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感受的作文

时间:2021-03-28 13:52:18 读后感 我要投稿

【实用】感受的作文汇总5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的感受的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】感受的作文汇总5篇

感受的作文 篇1

  人们都说军训辛苦,当兵不易,这一点我真的不否认。可还有一点大家似乎不应忘记了——苦与乐是孪生兄弟,军训中也该有乐啊。

  要说这乐,那就不得不提我们的段大教官,用一句话形容他吧——不当笑星太可惜了!他身上简直充满了幽默细胞,当你做错动作时,他要麽将这种错误动作放大,夸张的肢体动作通常引起全班的哄堂大笑,再别人的笑声中你定会羞愧万分,无地自容;要麽,换换格调,玩一招“以静制动”,身体正直,嘴角上扬,似笑非笑,双眼直勾勾的盯着你看,一下就好长时间,搞的你只不好意思看他;要麽,一只手先是重重的拍在你肩上,好像电影中兄弟之间被感激的场面,然后摆出一副复杂的表情,用一种似乎恳求的语气说:“大哥,你这一动,会操时五分可就没了。”

  不过,俗话说的好,一个巴掌拍不响,同学们爽朗的笑声也得益于几个特别活泼的同学。不过怕影响同学日后的团结,名之就不说了,当然最重要的是不知他们叫什麽。不过,也就是这麽一群地下工作者,默默无闻的奉献,把快乐带给他人,把痛苦留给自己——段教官不论是从语言还是动作“奖励”学生那都是一流的。不过要说与段教官交流最多的也是他们几个{不管从语言还是肉体上的交流},然而对于他们,你别指望他们走“传统路线”,问题一个比一个八卦,什麽有无婚配(语言需要),爱人叫啥等等。我们的段教官也算老实,兵来将挡,水来土掩,一一俱答,在我们的唏嘘声中,段教官更是爆料“上一个是大老婆,还有二老婆,”就在我们男生热泪盈框,排桌子欢呼“男权”时代的重新来临时,段教官却用三个字彻底粉碎了我们的梦想——不可能!

  在接下来的日子里,根据我们班正处于且且还有几天属于军训这一基本情况,段教官以及全班各同学从自身的军训生活出发,坚决实施着“将笑料进行到底”的基本路线。这就是“以他人的错误为自己的快乐”为中心,坚持“不走寻常路”,坚持“我选择,我喜欢”,缓解紧张情绪,精神高度集中,为把我班动作练成又快又准又稳而努力,为在会操上杀进前五名而奋斗!

感受的作文 篇2

  我们来到学校开始军训,让我们我们基本上适应了军营的紧张环境,生活状况, 讲究规范的生活习惯,严明的纪律。刚开始,教官就教我们怎样军训是辛苦的,是能 够锻炼毅力的…他告诉我们要仔细作好每件事情不能马虎,部队里最重要地是服从,不能由自己的性格做,一切必须听从教官、领导的指令。 刻苦认真,实事求是 的锻炼。太阳炙热地烧烤着大地,大地像甲壳一样开裂,烤得人们像土地一样干瘪。人们吸着闷热的空气,吐出更炙热的浑浊气体。虽然环境如此,我们还是一丝不 苟地站着军姿,练着跑步,一遍又一遍,幸运的是我们中间还可以休息一会。教官说他们以前不论天气多么恶劣,都会为一个动作练上几个小时,并且不休息。刻苦 认真地训练,实事求是,不弄虚作假,可想而知那种情况比我们要辛苦百倍!真是理解了“从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜”的意思。

  团结互助,讲究集体荣誉感。在家过惯独女生活的我,从没尝试和他人同住一个屋檐下,这次部队里一个房间有几十人,每个人都会友好地伸出热心的手去帮助别人,大家训练时相互改正步姿,我们一起进步,共同为班集体争光!

  激发亲情,培养爱国情感。越是珍贵的东西越是在失去之后充分显示出它的价值。亲情,这个曾被我们无数次吟诵,无数次咏叹,无数次自作多情哼哼的美丽字眼,当 我们拥有它时,总不免出奇的慷慨,犹如百万富翁一掷千金般地挥霍如度。一俟意识到很快就要挥手作别时,我们才蓦然醒悟:一个多么凝重而悲凉的时刻降临了。 现离开父母,我们真的好想家的感觉,越是这样,我们对于美好情感就越发渴望,真正理解了爱国之情多么重要。 总之,通过这次军训,我更加增强纪律观念,集体观念,团结观念;提高了自身的技术能力,丰富了自己的知识,锻炼了自身的素质! 军训生活让我们成熟了不少。我们会记住这几天的军训生活让它成为我们生命

  中最值得怀念的日子,因为时间无法停住它前进的脚步,过去的就让它过去吧,未来正等 着我们去开拓,只要我们从过去中得到提高,就是我们最大的收获,让我们一起向逝去的时光说声bye-bye,勇敢地走向前方,去创造新的生活。

感受的作文 篇3

  生活是一杯水,添加着酸甜苦辣咸。

  寒假是在考试后开始的,在包含了辛苦的汗水,汇出了甘甜后,心情就会像沸腾的水一样,重满欢欣。

  有了好的心情,才能细细品味每一件艺术品,他细细雕刻了每一个人,勾画了每一件事,包含了每一刻炙热的心。他们有时像火一样地充满激情、熊熊不灭;有时却像冰一样冷若谷底、顽强如钢。

  曹文轩——儿童纯美小说作者。它可以让一位哑巴因为爱重新开口讲话;它可以让碎冰绽放迷人的光辉。

  因为有爱,才会有奇迹。

  青铜葵花是一种艺术品,他是两种极致的完美结合。葵花永远向着太,散发着和太阳一样的光辉。青铜总是如此暗淡,他没有金灿灿的光芒,不想钻石那样闪烁,也没有流水一般的轻柔。与他们比起来,青铜就像一位退伍的老兵。

  青铜葵花,暗淡中透着光辉,光辉中隐者暗淡。他可以像太阳一样光芒四射,也可以像黑夜一样黯然无光。

  欣赏青铜葵花,就如同躺在无数的葵花从中,周围充斥着明媚的阳光。天空是金灿灿的,散布着青铜光辉的星星,那应该是父母白头发上的星点黑发吧。周围洋溢着父母安全温暖的汗水味,父母亲正在用手爱恋宠溺地抚摸着我。

  曹文轩笔下的青铜是一位男生,葵花是一位女生。他们的相遇就如同青铜葵花一样绚丽;他们的离别就如同青铜葵花一样暗淡;他们的故事就如同青铜葵花一样美丽却又充斥着淡淡忧情。

  青铜因为葵花重新开口讲话,青铜和葵花的相遇,让碎冰绽放迷人的光辉。

  这个寒冷的冬天里,我品味了曹文轩的书,品味了书中的青铜葵花。

  而就在青铜葵花温暖的光辉中,我度过了一段温暖的寒假。

感受的作文 篇4

  期中考试终于结束了,我带着忐忑的心情走出考场,一路上心里七上八下不能平静。

  我一个人走在街道上,手指不停互相抠弄着我的心里很紧张,不停的'想,我这次语文作文不会又跑题了吧,作文跑题可是会扣很多分的,如果我作文跑题了,我的语文考试就泡汤了,我的数学选择题不会又错了一大堆吧,数学的一道选择题可是5分呢,大题后面也没有写,会不会小题也写错了呢,我的英语作文应该注意大小写了吧,我的答题卡应该没有填岔位吧?我就这样紧张的想着,心里很不是滋味。我很担心这次考试没有考好,毕竟是一次大型考试。

  我一个人走在路上,耳边有呼呼的风声呼啸而过。这些风声嚣张地在我耳边穿来穿去,好像在对我说,这次又没有考好吧,回家就等着被爸爸妈妈批评吧。我抬头看看树上的枝叶,他们被风吹得沙沙作响,好像在嘲笑我似的,他们好像在对我说这次考试挺重要的,如果你没有考好,后果应该挺严重的吧,就接受结果吧。我赶紧回过神来,不再去瞎想,只想快步的走回家。

  走到家门口时,我心情更忐忑了,站在门口迟迟不敢开门。我心想,爸爸妈妈一定要问我期中考试考得怎么样,他们如果这样问我,我该怎么说呢?如果说我考得还不错,那到时候成绩下来他们知道了,岂不是觉得我在骗他们,如果我说我考得不怎么样,他们会不会批评我呢?我越想越紧张,甚至都想往后走了。

  突然门砰的一下打开了,原来是我爸爸妈妈听到了我在门口的声音,所以主动来开门了。我妈妈笑着对我说,站在门口干嘛呀?快进来吃饭,这个时候我忐忑的心才平静了下来,后来他们并没有问我的成绩怎么样,可能是忘记了我期中考试的事情吧。

感受的作文 篇5

  上学期学习了潘老师的高等有机课程,有些知识是大学已经学过的,有些是我们从没接触过的知识点,学过之后感觉受益匪浅。所以这学期我又选择了潘老师的有机合成设计这门课,潘老师上课不仅仅是讲课本上的知识点,还联系他自己做实验的实际经验以及已有的成功案例给我们讲课,浅显易懂,不仅大大调动我们的积极性,还学到了不少有机方面的知识。

  许多人认为有机合成很简单,就是那几个瓶瓶罐罐,没有什么科学和技术含量,认为只要照着文献的方法重复做就是了。其实不然,通过老师讲的有机合成设计,我觉着有机合成真的是太复杂了。老师不止一次跟我们讲道,在实验室里总是能得到预想的产品,而得到的产品往往是不计较代价的,比如原料是不是易得,价格是不是合理;反应的收率、分离的成本、反应的重复性等等,这些在实际应用中都必须认真考虑的。这让我们了解做有机合成不止是在实验室做出产品这么简单,要考虑的还有很多。

  我本人的专业是高分子化学与物理,研究方向是有关高分子的合成方面的功能高分子,所以很多是和有机合成相关的,学习这方面的知识还是很有用处的。研一的这段时间,我是跟着师姐做实验的,刚开始的时候,我只是听从师姐的安排,师姐让我做什么我就做什么,一点也没有自己的想法。师姐让我多看看这方面的文献,我倒是下载了很多篇文献,但没坚持下来把它看完,每看一篇文献我都感觉云里雾里的,看得我是头昏脑胀,眼睛发涩,顿时感觉做实验好难,做好实验更难!时间久了,我看了师姐做实验的实验方案,我明白了其中的机理,有关高分子实验机理,我感觉归根到底就是有机合成机理。只要有机的合成机理、合成路线搞清楚,高分子合成机理的研究就相对容易多了。现在接触高分子实验也快一年了,本科时学过一点有关高分子的知识,但只是皮毛,有关高分子的合成实验更是没有接触过。虽然感觉自己有所收获,但是,这些都是师姐一步一步设计好的,我知识一个“操作工”,重复人家已有的工作,根本没有创新。

  马上到研二了,我导师让我到时候接着师姐的方法做,在此基础上有自己的创新。所以,我现在真的不能不思考了,现在我应该用老师讲的方法,也就是刚学的有机合成设计方法,设计我接下来实验的合成路线,并仔细研究它的可行性,希望到下学期自己亲自设计实验方案,做实验的时候能做到步步为营,踏踏实实地把实验做成功。

  以上就是我在学习了有机合成设计这门课的心得与体会,希望自己能有所突破。

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