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读凡卡有感

时间:2022-10-28 18:43:25 读后感 我要投稿

【精】读凡卡有感(通用26篇)

  当品读完一部作品后,相信你心中会有不少感想,为此需要认真地写一写读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编精心整理的读凡卡有感,欢迎大家分享。

【精】读凡卡有感(通用26篇)

  读凡卡有感 篇1

  读了《凡卡》这片课文,我的心久久不能平静,我在幻想着他的生活是怎样。每次想到凡卡的经历,我的心情就不稳定了,因为凡卡着篇文章让我读了几十遍了。

  凡卡的读过的人都知道,凡卡天天受老板,而凡卡却能住。有一次,凡卡实在不住,写了一封信给爷爷了,后来凡卡在床上边想着美好的是事情,里面还带着一丝爷爷的爱。我边读边想着凡卡随后的不安,我有一些寝不安席。有几次我迷糊的跑到商店,本来应该是买白糖的,而我却说成了有没有凡卡这本书,我知道《凡卡》只是一个童话。

  读《凡卡》有感凡卡的经历让我深深同情,于是,我的感想也一点点地从我体内激发出来。读了这片文章我的感受是:凡卡的是不幸的,而我们却是很幸福的,所以我们要珍惜现在的生活,不要象凡卡一样。我的生活是如此美好,我有时在想,要是凡卡能想受到这个待遇,那该有多好呀!凡卡,我想对你说:“你不用怕,你的爷爷一定会来救你的,你不要向那可恶的老板低头,因为你是的,你不应该受到这样惩罚,你如果脱离了那个老板,我就放心了。

  我平时也不喜欢读书,现在终于找到了读书的乐趣,也想到每一个人的经历是不一样的,有时会有点惨,有时却是幸福的。所有珍惜的珍惜,舍去的舍去,而我们的幸福应该分给他一点,因为他的生活不像我们一样一帆风顺我以后要多读书多掌握一些课外知识。

  读凡卡有感 篇2

  在我读过的文章中,《凡卡》是使我最感动的一篇。文章主要写了凡卡在圣诞节前夜,趁老板他们去做礼拜的时候,给爷爷写信,诉说自己遭到的非人待遇,求爷爷带他回家的事,揭露了沙皇统治的黑暗。读着读着,我不禁想起了自己幸福的生活。

  在俄国那么冷的冬天,凡卡却没有一双鞋,想到他在夜里、白天为伙计跑腿而光着脚时,我心里后悔极了,后悔自己不该把好而难看的鞋“拒之门外”,后悔自己不该那样浪费。

  凡卡生活在俄国,然而当时是沙皇统治时最黑暗的时期,他的童年没有亲人、没有朋友、生活的像狗一样。而自己的童年呢?社会是一片欣欣向荣的景象,家人、老师、同学甚至那些街道上的陌生人都是那么热情。和凡卡的社会情况一比较,我是目瞪口呆。

  凡卡的三餐只是一点儿食物。我呢,天天都有不同的、丰富的食物。我有漂亮而舒适的床睡觉,凡卡只是睡过道;我能上学读书学习,凡卡却要做工;我有父母对我的关心和爱护,凡卡却是一个没爹没娘的孤儿……我和凡卡的童年相比,简直一个在天,一个在地。以前,我真是“真是身在福中不知福”,看见别人有什么好东西,就想自己也想有一个。读了《凡卡》,我才真真正正意识到自己是多么幸福的!

  读完《凡卡》这篇文章,我掩卷深思:如果每个孩子都有爹娘,都过着幸福美满的日子,都能在学校里学习,都能和朋友们一块儿游戏,那么,我们的世界便是所有人的快乐之乡,幸福之乡……

  读凡卡有感 篇3

  信中他要爷爷带他回家,可是最后却以凡卡美妙的梦结束,这告诉了我们凡卡不可能回家只好在梦中实现不可能再现实中实现。

  今天我们身边没有凡卡这样惨的人,但却有很多和凡卡类似的人,无法学习,今年四川大地震中造出了很多这样的例子,成千上万的孩子们受地震的影响失学失去亲人,失去了一切的一切,落成一无所有。但是,与凡卡不同的是现在的人有着那时人没有的同情心,爱心…….

  当大家得知四川有难时,大家都把援助之手伸给给四川,帮助四川,让四川有了信心,有了重建的信心

  爱心如果冲满世界,那么世界将更加美好

  读凡卡有感 篇4

  读了《凡卡》我受到了很大启发,也懂得了一些道理,这道理让我受益匪浅。

  这篇文章主要写了:凡卡在圣诞节前给爷爷写信,诉说凡卡在城里的悲惨生活。凡卡经常挨打、挨饿、挨冻,睡不好觉。他想让爷爷带他回家。可他没钱,给爷爷写的信没贴邮票,也没写地址,他没有办法把信寄给爷爷。他悲惨的生活还将继续。我很悲伤,我边读边想,读着读着,就想起了老家里那些吃苦的孩子。

  那是在我回老家时,我清楚的看到了那里的小孩子小时候吃的苦。他们的父母为了不让他们长大没饭吃,就让他们小时候就砍树、背柴,有时把小孩子累的昏倒在地。其实看得出来他们也是爱孩子的,以为每当孩子累昏时,他们全都一声不吭的把孩子背回家给他喝水。但是这种累活时非常苦的,几乎没有一个小孩没流过血,没磨出水泡的。他们和凡卡一样没有快乐和幸福的童年。

  我从中懂得了凡卡的经历是数亿儿童小时候的缩影。只要在生活中有黑暗社会管理,那么就永远会有不幸和苦难的人存在。我不希望人们这么无情的对待这些无幸福和快乐的小孩子!我也从《凡卡》这篇文章中懂得了世界上还有很多不幸的儿童,我们一定要珍惜现在的。

  读凡卡有感 篇5

  今天,老师领我们学习了《凡卡》这一课,这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运,读后,我的心久久不能平静。

  当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时,我读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想很心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们,只是说了我们几句,我们就跟大人翻脸,在往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,每天只有一点面包,凡卡的老板还叫他睡在过道里,冻得他只打冷战,在想想我们要什么有什么,天冷了家长又送来了棉衣、棉裤,在家里我们想干什么就干什么。听到声声呼喊:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我在也受不住了!。我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,就像尖刀刺痛着我的心,泪水不断地在眼里打转,我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐,我们就是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着,我们真是身在福中不知福。

  有一次妈妈给我做好了饭,她给我盛了一大碗米饭,她就去工作,我就偷偷的把饭到进了下水道,在学校里呢,有老师同学的帮助,有一次我肚子疼,老师就不让我跑步,还让一个同学给我一块上楼给我讲故事,我们受到了一级的教育,教室里有电脑、电灯,老师呕心沥血的教我,让我们吮吸了知识的营养,正从一个不懂事的孩子,长成了一个有知识的青少年;而凡卡呢,本该和我们一样在教室里沐浴知识,可他却在做苦工,多么可怜啊!他生活在一个俄国沙皇统治的时期,与我们比之上下,真是天壤之别!

  当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活,我想:如果我,我来让你坐时光飞船,接你到我家来,让你享受我能得到的一切。当我读完全文,掩卷沉思眼泪不住的流,但我是多么幸福、快乐呀!我应该珍惜这幸福的生活,长大一定要做祖国的栋梁之材。

  读凡卡有感 篇6

  今天,我怀着激动无比的心情读了《凡卡》这篇课文,使我深受。大家想:一个人的童年,是生命中最宝贵的时刻,应该拥有快乐、纯真,但是凡卡拥有的,却是痛苦、哀怨。《凡卡》一文中,凡卡是个小学徒,老板和老板娘不给他饭吃,还经常打他,于是凡卡就给爷爷写信,要回到爷爷身边。

  一个九岁孩子拥有的,应该是的快乐与幸福,但是凡卡呢?却承受着羞辱与痛苦;一个幼年的孩子脸上,应挂着纯真的微笑,嘴角应挂着银铃般的笑声,但是凡卡呢?他的脸上只有滴落的泪珠,嘴角只挂着痛苦的;一个可爱的孩子,像鲜花一般,需要爱的精心,需要爱的天空无暇,但是凡卡呢?他只知道的无情,只知道没有人性的老板会打他。

  我们追求爱,愿爱永驻;我们珍惜幸福,愿幸福之树长青!昨天,还是剥削,今天,就成了关心救济,但这个过程中,多少人缺少被爱的温暖,尤其是孩子,这些人,对的只有怨恨,怨恨他们缺少了不可缺少的东西。与凡卡比起,我们是多么幸福!家里父母声声慈爱的,学校里,老师同学友善的问候,大街上,不经意会得到一个友善的微笑。爱就像火炬一样在每一个人手中传递,火光亮一些,少一些,温暖多一些,用心去扶助那些需要帮助的人。我们拥有如此美好的条件,为何不去珍惜呢?

  今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,便是根根栋梁,撑起祖国大厦的繁荣与富强!

  读凡卡有感 篇7

  今天,我读了《凡卡》这篇文章。当我含泪读完了催人泪下的文章后,我对凡卡产生了深切的同情,无比憎恨黑暗的旧社会。凡卡是一个九岁儿童,从乡下到城市去鞋铺学徒,遭到老板和老板娘的毒打,还有伙计们的捉弄,过着悲惨生活的故事。

  凡卡为何有着悲惨的命运呢?那是因为凡卡生活在俄国沙皇统治的最黑暗,最残酷的时期,人们过着苦难悲惨的生活。凡卡也是如此。而我们在21世纪的社会主义新时代里,幸福地生活着。凡卡年仅九岁就做了学徒,吃了不少的苦。凡卡在鞋店里遭老板和老板娘的毒打,伙计也捉弄他,欺负他。而我在家里,有家人的关爱,在学校里有老师和同学的关爱。相比之下,凡卡生活很差,连学也没上完,而我们的生活里处处都有关爱,被爱包容着。凡卡一日三餐除了一点儿面包就是稀粥,而我整天大鱼大肉,早就吃腻了。凡卡每天睡在过道里,整夜挨着冻,还要给老板的小崽子摇摇篮。而我睡在温暖的席梦思上,舒舒服服地,一点也冻不着。相比之下,凡卡的生活条件非常差,最起码的温饱都得不到,真是可怜啊!而我生活条件无比优越,像在蜜罐里一样。

  通过读《凡卡》这篇文章,我知道了我和凡卡的童年有着天壤之别,我们应该珍惜今天的幸福生活,要好好学习,学有所成,将来报效祖国!

  读凡卡有感 篇8

  今天 ,我读了短文《凡卡》。读完后,我的心情久久不能平静。我真为9岁的凡卡鸣不平。

  《凡卡》这篇课文的主要内容是;9岁的凡卡,三个月前被送到鞋匠铺里当学徒,在那里他过着非人的生活,每天被 老板打骂,被伙计们捉弄。在他的回忆里,只有和爷爷在一起的日子, 最最最最幸福

  读了《凡卡》一文,我的脑海里浮现出为什么,为什么、为什么爷爷要把凡卡送到鞋匠铺里做学徒?为什么鞋铺里那么多鞋,凡卡却没有一双?

  是的,现实是无情的。因为凡卡生活在沙皇时代,爷爷还在农村,只靠爷爷守夜来支柱生活,爷爷已经无法养活凡卡了,才把凡卡送到鞋匠铺里做学徒。莫斯科这个城市虽富裕,幸福,但是这些幸福,没有一点是属于凡卡的。那里的人更无情,老板每天用家伙打他,老板娘用青鱼嘴直戳凡卡的脸,伙计们做弄他,他们的小崽子一天到晚,哭个不停,使凡卡无法歇息。他们各个都没有把凡卡当人看,是把他当成狗。

  我们的生活是多么的幸福,我们每天能读书,学知识;每天衣来剩手,饭来张口 ;每天美味佳肴;每天穿漂亮的衣服和鞋子。所以我们要珍惜眼前的美好事物,努力学习,将来建设祖国。

  读凡卡有感 篇9

  《凡卡》这篇课文描述了一个9岁的孩子从农村来到城市当学徒的悲惨经历。

  凡卡是一个生活在旧俄罗斯的穷孩子。他在鞋匠家里过着非人的生活。他经常被殴打、挨饿和冷冻。他受不了了,就给爷爷写信,求爷爷带他回去。

  为什么凡卡会有如此悲惨的命运?那是因为他成长在俄罗斯沙皇统治最黑暗最残暴的时代。在那个黑暗的社会里,可怜的孩子永远得不到幸福。然而,我们这些生活在社会主义新中国的孩子,从小就过着幸福的生活。凡卡九岁当学徒,过着悲惨的生活;但是在新中国,和凡卡同龄的孩子已经背着书包上学了。

  凡卡经常被大伙儿调侃,被老板打;我们这一代大部分都是独生子女,他们是我父母的掌上明珠,家里的宠儿。他们怕嘴里化了,手里掉了。而凡卡,一日三餐只吃一点粗茶淡饭,经常挨饿;但是我们经常谈吃的,谈穿的,从来不满足,有时候还发一点小脾气,让人脸红。

  我们来看看凡卡是怎么睡觉的。——过道里,没有床,没有被子,经常冻着;有我们高大宽敞的楼房,柔软的席梦思床,温暖的鹅绒被。我们多幸福啊!凡卡的童年是孤独而悲惨的。但我们这些生活在社会主义大家庭里的孩子,每天都充满着幸福和温暖,每个人都有一个金色的童年。多么鲜明的对比!

  凡卡娜恳求爷爷带走他的话语再次回荡在我的耳边:我为你跪下,我会永远祈祷上帝带我离开这里!否则,我会死。“我又陷入了沉思。凡卡只是在旧俄罗斯千千被彻底摧毁和迫害的孩子之一。在那个黑暗的社会里,有多少可怜的孩子有着和凡卡一样的悲惨命运!

  通过学习《凡卡》,我知道我的生活和凡卡的生活有很大的不同。我们今天的幸福生活来之不易。我们要珍惜今天的幸福生活,热爱伟大的社会主义国家,努力学习,长大后成为祖国的栋梁!

  读凡卡有感 篇10

  《凡卡》这一篇文章可以使人感慨无限,可以使人们思绪万千,可以使人的心久久不能平静。文章是作者笔下的精髓。当我阅读一篇名叫《凡卡》的文章时,每一个字都让我感动,令文中的凡卡感到悲哀,痛苦。让我想起了自己的童年,和凡卡的童年。

  内容是这样的:一个名叫凡卡的小孩,九岁时被送到鞋匠铺里当学徒,本以为生活得很好,但却又正好相反,凡卡受到老板和老板娘的百般虐待,被伙计捉弄。说是当学徒,还不如说是当奴隶,老板要凡卡在晚上给他的宝贝摇篮,直到儿子睡着了,凡卡才能睡,但是睡到寒冷刺骨的过道里。伙计叫他偷老板的黄瓜,结果被老板狠狠地打了一顿。还有一次,凡卡做事没有认真,就随手捞一个家伙,朝凡卡扔,那砖头打他的头,凡卡晕倒了,好不容易才起来······凡卡哭诉得给唯一一个亲人——爷爷写信,信中他希望爷爷带他回家,要不他说自己就要死了!但是凡卡第一次写信,收信人写了,地址没写,最后凡卡把信塞进邮筒里,饭卡怀着甜蜜的希望睡熟了,梦中他看到爷爷在看他的信。但是信会寄到爷爷哪儿吗?

  凡卡过着悲惨的童年,我们却在过着幸福快乐的生活,我觉得很不公平,凡卡是一个小孩,却要承受如此大的压力。我们得到亲人的众星捧月,爱护,而凡卡却得到人们的冷酷无情的眼神。我们在家里大吃大喝,而凡卡却只能吃一点点的面包,一点点稀粥。我们有色彩鲜艳的衣服,而凡卡身上依旧是那一件破烂不堪缝了好几次的衣服。我们小小年纪就能像小鸟一样自由自在地生活,无忧无虑,凡卡还在受到老板,老板娘的折磨,像被困在铁笼里,再也飞不出去······

  凡卡得到的童年,是痛苦的,我们得到的童年,是欢快的。读了《凡卡》,我不禁责骂当时的社会的黑暗,没有关心,只有当时那些卑鄙无耻的人,他们做的一些事,会得到痛苦的报应。

  读凡卡有感 篇11

  生活在俄国沙皇统治最黑暗的时期里的你是不幸的。九岁的你,本应该和我们一样,背着书包蹦蹦跳跳地去上学。可是,在沙俄时代,你只能被送到鞋匠那去做学徒,受到虐待,这一切都是那黑暗的社会所造成的。

  你只有九岁,九岁,我们还是娇生惯养的小公主小皇帝,而你却要去给小崽子摇摇篮、为老板娘收拾青鱼、受伙计们的唆使,去偷老板的黄瓜,这些事情都不该是一个九岁的孩子应该做的!所以,在为老板的小崽子摇摇篮时睡着,不是你的错,因为可怜的你在白天就已经疲惫不堪了;在为老板娘收拾青鱼时从尾巴上弄起,不是你的错,因为九岁的你完全不知道收拾鱼要从哪弄起;你会受伙计们的唆使,去偷老板的黄瓜,不是你的错,那是因为幼小的你没有收到过良好的教育;而吃不饱,穿不暖,还要睡在过道里甚至不能睡,这更不是你的错,这都是那封建的社会主义的错!

  幸运的是,凡卡你有着一颗坚强的心,在悲惨的命运面前,你没有选择屈服,而是选择了写信给爷爷,虽然这封信寄不出去,但我还是觉得你的坚强是我所要学习的。

  凡卡,你也许不知道,沙皇统治的黑暗时期已经过去了,现在是崭新的共产主义社会,现在,没有农民会因为破产而流入城市谋生;没有人再会被无故地虐待了。现在大家都过上了富裕的生活,你看到了,一定会很高兴!

  凡卡,我祝你快乐!

  读凡卡有感 篇12

  学习了《凡卡》一文,我不禁陷入了沉思?童年是人生中最美好,最快乐的时光,我们这一代的小朋友更幸福,吃着营养食品,穿着高档服装,玩着电子玩具,整天沐浴在父母抚爱的长河中。

  可凡卡的童年呢?他父母双亡,靠爷爷当守夜人的报酬生活,衣服破烂单薄,连想都不要想什么高级食品,他只求和世上的唯一亲人——爷爷在一起。

  岁正是接受教育的时候。

  我们在这个时候早已坐在教室里了。

  而凡卡呢?在老板家白天做苦力也不算,更糟的是,每天晚上还要去给老板的儿子去摇摇篮,有时一摇就是一夜,一夜啊,小凡卡能支持住吗?凡卡失去的太多了。

  没有亲人的照顾,没有人们的关心,没有?命运夺走他的够多了,可狠心的老板、老板娘还百般虐待他,生活和命运对他来说是多么残酷呀!在为凡卡的不幸悲伤的同时,我也懂得了是万恶的就沙俄时代,夺走了凡卡幸福的童年。

  我们是社会主义中国的新一代的少年,在享受幸福童年的童年的同时,更要努力学习,将来把祖国建设得更加美好。

  读凡卡有感 篇13

  当我读完《凡卡》这篇课文后,我为凡卡感到悲哀。可怜的凡卡,你的命可真苦,那么小就被送到莫斯科这个大城市里当学徒,每天吃不饱,睡不好,还常常挨打。我深深地知道凡卡十分畏惧莫斯科这个大城市,很想回到乡下爷爷那。在十分无奈的情况下,可怜的凡卡写了一封信给爷爷希他回去。而,由于凡卡没有读书,不知道这封信望爷爷带是寄不出去的。

  想到凡卡,又回想起我们。我们是爸爸妈妈的掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了。而凡卡呢,常常挨打,吃不饱,睡不好。我们每天丰衣足食,衣来伸手,饭来张口,要什么有什么,有时候东西吃不完就扔掉。上课有时候开小差,不认真。回想起我们以前,我深深地感到自责。

  当我读到“那个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直搓我的脸。”时,我十分气愤,恨不得跳进书里,把凡卡救出来,给他吃的,给他穿的,和他一起去上学。

  啊,我和凡卡的生活真是天壤之别呀!读了《凡卡》这篇课文,我对旧俄时代穷苦孩子的悲惨命运表示深深的同情,对不合理制度和黑暗社会的无比愤恨!

  凡卡的遭遇让我深受启示:自己的生活与凡卡截然不同。瞧,我们的食物每天都在更新,有大鱼大肉,新鲜的青菜。而凡卡却吃着比狗食还不如的东西。我们的衣服挂满整个衣橱,而凡卡却时时刻刻穿着那一身破衣服。

  在家里,我们每个人都是小皇帝,小公主,过着天堂般的生活,而凡卡却每天受着折磨,过地狱般的生活。有时我会想:明明生活在同一片天,为何生活不同,这应该就是当时社会的腐败以及黑暗造成的。

  整个社会的成败都与人们息息相关,我们应该认真学习,共同组建一个美好和谐的社会。

  读凡卡有感 篇14

  读了俄国作家契诃夫的短篇小说《凡卡》,我感慨万千,为凡卡悲惨的童年生活而悲痛,为自己生活在21世纪而感到幸福。

  凡卡只是一个九岁的孩子,九岁本来是个花季年龄,是个畅快玩耍,放飞天性的年龄,但生活在19世纪沙皇统治下的凡卡,受尽了非人的折磨之苦。

  来到繁华的莫斯科,凡卡原想学到一技之长,作个鞋匠,在社会立足,但他却经受了种。种折磨;遭受了种。种非人的虐待,过早地尝到了生活本不该有的悲惨——挨毒打、挨饿、受捉弄、睡不好觉,过着惨不忍睹的生活。楦头是用木头做的,用它来敲击小凡卡的脑袋是一种多么残忍的`伤害呀!

  小凡卡在残酷的现实面前,发出了与年龄不相称的悲叹与哀求,足以看出凡卡内心的痛苦与无奈,令人同情!催人泪下!和他的童年相比,我们是多么幸福呀!在家里衣来伸手,饭来张口,过着像“小皇帝”,“小公主”一样的生活,从不主动承担家务,好像父母长辈为我们所做的一切都是理所应当一样,自私无情地当着“吸血鬼”,贪婪地吮吸父母的心血,不知不觉地成为“啃老族”的一员。我们从未饿过一回,永远都是吃香的,喝辣的,更何况有的同学从没有体会过父母的辛苦,做过多少令父母不满,不如意的事,可他们永远都是默默无闻,忍气吞声。而父母只要做了一丁点儿使你不称心的事,你就会大发雷霆,甚至动拳脚,跟父母大吵大闹一场,这简直是恶魔,是忘恩负义的白眼狼。还有的同学浪费自己的时间,整天宅在家里玩手机,打游戏,用钱来买皮肤,买装备,来武装自己的背包。不!完全错了!应该用自己的时间和精力收集知识,武装自己的头脑。

  同学们,我们是21世纪的主人翁,与凡卡相比,我们有爸爸疼、有妈妈爱,有

  读凡卡有感 篇15

  《凡卡》是我最感兴趣的一篇课文。讲述了俄国的一个可怜的孤儿——凡卡到莫斯科当学徒,受尽了苦难与折磨。在圣诞夜前夕偷偷地给爷爷写信,向爷爷诉说自己的悲惨生活的事,无情地揭露了资本主义社会的罪恶,俄国沙皇统治的黑暗,以及人民的苦难生活。

  凡卡生活的时代和当时的社会制度与我们现在截然不同,假如凡卡生活在我们这个时代,一定会天天快乐的生活,过着衣来伸手,饭来张口的日子,就会觉得自己是多么幸福,多么快乐。

  我们现在生活在一个和睦、美好,也很温暖的社会主义大家庭里,许许多多的孩子都快乐、健康地生活着。但是也有少数生活在贫困山区的孩子们,仍然十分贫穷,过着艰难困苦的生活。

  比如,在贫困山区、在灾区,还有许多孩子因为家庭贫困而没钱上学,他们用一双双充满渴望的眼睛望着我们,希望得到社会的帮助。有的孩子眼看自己没有上学的希望了,就自己砍柴、卖菜、外出打工……让自己的弟妹上学读书,通过自己的努力圆弟妹的读书梦。

  虽然天灾和贫穷像一条毒蛇一样死死地缠绕着他们,但是,党和人民都在以最大的力量帮助他们。就拿刚刚发生在四川雅安的地震来说。

  就在今年4月20日,一场7.0级的地震,突如其来的袭击把四川雅安,成百上千的房屋瞬间变成了一片废墟,许多孩子无家可归。一方有难,八方支援,就在这时,全国各地的救援工人立即赶到灾区,救出了埋在废墟中的孩子们。房子倒了,可以再建。现在许许多多建筑工人都在尽力地帮助雅安人们建房子,让千方百计让地震中的孩子们天天都可以快快乐乐地读书、学习和生活。

  我们学校也不例外。前不久,我们学校也和灾区学校有过几次"手拉手"的活动,为了让他们学校的学生能够快快乐乐的上学,我们还捐钱捐物,送去了我们的一份心意。

  亲爱的同学们,凡卡和我们是同龄人,但和我们相比是天壤之别。我们一定要好好珍惜党和人民给我们带来的幸福生活。好好学习,天天向上。长大后,为祖国、为人们做更大的贡献。

  读凡卡有感 篇16

  一个叫凡卡的孩子给别人做学徒,吃不饱、穿不暖、睡不好,在给老板孩子晃摇篮睡着被打,收拾鱼拿错位置被打,同伙儿捉弄他被打。他写信给爷爷,请求爷爷接他回去,与其在大城市还不如回农村去,他在信中说:"爷爷,快来接我吧!不然,我就快要被打死了……

  读了这篇文章,我心里很不是滋味,像我们现在的孩子过着衣食无忧,丰富多XX的生活,不但能在舒适的教室里学习,而且还能够根据自己的爱好,参加各种各样的课外培训班,可以说,我们现在的生活就是凡卡的一种幻想,可是我们呢?

  通过对比,我才深深的感受到今天的生活环境和学习环境是那么的好,我们一定要珍惜呀!

  读凡卡有感 篇17

  今天,我读了《凡卡》这篇课文,感触很深。

  《凡卡》一文借凡卡给爷爷写信这件事,叙述了凡卡悲惨的学徒生活,反映了沙俄统治下社会的黑暗。

  “过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。”

  这句话看上去很平常,却暗示了凡卡的爷爷收不到他的信。这甜蜜的希望就像梦一样,永远不能实现,拿我们和凡卡比,我们是多么幸福,但我们还不满足。我真想走进书里,和凡卡一起玩,带凡卡去找他的爷爷;把我省下的零花钱给凡卡,让他不用挨饿。但这是不可能的呀,我和凡卡只能在梦里见面啊!

  长久以来,只要读过这篇课文的人,都会为凡卡而感叹。凡卡小小就失去亲人的疼爱,本因充满幸福和快乐的童年,却要做一个饱受折磨的学徒。无疑,这是沙俄统治下的社会所造成的。在这里,根本就是‘老爷们的天堂,穷人的地狱’。

  我们生活在这里,无分上下;人人都能当家作主,少年儿童是祖国的花朵,未来的希望,受到了人民的关怀和疼爱。如果凡卡和旧社会的少年儿童也和我们一样,不用做饱受折磨的学徒,那是多么美好的事啊!

  凡卡呀凡卡,你真是一个悲惨的孩子啊!

  读凡卡有感 篇18

  学了《凡卡》这一课,我的内心久久不能平静,课文讲述了一个九岁的孩子——凡卡三个月前被送到鞋匠那里做学徒,在老板的家里受尽了折磨,在圣诞前夕趁老板和老板娘去做礼拜,拿了一张纸和一只生了锈的钢笔偷偷地给爷爷写信,他在信中述说了他在老板家悲惨的命运。

  大家都知道莫斯科的冬天特别冷,凡卡还是一个九岁的孩子,他连鞋子都没有,晚上还要给老板的孩子摇摇篮,就算要睡觉都只能谁在过道里。当我读到“有一天,老板拿楦头打我的脑袋,我晕倒了,好容易才醒过来。”我真想冲上去大喊一声:“住手。”凡卡不仅不能吃饱饭还要干重活,做错一点小事就会挨打。

  凡卡早上只能吃一点面包,午饭是稀粥,晚上又是一点面包。凡卡把信塞进邮筒里,他以为爷爷收到信后一定会带他回乡下,可是他没有写清地址,爷爷又怎么会收到呢?凡卡怀着希望睡着了,是的,梦是美好的,带他醒来时,他又会遭受怎样的不幸呢?但愿他不要醒过来。

  而我们,在家里吃着大鱼大肉,还挑三拣四的,埋怨亲人,凡卡只能吃一点面包、稀粥。我们睡在温暖而又柔软的小床上,凡卡却睡在过道里。冬天,我们穿着美丽又暖和的衣服,凡卡却穿着单薄的衬衫。和凡卡相比,我们已经很幸运了,我们的生活是幸福的,那还有什么理由来埋怨亲人呢?

  这次,学了凡卡这一课让我明白了很多,他的命运如此悲惨,我们拥有一个快乐的童年,请你一定要好好珍惜这幸福的生活!

  读凡卡有感 篇19

  一天,我像往常一样翻开语文书,目光却被一篇名叫《凡卡》的文章吸引住了,形象的描写把我拉到了他的世界里,读完书后,我已经泣不成声,为什么呢?往下看吧!

  这篇课文讲述了在沙皇统治的黑暗时期,家境贫寒的凡卡万不得已被爷爷送到了鞋匠那里做学徒,受尽了所有的折磨、凌虐,于是他写信给爷爷描述他的悲惨生活,并苦苦哀求爷爷把他带回去。我怀着无以言表的心情读

  完这篇文章时,不禁感到眼里有热泪在打转。

  我们应该去想一想凡卡的生活条件和我们的差别有多大。莫斯科的冬天,零下二三十多度!凡卡在街上挨冻,我们却象小鸡一样待在温暖又舒服的蛋里;凡卡跪在地上忐忑的给爷爷写信,而现在有些人连笔都懒得碰。

  凡卡——一个9岁的小孩,如果他生活的地方不是沙皇统治的黑暗时期,而是现在我们崇尚和平的中国,那他的情况该是多么翻天覆地的变化啊!我真想时光能倒流,让我去帮助无助的凡卡!然而他感受到我

  们生活的幸福,哪怕感受片刻也好!

  我现在想对凡卡说:凡卡,我们在座的每一位同学都是你的朋友、亲人,历史不不会重演,你不会再孤单、寂寞了!

  读凡卡有感 篇20

  现实主义:现实主义是文学批评和文学研究中最常见的术语之一,它一般在两种意义上被人们使用。一是广义现实主义,泛指文学艺术对自然的忠诚,作品的逼真性或与对象的酷似程度成为判断作品成功与否的准则。二是狭义的现实主义,是一个历史性概念,特指发生在十九世纪起源于法国的现实主义运动。

  浪漫主义:浪漫主义是文艺的基本创作方法之一,与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮。作为创作方法,浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发,抒发对理想世界的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。

  语文书中《凡卡》这篇文章的原文名字叫《万卡》,内容情节是差不多的,现实主义作家在我的理解上就是通过一个人或几个人的相同经历来反映这个世界的黑暗,政府不管那些富人随便蹂躏穷苦人民,把他们全部都当成了自己的奴隶去使唤。就像文章第二自然段,佛像都是昏暗的,模糊的。在我们的心里面,神像与上帝都是神圣的,而神像都昏暗了,神都救不了他,那么还有谁呢?也是更加凸显了这个孩子的可怜,政府的昏暗,世态的炎凉,使人陷入深思中。

  浪漫主义作家属于那种脱离现实,永远都是向好的一面发展,不会有一些太过于悲惨的过程,一般都是美好的幻想或者是美好的结局。

  也有一些文章是特例,是把现实主义和浪漫主义结合到了一起,就像《卖火柴的小女孩》,这篇文章写了在家人合家欢聚的大年夜,可怜的小女孩孤苦伶仃流落街头卖火柴,最后冻死街头的故事,本是一篇现实主义的文章,但在文中安徒生对她的心理活动进行了细致描写,尤其是写她对美食、温暖和亲情的幻想,小女孩关于温暖的火炉、肥美的烤鹅、美丽的圣诞树和慈爱的奶奶这四个幻想片段,恰恰是当时贫苦民众难以实现的美好愿望。小女孩死的时候“两腮通红,嘴上带着微笑”,她在幻景中看到了“温暖的大火炉、喷香的烤鹅、美丽的圣诞树,慈爱的奶奶”,在幻想中和奶奶一起飞向天国去寻找那“没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦”的生活。正是这种现实主义和浪漫注意的穿插结合,可怜的小女孩连最起码的温饱乃至生命都失去的一瞬间,仍然保持着对美好情境的向往,才更加凸显了悲剧的力量。

  我认为《凡卡》这篇文章实际上也是属于现实主义与浪漫主义的结合,现实主义的部分就是那些贵族人民狠狠地蹂躏他,对凡卡没有一点怜悯,相反还每天打他欺辱他,老板娘是女的但也同样狠毒。凡卡给爷爷写信哀求他接自己回去,他一边描述着自己现在的悲惨生活一边回忆着曾经和爷爷在一起时快乐的日子。明明知道这封信的地址太过于模糊,信根本就不可能送到爷爷那里,但是他还是坚信着爷爷会收到那封信,所以才会抱着甜蜜的希望睡熟,在梦中是一副温馨美好的画面,这里就属于浪漫主义。

  现实主义和浪漫主义终究是有区别的,现实主义体现社会的昏暗,浪漫主义展现美好和甜蜜的梦想。对于我来说,我比较喜欢现实主义的文章,因为这样的文章反映的都是现在真真实实的世界情况,浪漫主义虽然美好但终究只是想象,我们每天还是生活在现实之中。

  读凡卡有感 篇21

  《凡卡》这篇文章是由著名讽刺小说家契科夫所写的一篇文章,而这篇文章通过书信讽刺了俄罗斯旧时代对儿童不公的现象。

  文章主人公凡卡是一个离开家乡去打工的9岁男孩,在老板那里备受欺辱,却又无力反抗,如此不堪的现状逼着他不得不向自己唯一的亲人爷爷写信求助。

  信中,反映了时代时期,穷人家的孩子不能去享受他们应有的美好童年,不能去享受假期快乐的生活,从未发出过那孩子天真的银铃般的笑声,更不能去学校得到他们应有的知识财富。他们所拥有的,只有在他人家打工,以挣钱来养活自己的家庭为每一天唯一的事情。文中的凡卡又何不是这般呢:

  “昨天晚上我挨了一顿打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍了我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒,他们叫我偷老板的黄瓜,老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦啊,什么都没有,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭,我就别想睡觉。”

  这一大段话,是凡卡在向他的爷爷诉说自己苦闷的平常日子与生活现状,不论是摇摇篮的时候,收拾青鱼的时候,还是与伙计们在一起的时候,凡卡总是要挨上一顿打,而吃饭的时候,只有那么一碗粥,和一点儿面包,俄罗斯的旧时代就是这样,穷家孩子不论到哪里,总是被人看不起,他们什么都没有,有的只是他们无法掌控的痛苦命运,在老板的眼里,他们只是一个不起眼的小仆人,随时都可以成为老板发泄的玩具,咒骂的对象,这样的事情,在那些老板们的眼里没什么,他们已经做到心安理得了,而对于那些还是孩子们的仆人呢,那是多大的创伤啊!

  “亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……”

  第八段结尾的这几句话,是凡卡内心情感的一种爆发,他再也忍受不了这种阶下囚一般的生活了,他要回家,这样的心理情绪让他足以去跪下求他的爷爷,他只为能够远离这种暗无天日的生活。而结尾的“我就要死了!”再次淋漓尽致的写出了凡卡生活的痛苦,痛苦到让一个九岁的孩子不得不摒弃自己美好的未来,悲苦到要死去的地步。旧时代的孩子们虽不是都如此,但一部分贫苦人家的孩子真真切切的过着这样的生活。

  我们现在无忧无虑的,有父母疼着,有丰富的知识随时随地充实着我们的精神宝库,有丰衣足食的美好生活就这样摆在眼前,但那个时候那个地方的孩子们呢?只能暗无天日的勉强生活下去。为的是什么?只是为了让自己的家不再那样贫穷,虽然现状并不是那样轻易可以去改变的。

  契科夫通过《凡卡》这篇文章向世人讽刺了旧时代俄罗斯对于贫苦儿童如此的不公平,而这么又苦又闷的生活岂是现在的我们能够承受得了的?能够体会得到的?

  读凡卡有感 篇22

  今天,老师领我们学习了《凡卡》这一课,这篇课文主要讲了凡卡9岁做学徒穷苦的悲惨命运,读后,我的心久久不能平静。

  当我读到凡卡做学徒的时候受到的种种折磨时,我读到这一段的时候,我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身体,一双又小又细的赤脚都冻的红彤彤的,在想恨心老板就是因为凡卡给小崽子摇摇篮的时候睡着了,老板就用皮带抽打他。在想想我们做错了一件事家长也不打我们,只是说了我们几句,我们就跟大人翻脸。再往下读我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不给凡卡吃一点东西,每天只有一点面包,凡卡的老板还叫他睡在过道里,冻得他只打冷战。再想想我们要什么有什么,天冷了家长又买来了棉衣、棉裤,在家里我们想干什么就干什么。

  听到凡卡声声呼喊:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我在也受不住了!......我给你跪下了,我会永远为你祷告上帝。”这一幕幕悲惨的情景,那一声声哀伤的呼唤,就像尖刀刺痛着我的心,我不禁想到了和自己同龄的孩子都在家里享受这快乐,我们就是父母的掌上明珠,是爷爷奶奶的心肝宝贝,含在嘴里怕化了,放在手里怕摔着,我们真是身在福中不知福。

  在学校里,有老师和同学的帮助,有一次我肚子疼,老师就不让我跑步,坐在一边看同学们跑步,我们受到了一级的教育,教室里有电脑、电灯,老师呕心沥血的教我们,让我们吮吸了知识的营养,正从一个不懂事的孩子,长成了一个有知识的青少年;而凡卡呢,本该和我们一样在教室里沐浴知识,可他却在做苦工,多么可怜啊!他生活在一个俄国沙皇统治的时期,和我们相比就是一上“天堂”一个下“地狱”嘛,真是天壤之别!

  当我读到最后一节时,又不禁陷入了沉思,凡卡虽然寄出了信,但是地址不详细,爷爷是收不到的,就是收到了爷爷也不会来接凡卡,凡卡仍然是逃脱不掉孤独、凄惨的生活,我想:如果我,我来让凡卡坐时光飞船,接你到我家来,让你享受我能得到的一切。当我读完全文,掩卷沉思想着,我是多么幸福、快乐呀!我应该珍惜这幸福的生活。

  读凡卡有感 篇23

  漫长的暑假,相信同学在家肯定读了很多书,也许你喜欢《阿拉丁神灯》里机智勇敢的阿拉丁,也许你喜欢《呼兰河传》里活泼可爱的小萧红,又或者你喜欢《小英雄雨来》里聪明过人的雨来......而我喜欢《凡卡》中自律、勇敢、自信的男孩——凡卡。

  文章描述了一个九岁男孩被迫来到城里打工,养家糊口,谁知却惨遭老板和老板娘毒打,凡卡写信请求爷爷把自己带回乡下老家的故事。凡卡每天早上天刚刚亮就要起床,早餐只有一块又干又硬的面包,午餐只能喝老板喝剩的汤,晚餐依旧是那块面包,因为老板总是打凡卡,所以凡卡经常遭人耻笑。凡卡从小便没了父母,爷爷是他唯一的亲人,他写信给爷爷,希望爷爷能把自己带回乡下,过幸福快乐的生活,这样的凡卡,谁不心疼呢?

  令我印象最深的是老板把凡卡打昏了的场景,亏老板还是个父亲,他现在这么狠的打凡卡,以后一定会这么打自己的孩子,他居然下得去手,为什么老板对他们的态度区别这么大呢?老板真不配当个父亲,文章中凡卡天刚亮就必须起床帮他们干活,又要帮老板娘带孩子,还要做菜打酒,然而他们却没有一丝回报,反而变本加厉,要求他干更多更重的活,老板的心是铁做的吗?真狠心!

  凡卡跟我们是同样的年龄,我们有父母陪伴,有朋友一起学习,一起玩耍,而凡卡呢,没有父母,没有朋友,等待他的不过是老板和老板娘的暴打,然而即使这一切美好只是出现在饭卡的梦中,但他依然坚信爷爷会来接他。

  生活虽苦,但凡卡却没有失去生活的信念,我们也要像凡卡一样,心中有信念,心中有希望,珍惜现在拥有的幸福,努力学习,将来回报父母,回报社会,创造更多幸福,让更多人不再流落街头,再不会有“凡卡”的出现。

  读凡卡有感 篇24

  昨天下午我和妈妈到新华书店看书,被一篇小说《凡卡》深深地吸收住了。

  这篇小说写的是一个9岁的孩子在鞋铺学徒当鞋童,这个孩子叫凡卡,在圣诞节前夜给他的爷爷写信,哀求爷爷带他回家的故事。

  当我读到凡卡在老板家受到种种折磨这一段的时候,心情非常不平静。是啊,凡卡是那么的小,只有9岁,应该像我们一样背着书包,每天在父母的护送下高高兴兴的上学去。可因为家里穷,爷爷只能送他到鞋铺里当学徒。苛刻的老板不但不给他吃,不给他穿,要打骂他,让他睡在过道的地上,他是多么的可怜呀!

  当我读到最后一段时,又不禁陷入了深思。可怜的凡卡虽然把信寄了出去,但是,这封没有地址的信是不可能让他爷爷收到的;就是寄到了,他的爷爷也不可能带他回家的,凡卡依然摆脱不了孤独,凄凉,悲惨的学徒生活。旧社会的俄国制度是多么的黑暗呀!

  当我读完全文,心里很不平静。想想我自己,生活在这么一个温暖、幸福的社会主义国家里,吃得饱,穿的暖。还可以在学校里读书,每天,我们在老师的教育下在知识的海洋里畅游。课外我们可以无忧无虑的玩,是多么幸福的生活!相比之下,我们的童年生活是多么的幸福、快乐。假如凡卡能来到我们温暖、幸福的新中国,他就能像我和同学们一样吃的好,穿的暖,和我们一样戴带红领巾每天高高兴兴的上学,我想:凡卡一定会激动的流出幸福的泪。所以我们更应该珍惜时光,努力学习,掌握知识,长大了做一个对社会有贡献的人。

  听妈妈说,现在世界上还有一些非洲国家的孩子过着很贫穷的生活,我真希望全世界的孩子都能过上幸福的生活!

  读凡卡有感 篇25

  夜深了,窗外的雪簌簌地飘落下来,素裹银装的大地,万籁俱寂。在昏黄的油灯下,一个衣衫单薄的小男孩伏着桌面,影子近乎缩成一团,不时搓一搓自己冻得通红的鼻子。桌上的信纸泛黄,有几块被水模糊了的印记。

  前几天,我们学习了第十五课《凡卡》,是俄国作家契科夫的作品。学习了这篇文章后,我深有感触,于是便迫不及待地写下了这篇读后感。

  《凡卡》讲述的是沙皇统治时期,这就是凡卡,一个九岁的小男孩,在三个月前被送到城里鞋匠阿里亚希捏那儿做学徒。虽说是做学徒,可却是去那里受苦。挨打,挨饿,挨冻……这一切向着仅有九岁的小凡卡袭来,让凡卡承受着痛苦,过着悲惨的生活。于是,在平安夜那晚,等所有人都去做礼拜了,凡卡悄悄拿出笔,想给远在乡下的爷爷写封信,请求他带凡卡回乡下。他在信里面向爷爷诉说他这三个月来所遭受的苦和虐待——给老板的儿子摇摇篮,伙计们打发他去打酒,晚上只能睡在过道里,吃的几乎没有……这些惨不忍睹的虐待使他无法再呆下去了。信中间还插了三段乡下生活的情景,和城里的比起来又是多么的截然不同,虽然穷,却过得快乐,想想城里的生活,那简直是凡卡的噩梦!

  结局是这样的:凡卡把信寄出去后,怀着甜蜜的希望睡熟了,他梦见了爷爷,正在读他的信……

  读凡卡有感 篇26

  一个很让人心痛的结局。他那时虽然怀着甜蜜,可我们读着却感到隐隐难过。为什么,为什么人世间如此不公平,让一个仅有九岁的孩子遭这样的苦?为什么他只能在梦中得到甜蜜?学完这篇课文后,我一直对这篇课文念念不忘,我很同情文中的小凡卡,更对当时的沙皇感到痛恨。不由得便想起了我们如今的幸福生活,和凡卡的生活比起来,是天壤之别,他是在一个怎样的环境,而我们又是在一个怎样的环境?

  我们过着衣来伸手饭来张口的舒适、幸福的生活。每个孩子都是家里的“小皇帝”“小公主”,家人宠着孩子,围着孩子团团转,孩子无忧无虑。不用像凡卡那样一天到晚干苦活,比起凡卡的生活来,即使被家长管着,那也应该想想,自己有多么幸福啊!我们是否应该对沉醉在安乐窝里的生活做一些反思呢?如今的孩子有太多抱怨,这不好,那不好(当然我也不例外),要求特别高,可是凡卡呢?他没有权力抱怨,他只能“埋头苦干”。我认为,学习了这篇课文后,我们应该有所改正;更应该知道,如今的幸福生活来之不易,我们应该好好珍惜,不要虚度光阴。

  我们比凡卡要幸运,要幸福。我们都是二十一世纪的少年儿童,我们是祖国的希望,是祖国的花朵。少年强则国强,少年兴则国兴。的确,凡卡的故事刺痛了我们的心,但是,我们更要把悲痛转化为力量,去努力奋斗,让现实中许许多多像凡卡一样的孩子,可以有更多的微笑与温暖,而不仅仅是在梦中……

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