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读《藏羚羊的故事》有感

时间:2021-10-16 13:39:09 读后感 我要投稿

读《藏羚羊的故事》有感

  当细细品完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的读《藏羚羊的故事》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《藏羚羊的故事》有感

读《藏羚羊的故事》有感1

  老舍先生曾有一句话“一位母亲必定是一位英雄!”而我,想在那句话后面再添一句那就是“一位父亲也一定是一位英雄。”这句话是我读语文书上的一篇名叫《藏羚羊的故事》的感触。

  这篇文章讲述了一个真实而又感人的故事:一只小藏羚羊受伤了,老藏羚羊冒死截车向过路行人求救,在科考队员耐心细致的救助下,受伤的小藏羚羊伤愈,回归大自然。

  读了这篇课文,老羚羊那无私的父爱令我深深的印在心里,令我对它肃然起敬。小羚羊受伤了,老羚羊十分着急,正在他万分焦急时,老羚羊听到了汽车的隆隆声。于是,他当即就作出了一个大胆而又危险的决定。它一下子向公路跑去“扑通”一下跪了下来,眼中也留下了眼泪,向人们求救。我不禁感叹:老羚羊这一举动多么危险啊,他有可能被车撞死;可能被车上的人抓起来杀死;可能被野兽咬死。可老羚羊早就把生死置之度外了。然而,老羚羊也是幸运的,他碰到了一群有爱心的科考队员。科考队员把小羚羊救回了车上。读到这里,我本以为老羚羊可以没了顾虑了,可是老羚羊却因为担心小羚羊的安全,所以15天后小羚羊回来时老羚羊却消瘦了许多。读到这里我不禁想:这是多么伟大的父爱啊!

  除了动物界有这么伟大的父爱,我们人类也有如此伟大的父爱。在美国的一所学校因为地震热塌陷了成了废墟当地学生的一位父亲来到这里不停地找啊找,因为事情过去了3天,当时大多数家长都放弃了,唯有这位父亲,他坚信自己的孩子没有死去。7天后,这位父亲终于找到了自己的孩子,还找到了另外17为孩子。啊,正是那伟大的父爱才使他救出了自己的孩子。

  啊!父爱是伟大的,在我们享受父爱的同时也有珍惜他们,长大后要付出双倍的爱来回报给父母。

读《藏羚羊的故事》有感2

  如果让我说出世界上最昂贵、最美丽的东西,我想一定是“母爱”,这是在我读了《藏羚羊的故事》之后,所得到的体会。

  故事是这样的:一对藏羚羊母子被一盗猎者追至一个峡谷,成年藏羚羊的弹跳能力很强,速度快的时候能跳数丈远。小羚羊却跳不了那么远。很显然,在这种危险的情况下,它要不就是跌入深谷摔个粉身碎骨,要不就是落入盗猎手中,而母羚羊足以跳过峡谷逃生。

  盗猎者提枪瞄准,母子俩同时起跳,但是弹跳的那一瞬间母亲放慢了速度,几乎只用了和小羚羊相当的力量。母亲在半空中先于小羚羊下降,小羚羊稳稳地踩在母亲的背上,以此作为支点第二次起跳,顺利地逃到对面的峡谷,而它的母亲却无力第二次起跳,落入深谷摔死了。

  这一幕让盗猎者震惊了!他跪倒在地,含着泪将罪恶的枪扔到山谷里。

  读罢此文,我被深深地感动了,一只母藏羚羊在这生死攸关的时刻,甘愿牺牲自我,让小羚羊得到新生。这就是母爱的力量,为了孩子可以放弃所有的一切,哪怕是自己的生命!

  母爱到底是什么呢?

  孟郊这样说:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”从孟郊的诗中我们不难看出,母爱是博大的,她的博大足以和日月齐辉,同时母爱又是细微的,细微得犹如慈母手中那段纤纤丝线——博大与细微在母爱这里找到了最好的契合点。

  纪伯伦在《母亲颂》中说:“人的嘴唇所能发了的最美的字眼,就是‘母亲’,最美好的呼喊就是‘妈妈’”。这是一个简单却意味深长的字眼,充满了希望、爱、抚慰和人的心灵中所有亲昵、甜蜜、美好的感情。母亲的青春在岁月中瞬而风干,她的一生平凡至极,但饱含了对子女的一份无言之爱。一生中没有灿烂辉煌也无关紧要,重要的是那一份心境,一份心底深处所涌动着的对孩子的爱。我想,拥有了这份热爱,也就拥有了无尽的财富。而母亲,则恰恰实实证明了这份无私的爱。

  因上帝不能无处不在,所以他才创造了母亲。

  ——正是因为这样,母亲,她的爱是任何人生命的高度,无法逾越的极限!

  愿你能珍惜,这以爱谱写出的'华丽、完美的乐章!钻石珠宝的价值无法与它相比,水晶的晶莹剔透无法与它相媲美。这就是这世上最昂贵、最美丽的东西——母爱!

读《藏羚羊的故事》有感3

  今天我们学了《藏羚羊的故事》这一课,这一课主要讲了一只老羚羊冒死截车,带领科考人员就小羚羊的故事。

  这一课里,我觉得感动的句子是:老羚羊静静的注视着,待汽车发动起来,才缓缓离去。老羚羊慈爱的目光在小羚羊身上扫来扫去,还不时用嘴去蹭小羚羊的后腿。全体科考队员噙着眼泪,默默地注视着,待两只羚羊逐渐没入草丛中,才缓缓离去。这时有两行浊泪从老羚羊的眼眶里涌了出来,然后,它缓缓站起身来,一步一回头的往草坡上走。我从这些句子中体会出,老羚羊对小羚羊的关爱和不舍,科考队员对老羚羊和小羚羊的不舍和祝福,老羚羊这时很无助,也表现出了对小羚羊的关爱。

  读了这篇文章,我知道了他们之间的感情:老羚羊和小羚羊是父子情深,科考队员对藏羚羊是关爱,和谐相处,科考队员对老羚羊是起敬。

  这篇课文不仅写出了伟大的父爱,也写出了人与动物的和谐相处。

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