感受成功作文

时间：2022-08-30 09:04:45 读后感我要投稿

精选感受成功作文汇编五篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的感受成功作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选感受成功作文汇编五篇

感受成功作文篇1

　　记得那是四年级的拔河比赛，让我感受到了成功带来的快乐。

　　第一场，先和三班比，以前都说三班很厉害，我们班有了一点害怕，但是老师小声地对我们说：“不用害怕，你们都长大了，不一定比他们差！”老师让我们自己在心里为自己打气，我们以2比0赢了对手。

　　第二场，和一班比。我们都觉得他们很薄弱，就没放在心上，当1比1时，我们就知道我们小看了他们，老师说：“他们力量不行，但是他们会智取。”听了老师的话，我们全力以赴，以2比1赢了一班，老师说：“你们这次太给力了。”

　　第三场，老师教了我们一招，让我们先坚持，然后再乘虚而入。最后以2比0赢了！

　　通过这次拔河比赛，让我感受到了，有付出才有回报

感受成功作文篇2

　　成功的感觉真好！成功，是令人向往的，不过在我们每一次成功的背后都有我们努力的付出，下面就让我来讲讲关于我成功的故事。

　　在艺术节时，陈老师帮我报了剪纸比赛。陈老师帮我去电脑上找了一幅难度超高的画。我说：“陈老师，这幅画太难了！”陈老师说：“我相信你一定可以的。”我只好尽自己最大的能力去完成它。当我拿到这幅画时，我灵机一动，将有些比较难刻，难画的地方稍微改了一下，但我不是很满意。我反复修改依然都不满意，我就又把那些地方给改了回来。我心想：这些都不是我最满意的，那我就努力把原图画好，尽可能的还原它，再刻下来吧。我拿出红纸，动手画了起来。画了差不多有一个小时了，我拿出刻刀开始刻。刻完也花了一个小时，画完刻完的那一刻，我的手都好像断了一般，但我满心欢喜，因为这是我用心完成的作品。我马上拿给了陈老师。陈老师说：“你刻了多久？”我回答：“一共用了差不多两个小时。”陈老师说：“你得再快半个小时，因为比赛规定的时间就是一个半小时。”之后，陈老师指出了我没刻好的地方。陈老师鼓励我说：“加油！相信自己！”当我刻到第六次时，我就不想刻了。同学们都过来鼓励我，这些鼓励成为了我剪纸的动力，让我继续练习剪纸。到了比赛那天，我带着工具紧张地走进了那个教室。比完后出来我松了一口气。

　　在比赛成绩出来时，我非常惊讶，我居然得了第一名，我自己都没有想到。我开心地想：我又为我们班争取了荣誉。

　　从这次剪纸比赛中，我明白了一个道理：成功的感觉真好！但是成功的背后一定是要付出坚持不懈的努力。

感受成功作文篇3

　　今年暑假，爸爸带我去游泳池学习游泳，(.)学习游泳是我盼望已久的事了，我心里格外高兴。

　　当我第一次来到游泳池边，就被那一池碧波粼粼的水给吓住了，心里想：这水有多深啊，下去会不会淹死？想到这些我的腿都发软了。一声哨声打断了我的思绪，只见一位面带微笑的慈祥的教练对我说：“想要学游泳，可一定要下苦功啊，今天我先教你怎样闷水和换气。”说完便耐心地手把手教我，我第一次学闷水，经常被水呛着，眼睛，耳朵都感觉很难受，就这样足足练了两天，第三天开始学游泳了，刚开始手脚总是不听使唤，总是浮不上来，教练就一次次地手把手地教我掌握技巧，终于在第六天我整个人都可浮在水面上了，后来，便开始正式学习蛙泳，教练说：“要注意将呼吸，划臂和腿部动作配合起来，尤其是蛙泳，腿部动作更为重要：第一收腿，第二小腿向上翻，第三，弧形蹬夹。”我按照教练的要求去练，一不小心，就喝上几口水，那滋味真是难受，由于我的动作不协调，一回家总是筋疲力尽，一躺在床上就想睡觉尽管如此，我仍然每天坚持训练，一天也不缺课，“功夫不负有心人”，在第十二天我学会了游泳，心里别提有多高兴呀。

　　“世上无难事只怕有心人”，通过这次学习游泳，使我懂得：要真正做好一件事情，坚持到底才能成功。

感受成功作文篇4

　　噢，我们成功了!”欢呼声在我脑海里回响，记忆的匣子慢慢打开，回到了三年级的那个秋天。学校开展跳长绳活动，班级间还有比赛。我们班像一盘散沙，能获胜吗?老师却对我们抱有信心，相信“只要功夫深，铁棒磨成针”，要求我们每个阳光体育活动都要训练。

　　清脆的铃声响起，老师催我们去操场。负责甩绳的是两位“女干部”。体育委员第一个冲锋陷阵，他跑向绳子，双脚轻轻一弹，绳子好像长了眼睛似的轻快的钻过他的脚下。引来一片赞叹声。不是每个同学都有好的表现，有的.跌跌撞撞，勉强过关;有的见到飞舞的绳子，如临大敌，躲回队伍;有的抱头鼠窜。惹得大家捧腹大笑。轮到我了，听着长绳机打地面“啪，啪”的响声，我莫名的紧张。我侧着身子，瞄准绳子，飞快地纵身一跃，绳子像舞动的巨龙，擦过脚底，飞跃头顶。

　　最后轮到的是我们班的“捣蛋鬼”，别看他平日里欺负女生毫不手软，见了长绳却傻眼了，犹豫再三也没跳过去。人群里传来几声嘲笑，他也不好意思了，硬着头皮往里冲，绳子缠住了他的脚。瞬间嘲笑声﹑起哄声﹑抱怨声四起。老师对我们的表现很不满意，扳起脸严厉地批评我们：“跳长绳要的是团队精神，你们是个“整体”，需要团结互助，而不是瞎起哄。是要为班级争光，还是丢脸，你们自己决定。”同学们鸦雀无声。看着周围别的班级热火朝天地训练，班级荣誉感油然而生，激起了我们的斗志。接下来的训练我们判若两人，同学之间相互交流经验，不再有矛盾。彼此间听到的都是鼓励和加油的声音。

　　经过一个月的努力，我们的默契直线上升，成绩也突飞猛进。到了比赛那天，我们个个身轻如燕，一跃而过。三分钟的比赛一气呵成，我们夺得了冠军。“噢，我们成功了”同学们欢呼雀跃。长绳在我们的记忆里划过一条美丽的弧线，述说着团结互助的概念。