【精选】读后感的作文集锦8篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的读后感的作文8篇,欢迎大家分享。

读后感的作文 篇1
在暑假里,我读了一本郁雨君的书《我的哥哥爸爸》。
初看题目,你也许有一些奇怪了,什么人才能同时担当哥哥和爸爸的职责呢?让我们一起来看一看吧!
文章的引子是一个看似普通却又不普通的场面。小耳朵许下了一个愿望:拉拉钩,我要和哥哥爸爸在一起!永远永远不分开!小耳朵把自己的小拇指使劲使劲的钩在了一起,告诫自己不许反悔。进入正文,出现了一个主人公:一个准大学生、高三的大男生。他的爸爸妈妈去了福利院,想要领养一个孩子,就此牵出了小耳朵——当那个黏人的唐豆豆无奈的退出大男生家的帷幕中。终于,小耳朵如愿以偿的出现在哥哥的家中,不过不是领养,只是暂时的,不过一会儿,他仍然要回到福利院,饱尝孤独的滋味。然而这时候,(.)梦源又出现了,那个令大哥哥怦然心动,让小耳朵想让她当自己的姐姐妈妈的大姐姐,似乎是有意或是无意,闯入了大哥哥的眼帘,他们立即坠入了无渊的爱河。然而,这是徒劳的。看着梦源决然的从身边走过,谁会不伤心呢?接下来,是他们两个人的生活。哥哥有了工作,有了房子,终于领养了小耳朵,每天吃好多好多的小耳朵零食,带小耳朵去吃哈根达斯,带小耳朵去玩“好玩游乐园”。然而这快乐的日子没过多久,悲伤一股一股的又冒上来了。小耳朵在圣诞节那一天急病发作,额头滚烫,所有的人都在奋力抢救,仍没有将那个微笑着的小耳朵救回来。
看完这个故事,我有点伤心了。那是一个多么完美的开局啊!可是结尾,却是那么的伤感。除了这些精细的细节,还有一点是重要提到的,拉拉钩。
读后感的作文 篇2
暑假快要过完了,在这个假期里,我读了许多书,有《吹牛大王历险记》,有《玫瑰山谷的强盗》,还有《吴姐姐讲历史故事》,不过,我还是最喜欢《玫瑰山谷里的强盗》这本书的。
这本书讲的是玫瑰山谷外面,有一个美丽的村庄,村民朴实而善良,只不过村民的性格和山里的石头一样,又倔强又固执。如果他们真的跟你们犟起来,就可以让你气的火冒三丈。
原来,村子里有个诊所,里面住着大胡子雷科医生和胖医生巴比,小个子医生比尔,护士小姐艾芙妮。他们可以治好村民们的病,但难治的不是村民的病而是村民们的固执。他们帮病人们治病的时候很热心,过病人们好像都不听医生的劝告总是我行我素,最后,医生为了治好病人们的病,化装成了玫瑰山谷里的强盗,专治人们的坏毛病。
我认为我们不能像这个村庄的人一样,这么固执。我们要听医生的话,这样我们的病才能好得快。
要是谁有坏毛病,没准儿会遇上玫瑰山里的强盗!
读后感的作文 篇3
凡举读灵修书的人,多半都有一个跌入谷底的状态。
我也不例外。
日子过得太滋润了,有哪个人会去关心灵修?如果能在挣钱、购物、性、食物上找到足够的麻痹或者称作是快乐,费什么力气去灵修。
可惜人人追求有不同。如若明白人生并不是简单地活着和快乐,靠实现梦想就能完满,总有一天我们会在这世界上跌入谷底。
很长一段时间,我抱着自己的痛苦之身愤恨不平地想:都是因为上帝说,我们想进入天国就必须放弃这个世界。好吧,现在我已经同这个世界完全割裂,可是天国在哪里?
读这本书的时候,并不觉得它比许多灵修的书就棒很多。也许读起来的感觉还没有奥修的书那么“爽口”。但是当我放下它的时候,我开始霍然地明白,什么是“观照”。以前读克氏的书就怕他说出“观照”这两个字来。一旦我努力去观照,就觉得满脑子都是可怕的念头在全世界飞来飞去。并且这些观头就像有魔力一样,一定要努力证明出个清红皂白来,好像不清理生活中密密麻麻,一秒接一秒的事件,就绝不愿放过我。
原来我被我一直引以为傲的头脑所吞噬。我的身体,我的能量,我的感情,一切的一切,都被“思想”牢牢地把握住。我最不愿意放弃的,就是我的大脑。对于一个像我这样长大的孩子来说,好像放弃了思想,我就没有任何存在的理由和价值了。
于是,痛苦开始在我身上苏醒。甚至不需要惊天动地的理由,只需要小小的一件事,一句话就够了。
正如书中所说,只有你受够了痛苦,才会明白,原来生命中最重要的,并不是追求到那些你曾经觉得必不可少的东西:包括生命本身。其实不管我们遇到怎样的境遇,不管要在如何可怕的环境里生存下去,包容自己每一个当下,才是活着的正确方式。
过去已经过去,未来未曾发生。对过去的痛和乐,对未来的盼和惧,其实一切都不过是发生于当下的念头。
最初我的实修是让自己放弃思考。不想过去,不想未来。只要一念升起,我就提醒自己“回来,回来!”。然而压力仍然在。不去想不等于它就不在你的脑子里。它们仍在潜意识里盘旋着。
如此半年,慢慢我懂得要同痛苦之身和解。
不想,让念头回来,仍是一种逃避当下之道。只不过比较隐蔽一些。因为痛苦和忧惧,本来也就是属于当下的一种。如果我快乐和平静时就接受当下,而痛苦时就不想,不是仍对当下作着二元划分?
于是,不知何时起,我开始努力和痛苦之身和解。当然,努力并不是件好事。不过不努力却没可能有个开始。又在不知何时起,我突然觉得痛苦不再是件坏事。
“我们和解吧!”当我这样说的时候,我开始接受它,允许它自由来去。
当下在此时,终于慢慢有了可能性。
然而,最终我才明白,停止思考仍不算是一个伟大的进步。最伟大的进步在于,承认思考的作用,如同手、足、头发一般,对我们的生存有着极大的意义。人之所以为人,的确是因为人会思考,所以拥有比动物更强的生存能力。但是,思考并不是我们唯一的生存工具。
善于思考导致了许多人的不幸,因为思考成了生存的主人,而不是我们的灵魂。当我们能将思考作为一个工具,在合适的时间和地点去使用,我们才算是有了突破性的进展。
活在当下,意味着把我们内在的智慧和直觉,同理性的思想良好的结合在一起。生命最终的目标是冲向永恒——也许这句话并不意味着一个不死之身……它究竟意味着什么,正是每一个生命体需要活着去体验的谜题。作文
读后感的作文 篇4
最近,我和妈 妈一起读了《爱的教育》。《爱的教育》通过一个小学生日记的形式,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对各种人、事、物的不同态度、不同情感和不同处置方法。书中每个人物都栩栩如生。《爱的教育》以高尚的情感为纽带,将众多的人物、故事联系在一起,组成了一幅幅生动的人生画卷。书中没有任何豪言壮语或标语口号,她通过对生活的朴素描写,让读者感受到人们之间是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助!而做到关心、理解和帮助,又都离不开一种最基本的情感——“爱”。
作者用朴素的语言,塑造出一个个貌似渺小但实际却很不平凡的人物:老铁匠、老石匠、卖菜妇女、卖炭人、卖柴人、铁匠的儿子、老石匠的儿子、卖炭人的儿子、少年鼓手、父亲的老师、代课的教员等等。作者精心构思了一系列感人的故事,把他所希望感染小读者的美好情感与思想送进他们的心灵:对父母的爱、对老师的敬重、对周围人的关注、对同学的爱护、对穷苦人的同情、对残疾人的尊重和帮助、对英雄的敬仰、对祖国的热爱等等。文中塑造的小学生最为经典,他们形形色色,有表现优秀的,有表现极差的;有成绩好的,有成绩差的,但每一个人在本质上都有其闪光的东西。
在作者看来,他们都具有可爱和善良的一面,这种善良的本性只要能得到父母、老师和周围人们的发现、挖掘和培育,就一定能生根发芽,茁壮成长。他们长大后即使不能成为国家的栋梁,也会成为有益于社会的健全公民。对于我们来说,读了《爱的教育》就影响了我们今后性格的形成,这真是一本对青少年成长具有深远意义的好书!
亚米契斯在《爱的教育》中,把“爱”比成很多东西,但“爱”又不仅仅是这些。我想,“爱”是什么不会有明确的答案,但我已经在读书的过程中完成了关于“爱”的思考——“爱”是博大的,她具有不可估量的作用,她能改变人,塑造人,完善人……
读完《爱的教育》,我感觉爸爸、妈 妈为我们付出太多太多,我们无以回报,只能以力所能及的劳动表示对父母的爱,理解他们,体贴他们,关爱他们。在和妈 妈多次交流中,我们都收获了很多很多。妈 妈看了一篇又一篇,每次都会说:“这个孩子真可怜……这篇文章真感人……啊,写得真好……”
朋友们,请乘上“爱”的小舟,走好属于你自己的“爱”的人生!
读后感的作文 篇5
罗文正是通过他不畏艰险的敬业精神,完成了把信送给加西亚的任务,我想要是罗文没有这种不畏艰难的'这种精神的话他是做不到的。正所谓有志者事竟成,硪想如果一个企业要是多一些像罗文这样一个坚韧不拔,迎难而上 我想这个企业也是长盛不衰的,现在很多人工作时往往是抱着应付的态度,即把老板或领导规定必须做的事情做完就行甚至还会找一些借口当理由推三阻四不去做。这样的话,只会使自己永远处在被动的局面。硪想我们不论在哪个行业都要对工作报以高度的信心,饱满的热情,才能得到单位领导的认可。总之一句话做工作扎扎实实任劳任怨。才能够出人头地。中国有句古话叫做吃得苦中苦,方为人上人。我想大概就是这个意思把。所以在我们以后的学习工作中一定踏踏实实做事本本分分做人。
还有最重要的一点就是人无信不立我们都知道发展才是硬道理所谓发展靠的就是信用相反如果一个企业不讲信用,那它靠什么发现就算它把它的产品吹捧到天上去但是也没有人理会,随之而来的就是这个企业的倒闭和破产。信用是一个人,乃至一个企业的根本。一个人如此一个企业如此一个国家更是如此。使我我认识到一个人的经历往往成就一个人的能力,今天的认真就是我们明天辉煌。在以后的工作中,我一定要学会勤奋敬业,不畏艰难,不怕牺牲,做个现在版本的罗文。
读后感的作文 篇6
小时候爸爸妈妈都很忙,一天到晚都没时间管我,因此,他们将我送到爷爷家。
当时我正读幼儿园,那时,正是夏天,天就好像一个娃娃,喜怒无常,不是火烤大地,就是刮风下雨,而每天来接我的则是爷爷。那天,天阴沉沉的,整个丽水城被笼罩在乌云之中,一场大雨即将降临。果真,不一会儿便下起了大雨,那雨大地罕见,可以说是在我出生时到现在所见过的最大一场雨。这时候爷爷也该来了。我这样想着。果然,在雨帘中出现了一个模糊的身影,是爷爷,我定睛一看。与老师说了声再见以后,我站在爷爷的伞下,钻进了雨帘,那伞并不大,只能容下一个人,为了不使我淋湿,爷爷把伞向我这边移了移,在伞的那边,出现了半边天,雨不断地打在爷爷的肩上,这一切我都看在眼里,就这样我俩继续地走着……回到家后,爷爷的另半身都湿透了,雨水顺着脸颊一滴滴地滴下来,家人没次问他要不要紧,爷爷总是说:“不要紧,不碍事的。”
随着年龄的增长,我的个子也渐渐地赶上了爷爷,如今以是我为爷爷撑伞了。又是一个雨天,爷爷又来送伞,在雨中,爷爷又来送伞,在雨中,我把伞悄悄地斜向爷爷那边.“伞歪了”只听爷爷说了一声,我抬起头来,看看那把斜着的伞,不知不觉中,我正做着当年和爷爷相同的事.虽然雨不断地落在我身上,可我的心却是热乎乎的,就这样,在风雨中,我与爷爷默默地走着……
读后感的作文 篇7
人们常说,退一步海阔天空,今天,我有幸拜读了《美丽的放弃》这篇文章。中美科学家打算给一只带着无限电项圈的熊猫在圣诞节之前更换项圈。但他们担心熊猫在麻醉后掉下悬崖而放弃了射击。
生活中,人们往往发现,自己退一步,就能给别人带来很大的便利。也许正是因为那一步,别人会与你分享更多的快乐。放弃也是一种美丽,它可以给予有些人一种心灵的呵护,一种鼓励。
有一次竞选,我们班的大队委和一位同学共同竞争年级十佳标兵,那位同学在那一学期有了突飞猛进的进步,十佳标兵对他来说是鼓励,更是可贵的荣誉。一连投了两次票,两人依然打成平手,老师正要进行最后一轮选票时,大队委突然说:我是学校大队委,还可以有许多竞选机会,我自动放弃竞选名额。我们先是愣了一会儿,然后爆发出热烈的掌声。让我们被他这种精神所感动,他虽然放弃了竞选,但却赢得了所有人的掌声。
试试放弃吧,也许,放弃对我们也是一种美丽。让我们放弃自己的一次利益,换得更多的快乐,给他人一份关照,一份鼓励。放弃,也是一种美丽。
读后感的作文 篇8
当我第一次听说这本书的名字时,并不知道书里面所讲解的内容是什么,直到那次开完会以后我才对这本书
有了进一步的了解,这些天只是读了其中的一小部分,但我却很受益匪浅......
起初的小豆豆在学校里经常干一些让老师接受不了的事情,所以老师就有些接受不了这样的孩子,以至于被劝退。而对于一个孩子,他并没有感到有多么的让家长为难。也许这就是孩子们的天性吧。好奇心真的是孩子们的一大特点,有时也是孩子们学习的动机。这一点也体现得淋漓尽致。
当小豆豆第一次来到巴学园时他就被这里的环境所吸引,例如:电车教室,盒饭等等。这真的很稀奇,所以小豆豆感言肺腑地说出:我喜欢。对于一个孩子,当他说出这三个字的时候,就真的足以说明他真的很喜欢。尤其是当小豆豆第一次去新学校时,并没有像以前一样妈妈叫好几遍都不起床,而这次自己却早早地起床,很高兴地来到了巴学园,为此妈妈也感动得流泪了。之所以小豆豆这么积极,就是因为他真的喜欢新学校。不仅仅是这些奇特的硬件设施,还有那一位令人可亲可敬的小林校长,也深受小豆豆喜欢。
我觉得环境育人这真的很重要,无论是园内还是班级都应尽可能地为孩子提供一个深受孩子喜欢的平台,而作为老师的我们也应做一名深受孩子喜欢的老师。
对于刚毕业的我来说,需要学习的还有很多,经验也并不是很多,但我会在今后的工作中不断努力,不断学习,不断总结,不断反思自己。使自己更加优秀。当然这本书我会一直看完,我会运用里边的理论以及自己的工作实践来不断的提升自己,使自己成为一名深受孩子喜欢的幼儿老师。
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