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读青铜葵花有感

时间:2021-06-25 12:20:41 读后感 我要投稿

【精】读青铜葵花有感

  当阅读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编整理的读青铜葵花有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读青铜葵花有感1

  放暑假的时候徐老师推荐了很多书给我们,在这些书中我最喜欢《青铜葵花》这本书,这本书给我的感触也是最深的。

  这本书的主要内容是这样的:城市里的女孩葵花跟着爸爸来到了大麦地生活,这是一个美丽的村庄,葵花在这里除了爸爸以外不认识任何人,在一个偶然的机遇下,葵花认识了一个叫青铜的男孩……好景不长葵花的爸爸去世了,葵花成了一个孤儿,好心的青铜一家领养了葵花,故事就开始了……

  青铜一家对葵花的照顾可以说是无微不至的,青铜对葵花更是付出了自己的全部心血,他把上学的机会让给了葵花,还每天来接送葵花,防止她被嘎鱼欺负;为了能让葵花照上照片他在寒冷的冬季去卖芦花鞋,还把自己脚上的鞋也卖掉了;为了让葵花写作业,他去抓萤火虫;为了让葵花看马戏,他让葵花做在自己的身上;为了避免葵花挨骂,他自己悄悄的替葵花受过;为了葵花在报幕时能有一条项链,他不惜冻坏双手;为了葵花……青铜为了葵花做了太多太多,这种付出是普通人很难承受的,但青铜他还是个孩子,而且还是个哑巴,他却能承受这一切,他的出发点只有一个:葵花是我的妹妹,我要好好的照顾她,这是个多么普通的想法,却让青铜做出了这么伟大的事情来。在葵花12岁的时候她被“无情”的城市“叫”了回去,哥哥青铜痛苦不已,青铜看见葵花还在水帘下跑动,并向他招手的时候,青铜用尽全身力气大喊到:“葵——花!”在此同时他的眼泪泉涌而出,“葵——花!”青铜又叫了一声。看到这里我的心情可真是不知怎样形容,第一直觉是,青铜会说话了,他居然会说话了,这真是一个奇迹,而接下来在细细的想了想,如果不是葵花在他心目中的地位至高无上,青铜怎么会化悲伤为力量,说出话来了呢。

  当然了,这本书除了有分别还有值得我们羡慕的地方呢!在大麦地生活是快乐的自由的这在城市里是找不到的。在那里青铜、葵花可以尽情的玩耍,尽情的欢笑,这是我们没有体验过的快乐生活。在大麦地有芦花,有清澈见底的小溪,还有青铜家的老牛,这一切都显得那么美好,那么和谐。

  《青铜葵花》这本书让我明白了,在生活有欢乐,但缺少不了痛苦,如果你正视这些痛苦就会从中找到一点甜。

  这时阳光倾盆,一望无际的葵花田里,成千上万株葵花,花盘又大又圆,正齐刷刷地朝着那轮出生的太阳……

读青铜葵花有感2

  今年暑假,妈妈给我买了一本书,这本书的名字叫《青铜葵花》。一共有二百四十二页,有九章。

  《青铜葵花》讲得是:一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大,十二岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。

  我最喜欢里面的一个故事是《纸灯笼》,《纸灯笼》里面有七节,我最爱看的是第三节,讲的是:奶奶因为去她妹妹家摘棉花,累倒了,但是家里穷,付不起住院费,葵花知道后,很难过,因为她知道她是家里唯一需要花钱的,所以,她决定不上学了,可是爸爸妈妈不会同意的,突然,她想出一个主意,今天要期末考试,如果我把各门功课都考砸,学校就不会再让我读书了,于是,她就将各门功课考得十分糟糕,但青铜知道葵花是为了生病的奶奶才考成这样的,这时,爸爸妈妈也知道葵花的成绩,准备惩罚葵花的时候青铜说出了实情,爸爸妈妈听了,流泪了。

  读到这里的时候,我震撼了,葵花只为别人着想,不想自己,这个品质值得我们学习。

读青铜葵花有感3

  每当合上青铜葵花这本书时,我的内心中总是会泛起一阵波澜。泪水模糊了我的眼眶,浙浙滴落下来。

  这本书讲述了一个温馨,团结但又贫穷的一家人的生活。浓浓的亲情中也夹杂着一股淡淡的忧伤,每次读完这本书时,我总是会情不自禁地为青铜一家而流泪。

  青铜葵花这本书,讲了一个名叫葵花的女孩,她的父母都死了,青铜一家愿意领养葵花。并把家中的所有钱都拿出来,供葵花上学。一次,村里闹荒灾,家中都设食物了,奶奶病倒了,葵花得知后,缀学去外地打工,要赚钱治好奶奶的病,但虚弱的奶奶最终还是走了。我心中感叹,多么团结的一家人,在困难面前永不低头。

  令我印象最深的内容,是村里闹荒灾。那段时间,葵花因为没有食物吃而饿倒了,奶奶为了给家中节省粮食而回老家了,青铜抓了只鸭回来给葵花和爸爸妈妈吃。葵花的身体也跟着浙浙好了起来。看到这里我不禁落泪了,青铜与葵花的毅力,勇气和坚强,一家人的团结深深吸引住了我。

  我又一次想起了孤儿院的那些孩子们。他们有的是家中太穷,父母没钱抚养;有的是来的不是时候;有的是生了个女孩而不是男孩。在我的眼里,这些都不是理由!没钱,可以靠双手赚;来的不是时候,可以先把他养着,毕竟,这也是一条鲜活的生命啊!生出来的不是男孩,世界上"男女平等"已提倡了多少年!难道,这样的道理,还需要一个小学生和你们解释吗!

  也有人劝过青铜一家把葵花送给别人领养,但青铜一家不同意,既然选择了葵花,无论多么贫穷,都不能抛弃她。那些抛儿弃女的家长们,我希望你们读了这本书,能感到羞愧,早曰领养回自己的孩子。让他们重新拥有一个温暖快乐的家。

  青铜一家,谁也不能离开,谁也不能缺少,因为,无论多么贫穷,他们总能想到办法克服!

读青铜葵花有感4

  暑期里,我读了一本很感人至深的书,称为《青铜葵花》,不清楚你有没有读过。小故事讲了城市女孩葵花的父亲失足掉井水里被淹死了,青铜一家收养了葵花,到此以后,青铜每日上下学骑牛接葵花、卖出一百零一双芦花鞋换钱给葵花拍照、在严寒的时节里用冰制成颈链给葵花戴、把萤火虫放进南瓜花里当灯对着葵花做作业青铜体贴入微地关注着葵花,而葵花也十分懂事,期末考试有意考砸退学,给姥姥存钱住院治疗,但姥姥终归是沒有挺回来,在葵花回家的几日后过世。

  再看一下大家,在家里是衣来伸手,饭来张口,不像青铜和葵花那般,又懂事又会自食其力。青铜和葵花能够靠两手来赚钱种活自身,而大家一旦离开父母就哪些也做不了。大家一旦碰到困难、挫败,总是求助他人的协助,而青铜即便 自身的石墩被稻香渡的男孩儿夺走,也不愿求助嘎鱼帮助,只是自身背起葵花看马戏。比照青铜葵花而言,大家真是无足轻重!对啊,每一个时代都是有它的痛苦,而大家不能逃避痛苦,要应对它,挑戰它。要像青铜、葵花一样,像大麦地的人一样,用自身的胆量与机敏将它打下来,才会看到人生的道路,看到痛苦后边的漂亮之处!

读青铜葵花有感5

  葵花,花盘大又圆,总是向着那个最光明的方向,向着那轮金色的天体。青铜,是雕刻葵花最好的材料,它永远闪耀着清冷而古朴的光泽,给人无限的深意。葵花带着暖流,青铜泛着冷调。二者结合一起,似有一片生机,却又是一片肃穆,气韵无穷。

  有一个来自城市的女孩,常常与一朵金黄的野菊交流,与一只落在树上的鸟谈天,与叶子上几只美丽的瓢虫说说话。她叫葵花。在她七岁那年,和一个叫青铜的男孩,结下了以兄妹相称的亲情,并立下生死之约,不解之缘。

  青铜家并不是一户十分富裕的人家,甚至很贫困。想收留一个没有血缘关系的人只会多一张口。但是,淳朴的青铜一家在没有要求任何回报的情况下,收养了这一个懂事而却可怜的孩子。在这样的情形下,在青铜家的葵花,让这一家出了不少的麻烦。

  麻烦一:上学。在哑巴青铜的眼中,上学这个词离他太遥远了,远到他哪怕踮起脚尖,挺直腰杆,伸长手臂,都难以触碰。虽然一直渴望着能上学,家中交不起学费,老师们也不会教哑巴……而今年,他已经到了上学的年龄,可是家里穷困的处境,他和葵花只能勉强让一人去上学。他迟疑不定,葵花也迟疑不定,大人们更迟疑不定,思前想后,也不曾作出决定。青铜内心很矛盾,自己想上学又希望葵花上学。解决:他用了猜输赢的方式,却作弊了,如愿让葵花上了学。我被深深地感动了。

  麻烦二:明灯。葵花学习非常用功,所有的功课包揽了全班第一,学校的老师没有一个不喜欢她的。可是每天做作业因为青铜家境贫困,总是没有灯,因此,葵花每天都借口去翠环或秋妮家玩,实际是去借灯光做作业。每一次她都找一个勉强可以看到字的地方。每次顺从翠环和秋妮,甚至有点巴结的样子。但是好运气并不可能一直都在。一天,在课堂上老师撕毁了翠环和秋妮的作业本,让她们好好瞧瞧葵花干净整洁的作业本,翠环她们恨极了葵花,再也不肯让葵花来家里了。解决:青铜知道这件事情之后,在一个寂静之夜,采来南瓜花,捉了不少萤火虫,把虫放入花内,十只一朵,共做了十朵。终于有了那最亮、最美丽的灯。

  当然,他们遇到的麻烦事儿可远远不止这些,比如还有:冰项链、三月蝗。是什么样的力量,让我把《青铜葵花》放在书柜显眼的位置。是什么样的力量,让我把这本书反反复复捧在手中,读了一遍又一遍。是书中的故事太诱人?是名声显赫的作家?也许吧!但是我眼里认为——是亲情。这是一支温暖而流动的赞歌,充分得融入到了文章中去。

读青铜葵花有感6

  本章的主人公葵花的爸爸,对葵花情有独钟。

  他对葵花这种植物的嗅觉超乎常人。向日葵独有的气味,含着阳光的独特的气息,使他寒冷中感到温暖,寂寥中忘却孤独,落寞中感到振奋。

  他对向日葵的钟爱,令他为女儿起的名字就叫葵花。一想到葵花,他就如痴如醉,一听到或喊到葵花,他就顿觉亲切,倍感阳光四射,天下一派明亮!

  葵花,是他生活艰难的慰藉。

  青铜葵花,是葵花爸爸的生活的全部,是照亮他前行的灯,是盏明亮的心之灯!

  遥望大麦地,他能嗅到常人嗅不到的气息,那种葵花沁人心脾的芳香,那芳香浸润着大地湿润的饱满的气息,是悠远的,淳淳的,醉人的;葵花,大麦地的葵花展现在他眼前时,他惊叹曰“造化”。

  太阳飘上天空时,葵花扬起了脸,精神十足;他虽在干校劳动,在那不平常的年代里,在许多人痛苦焦虑的岁月里,他却挺胸昂首;葵花舒展,他蜷缩的心也随之舒展;葵花艳丽,他便眼前光明一片。

  为人父,女儿葵花是他的心肝宝贝。

  他是位艺术家,青铜葵花是他的生命,是他生命的唯一。

  为了青铜葵花,他忘记了一切,包括他唯一的亲人,他心爱的失去母爱的年仅7岁的女儿。他为艺术献出了宝贵的生命。

  青铜葵花,是他艰难岁月里保持快乐向上的支撑。

  青铜葵花,曾经是他所生活的都市的象征。

  青铜葵花,是他孜孜追求的艺术的结晶。

  青铜葵花,悲欢着他的悲欢,骄傲着他的骄傲,忧喜着他的忧喜,自豪着他的自豪,明亮着他的明亮,燃烧着他的燃烧。

  青铜葵花,吸引着他一路前行。

  对艺术执着的爱,执着的追求,是他的心灯!

  读罢《葵花田》,掩卷沉思:葵花,葵花的爸爸;青铜葵花,艺术家;课堂,教学,教育,教师,教育工作者……

  zz校长,杜口朗中学的舵手,在每个时期、每个阶段、学校工作的各个方面,都以科学、敏锐深邃的眼光洞察问题,敏捷独特的思维梳理问题,科学高效的方法解决问题,使学校由乱到治,从一般走向杰出。当学生、老师和学校的合法权益受到威胁时,崔校长豁出命去维护。崔校长的工作准则是:点点滴滴,扎扎实实,打造精品,做到极致。学生不经意的一句口语,教师洒在餐桌上的一粒米,教学楼门前的铁篦子不居中,教室里日光灯两端有尘迹迹,学生的床单有褶皱等等,都扎他的眼睛,惊他的心。如今,崔校长成了全国名校长,许多媒体要宣传他,都被他婉言谢绝。面对成功,他总结经验,寻找不足,谋划学校发展创新,精心竭虑;面对荣誉,他淡然笑之。他没有时间想学校发展以外的闲杂事情,他追求学生的成才,老师的成长,学校的成功。

  zz校长为了教学创新,可谓呕心沥血,殚精竭虑。英语组出现了新问题,她潜心研究,制定措施,鼓励英语教师扬长避短,勇做教学排头兵;语文学科落后了,她率领语文教师搞创新,知不足,求发展,突破重围。

  我们的课堂,人人参与,个个成功。为了学生的成功,我们的教师不断创新,不怕失败。学生自编自演的圣诞英语节目,浸透了张校长和英语教师的心血;数学快板出现在课堂,物理课上学生用天平、杆秤、案秤等多种工具测量物体的质量,都有zz主任和zz主任的精心指导。我们的课堂,吸引着无数教师前来观摩,他们赞叹不已。

  我们的教学,吸引着无数同行前来研究,他们惊喜异常。

  我们的教育,那么多的专家争相指导,共同探讨。

  杜口朗,引领着中国教育教学改革的方向。

  激活思维,开发潜能,是我们的教学理念,我们的教师快乐着学生的快乐,幸福着学生的幸福。

  杜中人,人人向教育家而努力。

  教育教学艺术,对教育教学艺术执着的追求,是杜中人的心灯,他照亮我们前进的征程,我们的征程中,也许会有砾石,或许会有风雨,但是,我们一定会有更加无限的光明!

读青铜葵花有感7

  “读书破万卷,下笔如有神。”阅读不仅丰富了我的知识,提高了我的习作水平,还教会了我许多做人的道理。

  最近,我读了曹文轩的书--《青铜葵花》,受益匪浅。《青铜葵花》这本书主要讲述了一个从城里来的女孩葵花,在七岁那年失去了最疼爱她的父亲,变成了一个孤儿。后来在青铜一家生活的故事。

  这本书里,我最喜欢青铜。他是一个聪明、懂事、懂得谦让的哑巴男孩。由于家里穷,只能让一个孩子去读书,青铜和妹妹葵花互相谦让,都说给对方去读书,争论到最后,青铜想了一个主意,将一个绿银杏和一个红银杏放到一个罐子里,谁摸到红银杏就去上学。最后他掌心里是一颗绿色的银杏。他笑了。奶奶、爸爸、妈妈都望着他。他还在笑,但已含了眼泪。他永远也不会说出这里头的秘密:先将一枚红银杏藏在衣袖里,并将一枚红银杏与一枚绿银杏放进瓦罐,将罐子中的绿银杏与衣袖里的红银杏调换。这样葵花不管摸哪个都是红银杏。而他只要拿出衣袖里的绿银杏就可以了。聪明的青铜想方设法让葵花去上学。可见他爱妹妹胜过爱自己。

  我呢,对弟弟一点也不谦让。一次,我和弟弟同时喜欢上了同一瓶饮料,我俩你争我抢,最后,我灵机一动说:“说不定这瓶饮料有毒,让姐姐先尝尝”。弟弟信以为真,我趁他不注意,头一抬,把饮料喝个精光。读了《青铜葵花》这本书后,我要向青铜学习,生活中要懂得谦让。

  葵花是一个很懂事的.孩子,她的学习成绩很好。青铜家有一段时间没灯无法写作业,她只好去同学秋妮和翠环家写作业。有一次,葵花受到秋妮和翠环的欺负,她们商量好后,一起将葵花赶出各自的家门。葵花很伤心,便跑到以前自己被领养时的大槐树下,借着一丝微弱的月光吃力地写作业。读到这儿,我两腮通红。我在家里明亮的灯光下写作业,每次都要左摸摸右看看,磨磨蹭蹭,缺少葵花那种勤奋好学的精神。

  读了《青铜葵花》这本书后,我要向葵花学习,做一个热爱学习的好孩子。

读青铜葵花有感8

  看了不止一遍,但之前我只是简略的翻了几章,直至这个寒假,我才认认真真地把这本书读了一遍。这本书与我以前读书一样,都是出自我国著名散文作家曹文轩之手,这本书的内容让我非常震撼。

  这是一个男孩和一个女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。

  一个特别的机缘,7岁的城市女孩葵花在大麦地认识了乡村男孩青铜,从此以后,他们一起生活,一起长大,甚至以兄妹相称。但葵花12岁时他被召回了自己的城市,而男孩青铜只能遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方……

  这本书对我的感触特别大,他的文章鲜活灵动,叙事简洁流畅,文字纯净唯美,意境高雅清远,情感真挚深沉,充盈着感人肺腑、震撼人心的,真情真性,闪耀着人道主义的光辉。这部作品中写尽苦难,将苦难描绘的十分深刻,但是也写进了美好,将美好写到极致。这本书差点让我的眼泪流了出来,我认为任何读过这本书的人都一定会被故事中葵花与青铜之间的深情厚谊所打动,作者将他们的大爱精神,写到充满生机与情意的程度,这种对苦难对美好对爱的细腻描写和咏叹,宛如一股温暖,清澈的春水,有一种十分柔华的感觉,不仅湿润了读者的眼睛,还将湿润读者的心灵……

  对照书中的青铜与葵花之间那种真挚的情感,这个社会却有一些不足之处,不知从何时开始每当马路上有老人摔倒,大多数人都会选择袖手旁观置之不理,甚至有些节目做过测试,等了很长时间才有好心人将演员扶起,这期间很多人宁愿选择拨打110,120,也不愿将老人扶起,这种社会现象与书中感动人心的情节可以说是截然不同,我多么希望每个人都能向青铜葵花中的主人公一样怀着一颗真诚的心去尽力帮助有困难的人啊!

  每当看到类似的新闻,我都会想起青铜与葵花,这本书牵引着我们完成对生命中真、善、美的永恒追寻。

读青铜葵花有感9

  一个城市女孩;一个乡村男孩;一个父母双亡,无依无靠;一个家境贫寒,意外失声,青铜、葵花,我想,这就是书名的来源吧。

  七岁的葵花和她的爸爸与众多知识青年迫不得已离开城市,来到大麦地,而葵花的爸爸却意外溺水,使葵花寄养在青铜家,一家人过的虽然清贫却十分快乐,可正当他们享受着天伦之乐时,命运又将葵花召回了城市,当葵花再一次来到大麦田时,不能说话的青铜居然喊出了葵花的名字……

  我怎么也想象不到一个毫无血缘关系的家庭竟过得比任何人还要快乐、还要幸福,尽管他们并不富裕;我怎么也忘不了青铜背着葵花看马戏的样子,为了妹妹,他拼命告诉自己:不能倒下,不能倒下……仿佛他的背上承担的不仅仅是妹妹的重量;一幕幕感人的情景浮现在我脑海,我好像亲眼看到了青铜哈着热气,细心的为葵花做着冰项链;青铜光着脚丫在芦苇荡中耐心的抓着萤火虫为葵花做灯;青铜牵着牛儿护送葵花上学。又好像看到了葵花认真的青铜认着那些在青铜眼里异常复杂的汉字;葵花不想让家人操心,没有和任何人提起拍照的事;葵花故意不好好考试,希望能把学费给奶奶治病。他们是多么懂事啊!面对困难毫不退缩,有着不属于他们这个年纪的懂事、成熟,对所有人都充满热情。

  看完书,想想我们自己,与大麦地的人相比,我们的条件要比那里好很多,可我们有青铜、葵花那么懂事、那么勇敢吗?有时,我们的懂事可以表现在为父母敲一敲背、递一杯水。有时,我们的懂事可以表现在认真学习,每次考试都能考到一个理想的成绩。虽说现在大都是独身子女,可我们也能像青铜一样热情的对待每一个人、每一样东西,许多事都乐观的面对,遇到困难和危险,对自己说:我能,我行!

  青铜、葵花身上值得我们学习的实在是太多、太多,“青铜葵花”,读完这本书,这四个大字似乎代表的不仅仅是名字,而是一份心酸、一种快乐……

读青铜葵花有感10

  记得在我八岁的时候,哥哥到我家里来玩,做完作业,我便和哥哥到小区楼底下去玩。我俩一会儿荡秋千,一会儿玩转盘,一会儿比谁玩滚球把球滚得最快,一会儿比谁爬树爬得高。可惜哥哥却样样精通,样样赢过我,我十分不服气,便决定和哥哥玩场水战,就是互相用水枪攻击对方,如果水枪击中了对方,那么对方便输了。于是,我们便去超市里买了两把橘子水枪。战斗开始了,我拼命地向哥哥射水柱,哥哥却不射我,只知道逃,他逃到哪里,我便朝哪里使劲射水开火。这水射到了一楼邻居家正在晒的衣服上,撒到了别人的屋里,撒到了别人的车上,撒到了别人正在晒的被子上。因为这是橘子水枪,喷出来的水是橘色的果汁水,所以,把别人家的东西弄得脏兮兮的,而我却在一旁玩儿得正高兴,根本没把这些放在眼里。过了一会儿,我的橘子水枪没水了!哥哥立马开始还击,最后,我还是输了。而且,还把别人家的东西给弄脏了,小区游乐场的地面上也到处都有我们“子弹”的痕迹,弄得十分不雅观,让人还以为哪里漏水了呢!

  虽然我们玩得十分开心,可是却破坏了小区游乐场的雅观,真是一笔划不来的买卖!

  做任何事情时,都要先为他人着想。

读青铜葵花有感11

  冰项链.芦花鞋.纸灯笼.南瓜灯,这些东西在大都市,在享乐主义泛滥的今天,会有谁去注意这些东西,大家都说买项链就去买钻石的几十万的,买鞋子就去买耐克的.阿迪达斯的,在这个只有钱才能带来幸福的时代,又有谁会发现贫穷的不能再贫穷的人却在享受幸福呢?又有谁会想到一个不能说话的人不是因为受到了昂贵的治疗而是因为受到了美丽的痛苦又能说话了呢?

  但是这一切都发生了!发生在乡下,在一个小小的农村里,小个城市小女孩葵花跟随爸爸来到了乡下,可是一来到这里,大麦地的嘎鱼就欺负她,害她差点掉进水里,甚至那善良的爸爸都跟着那一幅幅“葵花”离开了她,这些美丽的痛苦都在她无法承受的年龄发生了!青铜是一个因为一场大火成为哑巴的小男孩,他非常可爱,只有一有幸福的事时,他甚至会脱衣服"一丝不挂".赤条条的在漫天飞雪.寒气逼人的大雪天他都会疯狂的奔跑!命运让他们两个成为了一家人,哥哥对妹妹非常好,为了能上妹妹上学他放弃了自己期待已久能上学的梦想,为了让葵花能照一张相,他买了自己的鞋子,为了让妹妹晚上能看书就做了南瓜灯,还有让我影响最深的那串五光十色的冰项链,青铜从屋顶捡来了冰凌,又拿来了一根十分结实的红线,又割来了几根芦苇管用芦苇管往冰凌里吹热气,再用红线穿起来,看似简单的几步但是却蕴含了他对葵花的感情,就是这样一份真挚的感情才使葵花的那条冰项链,那么美丽,那么夺目!这时我好像听到青铜那坚不可摧.不可动摇的声音“我一定会让葵花成为世界上最幸福的人!”

  当我们正在为牛排,海鲜发牢骚的时候,他们却开心的吃着粗茶淡饭,当我们伸手向父母要零用钱的时候,他们却在辛勤的为父母干活,我们总是被父母宠着,要什么家长就给什么,更谈不上他们为父母的付出和他们遭受到了痛苦与遭难。“玉不琢,不成器”一个人没有经过磨练就不会有成就,每个人都会又挫折,只要我们能有对待痛苦的风度,就能领悟到真正的苦中之美。

读青铜葵花有感12

  读完《青铜葵花》,我被深深地震撼了,为青铜葵花所受的苦难,为他们之间浓浓的兄妹之爱。有了这份爱,任何苦难都吓不倒,每次战胜苦难都是美丽的。

  青铜和葵花经历了太多的苦难:葵花母亲早死、父亲遇难、青铜家的贫困和奶奶的病逝、突如其来的蝗灾……无论哪一样都足以压垮这苦难的一家。然而,面对这些常人难以忍受的苦难,青铜一家人不仅从容不迫地用爱帮助葵花走出阴影,重新鼓起她生活的勇气,他们还用爱谱写了一曲美妙的生活旋律。最使人难忘的就是:青铜在寒冬腊月里凿冰棱为葵花做银项链,卖芦花鞋为葵花筹钱照相;奶奶在海边采棉花为青铜和葵花做棉衣、棉裤;葵花独自去江南捡银杏卖钱为奶奶治病……这些看似平凡的小事,哪一件不充满了艰辛,哪一件不充满了爱心,又有哪一件不感人肺腑呢?

  他们的生活是苦的,但亦是甜的,因为他们拥有人世间最真诚的爱!人生就像一条小船,航行在浩瀚的大海中,难免会遇到风浪,这就是苦难。不经历风雨,怎能见到彩虹?当我们遇到苦难时,要像青铜和葵花那样勇敢地面对苦难,把苦难看作自己人生的财富。苦难,它就像我们人生中的一个绊脚石,它越是要绊倒我们,我们就越是要战胜它。我怎么能为现在受到的这一点点挫折就停滞不前呢?

  爱是伟大的,它拥有无穷的神秘力量,能帮助我们战胜人生的一切苦难。青铜一家人毫不保留地把无私的爱给了葵花,而青铜更是把自己的生命都投入了进去;葵花接受了青铜家的爱,她也用自己的力量来回报这份爱,她一边努力地学习,一边为青铜的家人做一些力所能及的事,陪他们谈谈心,舀一碗水给他们喝,去江南捡银杏卖钱……这是一个多么和谐的家啊!其乐融融啊!!!在我苦闷时,父母、兄弟、朋友都伸出了援助之手,说着贴心话鼓励我,帮我出谋划策,我也是多么幸福啊!

  “爱是美好的,爱是值得赞颂的。苦亦是美好的,苦亦值得赞颂。”我们每天都生活在充满苦的世界里、充满爱的世界里、充满美的世界里。没有苦、爱和美的人生不是最完美的:假如你只有美和苦,你就只知道关心自己,以自我为中心,时时刻刻只注意自己,忽略了对别人的关怀,这种人生能值得别人关注吗?假如你拥有了爱和美,而没有苦难,这就是一个更不完美的人生了,没有了苦难,就不知道人生的酸甜苦辣,就体会不到人生的真正乐趣。假如没有了美,这种人生就没有了心灵,因为心灵是需要美来维持的。《青铜葵花》融苦、爱、美于一身,值得一看哪!

读青铜葵花有感13

  这个暑假和赵婧宇一起读了许多书,这要感谢学校组织的亲子共读活动,让我能静下心来读书。其中读了很多曹文轩的书,感觉很是亲切。作者纯美的文风,对乡村景色独到的描写,对人物形象的细致刻画总让人很向往那些纯净的,美好的地方。看过的作品有《细米》《红瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《草房子》《青铜葵花》等,其中印象最深的要数《青铜葵花》了。

  书中描写了一个男孩青铜和女孩葵花的故事。男孩青铜在大麦地人的眼里,是一个聪明绝顶、行为古怪的哑巴,但是自从有了葵花做妹妹之后,责任感也就加大了。女孩葵花则是一个聪明又乖巧的女孩,她七岁那年,她唯一的亲人——爸爸去世了,青铜一家在一颗老槐树下收养了她,于是她就成了青铜的妹妹。他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方……

  我最受感动的是青铜一家对葵花无尽的关怀和爱护,尤其是青铜非常疼爱她,接送妹妹上学,放学,为了妹妹晚上能有灯写作业去捉了萤火虫做成南瓜花灯,为了妹妹演出更完美,用心给做成了冰项链……总之只要是为了妹妹什么事都能做。妹妹教不能去念书的青铜识字,他们兄妹的感情非常深厚,这种亲情多么令人向往。现在孩子大都是独生子女,或多火烧都有自私、太过自我的现象,像青铜葵花这种美好的兄妹感情也许他们也许没有机会体会,很是遗憾。

  还有书中青铜一家的乐观的生活态度也很感人,虽然他们家很穷,也经历了很多磨难,但是一家人善良、乐观积极的生活着,不向困难低头,小院里还时常传出欢声笑语,日子虽然贫穷,但一家人在一起仍然很幸福。葵花虽然不是亲生的孩子但是青铜爸爸妈妈,奶妈对待葵花都视为己出,非常疼爱,让人感觉世界很温暖。

  一本好书总是让人想起些什么,向往着什么,《青铜葵花》就是如此!

读青铜葵花有感14

  橘红色的夕阳渐渐拉长了两个身影,一个高高的,一个稍微矮了一些。但那紧握的小手,又让人感觉那人影在不停地重叠着。那个稍矮的小女孩望了望斜下的夕阳,脚步不免加快了些,说:“姐,咱们走快些。”

  小女孩的一只手紧紧地握着一个小木盒,很精致,那是姐姐送给她的礼物。另一只手被姐姐紧紧地牵着,汗津津的。她的小脑瓜一直在琢磨着手上那个沉沉的小木盒,里面到底装了什么呢?

  刚踏入家门,小女孩就迫不及待地打开了那个小木盒。令小女孩惊奇的是,里面竟然静静地躺着一个八音盒。小女孩小心翼翼地转动了发条,随即一串动人优美的叮当声从房间里飘荡开来――像是在水上绽开的浪花儿。“好听吗?”姐姐的声音在小女孩的耳边响起。小女孩使劲点了点头。

  “姐姐走的时候,为什么送我一个八音盒?”小女孩盯着那上下跳动的琴键,好奇地想着。

  渐渐地,小女孩长大了,曾经爱不释手的八音盒也被遗忘在了抽屉的某个角落……

  望着抽屉那静静地躺着的八音盒,我深深地沉浸在自己的回忆里,那时的我和姐姐像两条鱼,游啊游,游在八音盒弹起的乐符中,游在时光的流水中……要不是因为这次大搬家,我都快要遗忘这个八音盒了。

  记得那时,我最爱这个八音盒了。每天放学回家,我都会轻轻拨动它的发条,让那跳跃的音符在我的房间跳舞;记得那时,我最爱炫耀这个八音盒了。每次朋友来我家,我都会献宝似的拿出八音盒跟朋友一起分享;记得……

  “星雨,星雨,你在家吗?”姐姐的叫喊声打断了我的回忆。我欣喜地拿着八音盒就跑了下去,姐姐好久没有回来看我了,这次回来肯定是来帮我搬家的。

  我高兴地拉着姐姐,好奇地问东问西的,姐姐总是那么淡然地笑着。突然间,我想起了那个刚刚被我找到的八音盒,献宝似的拿了出来。

  姐姐看到那个漂亮依旧的八音盒,愣了一下:“那可是我的大学时光啊,希望你也能好好珍惜自己的时光……”

  姐姐看我一脸茫然的样子,笑着说道:“这个八音盒,是我最要好的朋友送的。当时我们快要毕业了,舍不得大学的美好时光。离别之际,她把她心爱的八音盒送给了我。你知道吗?这个八音盒里弹奏的是我最喜欢的音乐……我当时就在想,要是我的妹妹也像我一样,有这样一段美好时光就好了……”

  啊,我的眼泪终于落了下来――姐姐后来又送了我很多礼物,本子、画册、吃的用的,却唯独这件礼物她还记着。原来她也舍不得她的时光,但是她却把她的回忆送给了我!

  我的脑海中突然浮现出曹文轩先生笔下的青铜和葵花。

  那个青铜是个哑巴,是葵花的哥哥。他们不是亲兄妹,但是他们的情感却是很多亲兄妹做不到的。

  《小木船》中,青铜初次遇见葵花,并救了她;《冰项链》里的青铜为了漂亮的葵花演出,用冰做了一条美丽无比的冰项链送给了葵花……青铜是多么向往学校,可家里只供得起一个人读书。青铜却把这宝贵的机会给了没有血缘关系的葵花。而葵花又是那样的善良,不怕辛苦地教哥哥写字……他们的感情多么深,不正和我和姐姐一样吗?

  搬家结束后,姐姐又走了,去了很远很远的地方工作,姐姐说那里有她的事业。我捧着八音盒,忍着眼泪跟姐姐挥手再见。青铜的葵花也走了,她的心里永远住着她的哥哥。我的姐姐也走了,她的心里永远装着不是亲妹妹的我。

读青铜葵花有感15

  这是一个男孩和女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘让他们俩成为了兄妹相称的朋友,一起生活,一起长大这段话出自著名作家曹文轩创作的《青铜葵花》一书,他是第一个获得国际安徒生大奖的中国作家。

  在这个一再延长的特殊假期里,我认真阅读了这本书,一次次深陷动人的故事情节不可自拔,我跟随故事中的青铜和葵花,感受大麦地人们的热情爽朗,我会因为他们的快乐而微笑,因为他们的痛苦而流泪,每一个文字都深深感动着我。

  最让我感动的是青铜给葵花做冰项链的情节。青铜为了让葵花在演出时显得更有魅力,决定用屋檐上晶莹的冰凌做一条冰项链送给葵花。他用了整整一下午的时间,把腮帮子都吹麻了,最终做出了一条光芒闪烁的冰项链。读到这里,我的心情久久不能平静,这对兄妹一点血缘关系都没有,在那贫穷的岁月里,但他们拥有快乐,拥有亲情,能为对方付出那么多。

  这时,我想起了远在家乡的姐姐,想起了3年前那令我感动至今的一幕:当时因为大姑出远门,所以姐姐借住在我家。在一个风雨交加的夜里,妈妈上夜班,姐姐正在辅导我的作业。轰隆隆,轰隆隆,爆炸似的雷鸣把寂静的夜打破了,一团团的闪电像一个火球一样砸下来,仿佛随时都可能把我家的房顶砸穿。姐姐一边用颤抖的声音安慰早已被吓出一身冷汗的我,一边紧紧拉着我向卧室的床上跑去,用厚厚的被子包裹着两个瑟瑟发抖的身体。不怕,不怕,姐姐陪着你,我们都不怕。姐姐不停地给我鼓气,有了姐姐的鼓励,我似乎没那么害怕了。

  通过《青铜葵花》这本书里,我收获了许多:亲情,快乐,幸福,更让我重新认识了痛苦。正如罗曼·罗兰说的:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!

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