有关感受的作文汇总8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的感受的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
感受的作文 篇1
清晨，校园里很静。雾蒙蒙的，并没有看到生机勃勃的朝阳。偶尔却有几丝清风拂过，路边的树叶轻轻飘落了下来，那一簇竹子沙沙作响。忽然，听到一句：“梦想就在前方，追逐我们的理想，心中充满美好希望，勇气照亮前进方向……”那一首歌，我很喜欢。
回到教室，我回首了一下旋律，很容易就能把它唱起来。其实，那首歌很早就听过了，只不过没有非常注意它的歌词而已。
我喜欢一首歌，不仅喜欢它的歌词，而且喜欢它的含义以及歌手独特的唱腔。一首好歌，所伴奏的旋律尤为重要，既而就要看歌手的风格了。不同的歌所唱出来的感情不同，它可以充分反映出歌手的思想及所要表达出来的感情等。例如，伤感的歌旋律低沉，歌手唱的时候总是能体现她那携带着的那份忧伤。而一些抒情歌，也不过如此。赫然，音乐是要用心去感受的，是要用心去领略当中的感情色彩的。
我热爱音乐，音乐能让我绷紧的神经得以放松。想想，这也算是一种压力的解脱啊!音乐，能让我得到心灵的升华;音乐，能让我走进别人的思想，体会它的感情色彩;音乐，能让我更加努力。它犹如一块磁石，具有一股魔力，深深吸引着我。它能让我觉得，身上的热血在澎湃，仿佛在跳动。我的梦想是，我能够走出一条音乐之路，因为我真心地热爱音乐。所以，我要先打好基础知识，任凭只有1%的机会走音乐这一门路，我也一定会坚持不懈，持之以恒，为了自己的梦想不断奋斗。
正如一首歌所唱道：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受……”虽然现在没有很好的机会让我去尝试，但是我相信心中有梦就不怕梦遥远!
感受的作文 篇2
一句体贴的话让人温暖好久；一个关心的动作让人温暖好久；一次有意义的活动让人温暖了更久。温暖的那一刻让一个小男孩活泼起来！
那是个腊月的下午，我参加了“和孤儿手拉手”活动。看到那一张张怯生生的脸孔，一阵阵的酸痛涌上心头！孤儿太可怜了，在失去父母的环境中生活，不管过得怎样的幸福，总会感觉缺少什么！活动开始了，孤儿们在大家的陪同下，开心地在操场上，跑呀跳呀。显然，孤儿们感到能与我们在一起玩耍是非常温暖的。就在这时，我突然发现了一个长得十分丑陋的残疾小男孩孤独的坐在草地上发呆，可怜极了！我立刻离开欢乐的人群，来到小男孩的身边，用我那双温暖的小手，抚摸着那小小的头，轻轻地说：“小弟弟，咱们一起加入团队玩，好吗？”他愣愣地看了我一眼，又低下了头。我从他那忧伤的眼神中读出了――自卑！他感到自己很丑，没人会喜欢他。为了让他夺回快乐，再次伸出了我那幼小的手，牵起他那脏脏的小手，告诉他，只要他愿意，我就是他最好的朋友。我一次又一次地牵起他的手，终于，他被我感动了，站了起来，在我的陪同下来到了人群中做游戏，并对我甜甜的笑了笑，虽然这笑不是最美的，但是最灿烂的！那笑容告诉
我：“你给了我温暖，我还你最灿烂的笑容，没有你，就没有现在快乐的我。”
充满爱心的友谊陪我们渡过了一个美好的下午。分别的时候，我从袋子里拿出我最喜欢的笔送给了这个小男孩，对他说：“这支笔你一定要把它当成一块宝，当你学会写事，你就用这笔写下最漂亮的字，记下最美好的回忆。”这时，小男孩那灿烂的笑容，再次像花儿一样绽开了，我心里暖暖的，我更感受到了那一刻，他的心也是最温暖的！ 这温暖的一刻就像冬天里的一束阳光，照亮了我们幼小的心灵！我多么希望世界上都飘着温暖的气息，我喜欢这温暖的感觉！
感受的作文 篇3
暑假，我再一次去了新加坡，在我的眼里新加坡还是一样的美丽，但我却有了新的感受。
上一次我去的时候是和一群同学一起去参加中国——新加坡小学生汉、英双语比赛的。第一次去心情既兴奋又紧张，兴奋的是可以看到传说中美丽而又神奇的岛国——新加坡，体验异域的风情，紧张的是我要在外国的小朋友和老师面前用英语演讲，我虽然有一点点自豪，但更多的是紧张。
这一次我是和妈妈、外公和外婆一起去旅游的，所以心情特别放松，格外的开心。
上一次去的时候是一月份，苏州天寒地冻，我穿着厚厚的棉袄和长裤上了飞机，当快到新加坡时，老师告诉我们新加坡现在温度很高，是夏天，让我们换上短袖、短裙或短裤。当我们换完衣服飞机降落后，我们一下飞机，就觉得老师的决定真的是太英明了。
这次暑假去新加坡，就没那么麻烦了，我穿着裙子，到了新加坡，下了飞机，感觉新加坡比上次还热，那怪有人说新加坡一年四季只有一个季节，就是夏季，也有人说，新加坡有两个季节，一个是雨季，一个是旱季，但是一年三百六十五天，新加坡永远都很热。
上次因为比赛，我去玩的地方不多，这次我去了植物园、财富喷泉、圣淘沙。我还特地去了新加坡的象征——鱼尾狮景点，当我从鱼尾狮的口中探出头来，看到面前美丽的风景时，真有点“狮”口余生的感觉。
这次，我还特地去克劳码头吃了我上次去新加坡时发现的美食——夹心冰欺凌，用新加坡特有的饼干夹着美味可口的冰淇凌，真的是好好吃啊！
感受的作文 篇4
每个人都有自己记忆深刻的事，每个人都有自己的一缕阳光。他们掩藏在心底中，在脑海中荡漾。要说我的阳光，就是在那个阳光灿烂的日子里，那件记忆犹新的往事……
春风旖旎，轻打在脸上。阳光毫不怠慢地洒在这复苏的.季节里。我脚踩着飞轮怀着喜悦的心情飞一般地跨过一个个石阶，在柳荫的小道上飞驰。在这石子路上绕来绕去，好生自在！脚下的八个一字形排列的轮子急促地转动着，发出吱吱的响声。我十分喜欢这无拘无束的快感。
正当我要转弯时，右脚的一排轮子突然不听使唤地自行其事，跑到一边，我的心顿时突然急促的上下颤动，动作完全失调，一个踉跄跌倒在路旁的草地中，由于是夏天，湿润的泥土“爬”过我的身子，留下了“行行足迹”。腿脚软的颤抖着，两条臂十分费力地撑着地。“嗨哥们！摔着了？”什么？有人看到了!?我感到了一丝莫名的尴尬，“呃……还好吧，没事！”我过于应付的牵强回答了。抬起头，只见他，是一个身材矮小，胖头胖脑的小学生，圆润的脸膛，小小的眼镜，自信的笑容显得十分聪灵。二话未说，他从兜里掏出一块洁净的纸巾，擦了擦我的衣角和裤腿，又卯足了劲缠着我起来。“大哥哥，别看我年纪小，我身体壮，我扶你回家，当初我练轮滑，摔过无数次，但每次都不放弃。希望你也不放弃，好好练才对啊……”我十分尴尬的听着，一丝佩服油然而生。
是啊，一次失败又有何妨？只要心中有着自己的一缕阳光，向着太阳的方向前进，相信自己一定练好！我对他笑了笑，“谢谢你了。”心中，充斥着一丝感动与说不出的喜悦……
在那个阳光灿烂的日子里，那个动作给予我温暖，那句真诚的鼓励给我增添一丝希望。这个胖胖的小学生，给予我偌大的鼓励与帮助，他，也是我脑海中最美好的记忆……
感受的作文 篇5
第一节班会时，同学们请李连杰老师和班长豆豆给大家介绍“我的中国梦”，李老师给同学们讲了自己小时候以及长大后的梦想是什么样的，他说每个人都要有梦想，而且要不断努力地去实现它。在课间的时候我们大家还做了梦想长城的游戏。
第二节班会马云老师给同学讲了一个关于梦想和坚持的故事：有个刘伟哥哥因为电击上去了双手，但他没有放弃，用双脚实现了他的钢琴梦，我觉得这是很不容易的!梦想永远和汗水及眼泪是分不开的，只要不断努力，坚持自己的梦想，就能成功。成功是因为你虽然失败了却不放弃。你一定要记住哦!
开学第一课让我非常感动，我觉的每个人都有梦想，但是要想实现它，就要象马云老师说的那样，坚持自己的梦想，只有不断努力才能成功。梦想和汗水、泪水是分不开的。我也有梦想，我的梦想是当一名钢琴家，我一定努力，不怕苦不怕累，不放弃，争取实现我的梦想。在班级里我还是一名优秀的学生干部，我经常帮助老师干一些力所能及的活，老师夸我是他的好助手呢!
开学第一课真好，我好喜欢。因为我从中明白了很多道理。妈妈也告诉我要早立志，我想我要为我的理想而不懈努力。
同学们，三年级开学感受的作文例文就到此为大家介绍完毕了，小编老师在这里祝大家都能早日写出一篇好的文章。
感受的作文 篇6
今年的年很不同，我校换一种方式授课：网络授课。个人感觉通过钉钉这个app上课不是十全十美的方法。因为是在电子产品上开课，同学们可能不专心听课，老师也想到了这一点，所以老师把知识精炼概括以使同学们尽快消化。
在网上上课时，老师如果叫我们连麦有一丝紧张，但紧张也不会影响老师的教学。在上网课时也有好处，大家不在一起也说不了话。在上完课之后还有“家校本”，这样老师也可以布置作业了。
可是一天都在手机电脑前写作业也对视力造成了一定的影响，但学校的课程很好，上午有徐老师给我们带领的操，下午有徐老师和我们一起作的眼保健操，所以听课精力也很旺胜。
在这个特殊的时候我们不能松懈，要继续努力学习希望这次的病毒可以快点走，让我们回到阳光明媚的教室里学习。
感受的作文 篇7
在全国哀悼日，亿万人民默默地为逝者送行，为生者祈福。
生命最重要的不是被巨大的悲痛击倒，而是要振作精神，奋力前行。灾难是生命的洗礼，更是民族精神的磨砺。此时此刻，我们愈加清醒地意识到，自觉担当起“一方有难，八方支援”的重任，就是对遇难同胞的最大哀悼，对幸存者的最大宽慰。天灾从未打倒过我们，磨难激励我们一往无前必将创造自强不息，重建家园的奇迹。希望，这是一个人活下来最基本的原因。
三天全国哀悼，感染着我们每一个中国人，特别是亿万人民在同一时刻的肃立默哀，更是让我们流淌着一种心音：擦干眼泪不要哭、重新站起来拾起希望的种子。
哀悼时，我的内心被一种巨大的力量震撼了，不仅仅是敬畏大自然的残酷与无情，更崇敬于中华民族骨子里的不屈不挠与众志成城。在风雨同舟，患难与共的抗争中，中国人民向全世界宣示着百折不挠的钢铁意志；中华民族向历史昭示着生生不息的顽强自立。写到这里我不由自主的想到了一位黑人领袖说过的一句话：“我们必须接受失望，因为它是有限的，但我们千万不能失去希望，因为它是无穷的。”对呀，失去什么也不能失去希望。
“地震夺走了我们的亲人，让我们的家园变成了废墟，但我们相信未来的生活还是会好起来的。”一个年轻人用胳膊擦干脸上的泪水，从他那双仍有点湿润的眼睛中，我看到了坚强和勇敢。我永远不会忘记灾区人民群众在身处危境时，无数感天动地的救援行动：伟大的母亲在生死关头毅然舍弃自己的生命在争取孩子活着的希望；敬爱的老师以血肉之躯捍卫学生，用自己的生命体现了师德的崇高境界。点点滴滴的事情无不让人潸然泪下。
感受的作文 篇8
在作者的内心中家乡的毛竹总是粗壮的，枝繁茂叶，仿佛没有什么东西能使它折下，什么都无法让它屈服。比以前更繁茂，它也会一直陪伴着我，住在灵魂深处，四季常春。
印象中，家乡的毛竹总是粗壮的，枝繁茂叶，仿佛没有什么东西能使它折下。无论是疾风还是暴雨，抑或是大雪，冰雹，都无法使它屈服。那片连着片扎根在山中的毛竹，庇护着一代又一代人，我也是其中一个。
幼时的我最大的兴趣便是上山玩，喜欢学小伙伴们一同爬竹子，可能是我天生不会爬竹子吧，抑或是练习得太少，孩子群中就我一个爬不上竹子，有时我急得哇哇大哭，但每当我告诉母亲时，母亲却总叫好，告诉我千万别学会，不然还得哭，甚至因摔伤而上医院。
罢了罢了，除了爬竹子，还有很多事情可做的嘛，譬如抓小鱼、挖竹笋，“开路”，每一样都极具挑战性并总使人乐此不疲。每当累了，我都会来到我的“宝地”上歇息，那里能看到绵延的山峦，盖满了竹子，隐约能看到，山脚下几户人家。这才是我的至爱之地呀。若无风这景便是极好的，静止不动的竹林在与天相接处消失，留下一条模糊的绿与蓝的界限，你仿佛能看清楚每一片在日光下沐浴的叶片，反射着迷人的金光，若是有风，那更妙不可言，温柔的风吹动竹林，带来林间深处的鸟鸣，合着一旁潺潺的流水声。“龙吟未曾听，凤曲吹应好。”竹箫自然比笙箫动听。毕竟，竹子是应着清风流水的歌长大的。
但我更爱它的骨风。那种“任尔东西南北风”的自信与勇敢使它无论如何都不弯下它笔直的脊背。有人说它中空，成不了栋梁。但这并不能阻挡它向上的步伐，它自信而谦虚，善于总结，它身上的枝节就是最好的证明。它正如一位多谋的将领，气节高尚而不自妄自大。如何？它便是我最好的榜样。
它总教给我，使生命之树常青，我走过的人生虽短，也免不了小挫折，但又如何：人生漫长，黑夜过后又是黎明，严冬过去又是春天，我曾疑问它如何不开花，它却告诉我一生只开一次花，花开之日便是枯萎之日。它把生命看得如此珍重，“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美 ”，这是多么难能可贵！
但即使它如此品格高尚，也逃不掉有些灾难。我看着山顶的竹林渐渐稀疏，内心隐隐作痛。倒下的它们现在在哪？最后的归宿，终将是大地吧。
年复一年，身边的人开始注重环保，当老师提倡我们少用一次性竹筷时，我想到了它，我想它会长下去的，比以前更繁茂，它也会一直陪伴着我，住在灵魂深处，四季常春。
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