精选感受作文锦集8篇
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的感受作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感受作文 篇1
幸福是看不见,摸不着东西,但只要我们用心去体验、去发现、去感悟,就会发现幸福却是可贵而又无价的,只有用心才会体会才能真正领会到幸福。幸福其实在一件很小的事中,就可以感觉到。
曾经我总是很烦妈妈的唠叨,去学的前一天晚上,妈妈又开始唠叨个不停,作业别忘带,眼镜别忘带,多带几件衣服,过几天会变天,别忘带水瓶……
可是那一次,却让我改变了想法。那一天妈妈又早早叫我起床,我很不情愿穿好衣服,极不耐烦地叠好被子,然后慢吞吞洗脸刷牙去到桌前吃早饭,还不停说今天又不上学,叫我起这么早干嘛。
中午吃过饭,我去玩电脑了,妈妈又开始唠叨起来,“作业写完了,就知道玩你看看别人家的孩子,学习多好,你还不用功”“我才玩一会儿”我说道,不耐烦地关了电脑回到屋里。
第二天早上,醒来一看表八点了,今天妈妈怎么没叫我起床,起来后家里没一个人,我给妈妈打电话,她说她在姥姥家,姥姥生病了需要照顾几天,妈妈又在电话里唠叨起来,我不耐烦的回答:“知道了,知道了”我挂断电话。心里别提有多高兴,终于不用再听妈妈的唠叨了,我高兴地笑起来,终于自由了,没有约束了。
在没有妈妈唠叨的几天,我每天都起床很晚,晚上也睡得很晚。吃了许多上火的东西,我给妈妈打电话,她带我去看,看完之后送我回家又开始说:“少吃上火的东西,多喝水”“别光吃零食”“出去玩时小心车子注意安全”她交代了我许多问题之后,又去姥姥家了。
我在家写完作业,有点想妈妈了,以前妈妈做的一幕幕都浮现在我的脑中。有时静下来想一想别人的妈妈和我的妈妈一样,如此不厌其烦地唠叨自己的孩子。尽管妈妈的唠叨有些烦,事后回想起来,那都是为我好。如果没有妈妈的唠叨,我又怎么养成好的习惯。
今天妈妈终于回来了,这几天没听到妈妈的唠叨,我有些不适应,好像生活缺少些什么,后来我慢慢明白了,妈妈的唠叨已经成为我生活中不可缺少的东西,妈妈的唠叨也是一种爱。
感受作文 篇2
感受生活
山东省德州 德州五中 七年级(19)班 宋新蕾
在人们的眼里,生活是五彩缤纷的,我们可以观赏到优美的景色,侧耳聆听悠扬的乐曲,尽情地享受浓浓的亲情,拥有更多的知心朋友,品尝友谊带给我们的欢乐……生活正是因为有了味道各异的调味品,才变得有滋有味。可我却说,生活是一个未知数。因为生活就像天气一样,有时一天都是晴晴朗朗的,万里无云,什么事也没有发生;但是有时候则风云变幻,比如:10分钟以前太阳还挺好的,可十分钟过后,天就哗啦哗啦地下起雨来了。生活对于我们来说又何尝不是如此?希腊有位老人高寿,今年已经109岁了,却依然活得健健康康,自自在在的。而去年12月25日,正当处于火山地震带却没有安装报警系统的印度尼西亚人在家中尽情地享受生活带来的快乐时,却不曾想到过,第二天,也就是12月26日的一次大海啸使得他们流离失所,家破人亡,一无所有!
生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡,让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸,尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是,生活对于强者来说,却像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中,注意汲取失败的教训,总结成功的经验,从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖,生活变甜了,是一件好事。
生活又像是一只五颜六色的画笔,一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验,让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里,以自己独特的方式向别人证明自己的存在。生活是红色的,它表达了我们每一天的生活都会红红火火;生活是橙色的,它象征着我们纯洁的友谊;生活是黄色的,它代表着我们在生活中温柔的那一面;生活是绿色的,它代表着我们的青春与活力;生活是青色的,它标志着我们事业的顶峰;生活是蓝色的,它表现了我们的天真与纯洁;生活是紫色的,它表明的是我们生活中浪漫的那一面。
生活是五彩缤纷的,然而未来的生活又是未知的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。
感受作文 篇3
感恩,一个千古话题;一个流传至今的文明;一个能让平凡人有成就的必经之路。它虽无色无味,但仍散发出道德的芳香;它虽无形无影,却能映出对长辈的爱。而这世间最珍贵的东西,只是存于生活的点滴之间。
那是一个漂撒着滴滴大雨的寒冷下午。黄豆般的大雨肆虐地砸着刚刚从土地中苏醒的万物,沁骨的寒风拨弄着与它摇曳作斗争的树枝,一次次地撩起妈妈那掺杂着白发的青丝中。
虽然天气是那样的寒冷,不断燃烧着每个行人身体中的温度。可妈妈拉着我的手依然是何等的温暖,如三月的春风,轻轻抚摸着我冰冷的手,无休止的把温暖,柔热输送给我。
抬头才发现,妈妈的脸颊旋转着病态的红晕,在如蜡般黄的脸上显得是那么的突出、异样。她的衣衫、衣摆不断地被寒风撩起,被雨点打湿,但她的手依然是不变的炽热,甚至逐渐升高。
“妈妈,你是不是不舒服?”我轻声问。
但妈妈似乎没有听见,双眼眺向远方,没有焦距。
我害怕了,她的手传来的是无边无际的热,与那寒冷的空气成了正比。
“妈妈,你是不是发烧了?”我逐渐提高了分贝,又摇了摇她的手。
“……啊?”她的注意力似乎从远处转移过来,脸上的两抹红晕显得更加清晰。
“妈妈,你是不是发烧了?”我又重复了一遍,心中涌动起无边无际的害怕。
“呵呵……没有……”她虚弱的声音在我耳边萦绕,伴着寒风、冷雨,刺疼着我的心。
我伸手探了一下妈妈被刘海遮住的脑门,尽管她有意识的反抗,但我仍然感到那烧手的热度无休止的传来。顿时,我便被自己心中用恐惧和担心汇成的漩涡卷进深渊,撕扯着最后一丝徒劳的希望。
我拉着妈妈急忙下车,虽然没有到目的地。
我的眼睛疯狂地扫视着周围,打量着琳琅满目、各式各样的店铺。
诊所!我的目光欣喜的停留在那个招牌上的红十字上。
我心急如焚,仿佛热锅上的蚂蚁般,带着妈妈穿过马路,她手上的温度不断提高,似一个火炉般疯狂燃烧着。
妈妈手上的雨伞不断颤动着,仍吃力的想移到我的上方。为我遮风挡雨。
那时,我轻轻哭了。脸上流的不知是泪水还是雨水,身上吹过的不知是妈妈的呼吸还是寒风。我在雨中奔跑,雨点砸落在我身上,就像在为我加油,寒风浮在我身体,就像是为我呐喊。
到了!我冲过门榄,拖着沉重的妈妈,湿嗒嗒的跑进来,衣服还滴着水,头发也湿透了,落在地上滴答滴答的响,仿佛是激励我的号角,吹动着悦耳的歌谣。
“她发烧了。”我吐出最后一丝力气,并随着护士搀扶妈妈留下的水印跟随过去。
看着妈妈安静的坐在椅子上,透明的点滴不停流入她的身体,我终于放心了。便坐在她的身旁。
妈妈颤抖的手轻轻爬上我的头发,呼出虚弱的声音:“绮绮,谢谢你。”
“妈妈……”
我的眼里瞬间被抹上了一层模糊的东西,逐渐看不清妈妈被白色染上的黑色秀发,看不清妈妈脸上岁月留下的皱纹,妈妈慈爱的微笑若隐若现,苍白的.嘴唇不见一点血色,可却美得像一个坠落凡间的精灵。
我慢慢握住妈妈的手,便立即被溢出的温暖包围,那双布满青筋、老茧的双手不在炽热,而是蒸发出一种柔和的热度,比三月的春风还要温暖,因为它已被纯粹的母爱浸没,淹隐,感化为澄清的温暖热流,游荡在被泪水装饰的我们之间。
“你……长大了。”妈妈欣慰的笑容让我的泪更加难以控制。
“嗯……”
我泣不成声,紧紧握住妈妈的手,略带嘶哑的说:“没事。”蒙眬、模糊浸染了我的双眼,不断溢出的热泪划过我的脸颊,掉落在衣衫上,开出了一朵迷人的泪花。我的关爱让妈妈的病情很快好了起来,顿时,不大的空间里瞬间浸满了芳香,来自母女之爱的感动。
其实,爱就来自于生活中的点点滴滴,甚至只来自无意识的一个动作,一个眼神,或者一句平淡的话语,一个举手投足之劳。这种爱是最圣洁的爱,最纯粹的爱,最细腻的爱,它是无数人拥有的,也是无数人没有的。这世上最珍贵的,就是隐藏于某一角落,无形的感恩。
感受作文 篇4
由于新型冠状病毒引起的肺炎,使我们在家不能去上学。于是国家发出:“停课不停学”。老师们为了响应国家,让学生们在家上网课。
网课使我们不必跟人面对面接触,从而达到更好的学习。在家上网课,意味着在哪里我们都能更好的学习,甚至会学习更好。
在家上网课,虽然跟在学校上课效果相比差些,但是在家里上网课不必接触人,从而保证了自身,保证了大家的安全。在家上网课跟在学校上课,有些是一样的,比如:在课堂上记笔记和看视频记笔记是一样的。
网课还可以真正考验我们到底是真学会了还是假学会了,在开学时的考试便会知道你有没有认真学。
在当下情况来讲,网课是最有利于学生们学习的。网课不仅方便,还可以观察同学们到底有没有认真听课,家长也能够监督我们有没有听课,当然也必须我们自律。
无论是什么东西它都有好的一面,还有坏的一面,所以有时候我们必须适量使用才行。比如观看网课的时候,看完之后我们可以适量的做一下眼保健操。
我们在家要认真上网课,才不会辜负老师和家长的一片苦心。
感受作文 篇5
在小学的时候,处处受着父母的“管辖”,被父母管得我没有一点儿自由,像是关注关在笼子里的鸟,想飞出鸟笼,在空中翱翔,可是面对天空,可望不可即,我渴望自由,我想离开父母,因为我长大了,不必再让父母管了。
我天天盼望小学毕业,上中学,父母再没时间管你。这一天终于来临,我毕业了,我走出了小学的大门,踏进了中学的大门。我非常高兴。我想我在中学的生活可能很快乐很高兴。可是,我却想错了。我来到这里并不是很高兴。看到新的学校,适应新的环境,接触新的同学,这里的一切对我来说都是新的。起先同学对我很热情,对我很好,我也十分高兴。可是自从爸妈送我来这里走了,我就想哭,但是我用坚强的毅力没让眼泪流出来。过了一段时间后,我再也无法控制自己的情感,泪水像一串串珍珠不断地往下流,我开始变的脆弱,最终脆弱占据了我的心。再也容不下其它的。这是我第一次哭的这么伤心,时间这么长(大概有好几天这样的神情。)也许是我思念家乡,思念亲人,怀念生我养我的土地和那里可敬的人们,也许这就叫“依乡之情”吧!
初中的生活也有依赖性。有时自己在学校生病了不去看,因为以前生病都是妈妈带我去看病,都是她照顾我,现在却不习惯。一天不见妈妈,不听妈妈讲话都不适应。()那几天坏心情包围着我,使我的成绩直线下滑,我意识到了,这几天我忽略了学习,没心思学习。最后在班主任开导下,我明白了:千万不能这样下去,现在要学会坚强,学会适应,保持好心态,每天一定认真学习。要多想父母你付出的,不要让他们失望。就这样,每天只要有烦心的事。我就告诉自己:不要想,一切都会过去的,要好好学习。渐渐地我的成绩有了提高,这是中学生活中的一段伤心的事。
生活中即有伤心,又有快乐;即有和睦,又有争吵;多姿多彩的变化,构画出一幅幅奇特而富有情意,友谊美好的画面。
在学习中遇到难题,就向老师问。老师就会仔细地分析给你听,直到你说:“我会了,听懂了”。老师才停止。同时我和老师之间有加深了师生情。我感觉我的心情好多轻松、舒畅。我开心,是因为我,心情不在感到沉重。所以,我开心。当我成功时,我开心。心里有说不出的兴奋。这是中学生活的一段高兴而快乐的时光
不管中学的生活是快乐的还是悲伤的,我都一样会珍惜,因为中学的生活很宝贵、很短暂。所以,我会珍惜这仅有的时光,只有认真对待学习与生活,才会从生活中感悟一些珍贵的事。
从现在起,同学们开始学会感悟初中生活,学会领悟初中生活吧!你会受益匪浅的。
感受作文 篇6
秋,很忧郁,很伤感,却很神秘。
我喜欢单独一人在满地落叶的小路上,感受秋天。
走在街上,总令人变得很忧郁;眼看那一片片的黄叶轻轻飘落在手心,带给你伤感;当路过茂密的金色森林,那神秘的气氛,总吸引着人……
曾在电视上看过西方的秋天,那金黄色的情景立刻映入眼帘,难以忘怀。每当秋天时,那种情景立刻又浮现在眼前,虽然不是现实,但那种感觉可让人很舒服,而去享受它。
秋天来也匆匆,去也匆匆,而无影无踪。它也像一块点金石,把田野点成金,把叶子点成金,把天空点成金……我不像一些人那么幸运,沉浸在金色的秋天,我只生活在沉寂的秋天。但那沉寂给了我安静,安静的生活挺忧郁的,又能令我静下来,心平如镜。“现实是残忍的”,当然,这种秋天给我一种昏昏的感觉,也许那样可避免让我看见“残忍的现实”。但我仍然要保持清醒的头脑,冷静的思维,不被这样的秋天迷惑着。
安静的,忧郁的,金色的……
这才是我所感受的秋天,是我思想境界中的秋天。
感受作文 篇7
今年的九月三十日是全国的第一个烈士公祭日,我随学校其他同学一起来到西安烈士陵园为牺牲的烈士扫墓。我们为战士们默哀,进献花圈。在缅怀革命先烈的同时也感受到了他们为祖国抛头颅、洒热血的革命热情,这一点深深地震撼了我。
纵观中国近代史,其实乃是一部屈辱的历史。但即使在祖国一穷二白的时候,依然有无数仁人志士不求回报,甘愿为祖国奉献一切乃至自己的生命。战争打响,热血男儿投笔从戎,中华儿女同仇敌忾,以生命为代价书写可歌可泣的篇章。 而这一切,只因我们是中国人,我们有着中华民族的血脉。在我们的基因里就已经蕴含着不屈,蕴含着勇气,蕴含着对于祖国的热爱。
若无这些烈士,便无今日之中国;若无他们的无私奉献,便无今日之幸福生活。他们是无私的。我们与他们之间也许相距历史的鸿沟,使得我们互不相识,但我们通过记录了解他们,他们通过行为为我们创造了今日的美好生活,又不得不说我们之间拥有千丝万缕的联系。
而今日之扫墓,更让我确信这种联系的意义:即使今日,我们依然要学习他们当年那种无私奉献的精神,做出自己对于这个时代的贡献。
因为在这个时代,也有无数像当年的他们一样无私奉献甚至牺牲自己的仁人志士存在。通过新闻,我们可以看到抗震救灾中牺牲的战士,我们可以看到抗洪抢险中牺牲的抢险人员,我们可以看到为救落水的孩子而献出自己年轻生命的大学生,也可以看到更多默默无闻,但站在自己岗位上兢兢业业,为社会贡献着自己一份力量的普通人。
这样的人还有很多,若果把他们列举出来,将会是一份没有尽头的名单。
而我也希望成为像他们一样伟大而平凡的人:作为一个当代大学生,我处在历史发展的转折点上,伟大的中华民族在这个时代崛起于世界,同时也应对着前所未有的新的挑战。我所能做的,便是好好学习,提高自己的知识与能力,让自己拥有更高的建设祖国的水平。为这个社会贡献一份属于自己的坚实的力量。
范仲淹曾表示过自己的家国忧乐观:“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。”最终得出了一个志士“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的情怀。 作为一个当今的文人,我相信这是每一个中国大学生的情怀,如果广而言之,这其实是每一个爱国的中国人的情怀。 烈士公祭日告诉我们祖国并没有忘记那些为她付出过的人,更重要的是告诉我们他们的事迹,告诉我们共和国的历史,让我们更加热爱这个曾经由无数人无私奉献才如此美好的当今中国,让我们明白如何奉献,如何去爱。希望公祭的活动能一直坚持,让更多的人更加热爱我们的祖国。
感受作文 篇8
美,是一个平凡的字眼;美,是生活的缩写;美,是宇宙的精华;美,是自然的慷慨。美无处不在,在于你的感观谛听与创造。
阳春三月,春风吹去的是陈旧的气息,吹来的是一片绿色的希望。阳光下的鸟语,微风中的花香,波光粼粼下的小鱼,得意忘形的盆栽。我们用心去品读,入眼的是葱茏与生机;我们细细谛听,入耳的是春的脚步和欢歌。美是大自然具体而微妙的展观。
拾忆,总让人沉醉,使人更懂珍惜。
那些快乐的点滴,那些值得珍藏的记忆,都让我们用空灵的蓝水晶般的心灵去装载。易逝的韶光,记录着许多无法细数的快乐。一年又一年,昔日的一幕幕、一幅幅欢乐的画面还是那样的清晰,仿佛就是昨天。
那个夏天,心海里回荡的是口令、哨声与信念。刚入高中,第一件大事就是那激动人心的军训,这让我们新生有点紧张。不过很快,我们就在适应后得到那份无法忘怀的快乐。嘹亮的口令让我们的步伐整齐而铿锵,晚上的拉歌是我们置身快乐的海洋。面对炙热的骄阳,我们无惧;迈着整齐的步伐,我们快乐;越过一道道困难之栏,我们豪气冲天。
那个春末,见证了我们那个集体团结的力量。“怎么办?明天就开始拔河比赛了。”大家议论纷纷,显得不太自信。“不要怕,坚信团结的力量,只要大家齐心,一切都没问题。”看到情绪低落的我们田老师第一个给予我们鼓励。在班主任周老师的加油、田老师给力的呐喊中我们充满力量信心无限。我愈战愈勇,更现锋芒,竟将绳索拔段。我们愈拔愈烈,豪情满怀,只将冠军勇揽。胜利后的喜悦,忘我的欢呼,那份张扬,那份轻狂,这就是那个高一(6)班。这就是属于我们自己的传说。
珍惜现在,是回忆给予我的启迪。寻找?不!我选择去把握,创造今天的美好!
已是高二的我们,甚悔往昔的不勤。面对学业水平考试,我们甚感压力之沉。为了鼓舞我们的斗志,我们班主任和班长设计了一堂别开生面的班会课。班主任热情洋溢的新学年祝词,仿佛给我们注射了一支强生剂;学生代表信心百倍的发言,仿佛给我们插上了向理想奋飞的翅膀;五十三位同学紧紧围在一个三层的大蛋糕旁,同学异口同声的“我们一定要成功”的铮铮誓言,让每位同学将困难轻踩脚下,自此以后,我能感觉到那些细微的变化,班上学习气氛变浓了,围着老师问问题的人更多了。53颗心有了一个共同感悟:与困难斗争,其乐无穷;我深感战胜困难之美。
生活的不幸,我们一起面对。去年的那个秋天是暗淡哀怨的,因为那个季节,残忍的病魔无情的带走了我班郭世兴的父亲。噩耗传来,我们心情无比沉重,但无法改变这事实;我们唯有汇集爱的细流,去温暖那悲痛的心,我们主动捐款,大家纷纷拿出了零花钱乃至生活费,有些同学罄其所有。我永远铭记那天情形:班主任带着五位同学代表,带着一千多元的捐款,去往一百多里处远的同学家中去祭奠。包裹着捐款的洁白的纸上写满了师生温馨的话语。“郭世兴,坚强些,请别忘了溆浦一中是你的家,高二16班就是你的家,你的困难悲伤,我们帮你分担,我们期盼你的归来。”我们坐车,步行,又坐车,蜿蜒曲折的小路在我们对同学焦急的牵挂中远远跑向后面。到了郭世兴家中,同学间的轻轻相拥,老师充满爱怜的轻抚,让郭世兴那暗淡,悲伤的脸绽放出难得的微笑……回校途中,饥肠辘辘,风尘仆仆,囊中空空,但我们却感到无比欣慰:为我,为我所在的这个充满爱心的集体。随着车子的晃动,我仿佛进入了梦乡,依稀看见一团火红,壮美的太阳从一中综合教学大楼最东端升起。
生活中处处存在并洋溢着一种东西,那就是美。细细品吧,你会发现,我们早已置身于美之中。
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