【精品】感受的作文汇编6篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的感受的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感受的作文 篇1
前几天，我们班里来了一次全班总动员——大扫除，大家忙的不亦乐乎。
邵老师一声令下，同学们便摆开了阵势：扫地的扫地，擦窗台的擦窗台，擦黑板的擦黑板，瞧瞧这干劲，绝对是精神抖擞。“沙沙沙”，抹布在黑板上来回舞动，擦掉层层灰尘；“刷刷刷”扫把横扫千军，纸片灰尘都进了垃圾桶，“吱吱吱”，桌子已摆得整整齐齐……啊，热火朝天的大扫除正紧张的进行着。
看，一个同学在擦玻璃，他把桌子和椅子叠成一个“梯子”，他不怕高，爬上去小心翼翼的把玻璃擦干净，有几位同学 ，牢牢地扶住他的桌子，防止他掉下去。我和何玉秀去擦电视机，我们把袖子挽起来，双手浸在水里，拧干了抹布，就认认真真地一下一下地擦了起来。我们两人费了九牛二虎之力终于把电视机擦的闪闪发光，都能照出人影来了，真是皇天不负有心人那。经过我们大家的共同努力。大扫除结束了，多么干净的地面，多么清洁的图书柜，多么美丽的教室，多么耀眼的校园一角啊 。我们看了心里比吃了蜂蜜还甜。
在这美丽的教室里，我们会更认真地聆听老师的教诲，吮吸更多的知识，让我们大家一块努力吧！
感受的作文 篇2
今天天气很晴朗，天空万里无云，天空一碧如洗。路边的小草从泥土里钻出了脑袋，呼吸着新鲜的空气；路旁的油菜花也开放了，金黄金黄的像给大地铺上了一层金子；小鸟在枝头上唱着迎宾曲，在告诉大家春天来到啦。我们在老师的带领下排着一条曲折蜿蜒的长龙来到了县中小学实验基地。
一到那儿，首先进行了庄严的开营仪式。接着我们开始进行烧烤活动。演示给我们看的是一位年轻漂亮的女老师。当她要我们自己动手时，大家一拥而上拿到了羊肉串。站在烤炉前，不久便闻到一阵阵肉香，我的小肚子“咕咕”直叫，尝尝还真不错。烧烤不仅让我们品尝了自己的手艺，而且还锻炼了我们的双手。使我们懂得了只有辛勤的付出才有丰富的收获。
第二关是运动项目，有好几种活动。其中让我觉得最难忘的是走秋千桥。当一位帅气的男老师演示给大家看时，我们都觉得太简单了，没什么难的，可是轮到同学们上的时候，大家都傻了，每一个人都像变了一个人似的，不是站在上面直叫，就是双腿直发抖，有一个胆大的：向前走了两步，一不小心“扑”的一声摔下了秋千桥，落在了下面的防护网里。那位老师见了，连忙过来给我们讲了其中的要领，这下才有同学陆陆续续地走过了秋千桥。挡轮到我的时候，心七上八下的跳个不停，心可害怕了，也不知道先抬右脚好还是太左脚踝，不知怎么办才好，突然耳边传来了老师的关切声：“不要怕，沉住气，一步步走。”听了老师的话，我鼓足勇气，抬起头。挺起胸，迈开腿。一步，两步终于在同学们热情的掌声中走过了秋千桥。通过这件事使我懂得了遇到困难不要害怕，要有勇气面对他，克服它。
时间过得真快，伴随老师集合声，我们要走了。望着实验基地，大家都希望下次再来。
感受的作文 篇3
追梦，不会成真的梦。有些梦想原本就不是用来实现的，就像生命天空中历久弥新的北极星，高高在上、不可触及，却又循循善诱、笑容可掬，亘古不变地为在人生的暗夜中艰苦跋涉的旅人，提供方向的指引和心灵的慰藉。
忍受，不能承受的痛。有些痛苦是人类的肩膀不可担当的，面对他的人，瞬间被击垮的十之有九。但总有那么一两个，默默承受住所有的风雨，在灿烂的彩虹下露出沧桑的笑容。支撑他的，或许就是心底那不灭的火光。
挑战，不可战胜的敌手。有些敌人生来就不是被战胜的，他只是默默地站在你身旁，让你不敢停下追梦的脚步。因为你知道，一旦你停下追逐，瞬间就会被他击落深渊，再也无法重新爬起。他，可能就是你自己。
跋涉，无人敢行的路。世上本没有路，走的人多了，也便有了路。做那人生路上的开拓者，或许会遍体鳞伤，或许会一去不返，但你最怕的不是伤痛，而是没有在人生的征途上真正走过、求索过。
改变，不容撼动的错。这世上最难买的，或许就是那后悔药。有些错误一旦犯下，便再难弥补。但我们总是愿意抱着不恰当的希望，希望时间回头，希望重新来过，希望我们中能成为想象中的那个我。
堂吉诃德，那个不惧伤痛与疲惫的疯子，那个痴狂的'与风车争斗的摘星人。不知道为什么，我就是喜欢他。
桑丘，一个老老实实、糊里糊涂的农民，不知道为什么，就是喜欢他。或许是为了躲开唠唠叨叨、脾气暴躁的妻子，或许是厌倦了日出而作、日落而息的平凡生活，又或许，仅仅是为了猜想他眼中不一样的风景，和他奔向心中妄想时奋不顾身的模样。或许又都不是，他就是没来由的喜欢着堂吉诃德，喜欢跟着他冒险，跟着他疯癫。
阿尔东沙，一个贫贱的娼妇，一只挣扎在社会底层的粪坑里的蛆虫，不知道为什么，就是喜欢他。或许是因为那封她不认识的情书，或许是因为他给了她不曾体会过的尊严，又或许，是为了她黑暗生命中那一抹转瞬即逝的亮光，亦或只是贪图他喊出杜尔西尼亚时的热泪挥洒。或许还有别的，能让她在经历现实的疯狂反扑和整夜的蹂躏之后，仍然愿意不顾一切地跑去唤醒那个失忆的年迈乡绅，找回那个哭丧脸的骑士、拉曼查的堂吉诃德。
我，初次接触音乐剧就哭得稀里哗啦的我，一个异世界、异世代的窥探者，一只为了眼前的橡子不顾一切的倒霉松鼠，不知道为什么，就是喜欢他。或许是因为精彩绝伦的歌舞和表演，或许是因为他与现实为敌、与真理为友的巨大勇气，又或许，是因为他的癫狂唤醒了曾经那个意气风发的少年，重燃了他早已被现实浇熄的人生梦想?我不知道，我就是喜欢他，喜欢他的疯狂，喜欢他的认真，喜欢他的可笑模样，喜欢他冲锋时的奋不顾身。 感谢堂吉诃德，让我看到一个必胜的人生舞者;感谢堂吉诃德，让我体味为梦痴狂的无尽喜乐;感谢堂吉诃德，让我知道，追梦，无论多么辛苦都值得!
感谢，《我，堂吉诃德》!
我就是喜欢他!
感受的作文 篇4
我常常想，幸福就是这么虚无缥缈的吧，等到失去的时候，才努力的想抓住那如流星般的幸福。
——题记
最近特别容易想到幸福这个词，或许我从没理解过幸福的含义，对它的理解也只停留在有爱，有心，有快乐，就会有幸福。但是我忘了，幸福是一种感受，而不是一种体现，快乐永远不会和幸福画上等号。
one
“孩子们，你们幸福吗？”“幸福。”那时的我们不懂得幸福的含义，只知道，我们现在的快乐就是来源于老师说的幸福，我们无忧无虑的承欢在父母膝下，父母的爱，便是我们最大的幸福。那时，快乐等于幸福。
“所以，大家要把这份幸福保存起来啊，等到不幸福的时候，翻出来感受一下，就算不能再次获得幸福，也可以对自己说我幸福过了。”似懂非懂的我们记住了老师对我们的第一次情感教育——对于幸福的铭记。
two
“同学们，你们幸福吗？”看着老师迟疑的目光向我扫来，我沉默了，我不快乐，是因为我只能看到本质的东西，并不代表我不幸福。
“幸福。”大家争抢着回答。“老师，我也很幸福。”我站起来“和这么多幸福的人在一起我怎么会不幸福。”只是有些不快乐罢了。其实，不快乐并不等于不幸福。
“大家都这么幸福，所以说幸福是很容易得到的啊，大家一定要幸福啊，没有幸福就什么也感受不到了，那么世界该多么无情。”那次老师苦口婆心的教导——对于幸福的重要。
后记
现在的我，不快乐可以装作快乐，不幸福却无法装作幸福。
感受的作文 篇5
11月11日我们刚刚考完试，老师便让我们离家近的同学打扫卫生——我们打扫完后都已经2：34了。我拿起书包就向学校门口跑去。因为我昨天给爸爸打电话，说：今天就考完试了，放学来接我。
晚上，我想了想：这次考试能不能考好呢？我也没办法。哎——！老师都说这次考试会有很大波动的——我都不敢想了。爸爸告诉我：名次不重要，不能总是抱怨名次怎么低了之类的问题，要分析问 题出在哪？是马虎大意造成的还是这部分没学好还是考试没有合理安排时间，导致最后会做的题目也来不及做呢？听完爸爸的话后，我心里好受多了。我想通了：不就这一次考试吗？并不代表什么的。
我的数学不足的地方：考试检查出来了错误，很多很多。当我检查完后，就打下课铃了。我就改了几个好改的题目。大约有16分没有改过来，我只把得数改了也不知道会不会给我得分。
地理：我五分钟就做完了，也没有检查。还不知道错没错。
生物：我没有背会老师记的一些题。考试时我都是按照我自身的意思写的。
感受的作文 篇6
在生活里，爱就是无处不在的，但就是，父母给我们的爱就是最多，此时有的父母的爱就是严厉的批评，有的父母的爱就是溺爱。我的父亲就就是一个严厉的人经常批评我。
记得有一次放假，我来到家里时只见到家里就有奶奶和爷爷，我就问奶奶说：“奶奶，爸爸妈妈去哪儿了。”奶奶说：“你妈和你爸去送货了，可能这天晚上回来。”当我听到这个喜讯时，我立刻跑进了屋里把书包往床上一扔就打开了电脑，我玩电脑玩的连饭都不吃了。光阴似箭日月如梭，很快到了晚上。爸爸妈妈回来了，但就是我玩的根本就没有察觉爸爸妈妈的回来，我继续向往前一样之后玩。妈妈因为过于疲劳吃完饭就睡觉了，我心想：“此时妈妈那么快就睡了，那爸爸肯定也跟妈妈一样。”但就是我万万没有想到爸爸吃完饭首先就问我：“这周考试了吗，考了几分，考了第几名？”我自信满满地说：“考了，考了91分，考了第3名。”爸爸听后大声吼到：“怎样考了这么点分，怎样不就是第一。”我又说：“够高了，我前几名都就是比我聪明的人我根本就追不上他们。”爸爸又吼到：“你再用心些吗，还用考那么点分！”最后，我就是在就是比但就是爸爸了，我就把头低了下来。
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