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感受的作文600字

时间:2021-12-31 12:51:03 读后感 我要投稿

感受的作文600字九篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的感受的作文600字9篇,希望对大家有所帮助。

感受的作文600字九篇

感受的作文600字 篇1

  朋友,当你走在大街上可能会看到一些聋哑人,你也许会嘲笑他们。今天,我在作文班里体验了一次聋哑人的生活,这使我不仅不会嘲笑他们,反而还会给予他们帮助。

  老师先选了几个“哑巴”,并用胶带封住了他们的嘴。然后让“哑巴”抽签,抽出自出“哑巴”要表演的内容。

  随着老师的一声令下,体验活动开始了。只见这几个“哑巴”个个愁眉苦脸的,而场下的同学都异常激动,期待“哑巴”的表现。有的同学在猜测“哑巴”要表演什么,有的同学在帮忙准备道具,还有的同学跃跃欲试,自己也想上台表演一番。

  第一位“哑巴”出来了。只见他双手铺开,右手做出拿笔的动作。我在心里暗暗的想:他是不是想要一只笔?就在我还拿不定主意的时候,已经有一位同学跑上讲台,递给“哑巴”一只笔,说:“你是不是没有笔啊,我这有,先借给你用吧。”“哑巴”摇摇头,把笔放到了一边。我心想:不是要笔,那就是要稿纸了。我一路跑上台去,递给他一张稿纸,终于“哑巴”露出了笑容。

  接下来第二位“哑巴”上场了。他左手捂着肚子,弯着腰,五官全挤到了一起,额头冒出豆大的汗珠。看到这位“哑巴”的表演,有的同学猜测他是不是想去医院,有的同学猜测他是不是吃坏了肚子。这时,“哑巴”又做出解开裤子的动作,蹲在地上。“哦,原来他想去卫生间呀!”同学们顿时恍然大悟。

  活动结束了,拿下胶带的“哑巴”异口同声的说:“哑巴的生活真困难啊!”通过这次体验,让我懂得了聋哑人生活的艰辛。以后我们再遇到哑巴,一定要帮助他们,关心他们。

感受的作文600字 篇2

  今天是开学日,我早早的来到了学校,刚走进教室,就听到李明远在和伍芷墨谈论新同学的事儿。

  “你知道这同学叫啥吗?”李明远把头凑到伍芷墨耳边,悄悄地问。只可惜声音还是大了点儿,被我听到了。

  “我忘了。谁会去注意新同学呢?昨天来报到的时候,所有人都在听李老师说话,才不会去注意那个新同学呀!反正我是不会去和新同学玩的!”伍芷墨嘟起嘴巴,像是很讨厌这个新同学。

  “你们在说什么呀,那个新同学是谁呀?”我走到他们跟前,笑嘻嘻地问。

  “哎哟,是咋的了?!伍芷墨、鳗鱼姐我要大便去了,你们俩自己聊吧!”李明远一溜烟似的跑了。

  “我问李明远新同学的事儿他为啥要跑呀?我只是想问一下情况嘛!”我叹了口气,走回座位上。

  时间已过去十五分钟,同学们陆续来到了教室。又过了五分钟,一个陌生的小姑娘走进了教室。

  “是新同学!是新同学!”所有同学都开始五花八门的讨论起来。

  只见这新同学一副瓜子脸,脸上有一颗痘痘,扎着长长的马尾,穿着紫色的衬衫、白色的裤子,两个小手背在背后,是一个很文静的小女生。她看着同学们正在议论自己,有一些害羞。

  最开始,同学们并不去和这个新同学玩,直到后来,我和易雨桐一起去找新同学玩的时候,才有人去和新同学说话。

  李老师告诉我们,这个新同学叫肖然,是一个老师的女儿。

  下午的最后一节课,是兴趣选修课。我们的李老师将重新让我们抽签来选择课程。我、易雨桐、肖然决定选一个相同的课程。可是老天爷并没有保佑我们,让我们没有抽到相同的。

  虽然转来了新同学有些突然,有些不习惯,但是,我一定会和这个同学好好相处。

感受的作文600字 篇3

  古筝考级已经告一段落,接下来迎接的就是一年一度的浙江省”群星杯“古筝分级大赛!比赛和考级可不一样,比赛的要求更高,竞争更激烈,参赛者都是来自浙江省各个地方的优秀学员,想要获奖,必须刻苦练习,全力以赴。

  为了比赛获奖,我下定决心,每天在家练习3个小时的古筝,每次练习妈妈都在一旁陪伴着我,为我计时,指导我练琴,一有错误,就停下来重新弹,有时一段曲子要弹20遍以上,弹得手都酸了还要坚持,练琴的日子很苦,很艰难,手酸了我哭,我和妈妈发脾气,好几次我都想放弃比赛,妈妈苦口婆心地劝我:“只要坚持,一定能胜利!”听了妈妈的劝告,我又一次次地坚持弹下去。

  8月8日,浙江省第五届”群星杯“古筝分级大赛半决赛在浙江艺术职业学院正式拉开序幕。紧张激烈的比赛开始了,我是五级的第12号参赛者,我们这个级别共有70个参赛者参加,听说最后选10名进入决赛,竞争极为激烈。在候场区里,我们等待带队老师叫号,爸爸妈妈似乎比我还紧张,候场区挤满了参赛选手和家长,有的在化妆,有的自己带来琴在一旁练习,还有的在观看……不知道过了多久,就听见带队老师叫我们排队准备,爸爸陪我进入赛场,妈妈在外面等待,进入赛场后,我听到前几位参赛者都弹得很好,好几次我都陶醉了忘记自己也要比赛,没过多久,轮到我了,我不慌不忙地走上去,用向亮的声音介绍自己和参赛的曲目,静静地坐下来,开始弹奏,当灵巧的双手在琴上弹出美妙的音乐时,我很快随着音乐声进入了状态,忘记了身边的一切。一曲弹完,我慢慢地走向爸爸,爸爸朝我微微一笑,竖起了大拇指,其它选手和家长也送给了我如雷般的掌声,我开心极了,更让我开心的是最后我进入了决赛,获得了银奖。

  经过了这次比赛,让我明白:做任何事情,只要坚持,一定能取得胜利!

感受的作文600字 篇4

  高兴是每个人都渴望得到的感受,有人认为吃美食是高兴的,有人认为运动是高兴的,有人认为自由自在是高兴的……每个人高兴的事各不相同,对高兴的理解也各种各样,我也不例外。记得那件发生在三年级时的事,让我终身难忘,带给我巨大的快乐!

  那天傍晚,天稍有擦黒,妈妈的电话响了,是班主任老师打来的。我迫不及待地问妈妈:“是什么事呀?”妈妈说:“是老师打来的。他想让你当升旗手。”我喜出望外,也大吃了一惊。此时的我已经手舞足蹈啦。要知道当升旗手,是我从小到大的梦想,今天算是梦想成真啦!

  第二天上学后,我就开始了练习升旗。这个任务十分艰巨,老师要从零教我。从拿国旗开始,挺胸抬头,然后是齐步走,接着是按旗、绑紧旗绳,最后拉绳升旗。我一点点地进步着。

  我毫不疲倦,早上练习,中午练习,下午放学后还要练习。烈日炎炎的中午,我练得满头大汗。我终于知道,什么是台下十年功,台上一分钟了!

  为了使第一次升旗,取得圆满成功,老师付出了巨大的心血,他认真地指导我,我也刻苦地练习,不厌其烦的纠正每一个动作。

  时间像箭一样的飞逝,星期一马上来临了。早上五点钟,我便早早地起了床,我怀着激动的心情,又有些担心和害怕,心里忐忑不安,老怕自己升不好旗,给班级丢脸。时间不等人,我怀着怦怦直跳的心来到操场。我把旗扛在肩膀上,大步走向升旗台。看着同学们陆陆续续地走向操场,我的心更加紧张了。

  可能是阳光明媚和刻苦练习的结果吧,随着国歌声响起,我按着节奏,把五星红旗准确无误地升到了旗杆顶端。看着五星红旗高高飘扬在天空,我激动得流下了眼泪。

  这就是让我高兴的一件事,这件事让我终身难忘!

感受的作文600字 篇5

  开学啦,同学们迫不及待的涌进了学校。

  班主任老师向我们宣告,从这学期开始,学习进行教学改革,实行高效课堂。

  第一天我们进行了重新分组。以前我们班有四个组,每组十几个人,现在分成了8组,每组只有8个人。不仅分了组,而且按照小组,座位也发生了变化。从前都是竖排纵向坐,同学们只能一个看一个的后脑勺,但现在不是,同一个组的同学面对面坐,同学们面对面学习,保持了四年之久的课堂座位,一下变了,还真感觉到很新鲜,很有趣。

  除了分组变座位,同学们忙着给自己的小组起名字,设计组徽,写组规等。就说组名,每个小组的同学都热情洋溢,想的五花八门,有的叫“一马当先”,有的叫“团结就是力量”等等,我们小组经过大家的一致认可命名为“书香小组”,希望我们小组的每个人人都要爱读书。

  忙活了3天后,第四天,开始正式上课了。第一节是语文课,老师给我们讲了一个小故事,这是开天辟地的事儿,以前没有过的。这个故事把我们深深地吸引住了,后来老师讲的越来越有趣,不知不觉下课了,同学们还“追”着老师,让她再讲点、再讲点,老师也很高兴,于是兴致勃勃的讲了起来。在英语课上,因为新课堂建立了独学、对学、群学方式,所以我们小组采用了群学的方式来提高小组成员的学习效率,比如说玩一个跟英语有关的游戏或抢答,把组员的兴致提高,让他们又快乐的血,又能把学习成绩提高起来,这样,不仅我们快乐,老师也欣慰。

  还有一点,我觉得非常不错,以前一个组只有一个小组长,在管理十几个人,但现在,每个人都是小组长,不同的小组长,他们都有自己的管理范围,都能体验到身为一个“官”的压力,调皮的孩子也不再惹是生非。大家各尽其职,齐心协力的共同管理小组。

  我喜欢这个新课堂,一个既好玩又效率高的学习环境。

感受的作文600字 篇6

  亲情是一阵细雨,滋润了我,把我拉起长大;亲请,是后的叮咛,深情的凝望,让我留念;亲情是一缕阳光,照耀着我,使我感到温暖;亲情是一眼清泉,润干了我的口渴,给我带来清凉……是啊!当你成功是,总会听到的是母亲的夸赞,看到的是同学们羡慕的眼神;当你失意时,总会看到的是母亲的鼓励,看到的是同学们投来亲切的目光……亲人就是这样,不光回在你最辉煌的时候出现,也会在你最需要他的时候挺身而出。亲情就是这样,让人觉得温暖。篇七:感悟亲情

  亲情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,就像一杯茶,可以温暖你的心灵。

  小时候,亲情是温馨的家,住着爸爸妈妈和我,朦胧中的感到父亲的关怀。妆我忧郁时,亲情给我安慰;当我快乐时,亲情给了我祝福。

  你以湖的平静抚平我心灵的高低起伏;你是亲情,亲情是你。你是一个重要的枢纽,天上地下,人间万象,都被你缜密地维系;你是一种注定的缘分,从早到晚,从近到远,从生到死,相伴永远;你是亲情,亲情是你,你是柳絮,你是荷叶,你是莲花。亲情,原来你有名字。

  心灰意泠时,亲情是那给人以希望的`梅花,看到它,一睹破万难;心烦意乱时,亲情是那释愁的一杯烈酒,喝下它,一醉解千愁;这就是亲情,无论何时何地,她都永远陪伴着我。

  亲情,旧像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;亲情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困难时帮助你;亲情,就像一艘轮船,载着你起程远航。

感受的作文600字 篇7

  提起擦地板,我脑海中就浮现出那次我擦地板的情景来。

  那是我上二年级时的一个星期天,爸爸妈妈都不在家,唯独我一个人在家。我做完作业后,闲来无事,闷得满屋子转悠。偶一回首,忽然看到院子里的拖把,记得妈妈每次擦地板都很简单。于是,我灵机一动,对了,擦地板吧!

  我打来一盆水,把拖把放到里面洗了又洗,然后拿到屋子里拖起了地板。平时,看妈妈拖地似乎并不难,可这次轮到我拖地了,突然觉得这拖把好重好重,足足有千斤重。好不容易把地拖完了,我回头一看,天哪!难道这满世界都是我的脚印吗?我有些垂头丧气了,但是,心中的那个“我”对我说:“你一只小强,一只打不死的小强,所以,你一定要有耐心、信心。只有这样,你才可以办好每一件事情。”于是,我又重新振作起来,拿起拖把奔到院子里,又开始了“洗刷刷”工程,洗了又洗。然后又拿到屋里,又重新认认真真地拖了起来。拖完后,我已经累得满头大汗。心想:这下该好了吧。但仔细一看,唉,这拖了跟没拖一样!我顿时火冒三丈,气得一下子把拖把扔到一边。

  我正在怒火冲天的气头上,妈妈回来了。她一看拖把、又看看地板,再看看我那如苹果般红彤彤的脸,顿时明白了几分。便笑嘻嘻地说道:“哎哟,怎么了这是,怎么发这么大火啊?”我撅着嘴把经过说给妈妈听,妈妈听罢,边摸我的头边笑着说:“傻孩子,我给你教怎么拖地吧。”于是,我便开始了拜师学艺的生涯。妈妈拿起拖把手把手地教我怎样拖地。原来是要一步步退着拖,而且先得把自己的鞋底擦得干干净净才行,只有做好这些工作,才可以擦好地板。于是,我学着妈妈的样子,认认真真地拖了一遍,感慨道:“妈妈的方法这么有效!”看着地板被拖得干干净净的,我和妈妈都不由自主的你看看我,我看看你,不约而同地笑了。

  这使我明白了一个道理,我们无论做什么事情,都应该有信心,有耐心,而且,还要有一种扎扎实实做事的精神。

感受的作文600字 篇8

  军训是辛苦的代名词,开学一周后,我们就要军训了,我带着激动和期待的心情等着那一天的到来。

  到达军训基地的第一天早上,我们将自己的生活用品搬到各自的寝室,一窝人闹嗡嗡的,叽叽喳喳的诉说的自己的心情,有些人抱怨,宿舍的环境不好,想要回家,有些人一脸的激动,期待着接下来的形成,我们没有想到第一天就开始了繁重的训练,我们按照班级为一个连队,首先训练的项目就是站军姿,顶着火辣的太阳,炽热的阳光将周围的空气晒得热腾腾的,空气中似乎有些粘稠。

  教官说,你们到这里来不是为了享受的,不要将哪里小公主,小王子的那一套带到这里来,你们到这里就是为了训练,就是为了受苦,让自己在军训中得到更好的锻炼。

  在这里天里我们站军姿,向左转,向后转,慢跑,蛙跳,蹲姿……许许多多的锻炼项目,十分的枯燥乏味,而且任务又重,每天都腰酸背痛,还有一些同学在这高度的训练中倒下了,回了家。我也很想回家,我也不想训练了,但是我知道,那是一种逃避的行为,只有懦夫才会做,我不能够去做那样的事情。

  我咬着牙齿,坚持了下来,每天一睁开眼睛就想着什么时候吃饭,好像这样子就会让自己好过一些,掰着手指头,数着还剩下的日子。

  终于,我们到了最后一天,我以为我的心情应该只有欢呼雀跃,脑子里只有回家,但是不知道为什么我的心中有些涩涩的,有一些依依不舍,不舍在这几天陪着我们一起晒太阳,淋雨,扯着嘶哑的嗓子的教官,不舍这个挥洒着我的汗水的基地。

  这一天天上也飘着雨,似乎和我们一样都依依不舍,但是我们还是将我们这几天训练的成果完美的体现出来。

  回了家,我慢慢地品味着这几天的日子,虽然很辛苦,但是我造就了一个更加坚强的我,我知道我们做任何事情都不应该半途而废,勇往直前,学会了团结一心。

  这些日子都值得我珍藏,那是我人生宝贵的财富。

感受的作文600字 篇9

  随着新年一步步走近,贺年卡又一次风靡了中小学校。在班中不难听到这样的对话:“瞧,这是我昨天买的两张,挺漂亮吧?”“嗯,样子不错,不过比我那张音响的还差了点。”“那有什么,我今天也打算去买一张呢。”在校门口小贩的三轮车前,或是商店里的柜台前,也总会看到拿着几元、十几元钱的学生们像点菜似的要着喜欢的贺卡。此时的贺卡好像已失去了它的意义,而逐渐成了一种学生们互相攀比,自我显示的工具。

  这也正是学生高消费的集中表现之一。

  造成这种高消费的原因很多。

  一是中学生中赶时髦的思想严重,不论吃、穿、用各方面一味地追求时髦。甚至一些腐朽、颓废的东西,也被盲目地当成时髦来追求,至于花钱多少就不在乎了,好像钱可以随意得到似的。结果既白白花了钱,又得不到实在、健康的东西。

  二是同学之间爱相互攀比,打肿脸充胖子的更是大有人在。这势必助长虚荣心,无形中也养成了一种花钱大手大脚的习惯。

  三是学生能花得出几十元钱,经济后盾只有靠家长。而家长长此“支援”下去,对子女的身心键康是百害而无一利的。为此,父母长辈当注意培养孩子勤俭节约的好习惯,绝不能任其在生活上比高赛奢。

  四是一些同学觉得现在生活富裕了,有钱不享受干什么呢。其实这就更不对了。目前就国家来说,为什么越发展越又提出了过几年紧日子的号召呢?毕竟我们只解决了温饱问题,毕竟还不能也不允许我们这样浪费。

  从我们自己这个角度来说更不应该沉浸在金钱与享受当中,长此下去,目标何在?理想志向何在?

  我们只有从个人做起,从现在做起,认识到自己的目的和本职,认识到盲目浪费、贪图享受的害处。这样何愁杜绝不了高消费现象呢?

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