《鲁滨孙漂流记》读后感(集锦10篇)
当品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的《鲁滨孙漂流记》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《鲁滨孙漂流记》读后感1
今天，我终于再一次地读完笛福写的《鲁滨孙漂流记》这本书，虽然我这是第二次阅读，但鲁滨孙的那种惊人的毅力仍然让我敬佩。
书中的主人公鲁滨孙自幼就喜欢航海，长大之后，他瞒着父母，偷偷去航海。一次，鲁滨孙坐的船不幸遇难——船上的人无一幸免。幸运的是，鲁滨孙活了下来。他在这个岛上没有自暴自弃，反而创建家园；驯养动物；种植蔬菜等。他还收养了个野人，取名为“星期五”。鲁滨孙在这个岛上一直生活了28年，直到有一天才被英国船长获救。
“是什么让鲁滨孙坚持活下来的？”有人要问了，是坚定的信念？还是对活下去的渴望？要是问我，我会不假思索地说：“是惊人的毅力！”要是鲁滨孙没有那超出常人的毅力，他早就死在岛上了。可见这毅力多么重要！而在现在的生活中，可算是“衣来伸手，饭来张口”啊，人们现在变得懒惰起来，很少有人有着这平常人都有的毅力了，比方说，做一件事，有的人做到一半觉得很难，就放弃不做。有的人即使这件事再难，他也要做完。读完这本书，使我想起前一段时间的“亲身经历”。要是没有这“经历”，我就认识不了鲁滨孙，也读不到这本有趣的书。
那天，我和爸爸去爬凤凰山。其中，有一段路特别陡，我还没爬到一半就喊累，后来，我干脆就坐下了。爸爸见到了，只见他低下头，搔搔后脑勺，抬起头对我说：“泉良，你有没有看过这样一本书；书中的主人公叫鲁滨孙，一次，他被抛弃到一个荒岛上，岛上有许多野人和猛兽，但他不害怕，反而有一种信念促使他活下去，直到28年的一天，他才被救回去……”28年，多么长的时间！我被深深地震撼到了。随着爸爸的声音越来越远，我也不管累不累的，使劲冲上去追住他，问他后来发生的事。正当我听的津津有味的时候，爸爸突然闭口不言。指着后面说：“你看”。我扭头一看，发现我们已经到山顶了。我也无心看风景了，追着爸爸使劲问：“这本书叫什么？到底是什么信念促使他活下来的？……”爸爸耐心地回答我提出的问题，唯独只有一个问题没回答我，只是笑着看我。我心有不甘，决定自己弄懂这个问题。
到底是什么信念促使他活下来的？这个问题在我脑海中盘旋，直到我读完《鲁滨孙漂流记》这本书，才知道什么信念促使鲁滨孙活下来，才知道爸爸对我的那一笑是什么意思。直到今天，我还在学习鲁滨孙的那种惊人的毅力，这本书使我知道了一个道理；一分耕耘，一分收获，只要你坚持不懈地做一件事，不管是成功，还是失败，你终有收获！
《鲁滨孙漂流记》读后感2
一六五九年九月三十日，鲁滨逊在一次航海中不幸遭遇风浪的袭击而落难于孤岛。二十六年的寒苦无依，两年的翘首等待。于是，便有了鲁滨逊二十八年的孤岛之旅。人的灵魂似乎都是喜欢旅行的存在，每个人都渴望着独行天下，观览沧海人间。
于是，在还不明孤独足以吞食希冀的年龄，在还不懂物质决定意识这一明理的岁月，我们总会不由自主便期求着有鲁滨逊这般的旅行。我们也希望自已能够自食其力，自己搭建房屋，自己种植粮食蔬菜，自己抵御野兽的袭击，自己站在最高点，观览自己所创造的世外桃源，芳菲袖珍国。只是，我们应当看到，鲁滨逊的焦首无奈，鲁滨逊的彳亍彷徨，鲁滨逊的歇斯底里。鲁滨逊在那座不知名的岛屿，没有交谈的伙伴，没有防御的攻略，没有可以长久生存下去的所需的食物。最重要的是，他有结束生命的理由。当然，理由是他所想的。就像日记里所道明的那样：我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……
但是，最终，鲁滨逊选择了斗争，选择了给予自己希望，选择了就这样孤傲的活着。所以，我们小时候那些微小细致的期求，那些忽略实际的渴盼，仅仅只是寓意着我们当时还未读懂笛福的《鲁滨逊漂流记》。不用重读，只需要细细回味鲁滨逊二十八年两个月十九天的孤岛之行，便会明了，我们较之于鲁滨逊所缺失的并不是舞台。鲁滨逊因为坚强勇敢，所以救出了星期五；因为丰富的学识，所以创造了足以补充生命能源的物资，因为不怨不艾、知足安命、乐观主义精神，所以在孤岛上等待了整整二十八年。
鲁滨逊，所要传达给我们的，实在太多太多。我们看到，有这样一种人群，他们在困境中越挫越勇，在逆境中却也常怀感恩之心。不论什么样的艰难困苦，对于他们来说，只是言语上表达的方式，并非他们眼前真实的障碍。他们懂得知行合一才是真理，空想不过是虚度光阴，自己才是自己的上帝。而我们作为读者，能够学到的，却并非仅限于此。
《鲁滨孙漂流记》读后感3
你能一个人在一座没有人烟、没有基本生活用品、没有住所的孤岛上生活二十七年吗？只靠一艘破烂不堪的废弃船上的一点食物等一些根本不够生活一两年的仅有的物品，要是你，你能在岛上生成多少时间呢？
这一切的故事发生在了《鲁滨孙漂流记》里，我们故事的主人翁鲁滨孙在一座没有人烟的孤岛上经历了一次传奇般的求生历程：他在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，他们的船被暴风雨击坏，除了鲁滨孙，其他人全部遇难，他一个人，漂到了一座没有人的岛上，这里几乎没有一切东西，只有大片大片的丛林、沙滩和一些小山，当然，还充满了孤独和无助，鲁滨孙知道，事情到了这一步，他没有其他的选择，只有靠智慧和力气，让自己的生命延续下去，直到有一天被获救……
坚强的鲁滨孙凭借着自己的力量，造起了房屋，种起了农作物，饲养起了动物，终于完成了他的基本生存条件。但这一切，还是充满了挫折，对于一些遇到的麻烦，鲁滨孙还是经历了无数次尝试和失败后才成功的。比如他仅造一座拥有两层围墙的房子就花了将近一年的时间。还有，为了制造一只可以煮汤的锅子，鲁滨孙可是绞尽脑汁，花了不少式工夫，尝试了许多次，也失败了许多次，才试出了制作成功的方法。他要先去采集陶泥，做成锅子的形状，还要烧制，有时烧出的锅子会很容易裂开，有时会很软，有时又会变形……当他终于制成了一只锅子后，他是多么激动，在书中，我可以看见，他发现自己制成了一只能耐火的锅子时，他的快乐真是无可比拟，尽管是他认为很小的一件事……看到这样的片段，我也为鲁滨孙而感到高兴。有时是一件多么微不足道的小事，有时又是一件关系到生命的大事，无论是大事小事，这都体现了他的聪明才干和不畏挫折、热爱生命的品质，凝聚着他的所有心血，这真不容易啊！
最后，鲁滨孙经过一番正义与邪恶的较量，得到了一艘船，结束了二十七年的孤岛生活……
看了这本书后，我认为，我们应该向鲁滨孙那样，有不畏困难、不畏挫折的品质，拥有在绝境中勇于求生的信念，不要在困难面前退缩，要乐观面对困境。
现在大部分孩子都在“温室”里长大，在爸爸妈妈的呵护下长大，没有经历过多少挫折，这也是为什么我们要提倡“挫折教育”，因为如果我们能够多体会遇到挫折的困难感，相信你也一定可以实现战胜困难后的成就感！
《鲁滨孙漂流记》读后感4
二十八年，一个令人惊奇的数字，一个不可思议的数字！而他，鲁滨孙，就在海上漂泊了二十八年，这是我最大的感触。
一六五九年九月三十日，他在一次航海中遇上了可怕的暴风雨，翻了船。除他之外船上无一人生还。他流落到了孤岛，凭着毅力与勇气二十八年后他依靠自己的智慧逃出了孤岛。这个人就倒霉又幸运，后世一提到到他就想到冒遇家的鲁滨孙。科罗索！
一个惊奇的数字二十八，在荒无人烟的孤岛上望了一万几个日落，鲁滨孙是何等的耐力与勇气。虽然初到他是绝望的，他说：我整天悲痛着看着我这凄凉的环境，没有食物；没有衣服；没有武器；没有出路；没有希望，只有死。不是被野兽所嚼，就是被野人说吞……但，时间真是最好的治伤师。他的个性独特出来了，不再整天沉浸在自己设计的悲观中——其实所有的悲观与困难等的一切都像是乐观与成功一般由自己事先设计与安排定下来的。所以他不再屑于此，开始一心一意的安排自己的生活。
所以我常说：“鲁滨孙是介于信心与能力的交点。”两者在他的身上竟似巧合般的完美结合。试想：一个有信心无能力的人，处于鲁滨孙的处境，最多不过“含笑而终”罢了；而一个有能力无自信的人，荒岛对于它来说不见得是最大的敌人，所以他也不过“死不瞑目”而已。
在对于鲁滨孙，他还是一个坚毅的人。他曾曰过：“我的脾气是决定要做一件事情，不成功不放手的。”“我要尽力而为，只能我还能划水，我就不能淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都费时费力，仅一木板都要花上四十二天光阴。不仅如此，有时他付出了有收获还好，但更多的时候他所做的许多都是白费。虽如此，但他却从未灰心失望，总结了经验又是开工。最后工功不负有心人，他终于有了两处住所，衣食无忧了。
回望我人生这短短的十几年，有多少时候鲁滨孙是我多大的精神支柱。当我此时在写此文的时候，在我记忆的最深深处，到那个最初的怀着梦与痛，在黑暗会隐隐约约发光的原点中我终还是能淡淡浅浅的放映出那时老师曾对我所说的那一句话：
当你茫然无措的时候，就想鲁滨孙，想起鲁滨孙锁遇到的所有困难，所有的辛与痛，那便有多大的困难也一样能克服了吧！
《鲁滨孙漂流记》读后感5
它，一本好书如同一杯耐人寻味的绿茶，也是一坛陈年的佳酿，它将是一段难忘的人生奇遇，更是一段最喜爱的小曲。《鲁滨孙漂流记》这本书带给我的乐趣，至今让我难忘，也使我获得了更多生活的道理，受益不浅的道理。
鲁滨孙从小就向往航海。十九岁那年，他第一次搭船航海，遭遇了可怕的风暴，第二次出海经商时被海盗掳去，做了几年奴隶。后来，他逃到巴西，经营种植园，由于缺乏劳动力，他与一些同伴去非洲贩卖黑奴，途中，他们的大船被风暴打沉，鲁滨孙独自一人侥幸逃生，流落到一个无人居住的小岛，他独自在一个荒岛上生活了35年，还把这个荒无人烟，孤零零的小岛变成了一个好似世外桃源的美丽的地方。鲁滨孙还在岛上救了星期五、船长、星期五爸等人。用墨水记下了在岛上发生的许多事情。
鲁滨孙他一个人独自生活在孤岛上，竟能在逆境中创造如此伟大的奇迹，真不愧为生活中的强者，是我们学习的好榜样！他能克服重重困难，都是因为有着顽强的毅力与信念。我们生活在这么优越的环境中，还有什么做不到的呢？我相信，坚持就能胜利，自信就能成功。
像鲁滨孙那样，做生活中的强者，有毅力和恒心的人也有很多，海伦·凯勒就是其中的一位。
海伦·凯勒年幼时生了一场大病 ，双耳失聪，双目失明，可还是在老师的帮助下，自己慢慢学会了读书，最后成为了教育家，女作家、慈善家、社会活动家，她还被评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。
同样还有贝多芬、张难等，他们也是生活中的强者，我们要向他们学习。比起他们，我感到自己实在太渺小了。记得我刚学钢琴时，一开始觉得很好玩，后来慢慢发现，钢琴每天要练习，重复的曲子练习非常枯燥乏味，还占用我的空余时间。于是我就越来越讨厌它，每次的练习只是走马观花，心不在焉，蒙混过关。这样既浪费时间，浪费金钱，也学不到本领。读了《鲁滨孙漂流记》这本书，书中主人公的精神深深震撼着我，我决心要向他们学习，做生活的强者，要坚持不懈、持之以恒练习钢琴，学到真正的本领。
天行健，君子以自强不息；能胜强敌者，先自胜者也。在生活中，我们也要自强不息，勇于向困难挑战，这样才能做生活中的强者。
《鲁滨孙漂流记》读后感6
假如有一天你被海浪‘抛弃’在一个荒岛上，成了第二个鲁滨孙！这个话题你有没有想过？我可没想过，但自从看了《鲁滨孙漂流记》后，我觉得他是一个意志多么坚强的人。如果有一天，我也有和它同一样的遭遇，我该会怎样呢？
回到家里，我躺在沙发上，脑海里满是鲁滨孙的名字，就好像拿来扫把也赶不走它似的。我今天实在太累了，眼皮也不听话地垂了下来，把我带进了梦乡…一瞬间，我感觉自己好像被一阵大风吹进了大海里，幸亏漂浮在海上的木头‘救’了我，我伏在那块木头上，在水上漂啊漂啊，之后我就什么也不知道了……
一醒来，太阳差不多已经下山了，我发现自己在一个无人的岛上，只有那个孤零零的影子陪伴着我。我发慌了，心里想：难道我真的来到一个和《鲁滨孙漂流记》一样的荒岛？不会吧！我记得我明明躺在沙发上的，为什么会这样呢……我顿时急得像热锅上的蚂蚁，不知怎样才好。“上天你也太不公平了，我以后都看不见爸爸妈妈了吗？我不能上学了吗？也不能和伙伴去玩了吗？你为什么这样对我？”我急得坐在地上哭着和上天诉苦。不行，做人哪能这么软弱，男子汗可以坚强不屈，我们女孩子也一样可以做到，不能轻易流泪的，好吧！既然上天您给我这么大的考验，我就勇敢地面对吧！
从此以后，我过着孤独的生活，我每天都很早去搬木头造房子，说起也怪，我只是乱搭，木房竟然很坚固。第一天，我只是靠吃海里的鱼填饱肚子，后来，我在打猎时捡到了一个木瓜和摘到几个椰子，吃完后，我把这些木瓜种子种在木屋附近。我每天都写日记，记载我每天做的事，我有足够的墨水，因为海里的章鱼喷出的黑色液体可给我当墨水用。森林太大，我怕迷路找不到我的容身之处，所以，我每隔100米就在地上插一个指向牌，方便我认路。我有足够的食物吃，我过的日子也很好。有一天，我去打猎，突然，有一只野猪向我追来，我来不及闪躲，竟然向一棵大树撞去了，然后我又一次什么也不知道了……
妈妈的喊声，把我吓了一跳。一醒来，我摸了摸头，一点也不痛，那时，我才清楚自己刚才是在做梦，太好了，我终于回来自己的家了。我好高兴，因为我幸运地当上了第二个‘鲁滨孙’。
《鲁滨孙漂流记》读后感7
《鲁滨孙漂流记》在六年级下册的教材中有一个故事梗概和精彩片段的介绍，并要求有条件的孩子能阅读整本书，《鲁滨孙漂流记》读后感教学反思。今天，我给同学们讲授了习作4《写读后感》。此节习作课的目的'是促进学生读写能力的发展，运用读后感这一读写结合的形式，激发学生读写的兴趣，提高学生的读写能力。那么，如何让学生写好读后感呢？
写读后感，第一步就是读。由于孩子们都已经读了，所以交流读的内容，他们比较熟悉，为写读后感做好了有力的准备。这次的内容交流，我从书本的故事梗概入手，教给孩子们概括的能力，我让孩子们交流文中给你印象最深，并抓住孩子们交流的这个点，进行补充。要写好读后感，必须选好“感点”。感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。这篇课文，给学生的感受是多方面的，或者说从中得到的体会不止一个。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点，作为自己写读后感的切入点，不可面面俱到，教学反思《《鲁滨孙漂流记》读后感教学反思》。有了对文章的感受，也就自然地想到了生活中的乐观或坚强，交流时，就比较水到渠成。
二、联系实际谈感受。
读了文章，产生了对现实生活或自己思想上某些问题的思考，于是激发了“感”。首先，是联系个人实际。这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。用作品上的人物、事迹观点，联系实际生活中的人物言行，这样的读后感才是有价值的读后感，这样的读后感才是真实感想。
一节课的梳理后，孩子们开始动笔，从孩子们写作的氛围中，可以感受孩子们都已经有话可写；从他们的神情中可以感受到，他们对这本书有所感触；从习作后的批阅中，我更感受到，这节课的交流对孩子们有所帮助，他们基本了解了读后感的写法，也能把对这本书的感受表达出来了。
《鲁滨孙漂流记》读后感8
人生就是一艘荡漾在长河中的小船，总会经受数不尽的风风雨雨，也会有数不清的万里晴天。人生总会有风浪，让你胆战心惊，有时候会让你失去勇气。不过，人生小船上的“船长”，就是你自己。看过《鲁滨孙漂流记》后，我深有感悟。
这本书主要讲了鲁滨孙喜欢航海和冒险，在一次乘船中，遇上大风，水手、船长都死在海里，只有鲁滨孙流落到一个无名的、荒无人烟的荒岛上，这可如何是好？鲁滨孙看到岛旁有一艘沉没的船，它利用船上的可用的物品和自己的双手，在岛上过起了荒岛生活。就这样，十几年后，他有了自己的牧场、植物园，甚至有了自己的宠物，他还救过食人族的一个俘虏，叫他“星期五”。后来，有一艘英国船正在附近停泊着，鲁滨孙和“星期五”救出船长，船长为了回报他，回到英国，整整生存了28年。
读完这本书后，我想着:假如我和鲁滨孙一样生活在荒岛上，靠船上的有用物品和自己的双手生活，你能生活28年吗？我被鲁滨孙百折不挠的精神所征服。他从一开始的绝望到现在的知足安命，积极向上，他与大自然的斗争从这一刻打响。“自己动手，丰衣足食”，正是鲁滨孙有顽强的毅力，他才适应了荒岛生活。他可以生存在荒岛上生活28年之久！你再想一想，如果鲁滨孙是个懦夫，对这片新环境产生绝望感，有可能他就死去了。这一切都在告诉我们——人生只有靠你自己，只有你的双手才能让你造福，靠着自己的双手做人才是最强者！
现在的孩子是温室里的花儿，经常受父母宠爱，很少受过挫折。我们应该像鲁滨孙学习，不怕艰险，勇于跟大自然作斗争的精神，压力越大则越坚强，我们要把压力换成动力，跟鲁滨孙一样，勇于挑战自我，相信自己，让我们的拳头高举头顶，大声地说:“我可以做得到！” 放眼到历史中，无数革命先烈为了取得祖国的解放，便抛头颅，撒热血，总是为人民的利益放在前，把自己的性命抛在脑后。他们就是最可爱的人，也是最勇敢的人;放眼到现在，无数学子为了攀上人生巅峰，吃了多少次苦，花费了多少努力，终于以优异的成绩考上好大学。
人生不可能一帆风顺，我们要直面现实，增强跟困难作斗争的信心，这样在绝望中就能看到希望。我从这本书中的精粹，让我的人生起航。同学们，让我们行动起来，敢于挑战自我，和鲁滨孙一样，做最强者！
《鲁滨孙漂流记》读后感9
我读了《鲁滨孙漂流记》这篇小说后，深深被故事中的主人翁鲁滨孙感动，他遭遇海难漂流到荒岛上以后，不是悲叹命运对自己的不公，而是充分利用自己的头脑和双手，修建房子、种植庄稼、养殖动物、制造工具、在绝望和无助中用自己的顽强和毅力与饥饿、疾病等作斗争，最后终于胜利的获救。
一开始，鲁滨孙背着自己的父母跟着一只船出海了，但是在一次雨中船遇难了，他在茫茫的大海里漂流了好长时间，最后被海水带到了一个荒无人烟的孤岛上，这个岛上没有人烟，只有他遇难船上的一只狗和两只猫，他企图向来往的船只求救，却发现哪只船上的人是海贼。他用身边仅有的一些物品建了一坐“房子”，后来又在遇难的船上找到了一些面包、酒、衣服、枪弹等等……就这样开始了他长达二十八年两个月零十九天的孤岛漂流。在这么长久的时间里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让海上的强盗发现他，他总是乐观的面对眼前的一切，珍惜身边每一个可以让他求生的机会，在困难面前他也害怕过，逃避过但最后总是战胜了自己而获得了生的希望。
读完这篇小说后，我真的被鲁滨孙的顽强和勇敢深深的感动着，他在哪么艰苦的环境下，把自己从绝望中解救了出来，对我感动最深的是他的毅力，鲁滨孙长达二十几年对生的希望就是毅力，我不禁想到我们自己，我们对生活，对学习是不是也应该向他学习呢？遇到困难是不是也应该勇敢的面对而不在逃避呢？
记得我在学习的过程中，经常遇到一些困难，我不是想办法克服它，而是和困难玩起了迷藏，有一次，我对一个数学问题特别的感兴趣，但是始终没有把这件事弄明白，如果我要搞清楚这件事，需要花很多的时间和精力，于是我心安理得的放弃了，可是后来在考试中我又遇到了同一个问题，我还是没有解决掉，我好后悔，我虽然暂时的“绕”开了这个困难，但困难最终又和我遇上了。
我们今天在生活中，学习上的困难和鲁滨逊比起来，还是困难吗？我一定要改掉我的坏毛病，遇到困难不再着“绕”着走，而是要像鲁滨孙一样，勇敢的和困难作斗争。
同学们，你看过这本书吗？如果没有我建议你看看吧！你一定也会和我一样感动的！
《鲁滨孙漂流记》读后感10
孤零零一个人，被抛弃在一个荒无人烟的孤岛上。在这里，他没有家人，没有朋友，失去了与外界的一切联系。面对如此残酷的生存环境，他能够活下去吗？18世纪英国作家笛福的小说《鲁滨孙漂流记》告诉我们，这个叫鲁滨孙的人却在这样的环境里生活了28年，一个生存的奇迹，一段独特的“野外生存”，让我们用心来感受一下吧。
鲁滨孙出身于商人家庭，一心想去海外见识一番，曾瞒着父亲多次出海。不料，在一次航海中，船触礁而沉，水手、乘客全部遇难，只有鲁滨孙一个人从生死线上逃回来，飘流到一个荒无人烟的孤岛上。在获得重生欣喜之余，他才发现环境是多么恶劣，他的生命再次受到挑战，失落、焦躁是难免的，但令人佩服的是他在第二天便鼓起精神，迎接生之考验，开始了漫长而又艰难的“野外生存”。鲁滨孙依靠自己的双手和智慧，经过不懈的努力，不仅有了住所和家具，还有了牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，完全是凭借他自己的毅力和智慧创造的奇迹。
这就告诉我们：充分发挥自己的潜能，没有什么可以被吓倒的。无论何时何地，不管遇到多大的困难，人都不能被困难吓倒，要始终保持一种从容乐观的心态，勇敢地去挑战面对的困难和厄运。
现在的我们，大多数都是独生子女，就像生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折。假如我们这些孩子流落到一个荒岛上，试问：我们会砍柴做饭吗？我们会建造房屋、种植菜园吗？我们连最简单的洗衣服都要依靠父母，怎么有能力生存下来？读过文章后，我觉得我们应该向鲁滨孙一样，有信心，有志气；爱动脑，爱劳动；不怕困难，永不放弃。这正如笛福在书中所言：“害怕危险的心理，比危险本身还要可怕一万倍。”实际上的确是这样，一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，只要心中永存信念，勇往直前，不怕艰险，百折不挠，那么他终会成为一个成功者、一个大英雄。
鲁滨孙实干、严谨、智慧、坚毅的种种品格和他身上那种野性的冒险精神，让我们为之叹服。
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