感受最深作文汇总六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的感受最深作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感受最深作文 篇1
“轻”的事物，往往不受人关注。今天，咱们就着重关注一下“轻”这个字。
每天早上，我一起床总会去寻求妈妈的帮助。我大声撒娇地喊着妈妈。妈妈总会说：＂轻一点儿，爸爸在睡觉！〃
一天早上，我来到父母房间，自以为重一点脚步走也没什么关系，于是就按正常速度进了房间，可就是那调皮的木板一直“咯吱咯吱”响，把爸爸闹醒了。上了一夜班的爸爸，睁开困顿的眼，无精打采地望着我。我没有躲过，挨了妈妈一顿骂。
有了这一次的教训，我早晨的动作放得很轻很轻，成功地再也没吵醒爸爸。我明白了，“轻”的感觉对于每个人是不一样的，我们不要去嫌麻烦，尊重一下他人的感受，大家的心情自然都会好。
我拥有一个毛手毛脚的朋友，她让我更明白，“轻”在他人生活中的很重要性！
前一天晚上我睡得较晚，于是我在第二天的第一节课下课时睡着了。我睡得正香，一道刺耳的声音直接把我叫醒：＂刘乙樊起来！快点！〃我猛地一激灵，醒了。我一看是易唐心柔。她急急忙忙地大声说道：＂快陪我上个厕所，我受不了啦！〃我本以为是什么大事，结果只是要我陪她上个厕所！我使劲忍住了没发火。我是一个比较宽容的人，我可以陪她上厕所，如果她轻轻地叫，也许我的心情也不会这么糟糕。我明白那天早上爸爸的心情了，那种感觉就像你在写一幅书法作品，墨被人突然打翻在作品上的那种感觉，我明白了“轻”一点儿，是那么重要。
有实验证明，低分贝说话会使人心情舒畅。如果每个人在做事或说话时把速度放慢，把声音放轻，周围的人就会少一些烦恼。比如在考试时把改正带轻拿轻放，就不把他人思绪打乱，也许那些没答完的试卷就可以答完。
“轻”，这个字虽看似渺小，却十分重要。
感受最深作文 篇2
在我的生活中无数件事都让我感受很深，它们都让我明白了一个道理。
一次科学课，老师让我们用大大小小的瓶子建一座高塔，别的小组的人们全忙开了，我们组一听你看看我，我看看你，全愣住了。虽然事先通知了，可大家谁也没有带，这可咋办呢？我灵机一动，还是去妈妈的办公室求助吧。我翻箱倒柜地找了半天，才搜出一个小小的饼干盒。
我们组别的成员也没闲着，把科学教室角角落落全翻了个遍，功夫不负有心人，我们总算找到了三四个大大小小的瓶子。先不管别的，往饼干盒和瓶子里面加点水，让它重一点再粘上去，看着有手臂那么长了，我便兴匆匆地跑去和别人比试。那可真是小巫见大巫呀！简直不能比，差一大截呢！我们一点材料也没有了，正当我们如热锅上的蚂蚁，团团转的时候，正巧，旁边一个组的人来向我要透明胶了。我灵机一动，说：“问你们要瓶子你们不给，那我们也不给你们透明胶。除非一手交钱，一手交货，我们换！”他也没有办法，只好给了我们瓶子。
这下又有材料了，我们又七手八脚地把瓶子粘了上去，我们的宝塔又高了一大截。这时，徐城浩又出了好点子了，他提议“我们可以在塔上粘几支笔，做成塔尖。”真是好主意！我们把笔袋子里的笔都粘了上去。这回宝塔不仅高了很多，而且更加雄伟了。
我拎着宝塔，走东家，窜西家，谁也没有我们组的宝塔高，正当我喜滋滋的放上了斜坡，打算创个新纪录，结果“咣当”一声，我们的'宝塔，我们千辛万苦造下的宝塔，我们心目中的第一高塔倒了。唉！这都怪我们一心只想高，却忘记了重心。
这次活动我们最终以失败告终，但是我一点也不遗憾。因为我们团结了，努力了，创新了，所以在我的心目中，我们组永远第一名！
感受最深作文 篇3
说到感受最深的人，相信大家的想法也会有所不同，有的会说是爸爸，有的会说是妈妈，有的会说是爷爷奶奶，还有的会说是哥哥姐姐、弟弟妹妹……我感受最深的人还是我的妈妈。我的妈妈今年39岁，圆圆的脸，微胖的身材，看着面容很和善，其实脾气却很大，经常会因为我学习态度不认真而和我发脾气。虽然她老是说我，批评我，但我知道她是为我好，她是最爱我的。
“世上只有妈妈好，有马的孩子像块宝。投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”每当听到这首歌的时候，我都会很感动，那件难忘的事又浮现在我的眼前。那是一个风雨交加的夜晚，我觉得很难受，浑身无力，还有点冷。就告诉了妈妈，妈妈摸了摸我的额头：“呀！太烫了，这是发烧了，我先给你量一下体温，然后我们就去医院。”测完一看39度，妈妈说：“马上就去医院，不然这样会容易变成肺炎。”说完就穿上雨衣，拿上雨伞，带我去看医生。可是外面的雨下得这么大，妈妈为了不让我淋湿，竟背着我向医院走去，还把雨伞撑到我头上，自己从上到下全部都被淋湿了，走着走着，妈妈突然被石头绊了一下，差点摔倒。我感到很内疚，也很感动，对妈妈说：“对不起，都是我不好，如果我不生病，您就不用这么辛苦的背我了。”妈妈听了笑着说：“我没事，只要你没事，我就放心了，你长大了，知道开始关心妈妈了，我很高兴。”终于，我们到了医院，他又马上去挂号，带我去看医生，陪我打点滴。
虽然，这件事情已经过去了很长时间，但还会时不时地在我的脑海里出现。妈妈，我会记得你对我的好，我会好好学习，用成绩来报答你。
感受最深作文 篇4
中国的汉字文化博大精深，各种各样的汉字多到数不胜数，但如果让我在这么多的汉字中选一个感受最深的汉字，那它无疑就是“暖”字了。
“暖”这个汉字，想必大家并不陌生，人们也对它有着许多的理解。“温暖”“暖和”“取暖”等词语都是用来形容温度的，而我对“暖”这个字却有着自己的理解。
深秋的一个星期六的清晨，我和爸爸早早起床去菜市场买早餐。不瞒您说，这是我昨晚软磨硬泡，非要缠着爸爸带我去菜市场的，那里有一家鸡蛋灌饼可是小有名气，好久没吃到了，都有些垂涎欲滴了，别说我是吃货，美食的诱惑估计无人能抵挡得了。不过，天好冷，小风一刮，我打了个寒战，裹了裹身上的衣服，为了美食，硬着头皮往前走。菜市场中，蔬菜瓜果可真是琳琅满目，有的人在菜摊前精挑细选，有的人在大声吆喝，卖力宣传自己的商品如何的物美价廉，有的人在高声讨价还价……人山人海，好不热闹。
我们被鸡蛋灌饼的香味引诱着前行，“我是一只小小鸟，想要飞却怎么也飞不高……”熟悉的旋律吸引了我，原来不远处有一位残疾人——他衣衫褴褛，没有胳膊，只有一条腿艰难地支撑着整个身体，他的面前有一只破碗和一个很破旧的音响，一边唱，一边可怜巴巴地望着路过的行人，懦弱地乞求人们给他一点钱。
但为他停留下来的人并不多，他那破碗里只有那几个硬币。他看着路过的行人，无奈又哀伤地叹了口气，歌声里满是忧愁哀怨。
看着眼前的可怜人，我不仅思绪万千：这个人好可怜啊……他遭遇到什么不幸？这么冷的天他穿的那么单薄，怎么抵御严寒呢？没有人愿意帮他吗？我要帮助他……可是我该怎么帮他呢……爸爸会不会同意啊……
最后，我下定决心，拽了拽父亲的袖子，“爸爸，我不吃鸡蛋灌饼了，能不能……能不能把那十元钱给我……”爸爸愕然的看着我，“你昨晚不是特别想吃吗？怎么又不吃了？要钱干什么？……小孩不能狂花钱……”我指了指那个残疾人。父亲恍然大悟，“你想帮助他？”我点了点头。父亲毫不犹豫地掏出一百元，说：“去吧，孩子，你会为自己感到骄傲的。”
我走到残疾人面前，蹲下身子，拿出钱，放进了他的破碗里。他不可思议地看着我，激动地哽咽了，平复了一下才蹦出来几个字：“谢……谢谢你……”他的眼里已经冒出了泪花。“不客气。”我朝他一笑，站起来，向父亲走去，爸爸竖起了大拇指。路过的人也向我笑着点点头，也默默的向他的旧碗里投了几块钱。
一个善举能帮助别人，我的心里暖暖的。我想，那个残疾人心里应该也是暖洋洋的。“暖”不仅可以形容温度，它还可以形容一个人的心情。所以，我爱“暖”！
感受最深作文 篇5
暑假里，我有一件很令我难忘的事情。不是当“老师”，不是当“家长”更不是夏令营。好吧，告诉你吧，那就是当――“户主”。
那一天，我跟妈妈、爸爸说：“我想当一次户主，行吗？管一个星期，钱给我管，只给我14块钱就行了。每天早上到我这儿拿，我买菜、做饭、交电费等，可以吗？”妈妈、爸爸本来就有点懒，但对我管钱还不相信，就问：“你行吗？”
“当然！”我对爸妈不相信我有点不高兴。
“好，就这样定了，睡觉吧！”爸妈终于答应了。
“对了，你们还要叫我妈妈哦！”我嬉笑到，爸妈愕然。
第二天一大早，我先爬到“女儿”身边，轻声说：“起床了，太阳晒屁屁了！”话还没有说完，“女儿”就从床上跳起来说：“绮绮也是早起的乖孩子呦！”
我又潜（有点象小偷呀）进爸爸（哦不，现在是“儿子”了）的房间大吼到：“大懒虫，快起来！”（尖叫声达100分贝）只听“咚”的一声，爸爸被吓得滚到床下去了。哼，知道我狮吼功的厉害了吧！我心里暗暗得意。
把“孩子们”轰起来后，我就要开始我的早餐之行了。
我先从冰箱里拿出两个鸡蛋，打在碗里搅拌好，再将煤气炉打开，倒点油在锅里，最后将鸡蛋倒入锅里炸。“啊！”我尖叫起来，原来是我的手被油星烫着了，连忙把手放在自来水龙头下冲洗，等手不疼了，再瞧锅里，早已惨不忍睹了。
我又拿出了一个大面包，将它切成一片片，我已经很仔细了，可仍把面包切得大小不均，看着都影响食欲。
最后，我从冰箱里取出牛奶倒好，看着自己弄的这顿丰盛的早餐，小声的对“孩子们”说：“开饭了！”原本高兴的来吃饭的“孩子们”看到这所谓的丰盛早餐时，笑容便僵住了。
吃完早饭后，我让“孩子们”做功课去了，而我左手拿只扫把，右手拿个拖把，肩上搭着抹布，真是个地地道道的清洁工呀！我用了整整五个小时才将房间整理干净。清洁大工程完工后，我已腰酸背痛，身子都直不起来了。
晚上，是休息时间了，我坐在沙发上看电视，可这时，门铃想起了。原来是收电费的，“天啊，六百元！”我大叫起来。
这一天过后，已花了630元，唉，这一天就花了这么多钱，那以后怎么办啊！
当户主不容易啊！
感受最深作文 篇6
小时候，有很多问题，每天都扯着妈妈问东问西。一天，我问妈妈：“学校要我们为保护环境献计献策，妈妈，我该怎么办？”“你还小，就做一些力所能及的小事，像不能乱丢垃圾，见到废纸要捡起放到垃圾箱里……”这样，我照妈妈的话写了，得到了老师表扬；但妈妈的话，随着时间的流失，也慢慢消失了。
……
上了初中，自己有了自己的爱好，向每个星期六都要去学电吉它。今天，像往常一样，听者MP3，走在去老师家的路上。
走着走着，看见一个五六岁的小男孩，在风中追逐一团纸，小孩笨笨的样子和他那穿着新衣服显得十分不谐调。那小孩却还是追逐，一点也没有放弃的意思。
莫非这团纸上有什么“宝贝”，于是我三两步将那团纸抓住，虽说背上背了个吉它，但这点儿事还是很容易办到的。抓到纸之后，回头看看那小孩，如果他要上来抢，就感快跑，但此时他的脸上，露出了一个甜甜的微笑，那洁白的牙齿与脸上的汗水形成鲜明对比。
这小孩有病！不管他了，打开纸团，“什么呀！只是一张废纸吗！”纸上写满了乱七八糟公式，生气的我再次将纸团团起，丢到路旁。
早已不见的小孩又一次上演风中逐纸的景象，这孩子
他，终于抓住了纸，脸上的表情仿佛刚打过一场胜仗，此时他也三两步跑了，他并没有打开，而是将纸团放入了垃圾箱。
我惊住了，儿时妈妈的话又冲破了记忆的牢笼，回响在我的耳边：“你就做一点力所能及的小事吧！像不乱丢垃圾，见到废纸要捡起放到垃圾箱里”。
那个小孩，给我上了重要的一课，让我感受到了许多。
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