《信》读后感
细细品味一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。到底应如何写读后感呢？以下是小编精心整理的《信》读后感，希望对大家有所帮助。
《信》读后感1
8月15日，晴天，今天我和妈妈一起观看了鸡毛信，我看了鸡毛信这部电影，生受感动，电影讲得是抗日时期的故事，有个放养娃叫海娃，他要去送一封信，海娃把信绑在羊尾巴上，海娃翻山越岭，不怕困难，最后把信送到队长手里，这个故事告诉我们一个道理，我们在现实生活中，我们要不怕困难，要好好的学习，多锻炼我们的`自理能力，长大以后做国家的栋梁。
《信》读后感2
上周日下午，我去新华书店免费借了敬一丹的《那年那信》，当天看了半本，今晚看完了剩下的半本。这本书主要内容是来自敬一丹家的家信。
敬一丹的爸妈之间以及他们和孩子们之间写了很多家书，共有1700封。敬一丹从中选了一些，分主题放在这本书里，讲讲故事，再分享信的'内容，并在每个主题的前后给她的下一代及下下一代就写上几句，促进他们思考和了解长辈以及那过去了的年代。
这本书很感人，很真诚，这薄薄的一本书，道尽了她们家的幸福与甜蜜。尽管曾经也有痛苦与磨难，但总的来说还是以甜蜜温馨为主。不管是她父母之间的信任与恩爱，还是父母与孩子们之间的关爱与理解，还是她们四姐弟之间的深厚感情，都让我深深感动。
《信》读后感3
这篇文章的大致内容是：感谢孩子们给我回信。我有病，写字困难，写信对于我来说十分困难。我很想回家乡，但是我没有这个精力做一次飞机或火车。
巴金告诉同学们：只要对文章有感情就绝对写得好！
巴金还要告诉我们：生命不不在于享受，而在于给予！希望我们要珍惜时间！
看了这篇文章我有一个问题。什么是让生命开花结果？我围绕这个问题有把课文读了几遍之后终于明白了。意思是：人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。
综合生活和实际我明白了一个道理：我们活着就是要给我们生活其中的'社会添上一点光彩，不然就白活了。
一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。
《信》读后感4
在我的第一个假期里，我读的课外书是童话书《秋巫婆的树叶信》，里面的故事都很短，有些还不很懂，爸爸妈妈给我讲解后知道了故事讲的.一些道理。我比较喜欢的是“狐狸与奶罐"这个故事，讲了一只狐狸偷喝了别人的牛奶，可是它的头怎么也从奶罐里拿不出来了，无论它怎么讨好奶罐，奶罐就是不放开它，最后狐狸想惩罚奶罐，就把奶罐扔到河里，狐狸的头还在奶罐里所以它也一起掉进了河里。
这个故事讲得就是我们不要做坏事，如果不改掉坏毛病的话，一定会受到惩罚的。
《信》读后感5
是谁机智的将一封十分重要的鸡毛信藏在老绵羊的尾巴底下？是海娃；是谁巧妙地躲开了敌人的哨兵去送信？是海娃；是谁机智地用身上的白布小褂糊弄敌方？是海娃。是谁引诱日本鬼子进入包围圈？是海娃。读完《鸡毛信》后，书中的回去爱娃给我留下了深刻的印象。
当海娃被鬼子捉住的`时候，他心里却还惦记着鸡毛信。在门口哨兵打瞌睡的时候，海娃行动了……
他先是溜到村边的路上，然后把鸡毛信从老绵羊的尾巴扯下来，揣进口袋里，然后撒开两腿就跑……
海娃正是靠着临危不惧和镇定自若的精神才得以脱险。在危险面前，我们应该像海娃那样临危不惧，镇定自若。
哦，《鸡毛信》你使我受益匪浅！
《信》读后感6
今天，我看了《鸡毛信》这个故事，故事说的是抗日战争时期，海娃的.爸爸让他送一封鸡毛信给八路军张连长。他把信藏在羊尾巴里，通过日本鬼子的关卡，骗过了日本鬼子，顺利地把信送到了张连长手中。
看了这个故事，我觉得他是个聪明、机智、勇敢的孩子，在日本鬼子的恐吓、威逼、诱惑面前，他临威不惧，最后順利地把信交到了八路军叔叔手中，为抗日做出了很大的贡献。我要学习他的机智、勇敢和不怕牺牲的精神，平时学习时，我一遇到困难，就总想依靠妈妈，自己怕动脑筋，和海娃比差了很多，所以我一定要学习他那不怕困难的精神，只要有信心，所有困难都能克服。
《信》读后感7
小的时候，我非常不懂事。现在，我知道什么叫做懂事。因为除了虚心听取老师的教导，我还在一年级起就学习了《弟子规》。还记得很小的时候，我去别人家的时候，我看见了一直喜欢的'游戏卡，我就忍不住偷偷拿走了。藏在了我家的院子里。第二天妈妈看见了。妈妈说：“你为什么拿人家的东西？赶快还给人家。偷拿人家的东西是很丢人的事情！再这样妈妈就要教训你了！”从此我决定要改正不拿别人的东西的缺点，做个听话的好孩子！
现在我已经知道了什么“事物虽小，勿私藏，苟私藏，亲心伤。”我不能再丢自己的人，丢妈妈的脸。
《信》读后感8
我很少写读后感了，不是不想写，而是觉得自己写不好，不敢写。我太肤浅了，时常会被书中的句子感动、震撼，一转头就忘到九霄云外去了。
我在年初给自己设定一个目标，我今年要读十本书。半年过去了，我读了差不多四五本。我看书很快，往往能做到一目十行，对书中的细节往往并不能清晰描述。所以，对于作者来说，我也就是个半吊子读者，还写读后感，实在有伤“读者”风范。
但我还是要写呀，不写我难受，因为我定了目标，我说我读书不仅要读，我还要写读后感。好家伙，为难自己还是一套一套的'。但其实，我只是想把读书的那种悸动记录下来，那种感觉不亚于一个喜欢的男孩子对我说“你真可爱”时只有自己听得见的心跳。
《信》读后感9
在读完鸡毛信一文后，我被海娃勇于牺牲的精神感动了。
那日，海娃被派去送鸡毛信，（鸡毛信就是抗战时期特别重要的信）可没有想到，本路竟碰上了鬼子，幸亏他机灵，把鸡毛信藏了起来，才躲过一劫。一路上，他受尽折磨，刚逃了出来，又被抓了去。后来，他牺牲了，在他牺牲前，忍着疼拉开了嗓子喊：“八路军叔叔。” 海娃的精神，值得我们所有的人学习，他对革命事业的忠诚和热爱，使我们每个人都深受感动，他被鬼子抓去两次，却始终想着逃出来，想把信交给八路军叔叔，正是有他这样不怕牺牲的`人，革命事业才获得成功。
今年是新中国成立64周年，革命烈士们或许早已经离开了我们。但他们的精神都千古长存，他们的英灵长伴与我们左右。
《信》读后感10
让我们翻开书的第一页，书里讲了一个今年九岁叫富米的小男孩他们一家五口人的生活、学习情况。他们学日文、数学、音乐、手工、烹饪、裁缝。他平时帮妈妈买东西、打扫房间他们。他们没有统一的校服，但必须穿同样的运动服，他们的教室很旧，桌子都是横七竖八的摆着，他们上课很自由，教室里只有一台小小的电视，墙上凌乱的`贴着照片和大小不一的纸片。
他们在学校必须打扫厕所、操场，还要在学校午饭时轮流做服务。读到这些让我觉得日本孩子很自立，非常讲卫生，他们从小培养了为人服务的意识。
《信》读后感11
今天，我读了《鸡毛信》这个故事，讲得是抗日战争的故事。海娃是一个放羊娃，一天他接到一个重要的任务，要给张连长送一封信。在送信的途中遇到了敌人，他连忙把信藏在了羊屁股底下，为了能够及时的把信送出去，他把敌人引到了狭窄的山间小路，然后他带着信飞快地跑到山上，并及时地把攻打炮楼的'信交到了张连长手里。张连长收到信后，马上集合队伍以最快的速度攻下了敌人的炮楼，取得了胜利。
看完这本书后，我被机智，勇敢的海娃深深打动。我要向海娃学习，珍惜现在的一切，努力学习，让自己学到更多的知识。
《信》读后感12
7月18日星期四天气：晴
今天我读了《给妈妈一封信》这篇文章，想：“这个姐姐也是小学生，就失去了最亲爱的人——妈妈，太可怜了。”她在文中还写到了她心中充满了笔墨难以形容的痛苦，如果你觉得好笑，那你就想想，如果你最亲爱的人被夺走了，你难过吗？你忍受得住吗？你希望妈妈复活吗？
想着想着，我想到了一首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的`怀抱，幸福享不了！
世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找？”啊！
那位姐姐真可怜。
像我们这些有妈的孩子可要多多关爱妈妈哟！
《信》读后感13
一天晚上妈妈要出去有事，让我一个在家写作业，虽然我的作业还多得很，可我就是不敢一个人在家呆，妈妈只好把我带着，到十一点多回来我才写作业，第二天上课总是提不起精神。往后，在这一方面，我一定要向海娃学习，做一名坚强勇敢的少年。
看完这本书，我深深地被海娃的机智勇敢的精神感动，小小年纪的他，在危难时刻，如此冷静，如此机敏，真是可敬可佩啊!我的'心被海娃那深深的爱国之情打动了。
《信》读后感14
暑假，我看了一部电影，叫《鸡毛信》，电影了的海娃冒着生命危险，把信送到了张连长的手里。
一天，海娃正在放羊，海娃的爸爸拿着一封信来找海娃了，爸爸叫海娃把“鸡毛信”送到张连长那，而且要亲收送到张连长的手里。
海娃在路上遇着了鬼子，鬼子把海娃抓到了一个荒无人烟的小村里，鬼子叫海娃把羊都赶到圈里，鬼子太君还说今晚要吃羊。海娃趁鬼子睡觉时逃了出来，把藏在羊尾巴下面的.“鸡毛信”拿出来逃跑了。谁知小鬼子追了上来，鬼子和八路军打了一仗，鬼子朝海娃打了一枪，可是海娃还是把信交给了张连长。
我要向海娃同志学习，学习他机智勇敢的精神。
《信》读后感15
今天，我要到社区看“鸡毛信”。主人公是个小男孩。他很聪明。他为什么聪明呢？让我来讲一讲吧！
这个小男孩原来是放羊的，也天天站岗，放哨。又一次，一位叔叔给他了一封信，叫他赶快送到八路军那，而且，上面还贴着鸡毛。称它为“鸡毛信”。
小男孩的`勇气、机智，让我钦佩。有一次，他看到有大批日本鬼子向这里走来。“我得想个办法。”小男孩说。他灵机一动，把“鸡毛信”藏在了羊屁股下。果然，日本鬼子什么也没有发现，但起了疑心，就把他和羊带到了他们的地方。可男孩却想了办法逃了出来，率领羊安全的把“鸡毛信”交给了八路军。
这个男孩看见了困难不泄气，这正是我们学习的精神呀！
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