很累……

　　我觉得，她有的累还是有道理的，我也会有和她相似的.现象，比如：我周三晚上有两个小时的英语课，我不仅要写作业，还要上课，当时也很累，但累得值，因为我学到了知识。难道，她认为自己不能受累吗？累累可是我们班干部应该的，付出才能得到啊！你看，每学期校级奖是不是几乎都有班长？

　　作为班长，要对自己要求更严格，多为班级着想，让班长这个名副其实。

　　做好学生有点累读后感 3

　　这几天，我看了一本学习丛书《做好学生有点累》

　　这本书叙述了一位好学生在学习、家庭中的故事。故事的主人公是一位好学生，名字叫蔡一心，她是一位班长，也是老师和家长的宠儿。每次犯错误，老师都会尽力护着她，可她认为这种护着的`滋味并不好。蔡一心有时会想，要是我是个坏孩子该多好啊，每天上网、看电视、不写作业、上学逃课，会不顾别人的眼光，做一个真的自已。可是，她做不出来，因为她是一位好学生。

　　蔡一心也有一些小小的故事。有一次考数学，蔡一心紧张的答卷子，老师从身边走过，拿起她的第一张卷子，检查了一下，又轻轻的放到桌子上，拿起第二张卷子，看了一看，放下后，咳嗽了两声，蔡一心明白，这张卷子有地方错了，蔡一心马上重新检查起来，终于发现，她把加法做成乘法了。最后，铃声响起，她交上了卷子。过了几天，成绩出来了，蔡一心考了全级部唯一一个满分，老师和家长都非常高兴。可蔡一心不高兴，因为这是老师暗暗帮助她，总之，心里不是个滋味。

　　通过看这本书，我觉得做好学生真是有点累，不过，比做坏学生轻松多了。

　　做好学生有点累读后感 4

　　最近，我看了一本书，名叫《做好学生有点累》。感觉这本书很适合我们学生看，因为这本书的主角是班长蔡一心，她学习成绩非常好，得到了老师的宠爱。她的爸爸因为她是好学生，天天对她说要好好学习，努力考上清华北大。而妈妈呢，只是因为有一次蔡一心考了全年级第一，大家都夸她，她妈妈便开始骄傲了。

　　父母都只是盯着她的学习成绩，这快叫她喘不过气了。顶着好学生的`光环，她只能奋力的做的更好，好像任何时候只许成功不许失败，但是，作为“好学生”，她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学们的不理解，老师和父母的期待，都让她感到自己活得很累。我有时就很想当个像电视、小说里描述的坏孩子，会逃课，在父母熟睡时悄悄上网，花大把大把的钱去买自己喜欢的玩具，不顾别人的想法，做最真实的自己。

　　可是我们都做不到，一旦你拥有了好学生这个称号，就永远不喜欢输的感觉。

　　虽然大人们是为了我们好，但是我们总是被忽视的，总是被约束的，我们也很累。

　　可是，又有谁想过呢？

　　做好学生有点累读后感 5

　　读了阳光姐姐的书《做好学生有点累》，我觉得话都说到我心坎里去了。

　　是的，在学校里我是一位好学生，语文和英语成绩都名列前茅。虽然数学差了一点，但我还是考进了学校的辅优班。貌似我很幸福吧，但我却不觉得。

　　语文考试我经常拿第一，但是有些时候我还是会失误。期末考试时，我总是考不好，今年就是，有一道题竟然全班只有我一个人错。要是是成绩不好的人，老师肯定不会批评，因为习以为常了嘛。但是我犯了这种错，老师可就对我有意见了。她委婉地提出，想不明白怎么我会错了，弄得我无地自容，真想找个地缝钻进去。

　　数学就更惨了。要是我考不好，老师第一个就找上我。虽然她没有骂我，但是我很羞愧，总觉得辜负了老师的期望。

　　我就像书里的'蔡一心，犯了错老师会失望，但有什么活动，总会找上我去参加？除了下课与同学们玩，好像没什么时间可以轻松轻松。有的时候，下课还得去帮老师做些事，因为我是课代表？

　　现在，我希望有几位知心朋友，能一起分担烦恼、分享快乐？还好，我很幸运，已经有了几位这样的朋友。

　　希望四年级，能够轻松一点！

　　做好学生有点累读后感 6

　　书籍是人类进步发展的阶梯。作为一个新时代的小学生，我们一定要学会读书、读好书。因为一本好书可以让我们能从中汲取到丰富的知识，感悟到人生的道理。

　　蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长，老师眼里的宠儿，爸爸、妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误的时候，老师也会尽量护着她。但是作为好学生，她却感到自己并非如别人所想的那么快乐和轻松。同学们的不理解，老师和父母的期待，都让她感到自己活得很累、很辛苦。

　　读完这本书从中我能看到老师、父母你们都是同样的心情，一样的期待。随着我们逐渐的长大，我们依稀能看出你们的期望，猜出你们心中的`所想。那就是期望我们成才。但我们更希望能有一个轻轻松松、快快乐乐的学习环境，真的不想拥有像蔡一心那样太大的学习压力。希望你们能我们更加广阔的学习、生活空间。我们孩子们也将以更加优异的成绩来回报你们的教育和养育之恩。

　　做好学生有点累读后感 7

　　《做好学生有点累》这本书的作者是阳光姐姐伍美珍。这本是"阳光姐姐小书房"第一辑的第一本。这个故事大概讲的是：蔡一心是大家眼里的"好学生"。她是班长，是老师的"宠儿"，爸爸妈妈以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错误时，老师也会尽力护着她。但是，作为"好学生"，她却感到自己并非如别人所想的那样轻松和快乐。同学的不理解，老师和父母的期待，都让她感到自己活的很累······

　　蔡一心认为与自己一样的"好学生"便是"逆来顺受"的代名词。一次考试，老师帮蔡一心检查卷子，并暗示蔡一心错误，这让蔡一心十分羞愧。老师一直认为蔡一心没有说过谎，但蔡一心带头说过谎，所以老师一议论坏学生的不好，她就会脸红。所以这些事，蔡一心每天活得很累。

　　蔡一心的`朋友竟然会用不相信的口吻问蔡一心，会不会把一些事告诉老师。这让她十分伤心。她也想像坏学生一样不顾别人的眼光，做真实的自己。

　　希望大家不要为了其他任何事或物而失去了自我，要做最真实的自己。

　　做好学生有点累读后感 8

　　当我翻到这本书的时候，就被它深深地吸引住了。我感到从来没有过的亲切，好像找到了一个知心朋友。

　　这本书主要写班长蔡一心是一个好学生，但她很累，爸爸妈妈想让她上北大清华，她都快要变成一个学习机器的故事。

　　书里的蔡一心简直就是我们这些所谓好学生的翻版。她和我们一样，考试考差了会难过。做完作业了还要复习，每天都在忙碌中度过。周末还有许多的补习班，不能像其他人一样可以尽情痛快地玩爽……一切的一切都让我感到十分的熟悉、亲切。这不就是我们好学生的模样吗？害怕考试考差，希望天天能玩，讨厌补习班。当个好学生真的.很累，可谁又能真正了解呢？不知道的人还天真地认为好学生学习很轻松，成绩又好一般考试都能保持在90分以上。其实那是跟我们的勤奋、努力、坚持是分不开的。

　　当个好学生真不容易啊！

　　做好学生有点累读后感 9

　　最近两天我读了伍美珍老师所著的《做好学生有点累》这本书,书中的主人公是蔡一心,她是班里的班长;老师眼里的'尖子生。这本书主要围绕蔡一心作为一名好学生,平时是如何生活、学习而。

　　作为一名好学生,她的付出比别的学生多出很多倍,都认为她应该活得很快乐,因为别的学生做错了事情老师都要惩罚,而蔡一心做错了事老师从来不惩罚她,只是简单的交代几句就算了,而且老师还很偏袒她。

　　有一次期中考试,蔡一心有一道题做错了,老师看了一眼她的卷子,就走上讲台,不指名的说:“有些学生做题不认真,不用心检查,连四则运算的顺序都做错了,好好检查!”都没明白什意思,老师又走到蔡一心跟前咳嗽了一声,她才明白原来老师说的是她,于是马上改正过来。结果她这次考了

　　做好学生有点累读后感 10

　　我读了《做好学生有点累》这本书后，有了感想，所以我就写下了这篇读后感。

　　《做好学生有点累》讲的是一名小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班长，也是老师同学眼中的“好学生”，爸爸妈妈也为有这样的女儿而骄傲，一直想让蔡一心考上北大或清华。老师也想让蔡一心好好学习，并经常把一些任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐。

　　但是经过一次活动，她明白了一些道理，这个活动是：作者和学生手拉手，一同交流。在这次活动中，蔡一心最佩服两个人——她的.同桌杨自热和作者美美姐姐。蔡一心佩服杨自热用智慧解决问题和有勇气面对困难；也佩服美美姐姐的话，美美姐姐说：“不能用‘好生’和‘差生’来表示学习好坏的学生，因为‘好生’一骄傲就会变成‘差生’，而差生一努力就会变成‘好生’。”

　　我读了这本书后，深有体会，在四年级下册的数学抽测中，我原以为可以考个好成绩，可没想到，只考了93分，让我的名次一坠千里，所以，我这个好学生，太累了，还有，我是数学课代表，要收作业，下课的时间就蛮少，可我还是校值日生，每节下课，都要检查，时间便更少！

　　做好学生，不累吗？

　　做好学生有点累读后感 11

　　今天，我看了《做好学生有点累》。

　　里面的主人公叫蔡一心是个好学生，班里总是闹绯闻。她和她的死党也参与了当中，每次做完事，总是感到心里虚虚的。只要"冬瓜大总统"敢顶嘴，蔡一心立刻发出隐藏多年的"狮子"功夫。

　　我喜欢这一段话："我对好生、差生这样的说法表示极大的'怀疑和否定！因为前不久我们的中学同学搞了聚会，我发现，在成长人的我们中间，当年被老师定为"差生"的一些同学，现在却比我们班前几名的"好生"更有成就。"读了这段话，我才明白差生只是暂时落后。因为老挨骂、老受挫折，他们的抗挫折能力一定比老师宠儿更强；相反，那些成绩好的同学，一旦遇到挫折，就很脆弱，容易出问题——

　　想到这里，我点羡慕坏孩子。

　　做好学生有点累读后感 12

　　做个好学生真的很累吗？对此主人公蔡一心总说，我真的好累呀！而身边的许多好像蔡一心一样的好学生，他们也觉得累吗？

　　本书主要讲了，蔡一心是大家眼中的.“好学生”。她是班长、老师的宠儿，爸爸妈妈又一直以这个女儿为骄傲和自豪。尽管她犯了错误，老师也会尽量护着她，爸妈也会原谅她。但是，作为“好学生”，她也感到自己并非如别人所想的那么快乐和轻松。同学们的不理解，老师和父母的期待，都让她感到自己真的有点累……

　　作为一名老师眼中标准的好学生、班长，就是要为班级付出的，要以身作则。首先必须是成绩好、素质高、品德高尚，这些蔡一心都做到了。但是，她考完这一次试，又怕下一次考得不好，心里没有一刻轻松和快乐过。因为她明白，考得不好就毁了爸妈和老师的希望……

　　爸妈和老师放了如此多的心血在她身上，使她有了许多的压力。想放松自己，不想那么辛苦，但，学习可不是一件轻而易举、易如反掌的小事情，它是一条非常艰难的路。

　　做好学生有点累读后感 13

　　今天，我读了一部书，名叫《做好学生有点累》，是伍美珍阿姨——"阳光姐姐"写的一部校园小说。

　　这部书的主要内容是：一个在班里是"第一名"的好学生，名叫蔡一心。在班级里，她还是个班长，许多人认为她得高分是很容易的，其实根本不是，她也很累，她也需要休息，到该考试的时候，别人都以为，她很喜欢考试，他们又错了，她还得复习到深夜十二点才能睡觉，她也不想学习，她也想玩，痛痛快快地玩儿！可她妈妈是个好面子的人，她不进一次又一次在心里喊："妈妈，我好累啊！"……

　　这部书写的非常好，因为写的都是真人真事，是根据他的书迷给她写的信，他都用来当引子，她是根据引子来写故事的。

　　写的真是太好了！！写出了我们的真实情感，写到了我们的心理面，写到了我们的'内心深处……

　　这部书写的真是好，从头到尾，没有一点儿不好的地方，完美无缺，棒极了！

　　看完这部书，我深深的知道了：做一个好学生真是累…

　　做好学生有点累读后感 14

　　最近我读了《做好学生有点累》着本书。我觉得这本书写的非常好，因为她结合了好学生的烦恼，我和书中的蔡一心有着同样的感受。

　　这本书写的是：蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长、老师的宠儿，爸爸妈妈的乖女儿。甚至她犯错时，老师也会尽量维护她。但是，作为“好学生”，她却并没有向同学们想象的.那么轻松。同学们的不理解，老师和父母的期望，都使她感到活得很累。

　　但是经过一次活动，她明白了一些道理，学校要让作者和学生手拉手，一同交流。在这次活动中，蔡一心明白了：成绩好的同学，完全没必要嘲笑那些学习不好的同学。成绩只是一方面，最重要的还是思想品质、心态和能力。

　　看完了这本书，我想到了，我在同学们眼中也是“好学生”。我也经常看不起那些“差生”，但在看完了这本书之后我渐渐发现了，那些同学认为的“差生”比我们这些“好生”更有能力。如思想品质、心态和爱护动物。在这里我想对我认为“差生”的同学说：“对不起！”

　　做真正的自己，才会成为名副其实的好学生。做真正的自己才会活得轻松快乐！我会更多发现“差生”的优点，向差生学习！

　　做好学生有点累读后感 15

　　今天，我读了一个故事是《做好学生有点累》。

　　《做好学生有点累》这个故事主要讲：蔡一心十二岁，她是大家眼里的"好学生" 。她是班长，老师的宠儿，爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯错误时，老师也会尽量护着她。但是作为"好学生"，她却感到自己并不如别人所想的那么轻松快乐。同学的'不理解，老师和父母的期待，都让她感到自己活得很累……

　　书里的蔡一心她想当个坏孩子，就像电视，报纸，小说里描写的那样。我们会逃课，会在深夜父母都睡了的时候，悄悄的上网，玩他个通宵；会拿着大把大把的钞票，上街买那些不适合我们这些年龄的乱七八糟的东西；会不顾别人的眼光做真实的自己……

　　做好学生有点累读后感 16

　　今天，我读了一本书，名字叫《做好学生有点累》，它主要讲的是：蔡一心是大家眼中的“好学生”。她是班长、老师的宠儿；爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯了错，老师也会尽量护着她。但是，作为“好学生”，他却感觉到自己并非如别人所想的那么轻松、那么快乐。同学们的不理解；老师和父母的`期待，都让她觉得自己活得很累！

　　就拿蔡一心帮助差生这件事来说吧！杨自热是班里有名的差生，他的作文写得不光是瞎掰，更是随意更改名句，就像“光阴似箭”这个成语居然被他改成了“光阴像肉包子似的有去无回”！蔡一心好心帮他修改，杨自热不但一脸的戒备，还煞有介事地拍着作文本说是老师批错了；无论蔡一心怎样给他讲解，杨自热不但认准了自己写的这句话不是“病句”，还趾高气扬地说：“难道你没有听过的话就是病句吗？”气得蔡一心真想找个东西，敲开他那榆木疙瘩脑袋。可细细一想自己是班长，也只能在心里叫苦不迭了！

　　读完这本书后，我感到蔡一心和很多好学生都是一样，觉得自己过得并不轻松，我们班上一些好学生也是一样，这些好学生不但要努力学习，帮助同学，还要做到自爱、自律。只有这样才能对得起老师和父母的期望！

　　做好学生虽然有点累，可我还是希望自己能做一个名副其实的好学生！

　　做好学生有点累读后感 17

　　刚放假，妈妈就给我买了一本书——《做好学生有点累》。一拿到这本书，我就被这本书名深深地吸引住了，马上坐在书桌前，津津有味地读了起来。

　　我最喜欢里面的《很想再回到童年》这篇文章。在这篇文章里，作者回忆了许多童年快乐的往事，像摩天轮，小火车道，旋转木马等。看着看着，我就想起了我在幼儿园那段欢乐的`时光。

　　在幼儿园的时候，同学们和我都玩得太开心了。有一次在体育课上，老师和我们一起玩“警察捉小偷”，老师和几位同学当“警察”，其余的同学和我做“小偷”。我们几个“小偷”东躲西藏，有的躲在门背后，有的躲在滑梯上……警察们东找西找，有的弯腰在床底下找，有的掀起垫子在垫子下找。果然有几个“小偷”被抓住了。我们玩的满头大汗，一个个笑得都走不动了。

　　时间过得真快呀，一转眼，我就是三年级的小学生了，每天都要做许多作业，到了星期天，还要去各种学习班，真想回到幼儿园快乐的时光呀！

　　做好学生有点累读后感 18

　　今天我又翻开了伍美珍姐姐的一本书，书名叫《做好学生有点累》，我刚看到这本书时，心中就有一种莫名的亲切感，当我翻开这本书时，有一股暖流溜进了我的心里。

　　这本书讲的是以为品学兼优的好学生，她的`名字叫做项心仪，她是班里同学的好榜样，是班长，是老师的宠儿，在父母眼中是个乖乖女，爸爸妈妈也为这个女儿深感骄傲。

　　当她甚至犯错时，老师也会尽量护着她，但是，作为“好学生”的她感到自己并非如别人想象的那么开心与快乐，同学的不解，老师与父母的期待，都让她自己感到很累。

　　当好学生真的很累，作为一个好学生，必须做到每方面都比别人好，并且老师与父母的寄托也让自己受到压力，做好学生有不足之处也必须好好掩盖，不能让别人发现，只能用自己的分数去解脱，虽然好学生是一种荣誉，同学之中的榜样，但是你必须时时刻刻的约束着自己，不能让自己感到轻松与愉快，不能做最真实的自己，不能敞开心扉接受新的事物。

　　做好学生有点累读后感 19

　　暑假里，我反复读了《做好学生有点累》这本书。它让我受益匪浅，脑海中不时浮现这样一个故事：

　　故事中的蔡一心是大家眼里的“好学生”。她是班长——老师的宠儿。她的爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。但是，作为好学生的她，却感到自己并非如被人所想的那么轻松和快乐。同学的不理解，老师和父母的期待，都让她感到自己活得很累······

　　当我读完此书，回想自己，觉得蔡一心的苦衷与我深有同感。

　　我还在读小学低年级时，看到那些好学生走上领奖台时，我羡慕不已。后来经过自己的努力，也成了“好学生”，还当上了班长。可是，事情也来了：早上我得早早到校，带领同学们朗读；课间，别的同学去做游戏了，我还要擦黑板、整理书架等等；当老师不在时，我还得管理好整个班级；为了自己的学业不“落伍”永远能保持“好学生”的佳号。周末，参加课外培训、家庭作业几乎占据了我所有的时间······我觉得自己真的很累，连属于自己的`时间都没有。又如我考试时稍稍有一点失误，就会被同学议论、计较，心里总不是滋味。他们哪里知道，我在考试前，不知复习到多晚，准备得有多充分······唉！面对“好学生”，我心里真像打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸样样都有。

　　然而伍美珍阿姨在这本书中谆谆告诫了我们这些好学生一个道理——好学生的痛苦大多来自虚荣心，所以克服你的虚荣心，做最真实的自己，这一点对于好学生来说尤为重要。我把这句话读了好多遍，反复品味，对呀，苦中有乐，乐中有苦，好学生只能说明过去，不能说明未来，我觉得自己实在是太在意成绩名次了，我应该要用一颗坦诚的心去面对生活中的这些点点滴滴的事。

　　是啊！我们要舍得放弃虚幻的光环，脱掉虚伪的外衣，做回真实的自己。这样我们才能拥有真实轻松和积极进取的自我，让自己每一步都走得熠熠生辉，光彩夺目。

　　做好学生有点累读后感 20

　　今年暑假学校要求我们读了一本名为《做好学生有点累》的书，看完之后真是感慨万千啊!

　　这本书的主人公是一名十二岁的女孩，她的名字叫蔡一心，蔡一心学习成绩优异，因此她是一位班长，她的同桌叫杨自然是一位差生，但杨自然他并不认为自己是差生，因为他觉得世界上更本就没有好生、差生之分。在书中还有一个片段让我的印象很深刻，那就是：杨自然凭借着自己的聪明才智顺利的进入了只有好学生VIP才能进入的会场，见到了自己崇拜的张路和其他作家。书中还写到了性格与蔡一心恰恰相反的女孩——夏青，她爱打扮自己，还爱撒谎，成绩也不好。但是她却能够享受好学生所无法想象的快乐，这让蔡一心很失落。

　　一次考试中，老师帮助蔡一心作弊，让她拿到了全年级第一名，但我觉得很不公平，让人很气愤，难道好学生就该受到老师的包庇和宽容吗?

　　但我觉得蔡一心并没有因为自己考了全年级第一名就很骄傲，她反而觉得很羞愧，因为她知道自己是因为作弊才得到了满分的成绩，这一点我也得为她点赞。

　　每当我看这本书的时候就会想起，我们的`每一次考试，压力都特别大，考的好了，家长们都不以为然;要是考的差了，家长们便会很生气甚至责骂我们。

　　此书给了我很多感慨，它犹如会魔术般读懂了我的心思。

　　做好学生有点累读后感 21

　　前几天，我看了《做好学生有点累》这体书，书的主要内容是：主人公蔡一心是大家眼里的好学生。她是班长，老师的宠儿。爸爸妈妈也为有这样的女儿而骄傲。甚至，当她犯了错误的时候，老师也会尽量护着她。但是，作为好学生，她却感到自己并非如别人所想的那么轻松和快乐。同学们的不理解，父母和老师的期待，都让她感到自己活的'很累。

　　这个故事让我明白了当一个好学生也是很累的。别人以为好学生喜欢考试，但好学生却不这样想。老师对好学生的期望，让她们有压力，恐怕哪一次考不好，让老师批评。父母对自己的孩子的期待让她们有负担，恐怕考不上哪所大学，让父母抬不起头。作为好学生，并非我们想的那么轻松快乐。学校里有什么演讲比赛都让他们参加，他们还要准备比赛，还要学习功课，以保持自己的学习成绩不下滑。他们不像我们这些普通学生，考的不好老师也不会太在意。我们做错了事，老师就会狠狠地批评我们，而好学生犯了错误的时候，老师就会尽量地护着他们。

　　读了这本书，我感觉好学生也是很累的，但我们都想当好学生。

　　做好学生有点累读后感 22

　　这个暑假我虽然看过很多书，但有一本书让我影响深刻这本书的名字叫《做好学生有点累》。当我从书架上看到这本书名时，我就有些好奇了：那些成绩很好的学生不是应该很开心的吗？为什么会很累呢。我带这好奇心打开了这本书。

　　这本书主要讲了班级班长蔡一心，她是大家眼里的."好学生"。爸爸妈妈为她骄傲，老师也宠着她，就连她甚至犯了错误，老师也会尽量护着她。但是最为"好学生"，她却并不快乐。每一次考试前都要拼命的赶，当考了个好成绩时，同学们嫉妒她，所以也没几个同学跟她玩，蔡一心每天都很孤独，很想得到更多的关爱和友情。

　　这本书让我明白了其实我们更要关心班级学习好的同学，他们的学习压力更重，只是表面上做的很开心而已，但是也很累很幸苦。

　　做好学生有点累读后感 23

　　我觉得伍美珍姐姐写得非常好，非常有意思。这本书写出了学校发生的事。书中有一些有趣的句子，还有一些我们身边发生过的事情。书中有一回李彦宽的同桌抄他的作业，李彦宽就故意全部写错，等同桌抄完后再改为正确的。真好笑啊！我们身边也有类似的事发生，有些同学为了分数老抄别人的。

　　老师说不要抄别人的那是害了自己，所以我们不能抄别人的，要实事求是的完成自己的`作业。我还知道伍美珍姐姐写过的书如《非常班级》、《同桌冤家》……我们非常喜欢她写的这些书，我们非常感谢她给我们带来的书中快乐。

　　做好学生有点累读后感 24

　　这个暑假，我读了一本叫《做好学生有点累》的好书，它讲的是在一个叫蔡艺馨的小女孩身上发生的事。

　　蔡艺馨是班里的好学生，老师眼里的宠儿，就连在老师生气的时候，她的一句话就能让老师变得心平气和。她还是同学们羡慕的班长，能让爸爸妈妈感到骄傲的一个女孩子。然而，蔡艺馨并没有感到快乐，她觉得自己很累，因为下课时，同学们在操场上玩耍，而她却在教室里整理作业……

　　我也是班里的好学生，老师眼里的宠儿，爸爸妈妈的骄傲。从一年级开始，我在班里担任数学课代表、美术课代表、音乐课代表、班长、大队委，每天上学课间除了送作业、替老师拿教材，还要在课间操的.时候负责带操、检查纪律、开学生会等，可我没有像她感到那么累，在学校里我感到非常快乐和幸福的，这取决于自己的良好心态和老师给予的锻炼机会，但我认为这是十分宝贵的。正是因为可以为老师和同学们服务，让我感到无比荣幸。幸福来自于付出，获得的成就感是动力，它驱使着我为学校、班级、老师和同学们服务，这不但提高了我的管理能力，还在一定程度上发挥了我的聪明才智，大家也对我的工作能力认可，这些都是我在学校中收获的宝贵财富。

　　蔡艺馨，我想对你说：“蔡艺馨，你能被评为班长是因为老师和同学信任你，再就是大家相信你有这个能力，所以你是棒的，放松心态，改变自己，争取做一个快乐的、轻松的好学生。”

　　做好学生有点累读后感 25

　　最近，我看了一本书，名叫《做好学生有点累》。

　　我感觉这本书很适合我们学生看，因为这本书的主角是班长蔡一心，她也像我们一样，学习成绩非常好，得到了老师的宠爱。但是，她也犯过许多小错误，比如，她误拆过一封情书，还向老师撒谎，虽然她并没有看信的内容，但这也让她很惭愧。她的爸爸因为她是好学生，每天对她说要好好学习，努力考上清华北大。而妈妈呢，只是因为有一次蔡一心考了全年级第一，大家都夸她，她妈妈便开始骄傲了。父母都只是盯着她的学习成绩，这快叫她喘不过气了。顶着好学生的光环，她只能奋力的做的更好，似乎任何时候只许成功不许失败，也不敢表达自己内心的真实感受，一切只因为她是家长，老师和同学们眼中一名优秀的好学生。她只能时时刻刻把自己最好的一面表现出来，这给她的心灵带来了巨大的压力。

　　读完这本书，让我觉得似乎找到了知心朋友。好学生其实有着大压力。我希望，除了学习，好学生还有更多得发展空间，去尝试各种爱好兴趣，好学生还需要更多的`理解和宽容，答应他们的失误和犯错误，在一个宽松的环境中，轻松快乐的做好学生。

　　做好学生有点累读后感 26

　　这段时间，我一直在看一本书，这本书名叫《做好学生有点累》，看完了以后，我深有感触。

　　据我所知，现在有将近百分之七十的家长在同学们的周末或假期给同学们报补习班。偶也是“受害者”啊!爸爸妈妈给我报了n多补习班，有羽毛球，有钢琴，有跳舞，还有英语课......他们希望我成为全面发展的好孩子，但却从未想过我的感受。书中的主人公蔡一心也是如此，她的.爸爸妈妈也帮她报了很多补习班，为此她感到很累。而有的同学却很幸福，他们只要做完作业就能休息了，就能做自己想做的事，而我却要补课，每次补完课，我都只能眼睁睁地看着楼下的小朋友自由自在地玩耍，听着他们欢快的笑声，但可惜这一切都并没有发生在我身上。真惋惜。

　　正如可中所唱的:“爸爸听我说，妈妈听我说，我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳;爸爸听我说，妈妈听我说，我也喜欢和你们打打闹闹......”爸爸妈妈，我希望你们关注我，但我不希望你们关住我。

　　做好学生有点累读后感 27

　　读了《做好学生有点累》这本书以后，我觉得作者应该也是是一位好学生。因为只有身同感受的人才能写出如此让读者爱不释手的书。

　　这本书写了好学生的各种难处。比如说：如果自己的朋友违反了班规，袒护的话，在老师心中的形象会不好；不袒护，又会失去一个朋友，还比如老师讲了一些话，同学们都笑，好学生也非常想笑，但不能笑，因为会让老师对所谓的好学生有反感……做一个好学生真难呀！

　　《做好学生有点累》讲的是十二岁的蔡一心的'故事。蔡一心是老师同学中的好学生，爸爸妈妈也会为有这样的女儿骄傲，一直想让蔡一心考上清华和北大。老师也想让蔡一心好好学习，并经常把一些任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候会感到做好学生不是别人想象的那么轻松快乐。有一次，美美姐姐说：“不能用好生和差生来评价学习好坏的学生”这句话给我留下了深刻的印象。所以我一定要好好学习，智慧就是力量，没有什么事情用智慧解决不了的，我们要有勇气面对困难。

　　是呀，做好学生有点累，做好学生也有许多困难，但很光彩。所以我觉得如果没有经历过挫折，就不可能成功。读完这本书，让我懂得了许多个道理，这些道理会使我终生受益。

　　做好学生有点累读后感 28

　　今天，我读了《做好学生有点累》这本令人深有感触的好书。

　　书中那个轻而易举地拿下全年级第一的蔡一心，因为一次与老师在考场上的“合作”而认识到了在她无限风光的“好学生”身份下的无奈。一个个标签朝她扑面而来，朋友的一次次怀疑动摇了她的友谊，家长的一次次期盼迫使她不得不又重新让自己成为佼佼者。一次又一次的经历，使她萌生了一个想法：如果我是差生就好了。但却因为周围人的不断希望，使她成为带上“好学生”的面具的内心渴望平淡的假面人。

　　是啊，如果我能做一个“差生”多好。不用接受家长望子成龙、望女成凤所带来的压力；不用理解老师对自己的期望；不用带着虚伪的面具去看待这个世界。在读完这本书的时候，我的心里也萌发了这样一个想法，因为做好学生真的太累了！

　　记得有一次期末考试，在前几天，我拼命拼命地复习，因为我知道，我如果丢了全年级第一的宝座，不但会辜负家长对我的养育之恩，还会使老师对我“另眼相看”。一想到这些，我就没日没夜地看书，温习功课。在上考场那一天，我提心吊胆地依次解决阻挡在我冲向年级第一宝座的拦路虎。可就在一道我从未见过的题目前，我慌了神，使得这场考试变成了我人生中最大的失误。成绩出来了，很差。当老师发卷时给我投来遗憾的目光时，我觉得自己羞得恨不得找个地洞钻进去。一连好几天，我平静的生活都被那张可恶的试卷打破了。

　　失败的我，每天生活在家人的长吁短叹中，我每天都像一个木头人，除了吃饭睡觉，我都在不停地复习，一本书翻来覆去看几十遍都不够。晚上睡觉时，都会躲在被窝里哭。假期很快从指尖流逝，我想握紧它，却发现像流沙逝于掌心般逃得无影无踪。开学的小测验时，我像找到了救命的稻草一样，一心想着要考出好成绩，一雪前耻。考试很顺利，我重新坐上了我那期盼已久的年级第一宝座，可是我已经没有了当初十拿九稳的感觉，仿佛一不当心就会被刷下来。从这以后，我便觉得学习仿佛是一件难如登天的.事，再没有从前那样单纯的思想。我不知是谁改变了我，是时间？是朋友？是成绩？只觉得物是人非。

　　或许是因为我和蔡一心有着相同的经历，我总觉得她像我的一个影子。读了这本书，使我深深地体会到了做好学生的辛苦。但是我会努力，让自己成为一个快乐的好学生。就像书中伍美珍姐姐希望的一样，让成绩与快乐共行，让成绩成为生活的一部分，而不是让生活因为成绩的高低而失去原本的色彩。

　　做好学生有点累读后感 29

　　做好学生有点累，这点我觉的广大的学习好的同学都会那么觉的。

　　我就是一个好学生。整天在教室除了学习就是学习，原因是什么，不就是为了提高自己的学习成绩，不让其他人追上你吗。而且，就因为你是一个好学生，压力特别大，每次考试你都得认真对待。如果考的不好，会让老师失望，会让家长责备。做一个好学生，什么比赛都是你去参加，如果得不了奖，就会被同学们看不起。总之，做好学生真的很累。

　　比如考试。当上课老师在发试卷的时候，心里就提心吊胆的，考的不好怎么办。所以，试卷发下来后，同学们总是会问你考多少分，一定很好把。当我考试考砸了的时候，面对这些问题，我真的不知道该怎么办。

　　好学生跟好学生之间好虚伪。其实并不存在什么真实的友情，只是觉的你成绩好我跟你一起玩。在更多的'方面，只是在竞争看谁的成绩更好罢了。

　　我觉得有时候成绩不一定非常的重要，可是偏偏许多人多很重视它。有了好成绩，是所有人羡慕的，而你如果只是个差生，将一直被人唾骂。每个人都不想当差生，有些人又不想当一个好学生。

　　做一个好学生有点累。

　　做好学生有点累读后感 30

　　这个故事写了一个叫蔡一心的女孩，她学习非常的好，但却不能放松。因为她是好学生，是同学心目中没有一点缺点的班长，是老师的招牌学生，是爸妈的心肝宝贝。爸爸妈妈和老师给他定的'目标非常的大，自己一点都不敢松懈，生怕让他们失望。

　　她多么想做一个差生啊，因为他们无忧无虑，考多少分也不在乎，整天嘻嘻哈哈的玩耍。她要保持第一名，生怕从这个宝座上被别人挤下来，她活得很累很累。也许别的同学根本不相信，他们觉得第一名很风光，很快乐，但是在第一名的背后，付出了多少心血啊！

　　我就是一个好学生，看了这本书，我觉得它就是我的心声。当好学生真的好累啊！

　　做好学生有点累读后感 31

　　今天，我读了一个故事是《做好学生有点累》。

　　《做好学生有点累》这个故事主要讲：蔡一心十二岁，她是大家眼里的"好学生" 。她是班长，老师的宠儿，爸爸妈妈也以这个女儿为骄傲。甚至当她犯错误时，老师也会尽量护着她。但是作为"好学生"，她却感到自己并不如别人所想的那么轻松快乐。同学的.不理解，老师和父母的期待，都让她感到自己活得很累……

　　做好学生有点累读后感 32

　　我自从读了这本《做好学生有点累》，就觉得他很适合我们来看。你们不信，那我就来为你们介绍一下，你们就信了。

　　这本书主要讲的是：一名十二岁大的小女孩蔡一心的故事。蔡一心在班里是一名班长，也是老师同学眼里的`“好学生”，爸爸妈妈也因为有这样的女儿而骄傲，一直想让蔡一心考上北大或清华。老师也想让蔡一心好好学习，并经常把任务交给蔡一心去做。所以蔡一心有时候也会感到做“好学生”不是别人所想象的那么轻松和快乐。

　　但是经过一次活动，他明白了一些道理，这个活动是：作者和学生手拉手，一同交流。在这次活动中，蔡一心最佩服的两个人是——他的同桌杨自热和作者美美姐姐。蔡一心佩服杨自热的是他用智慧去解决问题和勇敢的去面对困难。也佩服美美姐姐说的话，妹妹姐姐说：“不能用”好生“和”差生“来表示学生的好坏，因为”好生“一骄傲就会变成”差生“而”差生“一进步就变成”好生“了。

　　所以也使我明白了一个道理：”谦虚使人进步，骄傲使人落后“。