感受的作文

时间:2021-03-28 17:34:46 读后感

关于感受的作文汇编七篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的感受的作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于感受的作文汇编七篇

感受的作文 篇1

  中外历史上有成千上万的名人,他们有着优良的品质,一生中有许许多多的发明。比如,张衡发明了天文地动仪和浑天仪;爱迪生发明了电灯等。也许,有的小朋友会问:那些名人,是不是天生特别聪明,很有才智呢?我读了《名人的感受》一书后深有感受,请听听下面两个故事吧!

  这是一个关于童第周小时候的故事。在童第周很小的时候,各门考试均很差,有时甚至是倒数第一,于是他下定决心,发誓一定要考好。每天晚上,他就在昏暗的路灯下读书、演算习题。有一次很晚了,他的数学老师发现了,劝他回去休息,可等老师一走,童第周又专心地读起书来。在这样日复一日的努力下,期末考试中,他得了全班第一。童第周说,世上没有天才,天才是用劳动换来的!

  再让我们看看居里夫人小时候的故事吧!居里夫人从小就是个好孩子、好学生,她很喜欢看书,常常因为看书而忘记了所有的一切。上大学那几年,她省吃俭用,常常啃面包喝白开水,由于长期缺乏营养而得了贫血。在如此艰苦条件下,她仍发愤图强,最终发现了元素镭,还得了两次诺贝尔奖。

  从这两个故事中,我们可以知道,天才出于勤奋;只有努力地付出,才会有更多的收获!

感受的作文 篇2

  今天,妈妈带我和哥哥一起去【大同山】爬山。

  在一个阳光明媚的下午,我们来到山脚下,我们激动外分直向山上奔去,我和哥哥你追我赶在前面跑,妈妈在后面说:“跑的慢点,小心摔倒。”我们跑了不到五分钟就已经气喘嘘嘘了,满头大汗了,再过了十分钟,就来到了一个亭子里休息。一边吃着零食一边看着山脚下美丽的城市,一幢幢高楼树立在我的眼前,一辆辆汽车在马路上有规律的奔跑着。休息了一会儿,我们又继续往高处爬,山路高低不平,一会儿上一会儿下,我的腿开始慢慢的颤抖起来,妈妈在一边帮我们偷偷的拍照,鼓励我们向山峰登上去,不知道走了多少个湾,多少个台阶,我们来到了第二个亭子里休息,远处的房子似乎变的更小了,城市离我越来越远了。过了一会儿,我们又开始向山峰高处登去,在半山腰,只听见【知了】的叫声, 【知了】的叫声越来越响,太阳越来越热,我们热的喘不过气了,我们脱掉上衣继续往山上爬,突然看到一眼清清的泉水在我们眼前,我们急忙扑了上去,舒舒服服的洗了一把脸,哇,好爽好爽,泉水清澈明亮,把我们一脸的汗水都洗没了。

  最后我们登上了山頂,妈妈表扬我们说:“哇,儿子你们好坚强,好榜呀,能登上那么高的山峰。”

感受的作文 篇3

  星期五期中考试了,数学、语文、英语。考完以后我感觉今天考的还不太好,我要继续努力,争取下次语文、数学、英语都能考100分。因为我平常写字太慢,所以学到很晚,复习的不够全面。

  今后,我要认真把字写得又快又好,像爷爷的字一样漂亮。这样我就有时间更好的复习功课了。

感受的作文 篇4

  我和爷爷、奶奶坐公交车的时候,由于人多拥挤,我们总是站不稳。这时,总有一些好心的叔叔、阿姨、哥哥和姐姐主动给我们让座,我赶紧说:“谢谢”。他们的行动令我很感动,也让我有了助人为乐的想法。有一次,我看见一位老奶奶站在我身旁,我赶紧站起来,把座位让给这位老奶奶,我就坐到我奶奶的怀里。

  那位老奶奶说:“谢谢你”我说:“不用谢,这是我应该做的”。还有一次,我看见一位肚里怀有小宝宝的阿姨,我就主动把座位让给她。阿姨说:“不用了”我说:“阿姨请坐吧,千万别把你肚里的小宝宝挤坏了。”这时,全车的人都笑了!阿姨还夸奖我说:“你真懂事”。受到赞扬的感觉真好!我让的不仅仅是一个座位,而是证明我也有一颗爱心。这使我懂得了,给别人让座也是一种美德啊!

  要想做一个有道德的小学生,其实很简单,只要用心去想,用心去做,就会在我们幼小的心灵,养成好的习惯。

感受的作文 篇5

  人生是一个旋转的大舞台。每个人都在扮演着不同的角色,没有场景,没有彩排,没有化妆,更不用花费精力去培养感情。每一集都是现场直播,而且从未有修改的机会,所以奉劝大家对各自的角色应格外珍惜。

  生活是公平的,有时又是不公平的。所谓幸福与否,关键取决于你的感受程度,你的`适应能力。生活不是电视剧,有迷人的公园,浪漫的咖啡屋,它是实实在在的,你必须每天面对处理一些琐碎的事情。洗衣,做饭,看护小孩,照顾老人,而且还要承受来自各方面的压力。包括社会,家庭,同事,朋友。

  在年少人的眼中,生活充满了好奇,充满了憧憬,把未来描绘成了一部天真多彩的童话世界;在年轻人的眼中,生活便是万般柔情蜜意,花前月下,春雨霏霏,朝霞灼目胜似金碧辉煌的锦秀画廊;在中年人的眼中,生活恬心平静,充满理智,平安是福恰似小河潺潺的流水;在老年人的眼中,生活别有一番感慨,回首往事,有欢乐,有迷惘,有失意,有辉煌。如今都已淡然,犹如黄昏秋末的落叶格外凄美。

  人常说,婚姻如鞋子,舒服与否只有自己知道,其实生活也是如此,幸福与否主要取决于自己的感受。有人总是羡慕别人,认为命运太不公平了,幸福总是围绕他人,烦恼,失败时刻纠缠自己。他人有房,有车,有存款,自己却一贫如洗。然而,等你拥有了这一切,烦恼依然与你如影随形。在这个世界上,为名,为利,为财,为色,什么不尽人意的事都有。殊不知,其实幸福每天都在敲你的家门,只是你未曾听到,感受到。你在嫉妒别人的时候,别人也在嫉妒你。对待生活不能太贪,不必要求太完美,因为欲望越高,失望越大。就像我曾经看日出所想到的:如果太阳在我们的生命中只出现一次,那么我们一定早早起床,决不放过这唯一观看的机会。就是因为太阳每天都在我们头顶升起,所以我们才会纵容自己几个月都不会抬头看太阳一下。因此不是生活亏待了我们,而是我们对生活期望太高以至于忽视了生活。幸福不是拥有的太多,而是计较的太少。好好珍惜你现在拥有的。你无钱,但你有个好身体;你无貌,但你有个伴侣;你无才,但你有一双好儿女……。糊涂一点,潇洒一点,宽容一点,用一颗感恩的心去对待生活,对待身边的每一个人,永远做一个积极向上的人,一个乐观朝气的人。只有这样你才寂寞时不孤独,落魄时不悲观,受伤时不气馁,受宠时不忘形。年迈之时,翻开日历,毫无遗憾,将生活中的每集情节,细细品味:伤心时的泪,开心时的媚,成功时的奋都因追求而可贵,因留恋而陶醉。

  幸福过一生。

感受的作文 篇6

  还记得小的时候,最崇拜的就是军人了,他们个个背着机枪,身子站得笔挺笔挺的,威武神气得很。哪个男生小时候最初的梦想又不是做这样的一名军人。

  早听说军训严厉,可不知为什么,所有的同学都对军训期待的很,当然也包括我在内。

  终于在星期四的上午我们来到了千灯未成年人教育实践基地,脱离了学校却没有脱离上课。听了负责教官的介绍,我们这三天的军训生活要学的东西还真不少——陶艺制作、木工制作、烧烤包饺子、无线电仪器的使用、紧急应灾措施,还有采山芋等一系列的活动。听了这些,我就觉得与其说是军训,不如说是一次校外的学习实践活动。

  令我印象比较深刻的倒不是那几堂课的学习内容,而是在正式上课前的两堂课。

  首先是在开营仪式上,除去那些官方的辞令,这第一堂课就是教官给我们做的教学表演。因为在这三天里,我们还有一个任务,就是所有人都能叠出军人一样棱角分明的“豆腐”被子。看两个演示的教官先很轻松的完成了套被套、枕套,铺床单的工序后,给我们开始了详细的“豆腐”制作演示。“先将被子完全铺平,把皱痕都抚平。再在被子的三分之一处折叠,再折叠……”边上的老师一边解说,教官一边做,所有的人都目不转睛地看着,生怕漏了哪一步。最后成形的时候,那还真是跟豆腐没多大区别,跟“中国豆腐”一模一样,同学们都目瞪口呆,在佩服之余,自己也想马上回宿舍牛刀小试一下。

  做豆腐一课结束之后,马上我们就来到了食堂,要吃中饭了,而我们这第二堂课就在这里要开始了。

  你们一定会想,这吃饭还有什么好学的。可我们现在可全是军事化的管理,这吃饭也得讲究。一桌八个人,得先站在桌子边上,要笔直笔直的站,最要命的还要目视前方,和对面的同学这样对视着,一个人笑了,一会儿,一桌全笑了,还不得被教官臭骂一顿。没有命令是不能坐下的,在坐下之前,还要听口令统一用一秒钟的时间整理凳子,保证一会儿坐下的时候没有凳子拖来拖去的声音,最多只能有屁股撞击凳面振动发出的声音。这坐下了,还是不能吃,每顿饭都有两个小值日,他们来盛饭、发碗筷。只有这些都做好了,教官发令了,那你才能开动。

  这两课也是我们这三天必做的功课,虽然不简单,不过对我们将来在学校里的生活,一定会有不小的帮助。

  这三天,还跟基地门口写的一样,这种体验真没有过,这段日子真没白过。

感受的作文 篇7

  爱,是人世间最美好的东西,爱,无处不在。可我们是否能够抓住爱感受到爱呢?爱,往往从我们身边走过,而我们却没有发现。有人说他不懂爱,没有得到爱。其实,爱,很简单,有时候,爱也许是母亲的一句叮咛;有时候,爱也许是父亲的一次轻抚;有时候,爱也许是老师的一个微笑;有时候,爱也许是同学的一点帮助。鲁迅先生从一部刻印粗拙的《三海经》中感受到了长妈妈真挚的爱;伟大的爱国诗人朱自清从父亲平常的背影里感受到了父亲深沉的爱;而我却从我和老师的那次谈话中感受到了老师对我关切的爱。

  我步入初中以来,潘老师一直担任我的班主任。他认真负责,关爱学生,善解人意,真的令我非常敬佩,我也从心里把他当成自己的长辈和朋友。但是,胆小的我总觉得我和老师之间还有一段距离。因此,我一直不敢主动和老师说话。让我改变的是那次和老师之间的印象深刻的谈话。

  也许是进入了青春期吧,我变了很多,变得任性了,以致有些叛逆。这些现象不仅表现在家里,还表现在学校。初一时教我们英语的郭老师对我们要求很严格,我的英语基础不好,本就不喜欢上英语课,现在又有了这么一个严厉的老师就更不喜欢上英语课了。一个星期天的晚自习,是英语自习,我竟然逃课不上学了。这连我自己都不敢相信我竟然会逃课,因为我是从来不逃课的。

  班主任来班上巡视的时候,发现我没来上学,马上一个电话就打到了我家。爷爷听说后又生气又着急,立马电话告诉了远在杭州打工的爸爸。之后的情况就可想而知:当晚,第一时间全家人都发动了,爷爷奶奶,外公外婆,舅舅,哥哥都出来了,亲戚家,朋友家,同学家,网吧里,到处找。最后还是舅舅从网吧里把我拖了出来,送到了学校。班主任潘老师见到我后,并没有生气,等我的家人离开后把我叫到了办公室,开始了那一次让我永生难忘的谈话。

  老师开始并没有直接进入正题,而是轻言细语亲切地问我:“你晚上吃饭了吗?现在饿不饿?”我本来就胆小,加之刚才舅舅对我那一番责备,心里就不痛快,所以我没有回答,也不吱声。老师见我一声不吭,又耐心地开导我:“巧钰,你别紧张,老师在这里没有埋怨你,也没有责怪你。老师很想知道你心里的苦衷,你说说看,也许老师可以帮助你,为你分忧解愁呢。”听了老师这番话,我紧张的心理轻松了很多,我就把我不愿意并害怕学英语的心理说了出来。老师听了以后,说:“啊,原来是这样。那你为什么不跟老师交流沟通呢?”之后,老师又反反复复地从各个方面讲到学习英语的重要性和必要性,并举出许许多多的例子进一步开导我。渐渐地我似乎明白了自己是多么的无知,同时也明白了老师对我的教育是多么的真诚,还明白了家人对我的期望又是多么的殷切。此时,悔恨的泪不自觉地流淌着:我对得起生养我的爸爸妈妈吗?对得起照顾我的爷爷奶奶吗?对得起教育我的班主任吗?对得起老师那宽容理解鼓励我的话语吗?我不知哪里来的勇气,说道:“老师,对不起,我错了!让您操心了。我保证从今以后再也不做这样的傻事了!”

  回到教室的路上,我看着皎洁的月亮忽然从云层中钻了出来,校园里顿时一片明亮。我闭塞的心里开朗了很多,压抑的心里也轻松了很多:老师,我有如此大的转变,真得好好感谢您!

  老师,谢谢您对我的信任和理解!

  老师,谢谢您对我的宽容和开导!

  老师,谢谢您对我的鼓励和鞭策!

  老师,谢谢您对我的帮助和关爱!

  那一次谈话,让我茅塞顿开;那一次谈话让我获益匪浅;那一次谈话让我铭刻心底;那一次谈话让我永生难忘!

  那一次,我真真切切地感受到了老师您那份真挚的胜过父母的关爱!

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