感受作文

时间：2021-04-04 10:59:40 读后感

【推荐】感受作文九篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的感受作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】感受作文九篇

感受作文篇1

　　伟人有他的伟人，我有我的自我

　　——题记

　　贝多芬——不朽的乐魂

　　旋律伴随着音乐响起，揭开你不平凡的传记……

　　月下维也纳，我感受着清凉月光下谱写的华美。漫步莱茵河畔，水波荡漾在左崖，下雨天的铮铿是献给爱丽丝的情诗，不屈的呐喊是命运的辛酸。

　　我感受着贝多芬的坚强，一次次坚强不屈的震撼

　　如——我要扼住命运的喉咙。

　　泰戈尔——世界的孩子

　　树枝在林中互相碰角着，绿叶在狂风里萧萧的响起，雷云拍着大手，花孩子们便在那时候穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

　　五彩缤纷的花儿，一望无际，是花儿的学校，一闪一闪是美妙和萤火虫，对妈妈的爱那么纯真无暇，是大人，抑是孩子，是伟人，抑是普通人。

　　我感受着泰戈尔的纯真，一遍又一遍吟唱的无暇

　　诠释——使生如夏花之绚料，死如秋叶之静美。

　　郭敬明——梦想守望者

　　梦的年代，花样年华。心中的梦想华做笔下流水般的文字，当悲伤随一切风化，是谁抒写了夏末的歌？

　　当悲伤流成河，又是谁在细数流年？列车轰鸣而过，是你执着的赞歌，夏日宽大的香樟是你追求梦想的身影，你的执着，像抛下的漂流瓶，带着梦想前进。

　　悲伤过后留下的是满目疮痍，又在坚持什么？是梦想。

　　我用心感受，感受着那升起希望的早晨，就像你的执着镌刻——让世界听到我的声音。

　　岁月变迁，时光不复，感受四季变迁的些许无奈，细数秋后逃之的候鸟，感受着无比庞杂的工，抒写着涂鸦过后的班驳，用心去感受无需什么，只要用心。

　　用心聆听，用心跳与时间共鸣，用自我抒写璀璨。感受贝多芬的坚强，铭记泰戈尔的纯真，邂逅郭敬明的执着，我有我的自我。

感受作文篇2

　　十三岁，虽是不懂爱情，但也从别人口中多少了解过：有的爱情轰表烈烈，有的爱情洒脱，还有的爱情是淡淡的……爱情充满魅力。记得有一次，妈妈突然生了一场大病，我那时在上课，是爸爸一个人抱着她去的医院。爸爸请了假，一直陪着妈妈。

　　周末，我提着一篮水果前往医院，刚一进病房，就看见爸爸侧着趴在妈妈没有输液的那只手上。妈妈瞧见了我，缓缓抬起一只手，坚起一根手指抵在唇边，意思是叫我不要吵醒爸爸。

　　也许是在放水果篮的时候发出了点声响，爸爸被惊醒了，他起身说：“我去买早餐，你俩别乱走。”直到听到门“咔嚓”关上之后，妈妈才用力甩了甩手，说：“你爸在我手上趴了那么久，我已经醒了，他还没醒，压得我手麻死了。”“那你干嘛不叫醒老爸呢？”我反问道。“他这一连几天熬夜陪着我，不让他睡，他都困得走不了路了。”我似乎被两个中年人甜到了，抓住这把狗粮出去透气了。

　　我路过花店，想进去看看，我在店里逛了一圈，百合、玫瑰、康乃馨，种类繁多。可我总觉得这些都不合心意。我想要的应该那种既不是艳丽又不张扬的花。在花群中，依很在墙角的那束藏衣草让我眼睛亮，于是请店员为我包裹起来。

　　我食者包好的花又回到了医院，推开门，看见爸爸手端着稀饭，嘴巴轻轻吹者，一内地那命报妈跟里谢流露出深情。我站在门口偷偷地看着。”手上的香气漫步整个房间，很淡很淡。这也许就是爱情的魅力吧。

感受作文篇3

　　都说作文源于生活，所以，当看到“爸爸或妈妈的二三事”这个题目后，我就回想起以前妈妈对我的抚养、教我做人的一些事情。原以为生活中的事这么多，一定可以写得很好。可是，当我探访生活时，了解的却是那么少，妈妈为我做的都是一些琐事，使我难以入题。后来，我在作文书中看到有关父母的文章，发现了原来对父母的感悟都是从琐事悟起的。我又回想起妈妈为我做的一件件事，感悟到，原来妈妈就是在琐事中教我做人的。我把那一件件看似琐碎的事连起来想，发现妈妈为了教我做人真是煞费苦心。于是，我从中挑了两件使我感触很深的事写入作文。

　　文中的两个例子都源于生活，写出了生活中妈妈是怎样教我做人的。在文中，我没有像写景一样用美丽的词藻来修饰本文，也没有用感人至极的句子来装扮文章，用的只是平实的语言，利用妈妈对我说的话来说明妈妈对我的一片苦心，从中使读者感到妈妈并没有用什么特殊的方法使我学会做人，用的只是每一个母亲都常用的方法———语言，普普通通的语言，可这些话却使我懂得了人生，也懂得了妈妈。

　　真的，我的确读懂了妈妈，因为妈妈是一本难懂的“书”，我们做子女的必须用心去“读”，去体会妈妈这本“书”。当我们“读”懂之后就会发现，原来每一个母亲和母亲这本“书”所“写”下的'都是同一内容，就是要教自己的孩子学会做人。她们用不同的方式倾注全部的爱给自己的孩子，这就是母亲这本“书”的全部内容。所以，我们应该多听妈妈的“唠叨”，从中学会做人的道理，付于妈妈来说，我们的倾听也就是对她们的回报。

感受作文篇4

　　千百年来，多少英雄好汉，忠臣良将辈出。虽然随大江东去，但是他们的精神以及人格魅力却深深地烙印在我们的心中，终身难忘。而在这些闪耀着璀璨光芒的珍珠之中，我却对其中一颗情有独钟---诸葛亮。

　　我崇拜他的聪明才智。当刘备第三次拜访他时，他提出“三分天下”的预言。并劝刘备跨荆译两州，占“人和”之利，独霸一方，与曹操、孙权抗衡。在赤壁之战未打响之前，足智多谋的他草船借箭，从曹操那里获得了十万余支箭。而这些箭在赤壁之战中发挥了巨大的作用，也引出了后人“羽扇轻摇，八十万樯橹灰飞烟灭”的感叹！赤壁之战后，他派赵云、张飞、关羽在华容道上堵截曹操，让曹操险些丧命。白帝城刘备病逝，他一边辅佐少帝刘禅，一边策划北征曹魏，一统中原。他还七擒孟获，让孟获心悦诚服地归顺自己，这样既稳固了蜀国的后方，又可以一心一意地攻打魏国，真是一举两得。但是，这还只是他一部分的功劳，，真是令人大吃一惊呀！当然了，他最为脍炙人口的事迹则是在他打魏国之际，如“智收姜维”、“六出祁山”、“造木牛流马”等，不胜枚举。

　　至此，相信大家都会对他发出啧啧赞叹。然而，在我看来，他最令人敬佩的并不是他的神机妙算，而是他鞠躬尽瘁，死而后已的精神。

　　我敢说外国以及中国历史上没有哪位的功劳能与他相媲美了！从火烧博望坡到火烧新野，再到火烧赤壁，三把火烧出了刘备的半壁江山。从七擒孟获再到斩张怡，造诸葛连弩，他又创造了多少令人瞠目结舌的功劳！细想想，从初出茅庐至秋风五丈原，他创下了多少丰功伟绩，恐怕不言而喻了！更可贵的是他斩马谡时因喂完成统一中原之愿时而流下的两行热泪！他一生忠心耿耿，为蜀国立下了汗马功劳，只为了报答刘备三顾之思。这些难道还不值得我对他崇敬仰慕么？！

　　感受诸葛亮的人格魅力。他的义胆忠心，对人宽容友善，一直是我做人的准则。让我们共同携手，感悟成长吧！

感受作文篇5

　　星期五下午老师布置了一样作业，让我们去乡下感受田园生活。我一路坐车终于到了乡下，来到了田园，那里有农民伯伯在种地，那里种了菜，菜的大小如同我的手掌差不多大小，但是我很贪心想把它们种的菜去摘一片，却被妈妈给阻止了。那里的水可清澈见底了，绿得像一块碧玉，那里的山上开满了一大片映山红他们很会心心相映。

　　可美丽了，今天来我的收获可真大呀!我可算知道我的老家有多美丽了我以后还要再来这里玩。今天我可开心了因为我的收获很大。

感受作文篇6

　　新学期，新变化，新感受在以前学校无一处有空调，现在连电脑室、食堂等地方有了空调，在办公室多了几个陌生的面孔，少了几个熟悉的教师。我不知道这次教我们的老师是谁，但我知道我们的班主任是吴老师。

　　当我见到我的好朋友时，从寂寞的心灵改换成有气氛的境界。我的好朋友们都长高了，都变帅了，变美丽、漂亮，友谊更深了。刚到学校，便放下书包与同学们谈聊了起来。差不多７：３０左右，吴老师和教我们语文的老师陆续走进来为我们发那本早已等不及的书本。

　　终于，等来了学校那宏伟的开学典礼，虽然没有鞭炮声，但有宏伟的乐声。虽然没有电动的旗杆，但有严肃的、坚定的升旗手、护旗手和主持人。主持人那清脆的声音使开学典礼更加充满那种愉快的气氛。升、护旗手的严肃、坚定的行动，足以证明他们对学校，对老师，对大家的尊重。我们也不落后，升旗时，右手放在头上，眼睛里有那一丝丝的泪珠在滚动。终于，宏伟的开学典礼结束，接下去就是为校争光的光荣阶段。我的心望着蓝天，大喊，将不快乐的所有释放出来，让快乐安定地住下来！

感受作文篇7

　　春笋、夏雨、秋收、东风，以及落日下的余辉，那是大自然没的感受。

　　忧伤、快乐、喜悦、激昂、以及那一曲小夜曲，那是音乐带给人的感受。

　　天真、浪漫、无忧无虑、以及奶油抹在嘴角那一丝微笑，那是小时候的感受。

　　感受…

　　感受何其多，当父母为你夹菜，对你问寒问暖，那是亲情的感受。

　　当同学送你去医院，为你补课，那是友情的感受。

　　当爱人为你在雨中撑一把伞，那是爱情的感受。

　　而

　　而源于这一切的，都是幸福的感受，让我们去感受幸福吧！

　　幸福来的快，去得也快，就看你如何去把握。幸福源于你对生命的追求、幻想；源于对生活的可望、敬仰。在竞争时代，我们感受到的也许只有学系带来的压力、家长带来的逼迫、历史代来的严厉，我们可能会感到孤独、难过、惆怅，甚至是失落，但只要你细细地去发现，去品味，去追寻，你就会发现幸福无处不在。

　　这一切都来自你对幸福以及感受幸福—幸福是你的权利。

　　我渴望幸福，不仅仅在主观条上。在客观条件上，人生的坎坷、学业上的不堪重负，以及那一次次的失败把我心力交瘁，不堪一击，我本以为我的身边没有了幸福，当我终于又感到了幸福—

　　因为幸福的指引，在使我对生命又充满了希翼，渴望。

　　因为幸福的伴随，在使我不甘坠落，不被困难所吓唬。

　　从一个角度去思考，父母的叮嘱是唠叨：从另一个角度去思考，父母的叮嘱不就代表着幸福的滋养吗？

　　不要一味的抱怨困难。仔细地去感受一下，品味一下，即就会发现幸福何其多。你的前进路上也会充满阳光，充满希望。不要只感受那触手可得的幸福，更要注意那从你身边不经意的走过，从你指尖里留过的幸福，也许这些看其来微不足道的幸福，会给你带来意味无穷的深意。

　　让我们去感受幸福吧！！！！！！！！！

感受作文篇8

　　桂林山水真是太美了！漓江的水真是又绿又清又静啊！绿的像一块无暇的翡翠；清的能看到船底的沙石；静的让你不知道船在移动。唯独只有船桨激起浪花扩散出一道道水纹，这样才能让你感受到船载移动，岸离我们越来越远了。这就是桂林漓江的水，又清又绿又静的水。

　　桂林的山真的是太壮观了！桂林的山又奇又秀又险啊！奇是这样的：桂林的山一座座拔地而起，每个都不连在一起，有的像老人一样，有的像巨象一样，还有的像骆驼一样，这真是奇峰罗列，形态万千啊！秀是这样的：桂林的山好像翠绿的屏障一样，又像新长出来的竹笋一样，色彩明丽，各个都倒映在水中！险是这样的：桂林的山危峰兀立，怪石嶙峋，好像你不小心就会载到下来似的。

　　桂林这样美的山围绕着这样美的水，这样美的水又倒映着这样奇的山，再加上空中还有一些云雾，山间绿树红花，让你感受到仿佛是走进了天堂一样！真是“舟行碧波上，人在画中游啊”！

感受作文篇9

　　要上中学了,已经长大了,中学的校门为我敞开着.也许我可以很快地适应中学的环境,也许那里的一切都很陌生,也许中学的生活更加丰富,也许……在路上，我不断地想着，中选来到城北中学了，我要进去了。

　　校园很大，很美丽，看到的是一个个陌生的面孔，听到的是喧哗声、笑声。教室回是怎样的？有我认识的伙伴吗？老师是不板着脸呢？不知不觉，我已经走进了教师。哇，有许多双陌生的眼睛望着我，很不自在啊。我没有多看几眼，不知新同学脸上的是微笑还是莫名其妙，不知同学们是热情还是冷漠。第一次上中学好像觉得很陌生，这比以前更宽敞的教室，这不认识的同学，我该怎么样啊？打个招呼？自我介绍？我怎么觉得有点无助。我见到一个女的旁边有空位就坐下了。“温明俐”原来是小学同学在叫我，还好，有人认识我，我不会很孤独。但我旁边这位女孩……我的小学同学挺幽默，所以她和不认识的同学相处得还可以，我也聊上了几句，还觉得挺开心的。她们说笑话，我也跟着笑，渐渐地，我和我的新同桌都比较熟悉了。其实想尽快适应新的环境可以说容易又可以说不容易。只要你保持一种好的心态，主动和别人沟通，你在中学就可以认识更多的朋友。这些新同学都挺友好，不是想象中的冷漠。有些同学很勤劳地干活，他们也有不少优点，与新同学交往当然是件好事呢！相信经过你热情的灌溉，友谊之花会绽放的。有了友谊，这一切都美好起来，不会很陌生的，我一定会主动交朋友。

　　上中学的时候，一开始很陌生，但这都是可爱、开朗的新同学，感觉比较好了。相信我会慢慢适应中学的环境，慢慢喜欢上中学……

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