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读《建设幸福中国》有感

时间:2022-05-23 12:33:02 读后感 我要投稿

读《建设幸福中国》有感集锦15篇

  当品读完一部作品后,相信大家都增长了不少见闻,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么写读后感吗?以下是小编收集整理的读《建设幸福中国》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《建设幸福中国》有感集锦15篇

读《建设幸福中国》有感1

  幸福是什么?以前,我认为幸福是在家中看电视,是在饭店大吃一顿,是睡在床上做自己的美梦。现在,读了《建设幸福中国》这本书,我才明白“幸福”不是享受而来的,而是靠创造和奋斗得来的。

  《建设幸福中国》字里行间都充满着人民的幸福感,如:家境贫困的学生能正常上学,困难家庭住上新房等等。党中央为人民解决了多少烦心事啊!“幸福中国”真是为人民谋幸福啊!作为读者的我,胸怀远大理想,懂得了自己肩负的社会责任,确定了自己的使命。

  现在,国家的“两免一补”政策恩惠了我们农村小学,我们不仅不交学费和书钱了,学困生还可以享受生活补助。我们这一代可真是幸福!我不禁问妈妈:“妈妈,你小的时候,对生活有哪些期望啊?”妈妈听了,唉声叹气地说:“唉!别提了。那时,我还挨过饿呢!想上学,可是没钱啊!看看你们,连学费都不用交,生了病,去医院也方便,而且家家都有车。你们现在的生活,就是我小时对生活的期望,可你们还身在福中不知福啊!”

  听了妈妈的`一番话,我才明白,我们现在的生活来之不易啊!现在,“建设幸福中国”真的成为了全国人民最殷切的希望。

  作为一名少先队员,我们应当肩负中国人民的期望,做“建设幸福中国”的建设者。我们要从现在做起,奋发向上,与时俱进,为建设幸福中国而奋斗!

读《建设幸福中国》有感2

  阅读了《建设幸福中国》这本书后,同学们常常围坐在一起讨论“幸福”一词的涵义。有人说,幸福就是学习的悠闲自在;也有人说,幸福就是考试的成绩优异;还有人说,幸福就是家庭的生活富足;似乎每位同学都有自己对幸福的理解,而我的理解是:幸福就是从自我做起,学会感恩、文明、进取。

  我班的同学绝大多数来自村野,家庭并不富裕,经济收入主要来源于父母做农活或背井离乡到外地打工等。每个做父母的都希望孩子好好读书,但是我们中有少数同学不尊重父母的劳动,大手大脚地花钱,在穿衣打扮上攀比,有的甚至将自己的父母与别人的父母比较,认为自己的父母没有用。要知道,我们能够坐在这宽敞明亮的教室里读书,是父母的辛苦劳作换来的。我们要常怀一颗感恩之心,感念父母对我们的生命赐予,感谢父母的无私的付出和养育之恩。《现代汉语词典》上解释:“幸福就是使人心情舒畅的境遇和生活。”当我们对父母多一份体贴、多一点关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情的时候,父母和我们都会有“心情舒畅的境遇”,幸福感就会油然而生。父母有了幸福感,家庭就会温暖,家庭温暖了,我们才会有幸福感。所以,我们应该珍惜父母的劳动,学会报答,学会感恩,学会艰苦朴素,刻苦学习,不忘父母的养育之恩,让父母常存幸福之感。

  人的幸福感还与生活环境有关,生活在一个“文明有礼”环境,一定会增强我们的幸福感。“做文明有礼的马鞍山人”要求我们从小事做起,从点滴做起。荀子说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”可是,有些同学不能从小事上严格要求自己,语言不文明,举止不文明。随手开灯而不随手关灯,随手开自来水而不随手关自来水,食品包装袋和纸屑随手乱扔等现象时有发生。如此,不仅自己不能获得幸福感,也破坏了他人的幸福感。我深感我们学生的责任重大!如果每一位学生都能文明有礼,每一代学生都能文明有礼,那么,国家焉有不文明有礼之理?国家文明有礼,国民能不具有浓浓的幸福感吗?

  一位西方名人曾说:穷人和富人的主要区别就是,富人有野心,穷人缺少野心。西方人说话直白一些,按我们中国的说法,我理解这里的`“野心”就是进取心,就是人生的理想,也就是荀子所说:“天行健,君子以自强不息。”我们要超过父辈,要过得比父辈幸福,就得不断进取。我们要树立远大的理想,把个人追求与家族的幸福乃至整个中华民族的幸福结合起来。“能做月亮就不做星星,能做太阳就不做月亮”,把知识学扎实,把眼光放长远,立志成为对国家、对社会有所建树的人,为国家、为社会创造幸福。

  中学时代是人生的黄金年华,也是人生的起步阶段,在这个阶段如果能打下一个好的基础,对今后的发展至关重要。梁启超在《少年中国说 》中说:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”作为祖国的未来,今天我们从感恩父母做起,从文明有礼做起,从积极进取做起,将来我们就有能力建设幸福中国,让中国人民幸福。

读《建设幸福中国》有感3

  有一天,爸爸问我:“你觉得你生活的幸福吗,我毫不犹豫的回答:我很幸福,因为父母家人疼爱我,我衣食无忧,可以穿着漂亮的衣服,坐在宽敞明亮的教室里学习,健康快乐的成长,爸爸又问我,这些幸福是谁给你的?我毫无疑问的回答:是父母!爸爸若有所思的笑着告诉我,其实是因为我们生活在一个幸福的时代,生活在一个幸福的中国!我一时不能理解。

  带着这样的疑问我去问爷爷。爷爷说,他小时候的中国很穷,吃不饱穿不暖,还要干很重的活,没有条件上学有很多的同伴因为无钱治病而夭折小的时候,全家十多口人住在几间漏雨的土坯房里,再冷的冬天也要到外面上厕所。我又去问爸爸,爸爸说,他小时候虽然可以吃饱,但没有现在这么多的玩具和零食,还要用煤油灯照明看书,还要用水泥板当作课桌。我无法想象他们当年生活的样子,但读过《建设新中国后》我知道,我们国家已经实行免费的义务教育,没有孩子上不起学。而且我们现在,稍有头疼感冒,父母便紧张的了不得,赶紧送到最好的医院治疗,并且再也不用担心没钱治病,因为有了医保,就连农村都实行了医疗新农合。没有工作的人也可以通过政府找工作。现在我住上了宽敞明亮的的楼房,冬天有暖气,夏天有空调,每个人都有自己单独的房间。没有经济来源或者收入少的家庭都会得到经济上的`帮助。我很庆幸我们生活在一个幸福的时代,有一个强大幸福的中国我应该感谢,我们有一个幸福的中国。

  前几天回家去看奶奶爷爷,爷爷高兴的告诉我,他家的土地免去了所有的税收,他也有了养老保险,已经开始领钱了。看着爷爷奶奶幸福满足的样子,我知道这一切都归功于我们有一个幸福的中国。

  静静的读着《建设幸福中国》这本书,感受着爷爷,爸爸的话,我的心里被一种幸福感充溢着,我多么的骄傲和自豪,我出生在这样一个幸福的时代,出生在这样一个幸福的中国,作为祖国的未来,我们应该好好珍惜现在拥有的一切,刻苦勤奋,努力拼搏,积极学习科学文化知识,胸怀民族、胸怀祖国,才能守住我们的幸福,才能把我们的祖国建设的更加富裕、强大。

  我爱你,我的幸福中国!

读《建设幸福中国》有感4

  开学以来几个星期,我读了一本书《建设幸福中国》,刚看时,我觉着看这本书没什么好看的,但当我读完第一个小故事时,便觉得这本书很值得我们品味,就如饥似渴地读了下去,也不禁联想到了奶奶对我说的话:

  孩子,现在有这么好的学习环境,你一定要好好学习啊,比起我们小时侯,你们的生活好多了,就从衣、食、住、行这四个方面来讲:小时候,我们穿的衣服都是打补丁的,冬天也穿着布鞋上放学;吃饭也只能靠天,粮食不够了,就到田地里挖野菜吃,野菜让人抢完了,就只能饿肚子;住的屋子也是下雨天漏雨,下雪天漏雪,一点也不温暖,出门也只能步行走泥路,深一脚,浅一脚,有时还会不幸陷入泥坑里......想起以前的`事就心痛。奶奶讲着讲着就哭了。

  而现在,人们穿着漂亮保暖的衣服,住的也是楼房,不再是以前的稻草屋,一条条柏油路伸向远方,而以前却没有,连想都别想,相比起来,简直是天壤之别。

  《建设幸福中国》这本书主要从实现免费义务教育,共享发展成果,提高基本医疗保障,健全社会保障体系,困难家庭住上新房,提供公共文化服务这六个方面来讲十一五规划期间,我们的生活发生了翻天覆地的变化,贫困的农民,上不起学的小孩也在政府的帮助下过上了幸福生活。

  文中的故事有很多,而让我深受感动的是《寄款人只写了一个刘字》,这位名叫刘宗先的老交警帮小张磊交了好几年的学费,让小张磊可以像其他孩子一样到学校上学。生活中也有许多热心肠的人,我们要学习雷锋,争取做第二个雷锋。去帮助关心他人。

  幸福这俩字找一百个人解释,也许会有一百种不同的答案,而对于我来说,这就是幸福,这就是快乐,因为在给别人带来快乐的同时,我们也会觉得很幸福。

  作为新世纪的小学生,我们一定好好学习,学好文化知识,长大报效祖国,让人们都过上幸福安康的日子!

读《建设幸福中国》有感5

  我们是中国未来的栋梁,肩负着时代的使命,我们该如何做呢?《建设幸福中国》告诉我,现在应该好好学习,长大才会成才。这本书共有6篇,它就似一条小小的河流翻滚的浪花,每一朵浪花里都有一个精彩的故事,这故事温馨而醇厚,它时刻激励着我我也要成为中华民族腾飞华彩乐章中跳跃的音符。

  令我惊叹不已的是,竟然有在水上建造的水上小学。小学里有教室、宿舍、图书室等等。后来为了保证安全,防止风浪,政府又划拨出20亩水域,建造了一个风平浪静的'港湾。我还了解到:我们的人均耕地不到全世界平均水平的40%,谷物量不到美国的十分之一,不到俄国的二分之一。森林、淡水、石油和许多重要矿产都远在世界平均水平之下。在这样的基础上向新的幸福目标前进,任务多么艰巨,要克服多少困难我因此深知,我们身上的责任由多大,肩上的担子有多沉!但是,我们是那生动的跳跃的音符,我们不怕,我们有着无限的能量,我们可以的!

  亲爱的同学们,现在就让我们行动起来,一起来节约资源吧!从小事做起,不浪费资源。刻苦学习科学文化知识,发挥我们的聪明才智,寻找资源替代品,为建设幸福中国贡献自己的力量。

读《建设幸福中国》有感6

  今天下午我看了《建设幸福中国》中的上学不花钱还“发钱”这个小故事,写了宏志班帮助了马振兴。

  马振兴的家庭十分困难,父亲长年患病,丧失了劳动能力,爷爷瘫床不起,一家四口的生活只能靠母亲打零工的微薄收入维持。

  一进学校,马振兴就领到了两套校服,一套秋季的`,一套夏季的,领到政府“1+1”的600元。还因为学习成绩优秀,又拿到600元奖学金。扬州一中初中宏志班的学生年年享受着奖学金和生活补贴。学校设立了奖学金,助学金制度。每学期考试成绩优秀获奖者,或评为三好学生的,学校都给予奖励。家庭特别困难的学生,还能无偿得到粮油,衣服的资助。

  我们学校也有这样的制度,比如,给家庭特殊或特别困难的同学补助,给学习成绩优异的同学发奖品,这样,都是学校对我们的支持,对我们的期望!

  同学们。让我们一起努力学习,以优异的成绩来报答母校对我们的教育之恩吧!

读《建设幸福中国》有感7

  近段日子,我再次认真地读了《建设幸福中国》这本书,真是感触颇深。

  新中国成立,改革开放,科学发展,我们国家经历了从“站起来”“富起来”到“幸福起来”的不寻常的历程。现在,人们生活水平的不断提高,社会保障体系的不断健全,基本医疗保险的不断完善,国家新政策的不断改革,义务教育的免费实现,科学发展成果的共享等,无不向我们展示了中国翻天覆地的变化。中国正倾情书写着一份份关注民生、温暖人心的历史答卷。

  扪心自问,无论是学习还是生活,现在的日子比以前好多了。虽然我没有目睹以前人们过着怎样的生活,但是我常常听爷爷、奶奶的唠叨。不必说远了,就说三十年前人们的生活也是十分困难的。

  三十年前,一部分人根本上不起学,勉强到了学校,也背不起书包,缺少学习用具,没有宽敞明亮的教室,没有漂亮结实的桌椅。现在的.小学生呢?不仅有质量好、式样好的书包,而且能在多媒体教室里学习。与三十年前的学生相比真是天壤之别啊!

  三十年前,人们的生活非常贫苦,连温饱问题都解决不了。听奶奶说,那时候经济不发达,加上太多的自然灾害,庄稼总是收成不好。一天三顿的稀水饭把大家的脸都吃成了蜡黄色。有时候一天三顿的稀水饭都吃不上,只得饿着肚子干活。而现在呢?根本不愁没有饭吃,大米、白面那是家常便饭,鸡鸭鱼肉也不觉得稀罕。

  三十年前,人们的交通与通讯条件非常落后。条件好的人家出行可以骑自行车,条件差的人家出门只能靠步行。要给远方的人传递讯息,得跑到几十里外的邮局打电话或寄信。现在呢,公路四通八达,交通工具多种多样,有轿车、豪华大巴、火车、轮船、飞机、地铁......通讯工具更是层出不穷,固定电话、小灵通、移动手机、IP电话等等,在家里就可以打国际长途,说有多方便就有多方便。

  迎着柔柔的晨风,伴着小鸟的歌唱,看着自己身边的变化,感受着祖国今日的辉煌,我清楚地知道,我们能有今天这样的幸福生活, ( http://.) 归功于中国共产党的正确领导,归功于国家的富民政策。我的心中情不自禁地荡起一种神圣的责任感:我们是二十一世纪的主人,有责任也有义务担负起历史赋予我们的神圣使命——建设幸福中国!我衷心地希望祖国的明天会更美,愿幸福像花儿一样绽放在神州大地上!

读《建设幸福中国》有感8

  读了《建设幸福中国》这本书,我激动不已,为自己感到幸运和骄傲。

  书上写了很多感人的故事:有个贫穷的地方,很多孩子没钱上学,只能缀学了,他们真可怜!政一府知道了,马上给了他们很多优厚的待遇,孩子们重返校园;有些人没有工作,就有志愿者帮助他们,让他们重新拥有工作;有的人生病了,付不起药费,国家就减免了药费,让他们可以治好病;有的人由于缺钱住在破烂的房子里,国家就给了他们好的条件,让他们如愿以偿住上新房。有的地方政一府为人民提一供公共文化服务,人们的生活更舒心,更快乐了

  不说远的,就说我住的村子吧,以前村里的卫生院是一间矮矮的平房,如今,一幢新颖别致的小洋楼矗一立在村口,如果没有那醒目的“十”字标志,你想象不到这是我村的医疗院。以前那条泥泞的两旁堆满垃圾的'小路不见了,取而代之的是一条整洁宽阔的水泥路,再也不愁下雨天泥巴沾满鞋子和裤脚,以及不小心滑倒的狼狈样。更可喜的是村子前面的海滩被围筑起来,将变成滨海新城,一座依照原来河港水脉而设计的自然景观优美的宜居新城,按照不同功能划分成休闲度假、生态人居、高科技工业园区为一体的现代化小城。我常常为自己将生活在像花园一样的城市里而在睡梦中笑醒。

  这本书给了我很多的体会。我认识到我们中国是“站起来”了,也开始“富起来”了,但这还不够,我们还要“幸福起来”。“站起来”是先烈们用鲜血换来的,“富起来”是上一辈用汗水和双手创造出来的,那么“幸福起来”就要靠我们这一代,我们生活在和平年代,不像在战争的岁月那样艰苦。但我们要珍惜这美好时光,认真学习,不断地进步,积极锻炼身体,向着梦想出发。敢于创新,用聪明的大脑、灵巧的双手创造美好未来。这样我们的祖国会更加富裕强大,我们每个人就会更加幸福、快乐。

  亲爱的祖国,我们的母亲,您就像辛勤的园丁,养育着我们这些可爱的幼小的花朵。我们会知恩图报,等着吧,我们定然会把您装扮得更加美丽,变得更加强大。

读《建设幸福中国》有感9

  开学了,那么多崭新的课本中有一本叫《建设幸福中国》的书吸引了我的目光。读完后,我感慨很多。

  这本书分六篇,从实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务等不同角度向人们展现了中国翻天覆地的变化。书中一个个感人的`故事、一件件发生在我身边的事让我感受到了:

  ——幸福是学生上学环境得到改善

  ——幸福是人们的住房条件得到改善

  ——幸福是国家为我们提供了基本医疗保障

  ——幸福是维护劳动者的权益

  ——幸福是小区里安装了健身器材

  幸福是什么?对父母来说,幸福是有个健康孝顺的孩子;对老师来说,幸福是自己的学生拿到好成绩;对社会来说,幸福是让每位成员生活的有保障。人们理解不同,对幸福的定义也不同,一千个人有一千种答案,其实幸福很简单,幸福是掌握在自己手里,靠自己去创造的,勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠,只有你幸福了,国家才可以幸福。

  人民是幸福中国的主人,建设幸福中国,就是要让幸福中国的主人——老百姓生活得舒心、安心、放心,对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福,也是每一个人的幸福。中国人民已经感受到这种幸福,当然也包括我自己,作为一名少先队员应该树立远大理想,刻苦学习文化知识,善于思考,打好知识的根基,从自己身边做起,从小事做起,为建设幸福中国做出自己应有的贡献!

读《建设幸福中国》有感10

  现在的生活真是美好啊!少年儿童都上学,学校的学费免了,贫困的孩子不用担心学费了,政府对我们也很关心,尤其在学校,我深深地感受到了老师对我的关爱,心里很温暖。镇上差不多都有养老院,让这些儿女不在身边的老人有一个幸福的家,村里大队每个月都会给超过60岁的老人发养老金,让这些老人们有足够的钱去买吃的、用的,生活过得十分充足。爸爸妈妈小时候想上学,家里的收入一般,学上的不多,到现在他们都觉得自己的文化水平跟不上时代的步伐,现在生活好了,他们教育我一定好好学习,出人投地,我一定要努力,给父母、老师、祖国一个完美的答卷。以前村里的老人为了吃饱饭,有时甚至吃树叶、树皮,太可怜了。现在,我国以廉租住房、经济住房、公共租赁住房为主形式的住房,这样困难家庭就不发愁了。爸爸妈妈小时候住的房子全都是用石头做的,即简陋又不美观,而且不结实。听爷爷奶奶说过,以前的房子全都是用草做的,一刮风、下雨房子上的.草就会掉下来。那种情形我真是不敢想象。

  我们现在的房子都是用红瓦做的,既美丽又美观而且房子特别结实。通过了这三个的比较,我觉得现在的生活太幸福了,要珍惜美好的时光,刻苦学习,把祖国建设得更美好。新中国成立,改革开放,科学发展我们的祖国经历了从‘站起来’‘富起来’到‘幸福起来’的不寻常的历程。一代代前辈的发愤图强,推动了中华民族的伟大复兴。回顾过去,我们创造了不平凡的光辉业绩;展望未来,我们对国家的锦绣前程充满信心!实现中华民族伟大复兴,为我们少年儿童去创造精彩人生提供了广阔舞台,让我们为伟大祖国、伟大民族,更加美好的明天奋斗,奋斗,再奋斗!说起我们的幸福生活,千言万语不能表达我内心的高兴,老师的教育,妈妈的深切希望,我都刻在了心里,老师、妈妈、祖国对我来讲是密不可分的,他们给了我前进的动力,幸福,温暖着我幼小的心灵。在我心中,从上小学的第一天起,爸爸就给我讲他所知道的国家的变化,从1978年第一届三中全会胜利召开,国家在三十年间飞速发展,我们的生活发生着巨大的变化,我知道。中国站起来了!

读《建设幸福中国》有感11

  前些日子,我有幸读了《建设幸福中国》这本书,这本书让我对理想、生活有了更进一步的理解。

  随着生活水平的提高,现在人们的理想与以前有了很大的差别。父辈们小时候的理想是:能够解决温饱问题;现在我们的理想是:除了物质上追求名车和别墅,更要求精神上能够开心快乐。这种理想的变化从另一个角度体现了人们生活水平的提高。

  这本书中让我记忆最深刻的要数这件事了:有一个女孩,因交不起学费,将要面临着失学,有一天,她经过校门时,保安叔叔拦住了她,并递给她一封邮件,她打开信封一看,里面有一叠钱,另外还有一封信,上面写着“我是一名姓刘的警察,知道你面临失学,希望能够尽到自己的微薄之力,帮你度过难关,同时你要努力学习,若还有什么需要帮助的.,请按信封上的地址与我联系。”

  于是她下定决心,要好好学习,希望做个对社会有用的人,将来要象这位警察叔叔一样回报社会,把爱心传递下去。功夫不负有心人,这个女孩最后自己创立了公司,并当上了董事长,完成了她最初的心愿。

  俗话说的好:花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。虽然这位女孩曾经出身贫穷,但她自强不息,发奋图强,终于完成了凤凰涅磐。而看看现在的我们,生活条件好了,却一个个俨然成了家中的小公主、小皇帝,衣来伸手、饭来张口,同学们,想想吧,这样的我们,对吗?

读《建设幸福中国》有感12

  开学以来,我读了一本书,书名叫《建设幸福中国》。这本书从实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提高公共文化服务这几方面来写了幸福中国,读了这本书,我感慨万分,受益匪浅。

  幸福是什么?

  有人说,幸福是拥有一个美满的家庭;有人说,幸福是一生平安;有人说,幸福是衣食无忧;有人说,幸福是一辈子健康;也有人说,幸福是每一天都快乐

  抬起头来望望窗外,你就知道什么是幸福了。矮小的土房、泥泞不堪的道路消失得无影无踪了,转而替之的是一排排鳞次栉比的两层小洋楼,平坦宽阔的水泥路或柏油马路,到处驰娉着形形色色的小轿车,这就是一种幸福。

  其实,幸福很简单,不需要举一大堆数字来说明,只需要做好自己该做且不辜负所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,国家才可以幸福,因为只有一小片一小片土地,一个一个人,才可以汇成一个国家啊。

  今天的幸福生活是来之不易的,是全世界亿万前人共同奋斗的`结果。每个人的能力有大有小,虽然我们只是一名普通的小学生,但只要我们朝着一个目标努力,我们的贡献就能汇聚成巨大的力量,就可以创造幸福的未来。

  我们要勤奋学习、善于思考、勇于探索、敢于创新,打好知识基础,时刻准备着,为祖国的明天贡献自己的力量!

  回顾过去,我们创造了不平凡的成绩;展望未来,我们对祖国美好的明天充满信心!祖国的明天属于我们新的一代,幸福中国正等待着我们去建设,让我们为伟大祖国、伟大名族更美好的未来奋斗、奋斗、再奋斗!

读《建设幸福中国》有感13

  什么叫幸福?有人说:“踏踏实实过好每一天叫幸福。”有人说:“家人能平平安安叫幸福。”有人说三餐能吃饱,衣服能穿暖,有地方住叫幸福。”是的,幸福时时刻刻都在身旁。

  记得我刚上小学一年级的时候,桌子和椅子是坑坑洼洼的;上课时,也是老师用粉笔一个字一个字的在黑板上写。可现在不一样了,学校大部分教室的课桌和椅子,都换成了单人课桌椅;学校的每一个教室都装上了电脑,老师上课也方便多了。这对我们来说,就是幸福。

  有很多农村孩子因为村里没学校,要到几公里外的镇上去上课。没有车可以骑,只好步行。去年福鼎政府出台了很好的政策,周末派出几班车到乡下接送孩子们,比如西阳乡就享受到了这项政策。这对乡下的.孩子们来说就是幸福。

  过去有很多人得了病,因为付不起医疗费,只好忍受病痛的煎熬。现在有了医保,不会因家里穷而失去治疗的机会。有一次,我陪着妹妹去医院看病,看见一个老人笑得嘴都合不上,我便问这位老人是什么原因,老人说,这次看病政府补贴了将近50元呢。瞧!老人笑得多高兴。这是政府给他的幸福。

  以前每逢去乡下看望爷爷,都要走一段山路,而且都是泥。现在不一样了,政府给这段山路铺上了水泥,路也平了,也好走了。而且老家还盖了新房子,房间也比以前宽了许多,他能不高兴吗?一切都和以前不一样了,每次去看爷爷,爷爷乐得仿佛年轻了几岁。这对爷爷而言,就是幸福。

  怎么样才能建设幸福中国呢?那就要先让每个人都幸福了,国家才幸福,中国就幸福。

  这一切都是党和政府给的,我们不能辜负了党和政府的期望,要好好好好珍惜美好时光,好好学习,将来长大力争建设更加幸福美好的中国。

读《建设幸福中国》有感14

  在寒假里我有幸读了一本特别读本——《建设幸福中国》,读完后留下了深刻印象,让我受益匪浅,作文 幸福中国。

  20xx年在人民大会堂召开的“两会”上提出了“幸福中国”的号召,这本书分六篇,从“实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务”从不同角度向人们展现了中国翻天覆地的变化,书中一个个感人的故事、一件件发生在我身边的事让我感受到:幸福是学生上学环境得到改善;幸福是人们的`住房条件得到改善;幸福是国家为我们提供了基本医疗保障;幸福是维护劳动者的权益;幸福是小区里安装了健身器材……

  幸福是什么?有人说,幸福一生平安;有人说,幸福是衣食无忧;有人说,幸福是拥有一个美丽的家庭;也有人说,幸福是每一天都快乐……幸福是人们追求的基本价值,是人类发展的共同目标,小学五年级作文《作文 幸福中国》。人们的理解不同,对幸福的定义也不同。一千个人有一千种答案,其实幸福是掌握在自己手里,靠自己去创造。达芬奇有句这样的名言“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠”。人民是“幸福中国”的主人,“建设幸福中国”就是要让“幸福中国”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心,对未来有信心。这是国家的幸福、人民的幸福,也是每一个人的幸福。

  我们这些21世纪的新希望,应该怎样建设幸福中国呢?要好好学习,从老师那里获取知识,才有实质力量保护环境,爱护花草树木,以养成习惯来陶冶我们的精神情操,在生活上朴素、勤劳和一丝不苟,做事也要认认真真、不马虎做一个四好少年,尽我们自己的力量,才能建设一个幸福中国

  浙江台州椒江区下陈中心小学五年级:刘晨宇

读《建设幸福中国》有感15

  ——幸福就在身边

  幸福是什么?起初我还真是比较茫然。但当我认真阅读了《建设幸福中国》这本书,我才发现幸福就在自己的身边,现在的我们生活真是太幸福了!就让我将自己的幸福感悟分享给大家,变成为更多的幸福之花开遍祖国的大地吧!

  感悟幸福,给我的感触最大的莫过于学校这几年的变化了, 先说说“两免一补”政策吧!我家姐妹两个,记得姐姐刚上学时,每当开学的时候家里人就发愁,愁的.是要交学费还有课本费,费用加起来就得三百元左右,而当时家里就靠几亩薄田和父母偶尔的打零工挣的一点钱缴销生活,爷爷去世借钱安葬、奶奶还常生病,爸爸只得卖上几袋粮食,换点钱供我们上学,那时的困难情境现回想起来,真是难言啊!自从党和国家实施“两免一补”政策以来,学校把学费和课本费全免了,全家人再也不愁眉苦脸了,一下子轻松了许多。今年,学习优秀的姐姐还获得了奖学金,全家人喜上眉梢,乐得几天都合不拢嘴!

  再来说说这“蛋奶工程”,在学校上学期间,每天早读课一下,我们每个班都排好队在管鸡蛋和牛奶的老师那里能领到一袋温好的奶和一个煮熟的热乎乎的鸡蛋,吃着这香喷喷的鸡蛋,喝着这美滋滋的牛奶,嘿!甭提心情有多高兴了!自从实施“蛋奶工程”后,早晨有时匆忙上班的父母,也不必为我们的早饭担忧了!辛劳了一辈子的奶奶常语重心长的教导我:“我娃,你看现在的学校真好,有鸡蛋吃,有奶喝,我们那时候连学都没得上、上不起……,你现在的日子这么好,一定要好好学习呀……”。是呀,听听长辈们的酸辛往事,忆苦思甜,我倍感今天生活的美好和来之不易,需要我们好好珍惜!

  还有早晨到校时间的推迟,让离校较远的学生不再吃不好早饭、抹黑踏上上学的路了;作业负担的减轻和阳光体育运动的实施,让我们有了更多的活动和自由支配的时间,每天下午课外活动时间,校园就成了一片欢乐的海洋;再加上新课改的实施,让课堂焕然一新,在远程教室里敬爱的老师引领着我们在知识的海洋里欢乐地遨游!

  幸福在哪里?幸福就在我们欢乐的笑脸里!幸福的生活谁创造?感谢党和国家全心全意为人民服务的好政策!让我们在幸福的祖国里,好好学习,向幸福出发,用自己的劳动和智慧为让所有人都过上幸福生活而努力奋斗吧!

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