有关感受春天作文合集八篇
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的感受春天作文8篇，欢迎阅读与收藏。
感受春天作文 篇1
春天来临了，和煦的春风让我们感受到了春天的温柔;绵绵的春雨让我们感受到了春天的滋润。从现在开始，让我们用心感受春天的美好吧。
春天是一个鸟语花香的季节，春天是一个欣欣向荣的季节，春天更是一个万物复苏的季节。此时我不禁吟起了一句古诗“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”，就让我们一起走进春天吧!
啊!春天，我用眼睛观察到了：路边美丽的花儿、嫩绿的小草在和煦的微风中频频点头，好像是在和行人打招呼;公园里的柳树腼腆地垂下头来。看!它们是那么得绿，绿得耀眼，绿得透明。它们犹如一位位披头散发的美丽少女，在微风中婀娜多姿，令人神往，令人陶醉。
啊!春天，我用鼻子嗅到了：站在青草和鲜花的旁边，我嗅到了芬芳清新和浓郁花香掺杂而成的香味，是那么芳香扑鼻;在菜地里，种的那些蔬菜瓜果，不但喷香喷香的，而且还引来了许多可爱的小蜜蜂。
啊!春天，我用耳朵听到了：天上的小燕子边飞翔边说：“春天，你是那么的惹人喜爱，我来欢迎你了!”地上绿油油的嫩草说：“春风又吹醒了我，开始茁壮成长了。我热烈欢迎春天的到来!”
啊!春天，我的皮肤感受到了：在上学的路上，吹来了和煦的春风，是那么温暖，柔柔的，不像夏天的炙热，不像秋天的凉爽，不像冬天的刺骨。
我们在美好的春天里，能够感受万物的生机，就是对春天的赞美。那么就从现在开始，让我们用心感受春天的美好吧!
感受春天作文 篇2
今天，我们去春游了，目的是为了去感受春天，同学们都背着装满零食的小书包，拍着整齐的队伍和老师一起坐着大巴车来到了展茅，一路上欢声笑语的，一个劲地聊着、笑着、玩闹着……可兴奋了。
到了展茅后，导游姐姐指着前面的大型玩具对我们说：“现在大家可以自由活动了，但是等我举起牌子时，你们就得回到我们现在站着的位子排队，知道了吗？”“知道了。”同学们一边飞快地跑向大型玩具，一边回答。我首先来到一座独木桥的起点，开始小心翼翼地走起了独木桥，走了几步后发现走这个并不难，于是就加快速度往前走，结果我越走越快，把跟在后面的其他同学都甩的远远的了。走完了独木桥，我又跑去玩荡秋千，我和余秉玲坐在各自的秋千上，刘宸瑜和俞凌哲在后面帮我们荡秋千，秋千荡来又荡去，坐在上面可舒服了，感觉自己好像飞起来了一样……紧接着我又去玩了推小车、走高跷、跷跷板、钻网洞、滚铁环……直到导游姐姐举起了牌子，我们才依依不舍地排着队跟着导游姐姐去参观‘五匠馆’了，‘五匠馆’分‘木匠厅’、‘船匠厅’、‘泥匠厅’、‘竹匠厅’、‘石匠厅’、‘拜师堂’等七个展区，使我们了解了很多课堂上学不到的知识。走出‘五匠馆’我们又去玩了水上乐园，还拍了很多照片呢。有两个男同学玩着玩着，一不小心掉到了水里，结果全身上下都湿透了，看着他们的狼狈相很多同学都捧腹大笑起来！玩过了也笑过了，现在我们要分享美味的零食了，大家你分给我，我分给你，吃的可高兴了。吃完零食，我们又做了水果拼盘比赛，凭着自己灵巧的小手，我还得了个二等奖呢！接下来就是看笨猪赛跑和笨猪跳水的活动了，只可惜天公不作美，不一会儿就下起了大雨，这个有趣的活动也只能临时取消了，同学们都觉的很可惜。
因为下雨的原因，春游只能提前结束了。可是我真的很想再多待一会儿 ，因为这里的风景很秀丽，玩的东西也很多，可是老师说：“必须得回去了，要不就没车了。”我们也就只好依依不舍地离开了。下次，我一定要和爸爸妈妈再来展茅玩。
感受春天作文 篇3
春又至，晴风万里，千花万木鑲红映绿，满园春色隐蔽不住、喧哗而至。
又是一个细雨缠绵的天气，天空下起了牛毛细雨，雾挡住了一切，几乎看不见前方，一切都充满了神秘，笼罩着整个山谷。
花草树木在雾中若隐若现，显得十分可爱。
天晴时，花草上沾满了水滴，空气格外清新，阳光明媚，又是一个好玩的天气。
最近，有一批又一批的人上了山，为的是去挖那值钱的冬虫夏草，这东西以前挖过，也是跟着那些人一起去的，但最近并没有什么收获，以前是很多，只不过现在越来越少了。
怪的是最近太无聊了，带上锄头、袋子，和几个同伴上山了。
上山的路特别崎岖，几乎要手脚并用。开始是一心到山上面去挖的，但挖了许久，也没有看见一根，就放弃了这所谓的冬虫夏草，毕竟那些人和我一样，也没有挖到一根。但这山间景色也真是美极了，从山上俯瞰，一切都变小了，这山与那山竞相轩邈，煞是动人。只可惜这次没有带手机，不然这景色就不会孤芳自赏了。下一次，我要一直从山底记录到山顶，各种奇山异石、奇花异草、奇林异木，也就路见不鲜了。
山中的枫树也青了，那它所谓的果实掉落了到这山间各个角落。听说是熏茶用的，便叫上几个捡枫球，这山间可是让人捡遍了。妈妈说，清明前后的茶最香，敢情是这枫树球帮的忙？捡了一遍没有几个，便爬上那高耸的树。可真是难爬这如桌子般的大树。爬了许久，总算是收获了一大波。
春，山 ，水清，花香，草芬，鸟归，一片新生之气。
感受春天作文 篇4
大雪纷飞的春天，梅花盛开，冬天似乎还在延续，不知何时才到尽头。可不经意间，春天却已经悄无声息地钻进了田间老翁的斗笠，钻进软溶溶的泥土，钻进暖洋洋的外衣。
细雨霏霏的春天，江面上一个老者正撑着他的乌篷船，且行且吟。他似乎早已淡薄了世俗名利，不愿与世俗同流合污。他望着高高的庐山，随口吟出：青山举眼三千里……
大雨滂沱的`春天，植被疯狂生长。瞧！这边一棵参天大树，那边一棵幼弱小苗，他们都在努力地汲取雨水，都在争着为这一方生灵撑起一片高远的天空。
花香醉人的春天，引来了许许多多的小蜜蜂，它们辛勤地劳动着，酿出香甜的花蜜。一场春雨，一阵春风，再次给予他们新的动力，于是倍加努力，巢穴中处处堆满甜蜜。
冬去春来，冬眠的动物也都苏醒了，森林里又热闹起来。不光是动物，就连冬日里平静的小河也兴奋了，叮叮咚咚地唱起歌来。鱼儿也动了起来，调皮地跃上刚刚苏醒的小河的肚皮，一边笑一边翻起筋斗来。
孩子们拍手叫好，老翁笑开了满脸皱纹，路人们心花怒放。鸟儿也赶来凑热闹，一会儿飞上枝头，一会儿飞上云端，一会又俯冲河面，与小鱼你追我赶。可小鱼却一闪身，躲进了小河的肚子里，再也不肯露头了。
草原上也热闹起来，牧羊人骑着飞驰的骏马，提着长鞭，驱赶着羊儿跑出了羊圈，在草原上，它们尽情地咀嚼着青草，整日拥抱暖洋洋的太阳，直到暮霭四起，才恋恋不舍地回了家。
春天必然曾经是这样的：大雪纷飞，小雨如烟，万物复苏，一派醉人的景象。
我想远望苍穹，看那可爱的春天，看那美妙的春天，看那翻飞的鸟儿……可只有灰茫茫的雾霾陪伴着我。
重工业越来越发达，汽车越来越多，垃圾越堆越高。
灰蒙蒙的天，黑乎乎的水，脏兮兮的土壤……
没有花香，没有草绿，没有树高……
我怀念那远古的春天。
我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。
感受春天作文 篇5
冬天过去了，人们都脱去厚厚的棉衣，换上了舒适的春装。这个周日，我们一家三口也不例外，都穿上了轻便的春装来到田野感受春天的气息。
一路上，我透过车窗，看到路旁的许多树木都长出了嫩绿的树叶，它们在春风的吹拂下各个摇头晃脑，犹如一个个绿色的小精灵翩翩起舞，又仿佛在尽情享受着春天的爱抚。
来到田野，我们被眼前的景象深深地吸引了：金黄色的油菜花一簇簇的，朵朵都犹如一颗颗黄色的小星星，散发着金色的光芒；小草也探出了小脑袋，好奇地看着周围的美景；一些不知名的小虫子也被我的到来吓的四处逃窜。这时，前面地上一片盛开的小白花吸引了我，它们虽然星星点点，但是却随风摇曳，那样的美丽，好像天上的一颗颗白色的小星星洒落人间。爸爸告诉我，这就是人们传说中的星星草。继续往前走，我仿佛来到了洁白的童话世界，仔细一看，原来是一片梨树林，绽放的梨花是那样洁白无暇，我们的脚下，是被春风吹落的片片梨花瓣，就像被仙女洒落下来的一样，均匀地铺在地上，散发出阵阵清香。不知不觉，我们又来到一片桃树林，桃花还没有开放，树枝上长满了一个个含苞待放的花骨朵，就像一个个害羞的小姑娘似的惹人喜爱。穿过桃林，放眼望去，绿油油的麦田好像一块巨大的绿地毯，勤劳的农民伯伯正在为麦苗浇水施肥。
我看着眼前的美景，不由的感叹：这不正是一幅春天的美丽图画吗？春天真美啊！
大自然的春天让我心旷神怡，流连忘返，我真希望春天的美景永远停留在人们身边！
感受春天作文 篇6
春天到了，到处莺歌燕舞，百花盛开，大地充满了生机。让我们走进春天，欣赏春天，感受春天的美好吧！
和爸爸妈妈一起做语言游戏，一边观察春天，一边表达“春天”，通过看、听、闻、摸、尝、摇、抛……等不同的感官去观察，再把从课本和课外读物中积累的词语炫出去，比比谁的语言更有滋味，共同感受“春天”的乐趣。试一试吧！
1. 春天到了，大树枝繁叶茂，鲜花五颜六色，小河清澈见底。（看到的）
2. 花儿竞相开放，有红的、粉的、白的。我轻轻闭上眼睛，闻着花的香味，
仿佛看到了桃花，杏花，梨花……感觉在仙境一般。（闻到的）
3. 春雨“沙沙沙”，“沙沙沙”，仿佛在唱歌。（听到的）
4. 春风“呼呼”地吹，吹在我的脸上，轻轻的，柔柔的，好像妈妈的手抚摸着我的脸。（感到的）
其实，用眼睛“看”，就可以从很多方面来写春天。春天来了，冰雪融化了，小草从泥土里钻出来了，燕子从南方飞回来了……如果再调动各种感官的体验，角度就会更多。如果再变换方式来表达，用上比喻、拟人、夸张、反问等修辞方式，“春天”的语言就会更加多姿多彩，更生动！
感受春天作文 篇7
“一年之计在于春。”春天来也悄悄，去也匆匆，所以，我们要好好的把握，别让春就这么白白的溜走，让我们一起走进春，感受春。
春，是一个脚步轻轻的画家。当你察觉她的到来时，她已经将每个角落都涂上了彩色：粉红、娇黄、天蓝……当然，更多的是各式各样的绿。
她把粉红赐给了桃花，桃花笑红脸；她把娇黄赐给了迎春花，迎春花显的格外引人注目；她把翠绿送给了树儿、草儿，树儿带上了绿帽，草儿染绿了头发；她把青绿奖励给了麦苗，麦苗披上了轻纱；她把最好的嫩绿送给了大地，让大地褪去了那身它早已厌倦的银色礼服，穿上了嫩绿的礼服，穿梭于万紫千红中，使春天更加多姿多彩。
春，又像一位音乐家，她指挥着。一转眼，河面不结冰了，变成了小河，你听！多有节奏感啊！“叮叮咚”“叮叮咚”……停在电线杆上的小燕子，就像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“啾啾”的“歌唱声”，和百花、绿草一起奏响了春之歌。
春，也是孩子们的乐园。小孩子在草地上、花园里尽情的自由的玩耍，男孩在草地上踢足球，他们都踢的满头大汗了，却还舍不得休息一会儿；女孩在花园里感受花草的芳香沁人，在公园里放风筝、踢毽子、游戏，她们的笑容多么灿烂。草地上、公园里，孩子们的笑声，和着春风，传出了好远好远……
春天里，我们收获了满眼的绿色；春天里，我们收获了满怀的愉悦；春天里，我们收获了孩子们满天飞的欢笑。在这生机勃勃的春天，我们要好好的把握这美好的时光，让她成为童年最美好的回忆！
感受春天作文 篇8
盼着，盼着，春天终于到了，春姑娘带着春天的气息飞回来了。
我爱那万紫千红，生机勃勃的春天。
春天到了，春姑娘飞回来了，她拨洒着希望的种子飞回来了。那田野里的小草像一个个顽皮的小男孩儿挨挨挤挤地探出了一个个小脑瓜给田野披上了绿色的春装。它们这儿一丛，那儿一簇。绿带点儿青，青带点儿嫩，嫩带点儿黄。那金黄色的迎春花，盛开着，好似在说：“春天来了，春天来了，大家快醒醒呀!”翠绿的柳树抽出了嫩绿的枝条，在春风的吹动下，好像那小姑娘的小辫儿一样，在空中飞舞。柳树的树干好似一位亭亭玉立的少女。粉红色的桃花开了，带着一股浓浓的清香，绽开着笑脸，异常美丽，那雪白的梨花也和桃花竞相开放，像玉石一样，闪闪发光，玉兰花也悄悄地盛开了……这真是百花争艳呀!
春风不但吹绿了植物，也吹醒了动物，美丽的大雁，排成人字形从南方飞回来了，漂亮的小燕子从南方回来了，看!它们正在辛勤地搭窝呢，那小燕子搭好窝，好在里面生儿育女。那墨绿色的青蛙正忙着，在小溪里教小蝌蚪学游泳呢!还有那冬眠的动物，也都出来觅食，补充营养。春风吹化了冰河，河水解冻，鸭子在河里翩翩起舞呢!真是春江水暖鸭先知;还有天鹅也展翅高飞了。
春风吹掉了人们的羽绒服，人们换上了春装，大家开始种植树木花草，让大地换上了新装;清明时节，人们开始扫墓了，我首先想到的就是那为国捐躯的革命先烈，他们是多么的可敬和伟大呀!
春天，人们要去踏青，可是我们小学生都在盼着去春游，因为那是我们最快乐的事情了;农民伯伯在播种那希望的种子，盼望着“春种一粒粟，秋收万颗子呢!”一年之计在于春，一日之计在于晨，我们应该珍惜现在的大好时光，不要少壮不努力，老大徒伤悲呀!我们应该听伟人爷爷的话：“一万年太久，只争朝夕。
我爱这朝气蓬勃的春天!它既是万物苏醒的日子，有时我们发奋的书的好日子!
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《感受春天》小学广播稿10-31