感受亲情作文

时间：2021-04-16 14:16:04 读后感我要投稿

关于感受亲情作文9篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的感受亲情作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于感受亲情作文9篇

感受亲情作文篇1

　　有一些事件让我感受到本来血浓于水的心情在一些事情面前也会变得没有那么美好，特别是在家长和孩子之间经常存在着各种各样的复杂关系导致二者之间亲情的羁绊基本没有建立起来。

　　孩子在这个年龄自尊心是很强的，如果经常批评他，很容易让他产生厌烦的情绪。可惜的是，很多家长根本没有去关注孩子自己到底在想什么？整个的沟通过程当中，他们只在提孩子在学校有什么什么样的表现，但是对于孩子的内心状态毫不关注，甚至许多简单的提问都答不上来，一看就是只关心孩子外在，没有去在意孩子内心的成长。

　　孩子在学校发生什么事情不光是要向老师了解，也要引导他自己来谈，如果家长面对孩子的时候就是三句话不离学习，而且一直就因为成绩上的事情严格批评他，那孩子就会觉得自己只是个学习的工具，家长根本不是真心的在关爱他，而是只把他当成一个成才的工具人。

　　多去关心他的生活，不要只强调作业的事情。孩子玩手机，也是因为这个年龄段的人绝大部分都会玩。他们需要和同龄人的社交与沟通。孩子玩游戏的时候不要去强行打断他，可以等他玩完一局再问一问他，能不能抽点时间做其他的事情。父母双方都应该多跟孩子有一些沟通，哪怕就是问一问他的生活日常有没有遇到开心的事情，吃的好不好，穿的暖不暖，愿不愿意去看电影出去玩，这些都是可以的。另外就是也跟孩子讲一讲道理，现在尽管不是一个一切以学习为主导的社会，但是人要有一技之长才能在社会上立足。

　　亲情只有以合适的方式表现出来，才能真正称之为温暖美好。

感受亲情作文篇2

　　一、写作目标：

　　1、初步掌握写信的格式。

　　2、语言要真挚感人，简练，事例要突出，说出自己的心里话。

　　二、写作重点、难点：

目标2

　　三、写作过程：

　　（一）准备阶段

　　咱同学长这么大，一定有许多的心里话想对自己的父母说，可能是道出苦水，也可能是感激之言，还可能是……今天呢，老师就给咱同学一次机会，向父母倾诉自己心中所想。主要是感激父母的，与上次作文要求不同。要求：

　　1、以感受亲情为题写一篇作文，可以以书信的形式，也可以是散文的形式，语言要真挚感人，格式要正确，字数600字以上。

　　2、写法点拨。

　　（1）教师指导写信的格式。

　　（2）如何展示情感的真实信度？

　　作文要打动人，就必须负载思想的泪和笑，承托作者的内心世界与感情。作者有了真情实感。文章便获得了鲜活的生命。听例段

　　（二）写作阶段

　　1、学生读作文选中的有关文章。

　　2、学生讨论、思考

　　3、 45分钟快速成文。

　　作文讲评

　　一、讲评目标：

　　1、认识自己文章存在的不足及如何解决

　　2、修改自己的文章

　　二、讲评过程：

　　1、文章的优点：

　　（1）、题目新颖，体裁是散文。

　　（2）、内容真实，感人至深。莫先乎情，只有自己的真情之作，才能引起读者的，共鸣，且不论文章写得是否成功，而是需要一个过程，但是这是一个良好的开始，叙真事，抒真情。

　　2.缺点：（1）、格式不正确。大部分同学署名没有写在一行上，此致、敬礼的格式不对。

　　（2）事例的选择过于陈旧、古老。例：送雨伞，棉衣、送上医院、洗衣、做饭等，虽说是要求学平常生活中的小事，但是要把古老的话题写出新颖独特，不是一般的文学功底，因此选材是关键。

　　（3）语言不真挚感人。大部分同学的作文读了不能催人泪下，要让父母看了确实感动，或认为做的不好。

　　3、措施（1）、听读优秀作文。

　　（2）、学生修改自己文章，找出文章存在的问题。

　　（3）交流，批改。

　　以“感受亲情”为话题作文

　　四、写作目标：

　　1、初步掌握话题作文的写作技巧。

　　2、学习细致观察生活，感受亲情回报爱。

　　3、中心明确，突出亲情，语言真挚感人。

　　五、写作重点、难点：

目标2

　　六、写作过程：

　　（一）准备阶段

　　1、茫茫人海中，我们每一个人显得多么渺小而孤独，是亲情给了我们温暖，给了我们勇气，让我们心中充满光明和力量，作为中学生，在我们成长的里程中，处处有父母精心的呵护，处处有父母正确的引导，处处有父母无私的牵挂，处处有父母关注的目光，处处有父母的无言的支持……这浓浓的亲情时时刻刻包围着我们，激励着我们。亲爱的同学，你感受到了么？

　　以“感受亲情”为话题写记叙文，600字。

　　2、写法点拨。

　　如何展示情感的真实信度？

　　作文要打动人，就必须负载思想的泪和笑，承托作者的内心世界与感情。作者有了真情实感。文章便获得了鲜活的生命。听例段

　　（二）写作阶段

　　4、学生读《中学生优秀作文选》中的有关文章。

　　5、学生讨论、思考

　　6、 45分钟快速成文。

感受亲情作文篇3

　　亲情是人间最温暖的阳光，感受亲情既是抚平心灵创伤的妙药，也是激发生命力量的源泉。一个人独处异地，尤其能感到亲情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常会使我陷入沉思，远方的每一个人都是我牵挂的对象，是一群充满生命力的老顽童。

　　都怪亲情那么绵延，都怪我过于迷恋，才会一度陷入爱的漩涡。怎么隐藏我的悲伤，在离开他们的时候，爸爸的幽默风趣，妈妈的善解人意，姨姨的温柔体贴，一切的一切，都会常常浮现在眼前。眼睛里，时不时地泛起一层不知名的白色液体，这也许就是亲情的魔力。

感受亲情作文篇4

　　我从亲情中感受幸福幸福的感觉是美好的，如同蜜糖般甘甜，如同山泉般惬意，幸福的感觉是愉悦的；如同阳光般灿烂，如同春花般绚丽；幸福的感觉是温暖的，如同雨后的彩虹，如同冬雪后的阳光……

　　就在过年的前一天早晨，朦胧中的我依稀听到一阵流水声和皿器的碰撞声，于是我伸了伸懒腰闻着香味从房间走到厨房。：“哇塞！汤圆，美味香甜甜！”我高兴地跳了起来。“小馋猫，昨晚你看了电视上的广告，不是闹着要吃吗？”妈妈脸上洋溢着满足的笑，一边说着，一边用食指戳了一下我的脑门，妈妈把汤圆煮好了，把汤圆端到桌上，并帮我盛了一碗。我迫不及待的吃了起来，嘴里还说着：“谢谢妈妈！”抬头看见桌子上放了几只红红的大虾和米饭，旁边还有一个又红又大的苹果。再看看自己碗里有三个汤圆，可锅里只有十几个了，怎么够爸爸妈妈吃呢？看到眼前的一切，我又吃不下去了。我想：妈妈一天清早起来，有买又做，可她自己……想着想着我情不自禁地问了一句：“妈妈，你几点起的呀？”妈妈听了我说的话，便用幸福欣慰的眼光望着我。并用温柔的眼光望着我：“快吃吧！妈妈是个大人，少睡会儿没事，你现在正在长身体的时候，吃不好，睡不好，可不行！”听了妈妈的一番话，又看着她疲惫的样子，我的眼睛湿润了，便把一碗汤圆端到妈妈面前，倔强的说：“你不吃，我也不吃。”在我的强迫下妈妈终于吃了。脸上露出了甜蜜的微笑！这时候爸爸起床了，闻到了香味，便走到厨房，看看我和妈妈，笑着说：“你们娘儿俩吃好东西都不叫我！”

　　在一次周末，晚上我在家写作业。“刷刷”的铅笔声不断从书房传出来，我在明亮的灯光下奋书疾笔，艰难的在作业的海洋中“遨游”着。“啪嗒”一声眼前突然一片漆黑，一向怕黑的我猛然觉得莫名的恐慌，大声问：“爸爸妈妈，你们在哪里？“突然眼前一亮，呀，这是什么呀？一束若明若暗，朦胧的烛光从我身旁斜射到书桌上，原来是爸爸给我带来的光明。爸爸为了不当误我写作业，他只好举着蜡烛站在那儿，我努力的写着，妈妈用茶杯来替换爸爸，爸爸在手忙脚乱中被烛液烫伤了手，我却不知道他被烫着了，还是第二天听妈妈说爸爸的手被烫了一大片，爸爸还满不在乎地说：“这点小伤不算什么，为了孩子—值……”

　　是啊，亲情多么平凡，渗透生活中的点点滴滴，萦绕在我的周围。亲情是多么可贵，正是它让我远离世界的孤独。我拥有亲情，我用心去感受，所以我每时每刻都是幸福的！

感受亲情作文篇5

　　有一天，父亲非常生气，举起他那宽大而有力的手掌，满脸怒气，我闭上了眼，眼泪犹如朵朵浪花飘落而下：“我知道我这次没用心，我下次一定会考好。”爸爸的手慢慢放了下来，我睁开眼，从他眼神中我看到了失望与爱怜，我明白了父亲的意思，他是要我努力，给我一次机会，下次肯定不会是这样了。我看着父亲走出去的背影，我哭了，那是一种无声的爱，让我有一种充满希望的心，那才是最深挚的亲情！

感受亲情作文篇6

　　上午的课上完了，我们开始吃午饭。今天的菜非常好，这使我又想起了妈妈，想起她整个夏天不畏炎热为我送我午饭的情景。

　　今年暑假，我开始一个人呆在家里，感觉非常悠闲，可中午吃饭却成了难题。为了能让我吃上可口的饭菜，妈妈在结束了一个上午繁忙的工作后，先跑到海关食堂挑菜、打饭、打包，再顶着炎炎烈日到公交车站等车，然后挤上26路车到市人民医院站，接着经过200米的快速步行，最后才满头大汗地赶到家里。

　　回家后，她会帮我把筷子放好，把我最爱吃的菜拿出来，为了能让我吃饱并吸收更多营养，她要一直看我吃完之后，自己才匆匆地吃上几口，并继续投入火辣辣的烈日中，真辛苦啊！

　　母爱如海，我在这爱的海洋中欢乐地遨游。我想在这中间架起一座感恩的“亲情桥”，连接我和妈妈的'心，让爱永不停歇！

感受亲情作文篇7

　　亲情是多味的。母爱是无私的，有一次，我们刚放学，忽然，天空乌云密布，狂风吹落了几片树叶，我停下来，等了很久，校园里的同学几乎要走光了，这时，我的视线里隐隐约约地出现了一个熟悉的身影，是妈妈！我狂奔过去，激动的热泪涛涛不绝地流了下来，妈妈见了，紧紧抱住了我，伞掉在地下，妈妈给我披上了雨衣，拿起伞为我挡住了大雨，而自己却深身是雨。顿时，我的鼻子觉得很酸，我再次放声大哭，泪像泉水一样从我的眼眶里涌了出来。

　　回到家以后，我的脑海里出现了一个问题，原来这就是所谓的亲情。我觉得自己就像一只盛开了小花，妈妈就是两片绿叶，为我遮风挡雨，为了我她怎么样都无怨无悔。

　　妈妈为我们付出这么多，我们回馈妈妈最好的礼物就是好好学习，真心地希望每个小朋友都能用心感受亲情，同时也要学会感恩父母！

感受亲情作文篇8

　　亲情是什么？亲情是口渴时的一杯水，是炎热时的一阵风，是受挫时的一句问候，是寒冷时的一条围巾。

　　太多太多的亲情，无法用言语来表达，无法用笔墨来形容，可是他们充斥着我的记忆。那些温暖的、柔软的感觉时刻将我包围。

　　天真冷，要下雪的节奏。爸爸送我去上学。我慌慌张张地跑下楼，来到爸爸的电动车旁。“你的围巾呢？”爸爸问。我摸了摸脖子，脖子上光光的，顿时感觉寒气顺着我的脖子往身体里钻，“呀！没戴！”我有些懊恼。我看了看手表，又抬头看了看楼上，在心里估摸了一下时间，对爸爸说：“不戴了，没有时间了，走吧！”

　　坐上爸爸的电动车后座，等着爸爸骑车。爸爸解下自己的围巾，把围巾挂在我的脖子上，给我围上两圈。我瞬间感觉到脖子上传来软软的，暖暖的感觉，还有一股好闻的味道，那是爸爸的味道。我缩了缩脖子，说：“好暖和。”爸爸看我一眼，慈爱地笑了。我反手抓住后背椅准备出发，可是椅背太冰了，我不由得搓了搓手。“手也冷？”还没等我回答，爸爸脱下自己的手套给我戴上。

　　路上，风很大，行人都弓着身子低着头走路。我坐在爸爸身后，也感觉我的脸被吹得有些刺痛，于是向前倾，把头靠在爸爸背上。爸爸不经意地往后移了一下，似乎是让我靠着更舒服些。这时我意识到，迎着风的爸爸更冷。“爸爸，你冷吗？要不我把围巾手套给你？”我问。爸爸回答：“你不冷我就不冷。”

　　到了学校，我跳下车，看见爸爸的头发被风吹得翘起来了，看起来有些凌乱，脸红红的，耳朵也红红的，眼睛里仿佛含着一层水气。爸爸把手搓了搓，又放在嘴前哈了一口气，红红的像胡萝卜一样的手指看起来有些僵硬。爸爸看了看手表，说：“围巾戴着吧，快进去。”

　　看着爸爸的背影在车水马龙的街头越来越远，我感觉我的眼睛有些酸涩，一眨眼，泪就流了下来……

感受亲情作文篇9

　　春风轻轻地吹红了花，春雨静静地滋绿了叶，朝气蓬勃的我们正像那红花绿叶一般鲜活，充满着旺盛的生命力，而又有谁曾想到过是谁做了那春风春雨默默地滋润着我们呢？

　　还记得那时有也自己还很贪玩，玩到晚上都没回家，妈妈很担心着急，我一踏进家门口那烦人的唠叨排山倒海般的涌出来，我打心底里就烦，心想不就晚回来会吗，本来很高兴的心情一下子急了，心底里的叛逆怒火愈来愈烈最终我顶撞了妈妈，一摔门进了屋里，接下来的几天都没和妈妈说话，那天放学回到家妈妈却还没回来，平常都是妈妈准备好可口的饭菜今天去相反，没回来更好正好一个人清静，过了很长时间妈妈还是没有回来，我想打电话问问妈妈，刚拿起电话就想起那天发生的事，又把电话放了下去，我躺在床上迷迷糊糊的，不知是几点钟。

　　隐约有人给我盖被子我慢慢睁开朦胧的睡眼真的是妈妈，想必是刚下班吧，我装作不知道，装作睡着的样子，妈妈看看我睡得很香就转身走了，我睁开眼睛看到那窗帘露出的缝隙，天已经完全黑了，在妈妈转身的那一刹那月光的朦胧打在他那单薄瘦弱的身上……我不禁心里好像撞上什么东西似的心里的怒气一下子烟消云散，往日的点点滴滴又浮现于眼前，但我们早上匆匆忙忙从床上爬起时，是谁已经为我做好可口的早餐；当我们背上书包急匆匆的走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望；当我们回到家拖着疲惫的身子，是谁早已为我是为你准备了洗澡水；当我们深夜苦读时又是谁悄悄地放上一杯牛奶；没错，是妈妈。想到这里再坚如磐石的心，也会有所触动，躺在床上没去向妈妈认错，没去让妈妈原谅我的任性，我想以实际行动做给妈妈看，于是，我闭上眼睛，听着我那急促的心跳声久久不能入睡……

　　我想，亲情是一股涓涓的细流，给心田带来甜甜的滋润；亲情是一缕缕明媚的阳光，让冰冻的心无声的融化；亲情是静静的港湾，让远航的疲惫烟消云散；从古至今，大地无时无刻的滋润着万物，而母亲也在无时无刻的滋润着我们……

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