【精华】感受的作文汇编8篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的感受的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感受的作文 篇1
第一次感受失败
也许成功太宠爱我了，每次数学考试成绩总在90分以上，这使得我变得十分骄傲自满，一次次在自我满足中陶醉。然而，上帝却不会每次都给我成功，一次数学小测验彻底打破了我自以为简单但实际却复杂得多的考题的自信。
在过去，我视考试如拈花般轻松，但如今，还在作黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。一个让我想都不敢想的分数活生生地写在数学试卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以为自己看花了眼，但却真是六十七分。一瞬间，泪水如钱塘江的潮水一涌而出，势不可挡，揩了又流，流了又揩。六十七分，我从未考过这么低的分数，唉！可怎么对得起父母和老师那期待的目光哟，我的天！
拿了试卷，回到家里，父母狠狠地批评了我一顿，我无言以对，因为我*砸了，输了。输就输在一次又一次地认为考试很轻松；输就输在一次又一次地认为自己很聪明；输就输在一次又一次地认为自己肯定能考上九十分的侥幸心理！
总结教训，四个字：骄傲自满！这四个字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成绩一落千丈。我决心赶走它们，脚踏实地才是我新的格言，谦虚谨慎才应当是我的座右铭！
“别灰心，儿子！失败乃成功之母，大丈夫何惧一次小小的失败！”老爸一本正经地拍着我的肩膀，鼓励我说。
对，我不能因为一次考试失败就丧失了信心，迷失了自我。我要站起来，奋起直追，追求我的梦。因为凡事不可能次次都成功，我要学会在失败中体会，在成功中明白。只有不怕失败，百折不挠地一次次站起，才会享受到成功的喜悦！
感受的作文 篇2
今年我结束了小学的美好时光，进入了初中这个大家庭开始了一段美好的学习旅程。
在小学时，学习轻松自在。但是到了中学我感的莫大的压力；以前小学里的人不多，所以互相认识和了解也就很快；在中学里一个班有九十多张陌生的面孔，一时间很难适应。但是在这里我有一个安静的学习环境，能够让我静下心来认真学习。虽然同学之间互不相识，但是大家应该用极短的时间来调整自己的心态，把所有精力都放在学习上。
以前，没上中学之前，心里总有一种不必要的担心，可上了中学，那种担心就从我的内心中灰飞烟灭了。这里的每一位老师，都是既严厉又亲切，和同学在课下讨论交流，都做到了课上是老师，课下是朋友。
似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩捉迷藏的小孩，也不再是大声朗读“床前明月光”的小学生，今天的我们已经告别了童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我来到了油田六中，开始了新的初一生活。
第一个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好放飞蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个科学家，造就全人类；有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界……理想是要通过努力和行动才能实现的，在初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。
上初一了，再有的感觉便是紧张。在中学中，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有压力。一不留神成绩就会落到别人后面，所以丝毫不能松懈，要时时刻刻都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在学习中取得好成绩。
上初一了，既激动又紧张，还有一点点期待。但无论如何，都必须从一点一滴做起，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对初一的生活！
感受的作文 篇3
光阴似箭，日月如梭。寒假一眨眼就过去了，又到了开学的日子，由于新型冠状病毒，导致我们的开学与学习方式和以往年不同。
往常我们开学了，都是在舒适的教室里学习的，而今年是停课不停学，是在电子产品通讯网上学习的。
2月9号的晚上，妈妈就嘱咐我：“明天是电子网络学习了，明天开始要早一点起来，要像平时在学校一样对待。”2月10号我像平时上学一样，七点钟起床，洗漱完吃早餐，电子课要九点钟上，所以吃完早餐还很早，我就拍一下球。8：20就要准备好听燕子老师诵读课。燕子老师那磁性的声音总能让我感到很温暖。“不惧怕风雨的人，风雨将成为他助威的呐喊”这句话燕子老师强而有力的诵读着，我便会一遍一遍的重读着，去领会句子的意思。快九点钟了，准备静下心来听课啦!我静静地聆听着老师讲课，时而跟着老师思考，时而跟着老师朗读，时而体会句子的意思，时而跟着老师分析题意，时而跟着计算。
虽然有时跟不上老师，有时看不清里面的字，但是我觉得这样上课挺新颖的。我觉得在线上学习还是挺好的，最起码不用吃饱了就赶着走路上学，而且妈妈每天都会准备一个暖水袋，让我暖暖的安心上课。可是开始听课就觉得很不适应，老师讲课的时候自己无从提问，所以自己也理不清自己懂得多少。很多时候要一遍一遍的播放，电子产品看久了眼睛也不舒服，又少了同学的交流。真的很想念同学想念老师了。
但愿病毒赶紧离去，让我们快点回到欢声笑语的、环境优美的校园，安静舒适的教室里学习吧。
感受的作文 篇4
今天我们来到了万寿路阳光老年公寓，在那里我看到一群可亲和蔼的老人们。并与他们度过了一个难忘的下午，也更让我再一次感受到了什么叫做最美不过夕阳红。
爷爷奶奶们的年纪已经很大了，可是他们依然一直看到我们节目结束。我打心里十分佩服他们，尊敬他。当我们快要结束的时候，他们要求和我们一起合唱。他们脸上露出了会心的笑容，脸上的皱纹在午后的阳光照射下也显得那么温暖和蔼，完全已经忘记了自己已经劳累了这么久，应该去歇一歇了。爷爷奶奶们的精神头，简直是出乎我的意料我们一起唱了许多经典红色老歌，尽管没有音响，没有伴奏，没有音乐，没有排练，但是我们之间的热情和高亢的歌声已经胜过了各种电子设备，在那一刻，我觉得这是世界上最动听，最感人的歌声，它包含着我们新一代老一代人们共有的那一种精神品质，那就是对祖国的热爱，对社会的融入。
我想说爷爷奶奶们，请你们放心，你们的意志品质，我们必将会学习并比肩奋斗。我相信动听的歌声已经流淌到了每一个同学的心里。
感受的作文 篇5
大家知道儿童不可以喝酒。可是，我却喝了一大碗“酒”。想知道是怎么回事吗？那就继续往下看。
清晨，刚刚起床，我的“狗鼻子”就嗅到一股甜滋滋的味道。连忙跑到厨房，原来是爸爸在奶锅里煮米饭，这米香香的，还散发着阵阵甜味，锅开了又向里面打了个鸡蛋，这是干嘛呢？爸爸为什么用奶锅煮那么一点饭，够谁喝呢？米汤里还放鸡蛋，怪事！不知道爸爸搞什么花样？
“快去刷牙、洗脸，一会儿这汤就凉了。”爸爸催着我。
“这是什么呀？爸爸，米汤里放鸡蛋，这让我怎么喝呀？能好喝吗？”我一脸惊奇地问。
爸爸笑着对我说：“当然好喝啦！这是米酒，它保热暖胃的，喝吧，一会凉了就不能喝啦！”
“爸爸，你怎么让我喝酒呢？儿童是不能喝酒的，你难道不知道吗？”我理直气壮地说。
爸爸满脸委屈地说：“儿子，我怎么会让你喝酒呢？这叫米酒，也叫酒酿、醪糟，这是用糯米和酒曲发酵而成的，它不是酒，香香的、甜甜的，你看，这包装上都没有酒精度数，你要是不相信，喝一口先尝尝，看我骗不骗你。”
我定眼仔细一看，包装上真的没有酒精度数，可我还是半信半疑地问：“真的吗？米酒难道不是酒吗？真的能好喝？
闻着这诱人的香甜，我慢慢地尝了一小口，哇！真好喝！酸酸的、甜甜的'，鸡蛋和糯米融为一体，咀嚼起来松软可口，醇香扑鼻。平时的早饭，我只喝半碗，可这一碗还没喝够呢！
爸爸看我全喝完了，就得意地说：“爸爸没骗你吧！胃里边是不是暖暖的？”
我高兴地说：“没有骗我，真的好喝，爸爸，你能不能每天早上给我做一碗呢？”
“可以啊！只要你爱喝。”爸爸微笑着说。
这就是我说的喝“酒”，怎么样？这不是真的喝酒哦！
感受的作文 篇6
家里只有我一个孩子，从小到大我不但不懂谦让，还养成了争强好胜的习惯。但是，最近发生的一件事却让我感受到了谦让的魅力。
暑假里的一天，听说表弟要来我们家住一阵子，我可开心了。第二天，一大早就传来了一阵敲门声，我开心地想：应该是表弟来了吧？我打开门，果然看到了表弟。几个月不见，他长大了好多。眼睛大大的，鼻子小小的，嘟着小嘴巴，可愛极了。我连忙把他带进房间，找了一些玩具给他玩，然后就去玩电脑了。
过了一会儿，我发现表弟不玩玩具了，正闷闷不乐地坐在一边。我想了想，马上关掉电脑，和他一起去玩捉迷藏。我们开心地笑着，一会儿表弟笑我找不到他，一会儿我笑表弟藏得太明显，一下子就被我找到了。就这样一直玩到了中午，妈妈叫我和表弟吃午饭，今天有我最爱的红烧牛肉、土豆火腿……我津津有味地吃着红烧牛肉，表弟看我吃得那么香，也夹了一块尝尝。他发现很好吃，于是我们俩一起大口大口地吃了起来。
不一会儿，盘子里就剩一块牛肉了，我和表弟都伸出筷子，谁都不让谁。妈妈看到了，小声地对我说：“表弟还小，你这个当哥哥的让着他点吧！再说了，红烧牛肉这道菜你不是吃过很多次了吗？”我不满地说：“可是我还没吃够呢！”妈妈指了指桌上说：“那儿不是有土豆火腿吗？你可以吃啊！”我想了想，就把这块牛肉让给了表弟。
几天后，妈妈又做红烧牛肉，当盘子里又剩下最后一块牛肉时，我把牛肉夹到了表弟的碗里，谁知，他居然把那块牛肉又夹给了我。表弟眨着眼睛对我说：“哥哥，我也要像你一样谦让别人，这块红烧牛肉给你吃吧。”我感动地说：“表弟你还小，还是你吃吧。”
是啊，退一步海阔天空，谦让给我的生活带来了快乐，让我的成长变得更有滋味。
感受的作文 篇7
天上飘着小雨，我和妈妈前去体育馆欣赏闵惠芬大师的二胡独奏音乐晚会，虽然路途遥远，但我非常开心。
终于到了体育馆，只见人山人海，偌大的广场上停放着许多小汽车和摩托车，孩子们的嬉笑声不时传来，啊，小雨丝毫没有阻挡住人们前来聆听大师的热情。
我和妈妈从西门进入馆内，楼上下的座位早已坐满了听众，我们在工作人员的指引下坐下来，映入眼帘的是一个长方形的乐池，乐池的上方悬挂着“活力东台 与奥运同行”和“闵惠芬二胡独奏大型交响音乐晚会”的旗帜，乐池中坐着南京爱乐乐团的乐师们，他们手拿二胡、锁呐、小提琴、琵琶等。
啊，闵惠芬大师出场了，全场顿时鸦雀无声，只见闵惠芬大师身穿蓝色长袍，脸上洋溢着笑容。请听闵惠芬大师自编的《洪湖随想曲》，随着报幕，优美的旋律奏起来了，它是那么委婉、动听，把我带到了美丽的洪湖边，在阳光的照射下，洪湖犹如一面硕大的银镜，湖水在微风的吹动下，轻轻翻腾着，摇曳多姿的荷花在风中频频点头，鱼儿在湖水中游来游去，偶尔跳跃一下，水面上不时泛起一道道涟漪。岸边的柳枝在湖面上轻轻摆动，就像在梳理着它那长长的发丝。远处，走来两位情人，他们在小径上手牵手地散着步，树上的鸟儿也不时唱着小曲。我被节奏轻快，优美抒情的乐曲深深地陶醉了。
这时，平静的湖面上驶来一条条渔船，点点白帆在湖面上轻轻飘动，给这一份平静、祥和增添了几分动感，不久，船儿驶远了，洪湖又恢复了宁静。
我的思绪跟随着大师的“天籁之音”渐行渐远，优美的旋律，如画的美景，让我有着无尽的暇思。突然，乐曲变得急促，啊！一道闪电从空中掠过，“轰隆隆”的雷声紧随其后，接着“哗哗哗” 下起了瓢泼大雨，豆大的雨点在湖面上跳起了欢快的桑巴舞，湖中的荷花，岸边的小草都仰着头愉快地接受着这雨水的洗礼……，夏日的雨，来得突然，去得也快，你听，二胡声又转入了舒缓、轻快，雨停了，荷花在雨水的滋润下显得格外明艳、动人，小水珠在荷叶上滚来滚去，就像在捉迷藏，一只小青蛙唱着“呱呱”歌，好一幅雨后洪湖图！我也仿佛身临其境，和洪湖边的孩子们在追逐、嬉戏、笑着、跑着……
曲罢，全场响起了雷鸣般般的掌声。真是“余音绕梁，三日不绝”啊，我终于领略到闵惠芬大师二胡交响乐的震撼魅力了。
感受的作文 篇8
今天是军训的最后一天了，这九天的军训任务也将要到此结束了。
我们把各项事情都准备好之后，就站着整齐的队伍来到了操场上，等待着教官的到来。开始我们先自己练习着这八天所学的东西，我们班的体育委员为我们呼喊着，我们就这样练习着。很快教官也来到了，他为我们划分了各班所在的区域，我们就在很努力的练习着，争取再上一层楼。不让教官对我们失望。教官告诉我们照这样练下去，我们肯定会往上提升的。教官便让我们休息一下。在休息的时间里，教官没有了课上的严厉，多了一点温和的气息。他跟我们一起玩耍一起谈论他人生的理想，为我们讲许多军人的故事。
很快就到中午了，我们都要去吃饭了，临走时教官对我们说了一句语重心长的话，他说；“我走以后，有时间我会来看你们的，那时我不是以教官的身份前来，而是以朋友的身份前来，我希望今天下午不要让我失望。”
下午，我们站好队伍，准备着下一秒的考试。到我们上场时，我们以整齐，沉稳的步伐进入考试区域。在考试期间，体育委员为我们欢呼着，我们以嘹亮的响声回应着，我们用沉稳的步伐向前迈着，很快考试结束，公布了结果，虽然我们只得了三等奖，但我们心里高兴，因为教官对我们赞扬了，他说；“你们做的很好，我不会怪你们的。”
在结束时我们和教官一起照了相，留着做纪念，在教官临走时我们全体都送了他。
虽然教官跟我们在一起的时间很短，但他依然融入了我们的心里。他为我们讲述这次军训的主要原因，让我们明白了军人比这更辛苦百倍，我们这次算什么。
我很喜欢这次军训，我永远也不会忘记的。
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